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初中生活作文10篇(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間六年童年般的小學(xué)生活已隨著時間的流逝，即將成為我永久的回憶，正當(dāng)我與小學(xué)生活告別的時候，嶄新的初中生活已向我緩緩走來，中學(xué)生活讓我欣喜若狂，讓我充滿了無限的希望與期盼。
我的初中生活是全新的。中學(xué)校園的環(huán)境讓我吃驚，在樓道中沒有追跑打鬧的同學(xué)，反而無比的安靜，同學(xué)們都互不認(rèn)識，老師首先介紹了自己，接下來老師讓每個同學(xué)都介紹自己是從哪所小學(xué)來的、叫什么名字。我獨自走在校園的甬道上，幾排柳樹隨風(fēng)搖擺，一絲清風(fēng)拂面，為這美景添加了幾分情趣。新加入的幾個學(xué)科的知識讓我大開眼界，我看看這兒，翻翻那兒，新的功課讓我覺得快樂無比。
我的初中生活是奮斗的。雖說中學(xué)的功課不是很難，但如果小學(xué)我用十分中的`一份力，那么中學(xué)就需要用三分力;老師留的作業(yè)雖說不多，但都是需要嚴(yán)謹(jǐn)，周密思考的習(xí)題，不能坦率的得出答案，至少的做一個小時。另外，我還需要減肥，太胖的話什么事也不會讓我去干，那可就吃大虧了。
讓我期待的中學(xué)生活已如期而至，我會表現(xiàn)得怎么樣呢？
初中生活作文 篇2
我們每一個人應(yīng)微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我們，平坦、崎嶇、幸福、不幸等等，無論是什么樣的困難，我們都應(yīng)做歡樂奔騰的小河，做堅定不移的大山，做凌空飛翔的燕子，做一根經(jīng)得起千擊萬磨的勁松。
人生的路如天氣，不可能總是風(fēng)和日麗，難免有一些暴風(fēng)雨。當(dāng)我們面對暴風(fēng)雨時，就看你以什么方式去面對。如果你堅強(qiáng)不屈、迎難而上，暴風(fēng)雨就會逃之夭夭；如果你知難而退，暴風(fēng)雨會更加猛烈。生活是多么的美好，我們應(yīng)該微笑著面對生活。
我們的道路不一坎坷嗎？現(xiàn)在學(xué)生的'任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的彎路也數(shù)不勝數(shù)，走進(jìn)絕路時，退回來，雖然彎路走了無數(shù)，總比失敗要強(qiáng)的，就像做一道數(shù)學(xué)題算錯了，從頭再來，時間用的雖長，卻受益匪淺。讓我們在學(xué)習(xí)中渡過困難，走下支，學(xué)習(xí)中的勝利就是我們的。
微笑著走向生活，無論生活以什么樣的方式回敬。只要你樂觀、開朗，你的世界將無比美妙；如果每一個人都微笑著面對生活，你的生活將絢麗多彩！
初中生活作文 篇3
“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)追�！绷甑男W(xué)生活急匆匆地離開了，迎接我的是嶄新的初中生活。
開學(xué)第一天，激動，期待，好奇，讓我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校，腳步卻變得沉重起來。
歡笑聲，腳步聲，甚至是樹葉擺動的聲音，一切都是這么的陌生。
心情灰蒙蒙的，腳步沉甸甸的。我來到了七年三班。一切都是陌生的，讓我不免感到害怕。
隨著班主任老師走進(jìn)了教室，教室安靜下來。他慈祥的神情，抹去了我心中的一絲緊張。他一直帶著的笑容，又把我恐懼的`心拋到了九霄云外。
