初中生活的作文（通用）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中生活的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文 篇1

　�、賹W習方面

　　時間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，一轉(zhuǎn)眼，我就步入了初中，開始了我的初中生活。再開學，我就是初二的學生了，值得我學習的東西還很多，但這并不代表沒有什么值得我懷念的東西了。因此今天，我想花點時間來回憶一下初一剛開學那會兒的我，那個懵懂無知的我……

　　說起初一剛開學那會兒，我竟不知以怎樣的方式來敘述。不知為什么，小學拿獎狀拿到手軟的我在初一這個過渡期的時候居然開始厭倦學習了：不是上語文課睡覺，就是回家作業(yè)不好好校對，總之壞學生干的事我干了好幾件……當語文老師找我談話的時候我真的，自己都不好意思地哭了，因為以前我的語文學得最好，也是最感興趣的，可如今的我呢？上課居然都可以睡覺了。就這樣無所事事地混了一個月以后，我考出了人生中最低的分數(shù)數(shù)學：54。當試卷發(fā)下來的時候，我的心拔涼拔涼的。這個分數(shù)無疑是給了我一巴掌，一個徹底把我打清醒的巴掌。我的班主任因此還給我父母打了電話。怎么說呢，其實在那之前，班主任已經(jīng)找過我?guī)状瘟�，因為入學考試我的班級排名是第三，所以老師看到我開始墮落的時候就連忙找我談話。但我卻一次又一次地做出那些不可理喻的事情，以至于令她失望到透頂，萬般無奈之下，老師只得給我父母打電話了，現(xiàn)在想來還真是后悔吶。不過好在經(jīng)過那次事件以后，我好好地反省了一次，重新開始好好學習。之后在自身的努力和老師的鼓勵下，我取得了好成績。（這樣夸自己，是不是有點自戀哈，希望不要介意吶~）

　�、诮挥逊矫�

　　剛開學那會兒，我的成績可以說非常糟糕，以至于沒有什么朋友和我一起聊天，每天都過著單調(diào)無趣的生活。（新的學校，我之前的同學只有兩個人和我同班，一男一女）自己成天連句話也懶得說 ，當然更大的原因是因為我沒什么人可以傾訴。不過后來，隨著成績的上升，我變得越來越自信，也開始活潑起來了。（唯一令我吃驚的是我開始活潑得不像話），因為我“調(diào)戲”的`話語，（只可意會不可言傳哈，記得最深刻的就是那句：你我本無緣分，全靠我顏值死撐，請廣大讀者千萬不要介意我的自戀，哈哈，鬧著玩的）漸漸地與班里的女生開始熟悉起來了，打那時起我才算真正地融入到這個新的集體里去了�，F(xiàn)在想來，我比較遺憾的是初一的時候總忙著幫助別人之間的事兒（是女生的就都知道，兩個人之間時間久了，總會偶爾鬧個別扭），以至于自己連個真正的知心朋友都沒有。每天忙碌于學習和別人的事中，有很多人都覺得我每天過得很充足，然而，其實我的內(nèi)心自始至終都是孤獨的，把自己弄得那么忙是去填充我那顆空虛寂寞的心罷了。我不愿停下來，因為我不想去花時間想這些事情，我努力把自己裝飾成了另外一個人，我甚至不敢也不愿活出真實的自己，因為真實的我太孤獨了……（似乎說著說著，就說到不愉快的話題那去了）隨著時間的推移我想我會慢慢地向別人展現(xiàn)出一個真實的自我，慢慢地把我那顆空虛的心靈填充完整。

　　以上就是我記憶里最深刻的事兒了，希望初二的我在學習上更進一步，也希望我自己可以交到一些知心朋友。雖然值得回憶的事還很多，但我只能先回憶到這里了。

　　又及：扶涼小可愛吶，你什么時候才會回來啊？我在等你啊，每當我在群里提起你的時候，小琳兒她們都特別希望你能回來，等你的人很多，所以你快回來吧……我聽他們說你在準備初二和中考的東西，但我希望你在學習的時候也不要忘了休息，哪天有空回來看看好嗎？另外送你首歌，下次誰欺負你,你就用用這首歌懟回去《Look what you made me do》（來自一個文筆不咋樣，但覺對是誠心誠意的作者）

初中生活的作文 篇2

　　每一天過著泥沙俱下并不完美的生活，即使萬般無奈，卻又從容不迫。

　　我的生活很是多端，有許多瑣碎的事情使我焦頭爛額，猝不及防。明天有數(shù)學測驗，明天要抽查背書……明天？它總是心驚膽戰(zhàn)的，而我還是要用滿腔熱情迎接它。

　　其實我是一個骨子里很悲觀的人，心里的不期不待，對意料之中沒有得到的東西也不會太失望，但我在表面上又對生活充滿著向往，也容易滿足。因為這樣把自己武裝起來，強顏歡笑，才不會被傷害。可當真正獨自靜下來時，內(nèi)心的孤寂油然而生，便潸然淚下。有時候真的會厭倦生活，它很不敬人意，該來的沒來，該走的沒走。我們總是抱怨我們的生活尋常，平凡的過著每一天，碌碌無為。我們可以給生活加點糖啊，把那泥沙俱下的生活，變成精彩亮麗的電影。

