實用的初中作文精華【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
是人嘛,總會有運氣背點兒的那么幾天。也不知老天是怎么選的,在13億人中就偏偏選中了我來當(dāng)那個“幸運兒”。
“我的神啊,怎么又沒過?老師,不帶你那么坑人的,您老視力怎么就那么好,行行好,放過我吧!笨粗谱鳂I(yè)紙上一個有一個的圈圈,我欲哭無淚呀!昨天我小測《古詩五首》沒過就已經(jīng)是奇跡了,怎么今天還是沒過!75!75!75!老師您老視力就不能差點,不算的那么精準(zhǔn)嗎?
“75分,沒過關(guān)。這些上課不都講過了嗎,你沒復(fù)習(xí)嗎?補考沒過關(guān),再寫十遍!”老班的一聲霹靂,拉回了我神游九天的`神志,不過也把我雷的一個外焦里也焦。十遍啊,十遍,這是個什么概念,怎么寫得完呀?
“老師,您大人有大量,打折好嗎?”我試圖做最后的掙扎,可老班還是一如既往的堅定,把我的夢想直接扼殺在搖籃里了。
拿著那張老師無情的“審判書”,我灰溜溜地回到了教室,一整個下午的課,我都在惦記著那十遍,老師說的我一點兒也沒聽進去。
晚上回家時,一邊騎著自行車一邊不忘發(fā)著牢騷:“我今天補考又沒過,十遍的古詩,讓我怎么活?上天,既然都這樣了,怎么不讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢?”
話音剛落,我的車子就真的不懂了,一看,車子的車鏈錯位了。NO——,上帝,我開玩笑的,你老不用那么當(dāng)真啊,我的車子,這讓我怎么回家呀?今天有沒有搞錯,我怎么那么倒霉呢?
望了望天,我只好認(rèn)命的推著車子回家。雖說人生本就應(yīng)該苦中作樂,但不得不說那天我真是倒霉透頂了,現(xiàn)在回憶起來,竟還有些憤恨呢!
初中作文 篇2
“幸福,可不可以垂釣?zāi)兀俊笨粗鴿O人釣起的大魚,我不禁這樣問自己。
“一定可以的”就在我思索的第一秒,我的直覺就肯定的回答了我。漁人手持魚桿,拋下你長而細(xì)的魚線。平靜的湖面蕩漾著漣漪,好似得失與否,全憑它的閃爍。殊不知,在線的那頭,起著至關(guān)重要的卻是魚餌。不論魚桿有多么華麗,拋線的姿勢有多么優(yōu)美,沒了魚餌,只是空談一氣!
充實是幸福的魚餌。我曾努力的去充實生活,可結(jié)果卻不盡人意。
回家路上,新鮮的'空氣,等著我去呼吸;歡聲的笑語,等著我去暢談。不去想其他的,只顧眼前,這才發(fā)現(xiàn):如山的作業(yè)在家等我,不及格的考卷等這簽字!如此美景,我以不能著留戀。
家中,吵雜的打罵聲,鄰家的狗叫聲,聲聲具備,我的眼淚夾在其中!無可奈何,我開始逃避。
寂寞的我?guī)е活w寂寞的心來到一片寂寞的森林。忽然發(fā)現(xiàn),這里不再繁花錦果,止剩無際的秋色蕭條!
吾欲充實,卻料如此無聊!
失!
“奮斗是幸福的魚餌,想要有斗志,就要有目標(biāo)。”一道靈感在我那死寂如水的腦海中濺起波瀾。
“我到底要走怎樣的一條路呢?”自始至終,我都沒找的答案。忽然,我發(fā)覺我不能再這樣平庸的走下去。若此,我將走入萬劫不復(fù)而又平庸的深淵。如一顆荒石,被遺棄在野外;如一叢雜草,嵌在茫茫綠海;如一棵枯樹,隨風(fēng)搖擺。做石,我要去修路或筑房;如草,我要鶴立雞群;為樹,我要擔(dān)任參天大任。我不甘荒棄,不甘淘汰,。石子也好,盛草也罷,大樹也行,我都會因此去奮斗!
挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,突破自己,你會感到成功的喜悅。
拋下人生的魚餌,垂釣此生的幸福。
奮斗,你的生命將不再平凡!
奮斗,成功最后總是你的!
初中作文 篇3
自幼時起,就與小貓結(jié)下不解之緣,總對它懷有一種特殊的感情。這小灰球便是奶奶家的一只小貓。近日,姥姥家的大貓死了,也就是小灰球的母親,又勾起了我對小灰球深深地懷戀。
一
正值冬日,母親從姥姥家?guī)硪粋小盒子,是一個包裝餅干的盒子。貪吃的我自然迫不及待的沖上去,斯開了盒子,然而出人意料 ,一只小貓蜷在盒子一端瑟瑟發(fā)抖 。我把它抱了出來,但嗖的一下,它就以迅雷不及掩耳之勢鉆到了柜下。出于好奇,我拿起一支小木條伸向它,它便揮著尚有些稚嫩的前掌,蓄勢待發(fā),隨時準(zhǔn)備出擊。 一旦木條進入它的“領(lǐng)地”, 它便露出尖利的牙齒,發(fā)出“呵”的`聲音 ,以此示威。還真有點虎之風(fēng)范。 這時我便喜歡上了它。
二
幾日的嬉鬧,也便和它熟識了。不過好景不長。
一天清晨,太陽還未露臉,我便風(fēng)風(fēng)火火的奔向奶奶家。卻不見了小貓,我以為它去捉老鼠了,可那時年幼的我哪里會想到貓是最怕冷的啊。
屋外,漫天皆白。我想,與其坐以待斃不如付諸行動 。冒著凜冽的寒風(fēng),我一邊喚它,一邊前行。無奈,找了一上午都不見他的蹤影。 真是大失所望。 然而峰回路轉(zhuǎn), 回到屋里卻發(fā)現(xiàn)它愜意的伸了伸懶腰,瀟灑的從灶坑里走出來。弄得滿是泥灰,加之一身灰毛,真是個小灰球。
“好啊,你一聲不響的臥在這熱灶坑,卻不顧我在外的風(fēng)吹雪阻”。我有些生氣,拍了拍他的小腦袋。不過更多的自然是驚喜了。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!從此,我便稱它為“小灰球”
三
幼時,我最喜歡捉昆蟲了。在夏日里,蜻蜓則是我的最愛?此麄冚p盈的身子浮在空氣中,真是飄飄然。不過小灰球可不這么想?吹轿易津唑崖湎碌膾咧,它一定在想:嘿嘿,又可以每餐一頓了。
蜻蜓成為了我對它的訓(xùn)練品,小灰球一見蜻蜓就能一轉(zhuǎn)慵懶的常態(tài),一跳三尺。我把蜻蜓放在樹上,他便能身手矯健的竄上去。以至于它自己都能偶爾捉一只了,真是不由得佩服它
后來他與我達成了很好的默契,每當(dāng)掃帚落下,它便以F1賽車得速度飛奔而來,這么迅猛。也許我該改叫它為小灰虎了。
四
然而不幸的事還是發(fā)生了,我和鄭振鐸有著同樣的經(jīng)歷。
喜歡動物的我又養(yǎng)起了小鳥,兩只小鳥活潑可愛,生機勃勃。然而它們不知道它們嘰喳的叫聲卻為它們?nèi)莵砹藲⑸碇湣?/p>
小灰球的聽覺也是這么靈敏,竟在我上學(xué)之日趁機走向鳥籠,奪走了兩只無辜小鳥的生命。我真的惱怒了,或者說是大發(fā)雷霆,氣憤的踢了它一腳。小灰球撕心裂肺的發(fā)出了一聲慘叫,跑開了。幾日過去,還是割舍不了對小灰球深深的愛,又想通它戲耍。誰知竟發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)一灘血,奶奶說小灰球是難產(chǎn)死了,希望我別傷心。奶奶哪里知道就是我那一腳傷害了小灰球。
想來不過是兩只小鳥,和我與小灰球之間深深地友誼想比實在是微不足道。耳邊還蕩著那一聲慘叫。小灰球,真想對你說一句對不起。你伴我走過了的這幾年的歲月我會好好珍惜。