一個星期里，不只是我，同學(xué)們都漸漸地熟悉了這個“大家庭”。
初中生活和小學(xué)生活大所不同。課程增加了，壓力大了，學(xué)習(xí)任務(wù)多了，休息玩耍時間少了。我漸漸變得成熟，不再為一點小事而哭泣了。我成為了一個獨立自主的初中生！
初中生活像一條路，路上有無數(shù)的坎坷與曲折。它在不斷地召喚著我，引導(dǎo)我走向成功的道路。
初中生活，在召喚我！
初中生活作文 篇4
“家庭有小愛，社會有大愛”“大愛無疆”。愛，是一種耐人尋味的東西，只有慢慢用心體會，才能品出其中的味道。社會上，正有了周沖的善意舉動才讓三歲的小女孩有了生的希望。家庭里，正有了長輩與父母的呵護(hù)才讓我們快樂健康的成長。
愛無處不在，它每時每刻都緊緊圍繞在我們身邊：當(dāng)有劇烈的陽光時，大樹為小草遮擋，這是大樹對小草的愛。遼闊的天空中有“飾物”為它增添光彩，這是白云對天空的愛。當(dāng)風(fēng)雨來臨時荷葉為荷花遮雨，這是荷葉對荷花的愛。美麗的花朵有了綠葉的襯托才顯得如此靚麗，這是綠葉對花朵的愛。當(dāng)枯涸的小溪中被水滋潤時，這是溪水對小溪的愛。當(dāng)優(yōu)美的歌詞有曲子伴奏時，這是曲子對歌詞的愛。
愛也有多種形式的存在：有時是一句溫暖的問候，有時是一個寬容的微笑，有時是一個鼓勵的眼神……
每個人都擁有愛，將你的`愛傳達(dá)給他人，讓愛在世界的么一個角落傳遞。讓每個人都感覺到它的存在。愛是無價的，它不是金錢的交易，也不是善意的話語，而是不求回報的付出，也是人與人之間一種發(fā)自內(nèi)心的一種情感。
這是真情的流露，這是父母身在遠(yuǎn)方兒女的呼喚，這是朋友之間的互幫互助，這是陌生人之間的一個善意舉動，這是事物之間的寬容與諒解。正因為生活中有了它，才如此生動、精彩！
初中生活作文 篇5
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛�。�
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的'安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事��！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
初中生活作文 篇6
低碳生活，是網(wǎng)絡(luò)、電視上的一個熱門的詞語。低碳生活到底是什么呢？我起初以為“低碳生活”和我們小學(xué)生并沒有關(guān)系。但是，通過那天爸爸的教導(dǎo)，我知道了低碳生活，和我們也是有關(guān)的，也和每個人都有關(guān)，所以，我們每個人都要做到低碳生活。
一個寒風(fēng)呼嘯的晚上，我去一家餐館吃飯，菜點好了，服務(wù)員把一些餐具放在了桌子上。不一會兒，菜陸續(xù)上來了，看著這些爽口的菜，我們不禁怦然心動，立刻開始行動。我們把筷子的包裝紙拿了下來，爸爸一眼看到是一雙雙一次性筷子，不禁皺起了眉頭，問服務(wù)員：“只有一次性筷子嗎？”服務(wù)員似乎不知道該怎么回答，她停了好長時間，說：“不好意思啊，本店只有一次性筷子�！卑职窒肓讼耄f：“你們是真的沒有嗎？”服務(wù)員很為難地說：“是的，先生，我們真的沒有�！卑职帜曋种械囊淮涡钥曜�，嘆了口氣，說：“你們餐館怎么可以用一次性筷子呢？這樣對環(huán)境的影響多大啊！”服務(wù)員不知所措，只好叫來了餐館的老板。老板聽了爸爸的話，說：“不好意思，先生，我們這是在降低成本，我們小餐館，只能這樣�！卑职致犃瞬宛^老板的話，似乎有點兒生氣了，他把聲音提高了八度，說：“你們就知道賺錢賺錢，有沒有想過，你們這樣做會使多少樹木遭殃？人類也會受到傷害的！“餐館老板或許經(jīng)不住爸爸這樣的聲音，也提高了八度：“我只是賺錢而已，管樹木干嘛？”爸爸停了下來，拿出了自己隨身帶的筆記本，搜索了“一次性筷子”的相關(guān)資料。
