初中的作文（優(yōu)選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
爸爸是一位小學(xué)教師，在外村教書二十多年。在朦朧的記憶中，每當(dāng)爸爸要去學(xué)校時(shí)，總要習(xí)慣地愛撫著兩個(gè)哥哥的頭，叫他們要乖一點(diǎn)，聽媽媽的話，然后抱起我，用硬茬茬的胡子扎我的臉，我笑著把小臉兒使勁往后仰那時(shí)，交通不便，去學(xué)校走山路往往要花1個(gè)多小時(shí)。到了周末，大哥說(shuō)可能爸爸快要回來(lái)了，我們便坐在大門外，開始眼巴巴地等著爸爸。當(dāng)爸爸的身影在橋頭出現(xiàn)時(shí)，我們歡呼著擁上去。此時(shí)，爸爸會(huì)全然不顧身體的`疲憊，笑瞇瞇地?fù)崦绺鐐兊念^，然后，抱起我，用硬茬茬的胡子扎我的小臉兒，我笑著掙脫爸爸的懷抱在那缺衣少食的年代里，家里勞力少，爸爸的工資微薄，全家人日子過(guò)得很清苦。然而，爸爸用愛為孩子的成長(zhǎng)撐起了一片藍(lán)天。
十年前，父愛是熟悉的身影。
那時(shí)，我初為人母，在離縣城五里的一所完小教書。學(xué)校要求我們畢業(yè)班的老師每天傍晚都給學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課。時(shí)值深秋，當(dāng)我下班后匆匆往家趕時(shí)，已是天色昏暗，路上行人稀少。想到家里剛滿周歲的孩子，往往心急如焚。恰巧那時(shí)爸爸身體有些不適在縣醫(yī)院療養(yǎng)，傍晚時(shí)便幫我照看照看孩子。當(dāng)?shù)郊視r(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一個(gè)高大的身影佇立在大門口，那是爸爸！他抱著我的孩子在等我回家！見了我，爸爸問(wèn)：“累嗎？”頓時(shí)，一股暖流流遍全身。
三年前，父愛是慈愛的目光。
那年春節(jié)剛過(guò)，醫(yī)院檢查出我腦部有個(gè)膠質(zhì)瘤。霎時(shí)，我像斷了線的風(fēng)箏，飄飄悠悠地沒(méi)有了方向。爸爸媽媽聽說(shuō)后馬上從老家趕來(lái)，爸爸始終用慈愛的目光看著我，用異常平靜的口吻對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要相信科學(xué)，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)！”八個(gè)多月以后，當(dāng)我康復(fù)第一次欣喜地回到娘家時(shí)，年近九十的老奶奶拉著我的手，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“蘭兒啊，你還一樣的樣，跟以前一樣樣�！苯又棠逃终f(shuō)，爸爸得知我身體不好，一接完電話就號(hào)啕大哭，奶奶不住地勸慰爸爸爸爸可是硬漢子�。∪欢谖颐媲埃职謪s始終是慈愛的目光，平靜的話語(yǔ)，這需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與愛心來(lái)支撐�。�
父愛如歌！它讓我生命中每一個(gè)日子都充滿幸福快樂(lè)的音符。
初中的作文 篇2
大海孕育著一種美麗的花，它叫做浪花，它頑強(qiáng)不屈，時(shí)刻與大海做斗爭(zhēng)。但它卻不忘時(shí)刻鼓勵(lì)它，陪伴它。一幕一幕永不停歇，一直重復(fù)著。從不懈怠，從不忘記。
不知從何時(shí)起，我學(xué)好了叛逆；又不知從何時(shí)起，我步入了青春期。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走，只留下我還在原地踏步。沒(méi)有向前，也沒(méi)有向后，頹廢的吧自己禁錮在籠子里。就如沙漠中的最后一棵草，已奄奄息。
“xxx你給我站起來(lái)！”不知何時(shí)，老師已站在我的面前，一聲巨吼手中正在轉(zhuǎn)的筆已被拋出了十萬(wàn)八千里之外。我本能的.站起來(lái)，本能的走到墻角，本能的拾起重創(chuàng)之下可憐的筆，本能的等待下課，就這樣一天一天走出這個(gè)世界。直到有一天，那個(gè)明亮的眼神與我不屑的眼神撞在一起時(shí)，我開始走出牢籠。
“你怎么不出去玩兒？”“不感興趣”“那你不無(wú)聊嗎”“無(wú)所謂”“我們一起聊會(huì)唄”“隨便”我冷冷的答道。本以為她會(huì)離開，只見她靜靜的坐在我身旁，給我講了很多很多事。冰山一角開始融化了，他似乎不累似的，一直守在我的身旁，終于這座冰山融成一片汪洋大海。我傷心時(shí)，她陪著我；我失落時(shí)，她鼓勵(lì)我；我高興時(shí)，她陪我樂(lè)。就這樣不曾停歇過(guò)。
那些年，我們匆匆走過(guò)；那些年，我們一起瘋過(guò)；那些年，就這樣，我知足了。
那朵浪花，你永遠(yuǎn)是大海中最美的花！
初中的作文 篇3
生命中有很多精彩，但也會(huì)伴隨著感動(dòng)、喜悅。感動(dòng)是必不可少的，往往會(huì)給你啟發(fā)，讓你明智。
那個(gè)令人感動(dòng)的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。四川汶川大地震中，有很多堅(jiān)強(qiáng)的人，而我不會(huì)忘記那個(gè)百靈鳥般的女孩。她是一個(gè)愛舞蹈的美麗女孩。那天，天陰沉沉的，她正在家里練習(xí)著舞蹈。突然樓房搖晃起來(lái)，她意識(shí)到了危險(xiǎn)。因?yàn)樗〉臉翘�，在短短幾秒鐘是跑不下�?lái)的。她憑著平時(shí)地震的常識(shí)知識(shí)，連忙跑到廁所。但是無(wú)情的樓板，頃刻間全部壓在她的弱小身軀上。頓時(shí)高高的樓房全部變成廢墟。
時(shí)間一分一秒的流逝，救援人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，突然聽見美妙的歌聲從廢墟中傳出來(lái)，是那么柔美，動(dòng)聽�。∷麄兟劼曏s到，原來(lái)是那女孩。女孩頓時(shí)笑了，她用虛弱的聲音說(shuō)：“我已經(jīng)唱很長(zhǎng)時(shí)間了，一是鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，二是為了讓你們快點(diǎn)找到我，把我救出�！闭f(shuō)完她就昏迷了。但是，不幸的.事發(fā)生了，女孩的腿被樓板壓斷了。她再也不能跳舞了，但她堅(jiān)強(qiáng)，她不氣餒。她每天堅(jiān)持著，不斷地跳躍，不斷地做各種高難度的動(dòng)作。同時(shí)她也用歌聲鼓勵(lì)自己。她百靈鳥般的歌聲傳到了每一個(gè)遇難者的心中，也鼓勵(lì)了他們。就這樣，每天不斷練，她成功了。命運(yùn)之神并沒(méi)有使她絕望，她的希望之光加上她的頑強(qiáng)感動(dòng)上帝，給她開啟了一扇成功的大門。
那個(gè)成功的時(shí)刻就是令我感動(dòng)的時(shí)刻。她的頑強(qiáng)感動(dòng)著每一個(gè)人。同學(xué)們，我們?cè)诖煺勖媲耙惨衲桥⒁粯�，不低頭，勇往直前。我相信，希望之光是會(huì)感動(dòng)上帝，會(huì)驅(qū)散絕望之云。
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