　　愁云慘淡是活，昂揚快樂也是活，我想了想，后者當然是最正確的選擇。用心甘情愿的態(tài)度，過隨遇而安的生活，用平淡的心，看待發(fā)生的世事無常。當一天完整的結(jié)束時，無論它是喜，還是哀，在睡前，學會慢慢清理自己的心，把所有的悲傷都忘掉，如果你抱著一種消極的情緒迎接明天，那么明天一定是黑暗的，你不僅不會得到別人的.憐憫，只會活的更落魄。所以，今天過后，明天要滿血復活！

　　也許我們都會厭倦泥沙俱下的生活，但我們依舊要更加頑強地拼搏，因為只有自己優(yōu)秀了，該來的一切才會來！

　　點評：這篇小文是作者的心情記錄，雖然開篇略帶悲觀和低沉，但作者采用欲揚先抑的表現(xiàn)手法，在文章后半部分讓我們感受到了光明和希望！

初中生活的作文 篇3

　　陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。

　　陽光照耀著我的校園生活

　　有一個上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見我捂著肚子，便問：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說：“不是，是胃痛�！崩蠋熡謫枺骸耙�緊嗎？能堅持住嗎？”老師的話語令我溫暖，那一刻我覺得我們的生活充滿陽光。

　　陽光照耀在我的家庭之中

　　清晨，太陽還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準備早飯，我起床后走進餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來即豐富又營養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚，這一刻，陽光照耀著我。

　　陽光照耀著我們間的友誼

　　有一是人生當中最重要的'，不可缺少的東西，在你委屈的時候，他們會給你安慰，在你煩惱的時候，他們會為你排憂;在你困難的時候，他們會為你分擔……這就是朋友，這就是友誼。每當我遇到困難時，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學題不會，我就問她，他為我講解，講了一遍我沒聽懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽光照耀著我們的友誼。

　　陽光照耀著……

　　師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽光，陽光揮灑滿地，陽光揮灑入我的生活，陽光揮灑在每個人的心中，溫暖、美好。

初中生活的作文 篇4

　　日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調(diào)皮的左右晃著晃著，一會兒便破了……時間就如此靜默著靜默著，沉下去不見了。

　　這一周極為有趣的，是周二的那節(jié)生物課。生物老師的語速極快，教課的.時候，時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室里卻炸開鍋了。

　　是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經(jīng)被呵斥回去了，別的幾個還接著接話。班主任老師來了！天地間就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。

　　還有幾個在生物課上把無知當天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的真是極快，也是極鬧。一轉(zhuǎn)眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。

　　慢慢的，養(yǎng)成習慣了，同學們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著書，凝視著同學們，嘴唇動了動，終于也沒說什么，慢慢的拉開門，走了。

　　教室又恢復到喧鬧當中。

初中生活的作文 篇5

　　同學們的初中生活也許是五彩繽紛的，也許是?愛的，也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折，艱辛而又溫馨的。

　　我的初中生活確實給我留下了難以忘懷的印象。考取初中，因家在貧困的農(nóng)村，家境又比較貧窮，我就在艱難中起步，在窮苦中跋涉，到了初二下學期，多病的母親無錢治病，貧病交加，以致風濕癥瘋癱臥床不起，迫使我不得不離開終日想伴的母校。當我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而，不正常的舉動，卻引起了學校領(lǐng)導和班主任的密切關(guān)注。后來他們特地打聽，從同學那里了解到我輟學的'真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說：“你的輟學，我們師生心里都很難受，經(jīng)濟問題大家沒法幫你，至于照顧媽媽，放學后也可以嘛!”聽了班主任的一席話，我感動得哭著說：“不，老師，我不能拖累大家!”最后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠很遠……幾天后，校領(lǐng)導和北京愛心世界的人一起來到我家，他們代表希望工程給我送來了溫暖，為我解決了求學的困難，在愛心的幫助下，我又背起書包走進了母校�；氐綄W校，我看到敬愛的老師和親愛的同學，一雙雙充滿關(guān)愛的眼睛送來了真情，一雙雙溫暖的手給了我摯愛。又到教室里，給我留下的空座位，我又一次留淚了，就這樣，快要完成初中生活了。

　　我的初中生活是這樣曲折，艱辛，但也讓人感到了溫馨。這愛心，這真情，這溫馨，我永不忘記，它將成為我記憶中的珍寶，成為我人生路上的動力。

初中生活的作文 篇6

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

　　在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因為沒有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠！因為那個肩膀上靠著的人是從前的我！

　　個個都說初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來自由的代價是悲傷！這種代價太大了，也太痛了！讓我一時反映不了！

　　郁悶的時候，總在想著以前的.一切！以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己！可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復以前的成績和自己！

　　初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂！痛苦是短暫，快樂是永久的！這是我一直堅信的！

　　也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧！

　　對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來，想退也退不了！也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活！

初中生活的作文 篇7

　　大家都說：“秋天是個豐收的季節(jié)�！钡�我認為，秋天也是一個開始的季節(jié)：秋姑娘在帶來涼爽的同時，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫著“開學了”。是呀，每個學校都在金秋開學了，這難道不是一個新的開始嗎?