餐館老板一條接著一條看，臉色一陣一陣地發(fā)白。看完后，他緊緊握住了爸爸的手，說：“謝謝你啊，先生，我從來都不知道原來使用一次性筷子有這么大的危害，會損害人的呼吸功能、消化功能，使用后可能會病菌感染，要不是您提醒，以后的`麻煩可就大了，真是謝謝你��！今天你先湊合著用一次性筷子，明天我就去買！你下次來一定不是一次性筷子了”爸爸說：“這樣就對了，我一定還會來的！”說完便朝我笑笑。
外面的寒風(fēng)呼呼地刮著，但我的心卻是暖暖的。因為今天我為爸爸有這樣的低碳意識而感到驕傲。是啊，只要我們每個人從我做起，從生活點滴做起，少浪費一度電，少浪費一滴水，少開一次車，少用一次性筷子……那我們的山會更青，水會更綠，生活會更美好。
初中生活作文 篇7
20xx年夏天，我走了漢江中學(xué)，一個美麗、莊嚴(yán)的學(xué)校，開始了我的初中生活。
初中生活是痛苦的
叮叮叮……讓人討厭的鬧鈴聲響起，我忍不住發(fā)起飆來了，真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘，才5：30，天啊，這么早。正要躺下去繼續(xù)睡。突然，老班那嚴(yán)肅的臉，冰冷的聲音在我眼前滑過，我一個鯉魚打挺趕緊爬了起來，10分鐘穿好衣服，10分鐘吃好早飯，抓起書包沖向?qū)W校。到了教室，看老班還沒來便向我可愛的同桌訴苦：“學(xué)校太沒人性了，這么早就要來上學(xué)，會死的。
我初中生活的痛苦——早上要很早起床，來到冰冷的教室。
初中生活是搞笑的
我剛來沒多久，我后面坐的yellow boy便沖進(jìn)教室，一邊沖一邊叫：“老班來了，老班來了�！敖型昀习啾阕吡诉M(jìn)來，而他也沖到了他的寶座上。
早自習(xí)，老班剛走，老外又走了進(jìn)來。yellow同學(xué)便又開始了他的歌唱生涯。老外講課，他唱歌，雖然歌調(diào)還是原來的`調(diào)，但歌詞卻全都變了，笑得我肚子都疼了。下課后，他又來了一首青藏高原，把我們都吼暈了�？赡苁呛鹂诳柿耍瑈ellow同學(xué)下去買水喝了�？上Р抛咭粋�又來一個，我們班的瀟灑哥來了，他這幾天講鬼故事講瘋了，把我硬拉著講鬼故事，講得我心里發(fā)毛，突然拿了個手電筒照著自己，把我嚇了一大跳，完了以后，我嚇得把他揍了一頓。
yellow同學(xué)上來后，我又給他講，可一看到他我就忍不住笑，便一邊講一邊笑，搞得他用一種看神經(jīng)病的眼光看我，又在想他今天怎么得罪我了，我這是要報復(fù)他。便強(qiáng)裝著和我一起笑。
我的初中生活很搞笑。
我的初中生活多彩多樣，每天都是新的一天，痛苦而快樂的一天。
初中生活作文 篇8
走在人生的海灘上，轉(zhuǎn)眼望去，一灣灣淺灘記錄了我的成長。老師的諄諄教誨、同學(xué)之間的矛盾、正值豆蔻的叛逆，留在幼時的天真。點點滴滴的的小事如浪花一般，也蘊含著許多哲理。一想起這些平凡的事，我就會想到這樣一句話——生活即老師！
8歲時的我，第一次知道：原來謊言中也有深厚的感情。那一年4月，正逢媽媽過生日，放學(xué)回家的我在途中用僅有的錢買了一只冰糖葫蘆，準(zhǔn)備送給媽媽。當(dāng)夜晚糖葫蘆送到媽媽面前時，媽媽愣了一下，說：“你吃吧，媽媽不敢吃酸。”撒謊！媽媽明明能一口氣吃好多生山楂呢！我心想，既然媽媽也撒謊，那我也騙媽媽一次吧！我望著媽媽充滿笑意的眼，說：“不，我買了兩枝呢！在路上吃了一枝，這是給你的。”媽媽接過糖葫蘆，輕輕咬了一口，便笑著讓我睡覺去了。第二天一早，我醒來時媽媽已經(jīng)去上班了，然而客廳的茶幾上卻橫放著一只糖葫蘆，在最頂端的一個山楂上，有一個小小的咬痕。頓時我明白了，媽媽的謊言里透露著無限的母愛。