小灰球啊,是你讓我的童年多姿多彩,謝謝你,我永遠(yuǎn)的朋友。
回憶,既是一種享受,又是一種煎熬。
淡淡的惆悵,淡淡的傷。 淡淡的花香,淡淡的情。
初中作文 篇4
“咕——咕”肚子又發(fā)出了十分不滿的抗議聲,想上課積極發(fā)言,下課愉快玩耍,心有余而肚不足。這可不行,我下定決心,要想一個兩全其美的辦法。
一、藏匿計。班里不讓帶食物,我就把食物裝在書包里,讓他隱藏起來?墒菣z查食品的監(jiān)督員正是我的組員,放學(xué)經(jīng)常和我一起走,他一直在看著我,好像一只獵鷹盯著獵物。這可苦了我的食物。我?guī)Я艘粔K巧克力,本想讓它進肚,可誰知,同學(xué)死跟我不放,幾乎每一個想要吃的瞬間,一回頭,他就在我身后。嚇得我早已伸進書包的手,觸電般的縮了回來?嗔宋业那煽肆,回到家,已經(jīng)變成了一灘“爛泥”。一號計劃,完美的失敗了。
二、現(xiàn)買計。班里不讓帶,我就在外面吃。每天拿一些錢來買,本以為是天衣無縫的計劃,可誰知,跨進一家又一家的`商店,一次又一次的出來,都是無功而返。次次如此,心情像下樓梯般遞減。可店里,就是沒有我愛吃的。如果碰巧有,也要小心小心再小心,生怕被幾個劫食者發(fā)現(xiàn),斷了食物?蓻]有一次他們不在周圍巡視,眼睛像雷達一樣搜索,不放過一絲痕跡。二號計劃,依然失敗。
三、偷天換日計。我總結(jié)了前兩個計劃失敗的原因,想到了第三個計劃,我給他命名為“偷天換日”。我先拿一些錢,當(dāng)放學(xué)時,我的頂級特工(其他班的朋友)便會急速沖出學(xué)校,買到食物,在門口準(zhǔn)備接頭。每當(dāng)我不經(jīng)意走過時,便會一手交錢一手交貨,接頭完成。三號計劃,終于成功了。
初中作文 篇5
昨天是立冬后的第一場雪,大自然在用實際行動告知人們,冬天真的到來了。就在那一瞬間,朋友圈里被初雪的小視頻刷了屏,我也用手機錄了下來,發(fā)給了遠(yuǎn)在南方的朋友,告訴她家鄉(xiāng)又下雪了。不是因為初雪有多美,而是因為這是家鄉(xiāng)的印記。
其實在我心里初雪并不美,因為初雪來臨的季節(jié)正直秋冬轉(zhuǎn)換之際,白天溫度依然在零上,而夜晚卻已是零下,雪花被寒風(fēng)吹著,迎風(fēng)打在臉上會有小小的刺痛感,落到身上、頭發(fā)上就成了雨滴,風(fēng)大時甚至睜不開眼睛。隨后落在地面上便融化成了雨水,晚上結(jié)成薄薄的冰。待到第二天中午陽光直射,又會出現(xiàn)一副儼然初春冰雪融化的場景。這就是初雪真實的場景,沒有想象中浪漫的雪中旋轉(zhuǎn),雪中漫步,只有汽車上快速揮動的雨刷器,匆匆趕回家的路人,和擔(dān)心你晚歸的家人。
初雪不僅不美,還會帶來很多的困擾。它會讓你的車窗凍上冰,會讓你走路變得蹣跚甚至摔倒,還會造成道路擁堵甚至汽車因打滑、剎車?yán)щy導(dǎo)致的交通肇事。會讓你時刻在擔(dān)心在去單位路上的,回家路上的,外出路上的親人和朋友。
然而,初雪在每個北方人心中又是令人激動的`,因為這是北方獨特的標(biāo)志,不像南方那種纏綿的小雪,而是伴隨著凜冽寒風(fēng)的大雪,它讓每個北方人擔(dān)憂又眷戀,讓每個遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的北方人憧憬又懷念。這是雪的美麗,北方的魅力。
初中作文 篇6
不是只有詩情畫意才稱得上風(fēng)景。我若說,一箱爛蘋果是一道風(fēng)景,一塊冰冷的石頭是一道風(fēng)景。你信嗎?