　　而我，也踏著金色的陽光，成為煙臺一中的一名學生。

　　煙臺一中是一所歷史悠久的學校，校園美麗又不過于夸張。一進門，高高的教學樓和蔥郁的樹木迎接你;徐徐微風輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。

　　一中的操場很大，有許多籃球架、乒乓球臺，可以一下子容納四五個班級上課。課間時，同學們會拿著球拍練習打球，也有的.喜歡在操場上奔跑，完全不需要擔心空間不夠。

　　突然，四個大字跳進你的視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學校的校訓。“公”是指大公無私、天下為公;“誠”指誠實，不說空話，不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮，才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么樣?這個校訓是不是“短小而又精練”呢?

　　一中的校園總使人留連忘返，我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里，好想在這兒呆下去，呆下去……

初中生活的作文 篇8

　　初中生活快樂多多，讓人回味無窮。下面，我略舉一二與你共享。

　　常言道，考場如戰(zhàn)場。此言不假。就拿這次數(shù)學考試來說吧，監(jiān)考老師還未進入考室，考生們就已進入了臨戰(zhàn)狀態(tài)，只見個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣氛緊張異常。試卷剛一發(fā)下，還未等老師一聲令下，眾考生早已揮舞鋼筆沖入了敵陣。而我們的敵人——那些數(shù)學題卻在那兒巍然不動，以逸待勞，頗有"姜太公釣魚，愿者上鉤"之意。你看那選擇題，巧布陣法，四人一組，只等著輪番上陣；填空題，巧設(shè)空城，哪怕你雄兵百萬，亦不敢貿(mào)然攻進；證明題如那劍門關(guān)，關(guān)關(guān)難攻；應用題似那迷魂陣，陣陣難破……如此陣勢，要打勝此仗絕非易事。可那絕頂聰明者，毫無畏懼之心，左沖右突，一路強攻，時間才剛過一半就準備打掃戰(zhàn)場了，一邊清查著"漏網(wǎng)之魚",一邊信心滿滿地等著喝勝利的喜酒；再看那比較聰明者，過五關(guān)，斬六將，本已勝利在望，哪想到，到最后關(guān)頭再也無力打敗那最頑固之敵；而那不甚聰明者，雖拼盡全身力氣也殺出了兩關(guān)，可腦細胞卻已死了一大半，如此狀況，怎能繼續(xù)征戰(zhàn)？于是只好坐等時機，向他人求援。這不，時機終于來了！監(jiān)考老師正在打一個長長的哈欠，于是以閃電般的速度扔了一個"信號彈"給強大的盟軍，只等飛鴿傳書援軍來，再沖入敵陣殺它個片甲不留。

　　一場驚心動魄的.戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，眾生情態(tài)各異：勝者，高呼萬歲；敗者，哀聲連天！

　　"民以食為天",此語確實不謬。我們初中生把吃飯看得比天都還重要。吃飯前那最后一節(jié)課，時間還沒到一半，有的住校生便蠢蠢欲動了，真?zhèn)�是"人在教室，心在食堂".隨著時間的推移，氣氛變得越來越緊張，特別是最后十秒鐘，壓抑得幾乎要讓人窒息，猶如宇宙飛船將要發(fā)射的最后時刻，眾生都在緊張而又興奮地默數(shù)著倒計時："十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"真準！剛一念完，下課鈴就當當當?shù)仨懥�。老師還未來得及宣布下課，眾生早已沖出了教室。"回來！"老師一聲斷喝，嚇回了無數(shù)英雄好漢，但"飛毛腿小隊"卻早已沖進了食堂。老師無可奈何地搖搖頭，只有嘆氣的份兒。老師宣布完下課后，還沒踏出教室半步，被喝回的學生再度沖出了教室。老師回頭一看，教室里早已無人。老師大驚：莫非個個都練成了飛人劉翔？

　　再去看看那吃飯的食堂吧。要是哪個買了點兒上檔次的"下飯菜"之類，來人便必一勺，等他生出"此地不宜久留"的念頭時，早已空空如也，有時連裝菜的瓶子都保不住。也有僥幸奮力沖出重圍者，本以為自己擺脫了包圍不會再遭搶劫，但別人哪會輕易言敗，他們會一直跟著追，追不到手是絕不會善罷甘休的。那被追者如驚弓之鳥，終于力不從心，摔倒在地，飯菜也灑落了一地。追者看到再也沒戲，扔下一聲嘆息便紛紛散開了。

　　這，就是我們初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后，是否也感受到了我們初中生活的快樂。

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