11歲時的我，第一次堅信：屬于我的季節(jié)應(yīng)該由我做主。那時的我還只是個“不知愁滋味”的女孩，而在面對老師的希冀時卻常常退卻。當(dāng)五月的陽光灑下來，班主任在講臺上告訴大家需要有一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽時，在同學(xué)們眼中最有資格參賽的我又一次沉默了。下了課，老師把我?guī)У綄W(xué)校的花壇邊。“春天，它們都開了�！崩蠋熑缡钦f，“又是一個屬于它們的季節(jié)啊�！蔽毅对谀莾�，是啊，這些怒放的生命，只開放在屬于它們的季節(jié)。而這樣一個充滿朝氣的季節(jié)，不正也屬于我嗎？！我抬起頭，望著老師的笑容，說：“老師，讓我參賽吧�！蹦且荒甏禾欤颐靼琢死蠋焺e有用心的話語，讓我的心，能絢爛的開放在屬于我的季節(jié)。
14歲的我，第一次在記憶中回頭，想要尋回隨著時間的流逝而消失的童真。一個初秋的.清晨，我?guī)е鴺窍聞倽M6歲的小丫頭趕早市。8年的差距讓我們之間產(chǎn)生了“代溝”，對她的態(tài)度也就半冷不熱、愛理不理的。從市場往家走的路上，太陽也只露出了半張臉龐，嘰喳了一路的小丫頭卻突然沒了聲。我好奇的轉(zhuǎn)身，去發(fā)現(xiàn)這丫頭正蹲在路邊的綠化帶旁，一臉詫異地瞅著那些花花草草。我笑她：“傻愣愣的蹲在那里干什么呢！”得來了一片沉默。在好奇心的誘使下，我也走過去蹲在她旁邊，盯了半天也沒看出點什么。突然，丫頭發(fā)話了：“姐姐，你說為什么這些花兒都流淚了？他們昨晚是不是吵架了？”稚嫩的小臉上寫滿了天真與惋惜。我張張嘴想要告訴她那是露珠不是淚，卻發(fā)現(xiàn)小孩子心中的那個童話夢對于他們來說是多么神奇，我最終還是選擇了沉默，笑著牽起了她的手，在金色的陽光下繼續(xù)往家走。第一次，我才發(fā)現(xiàn)，原來在大人眼中無法實現(xiàn)的童話，在小孩子眼中的重要性；也是第一次，我不得不好好回頭看看，重新拾起我即將丟失的沒有煩惱的童心。
第一次學(xué)會在讀書時要作筆記，文章感情才明白的更深刻，是在我7歲時爸爸跟我說的；
第一次學(xué)會對待社會上的不幸者要伸出援助之手，熱情幫助他們，是我4歲時姨媽告訴我的；
第一次知道面對朋友之間的矛盾時，要首先想想自己的錯誤，是我在小學(xué)時好友用行動啟示了我；
第一次懂得不管什么時候都要活出一個真正的自己，是遠(yuǎn)在鄭州的乜風(fēng)哥哥在郵件中提到的；
第一次。
在這片海灘上，灣灣淺灘仍在身后見證我走過的路，海浪不斷的提醒我要時刻回頭，把曾經(jīng)擁有的、現(xiàn)在遺失的尋找回來；也要時刻看著腳下，把剛剛得到的、不想流逝的刻印下來；更要時刻眺望遠(yuǎn)方，給自己在心中留一個夢想留一個目標(biāo)，比不停歇的朝著那個方向走，不管腳下的路有多坎坷。
生活教會了我許多，是我們每個人都應(yīng)該用心去敬愛的老師！
初中生活作文 篇9
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場所，也是心靈交流的地方。時間過得真快，我的初中生活馬上要結(jié)束了。回首往事，一個個畫面浮現(xiàn)在眼前。
快樂學(xué)習(xí)