窗外正大雨瓢潑,風(fēng)刮得人心慌。人看著窗外陰沉的天,嘆了口氣,準(zhǔn)備去陽臺上把衣服收好。剛邁出一步,人停住了。陽臺柵欄上擺著的一箱爛蘋果中,有一對白頭翁,灰灰的身子,頭上有一點兩點的白色。它們正奮力地啄著那箱爛蘋果,啄一下,還要四處張望一下。人愣住了,那箱爛蘋果本是準(zhǔn)備處理掉的,不想?yún)s成為了鳥兒的食物。人不去驚動它們,只看著它們那滿足的樣子,一只白頭翁似乎吃飽了,站在欄桿上四下里張望,過了一會兒,另一只也吃飽了,兩只白頭翁便一起飛走了。
人再驚奇地跑去看那箱爛蘋果,有一只蘋果已經(jīng)被啄了一半了,上面坑坑洼洼的。人想著剛才的一幕,越發(fā)地覺著有趣。
那以后,那箱爛蘋果就一直被放在陽臺上。人再隔三差五地去看,那些爛蘋果日益減少,人很欣慰。
又一天,那一對鳥兒啄蘋果的時候,人看到了,這一次它們不僅僅是啄蘋果,還銜來了一些干草。它們要干什么?人疑惑著,也沒多想,任由它們自己啄著蘋果。
過了一會兒,人再去看,發(fā)現(xiàn)箱子里竟多了一個鳥窩。
人笑了。鳥兒雖沒有給人做過什么,卻付出了最寶貴的東西——信任。這幅人遷就著鳥兒,鳥兒信任人的`畫面,難道不是一道風(fēng)景?
陽春三月,人去堤上放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕地吹,吹去了昨夜大雨殘留的痕跡。風(fēng)一斜,風(fēng)箏被拋棄了。人跑去撿起風(fēng)箏,卻在風(fēng)箏旁的一塊石頭上,發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是昨夜那場大雨的受害者。這蝴蝶正奮力掙扎著想要再次飛起來,卻力不從心。人看得心疼。不知是哪個調(diào)皮的小孩,將它置于這冰冷的石頭上而不顧。人輕輕地將它托起。蝴蝶在人的手心里掙扎了好一會兒,終于,它不動了。
人感覺自己的捧著蝴蝶的手變得沉重起來。一滴熱淚悄無聲息地滴在了那塊冰冷的石頭上。人將那石頭帶回了家,和那蝴蝶的遺體放在了一起。
風(fēng)箏落下,可以再起飛,這蝴蝶怎么就不能再飛起來了呢?人望著那塊石頭想。那塊冰冷的石頭,成了人眼中一道獨特的風(fēng)景,令人傷心的風(fēng)景。
這是兩個真實的故事,你可以不信,但我要說的是,這兩個故事中的“人”,就是我。
人和自然的和諧相處,不該是最亮麗的一道風(fēng)景嗎?但,人間美好的風(fēng)景,并不只此而已。你信嗎?
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