那天自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)。寫著寫著，我被一道題難住了，就問同桌。誰知她看了題后，也一臉疑惑，于是我們又問后面的同學(xué)。看了他寫的答案，聽了他的講解，我們還是不明白，也打心眼兒里不認(rèn)同他的`答案，就彼此理論起來，各說各的理，“吵”得熱火朝天，最后把老師也招來了。聽完老師的詳細(xì)講解，我們才徹底明白。之后，大家又恢復(fù)了平靜，快樂地學(xué)習(xí)起來。
純真友誼
上完體育課，我們回到教室。文藝課代表正站在板凳上出黑板報，當(dāng)我們幫她出謀劃策時，由于她沒有站穩(wěn)，從板凳上摔了下來。她一臉委屈地告訴我們她哪里疼，讓我們幫忙看看，我隨口說了句：“看你嬌氣的，沒事，也沒摔多厲害�！苯Y(jié)果，因為這我倆吵了一架。她哭了，我也哭著回家了。睡覺前，我反復(fù)回想這件事，覺得自己有很多不對的地方，最后在滿腹愧疚中睡著了。第二天，她給我說了對不起，我也說了自己不對的地方，我們又和好如初了。
最后沖刺
現(xiàn)在，距中考時間越來越近，大家開始了最后的沖刺。每天都十分緊張，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，想在中考中取得好的成績，給自己交一份滿意的答卷。我不會忘記班主任在中考動員會上的講話：同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅信，今年六月，我們的笑臉將更加燦爛。
初中生活是我人生中最美好、最純真的歲月，在我的心里留下最真、最美的一段回憶。
別了，我的好伙伴；別了，我的初中生活！這一切將永存我的心中。
初中生活作文 篇10
時間飛逝，印象中那個膽小怕事的小學(xué)妹如今已成了個成熟懂事的學(xué)姐了。在這條青春的求學(xué)之路上，不知我們的表現(xiàn)有沒有拿到滿分。但在我的心中，那已是一段永遠(yuǎn)都抹不去的回憶。
遠(yuǎn)足交響曲
俗話說的好，“一年之際在于春”，在春天這個生意盎然的大好時光里，怎能缺少澎湃的激情？于是，我們踏上遠(yuǎn)足的路程，一路上陣陣笑聲惹得老人贊嘆“青春就是好”，陣陣歌聲連鳥兒也忍不住停下它們繁忙的腳步，陶醉于我們青春洋溢的'歌聲中，似乎也想加入我們的行列。雖然腳已酸的如踩棉花，但我們高唱“你說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢------”
試題交響曲
本準(zhǔn)備“輕松一夏”的我們面對眼前可與泰山媲美的試題，不禁兩眼一白———我暈！但青春期的我們似乎已在不知不覺中走向成熟，對于眼前無法改變的事實，我們只有勇敢去接受，否則就只得是雞蛋碰石頭——自不量力了。熱血在胸中沸騰，我們把這股青春的熱血投入到題海中。咋一看，那龍飛鳳舞的字體不正散發(fā)著我們的青春活力嗎？累了，伸個懶腰，哼一曲《我的未來不是夢》，真爽！
田徑交響曲
“加油！加油！”超高分貝的吶喊聲使大地都為之一顫。要想釋放胸中澎湃的激情，不妨上這“年輕的戰(zhàn)場”走一遭。伴同學(xué)們澎湃的激情，伴《年輕的戰(zhàn)場》激昂的歌聲，奮力沖刺！贏了，一笑而過，瀟灑地在這年輕的戰(zhàn)場上打上漂亮的一仗；輸了，別氣餒，話說“勝敗乃兵家常事”“不以成敗論英雄”，只要努力了，無愧于心，每個人都是英雄�！敖裉煳覍⒁呦蜻@挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩-----”青春的我們定會讓這世界為我們激蕩！
初中生活還有很多的交響曲，正是這些交響曲組成了我們七彩的初中生活，真可謂是有聲有色��！
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