實(shí)用的初中作文5篇【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
20xx年3月6日人民醫(yī)院產(chǎn)房里“哇”的一聲，我來(lái)到了這個(gè)世界上。
我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇粉紅粉紅的，這就是可愛(ài)的我。
我非常調(diào)皮。有一次，我們一家在保利游玩，爸爸媽媽在買(mǎi)票時(shí)，我悄悄坐電梯到了二樓，爸爸媽媽買(mǎi)好了票以后就找不到我了，但是一個(gè)孩子不可能逃過(guò)父母的'眼睛，果然，媽媽指著二樓的我對(duì)爸爸說(shuō)：“莫薇可在二樓�！边@時(shí)我像一只猴子似的到了三樓，爸爸媽媽也到了三樓，從三樓又到了一樓，又從一樓跑到三樓，可是爸爸媽媽知道我會(huì)到三樓的，于是他們守在電梯口，等我一過(guò)來(lái)就像抓小魚(yú)一樣，把我抓住了，呀！失�。�
我非常挑食，每一次為了逃避不愛(ài)吃的菜，我不得不說(shuō)：“我肚子痛！我頭痛！我要上個(gè)廁所……”我真的很挑食，對(duì)吧！
我呀特別討厭數(shù)學(xué)，我每一次學(xué)的時(shí)候都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，但是我會(huì)自己復(fù)習(xí)呀！所以呢，爸爸媽媽對(duì)我到底補(bǔ)不補(bǔ)數(shù)學(xué)的問(wèn)題很煩惱呢！嘻嘻！我希望他們能讓我不補(bǔ)習(xí)，可事情剛好相反，爸爸媽媽還是要讓我去補(bǔ)習(xí)。
我特別喜歡捉弄人，有一次在上舞蹈課時(shí)，趁課間休息的時(shí)間，我把一只剛捉來(lái)的西瓜蟲(chóng)放在老師的Ipad上，老師回來(lái)了，看見(jiàn)蟲(chóng)子以后大叫一聲，等她情緒好一點(diǎn)了，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)放了這只蟲(chóng)子？”我哈哈大笑地說(shuō)：“是我呀，小莫莫放的�！崩蠋燁^上的烏云變成了太陽(yáng)，笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒揍死你，你死定了！”我哈哈大笑，沒(méi)想到捉弄人那么有趣！你們想試試嗎？
我雖然是個(gè)小女孩，但是我很外向，我開(kāi)朗、活潑，見(jiàn)到我的人都說(shuō)我心大，嘻嘻……
初中作文 篇2
風(fēng)雨中，在前行者的身后，留下的是一串堅(jiān)實(shí)的腳印。
如果有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對(duì)來(lái)說(shuō)，寬敞平坦的大路是舒服的，但是終有走完的一天，如果一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”？
張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺(jué)，她明明能夠選擇一條寬闊的'大路，什么事也不做，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，混混沌沌地走完一生，但是她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足，自學(xué)外語(yǔ)、醫(yī)學(xué)、寫(xiě)作，還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的小說(shuō)，并且自己還寫(xiě)書(shū)，在眾人的嘖嘖稱(chēng)贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。
順利、舒適、遂心的環(huán)境，看來(lái)是愜意的，但是也是消失最快的。泥濘的路誰(shuí)都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無(wú)奈是人人不愿得到的，但是它們卻能夠使人獲得真知，使性格變得堅(jiān)韌，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，是人生的一筆寶貴財(cái)富啊！
失聰女孩邰麗華，從15歲開(kāi)始就不停地追尋她的舞蹈夢(mèng)，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)那優(yōu)美的節(jié)拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但是她仍然堅(jiān)持地走了下去，憑著自己過(guò)人的能力，領(lǐng)悟到了舞蹈的真諦。在一個(gè)又一個(gè)腳印后，她終于迎來(lái)了她的成功！
只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能夠銘記你曾經(jīng)的輝煌，只有泥濘的路上才能夠磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經(jīng)受坎坷考驗(yàn)的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你這一生都未曾有過(guò)挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！
請(qǐng)讓我們銘記，只有泥濘的路才能夠留下腳印，它是你人生的印記，它能夠記錄你生活的精彩，人生的價(jià)值，理想的實(shí)現(xiàn)，事業(yè)的成功……所以讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳印！
初中作文 篇3
那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長(zhǎng)大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
當(dāng)我一次又一次地敲開(kāi)記憶的大門(mén)，觀(guān)望早已泛黃的照片，陽(yáng)光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著“v”的姿勢(shì)，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽(yáng)光，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無(wú)情、無(wú)聲地帶走，一去不返。越過(guò)時(shí)光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)大很多很多……
現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無(wú)情地接受最后一次的六一，無(wú)情地向前方踏正步……
最后一次的六一是在老師的舉辦下度過(guò)的，開(kāi)了個(gè)狂歡會(huì)，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來(lái)越重，現(xiàn)在的煩惱越來(lái)越多，已經(jīng)很久很久，沒(méi)有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了……我多么希望時(shí)間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場(chǎng)景一股腦兒浮上心頭……
遙記得二年級(jí)時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對(duì)話(huà)……
“今天是六一呢，媽媽?zhuān)愦蛩闼臀沂裁炊Y物呢�！蔽彝驄寢�?zhuān)诖哪抗庀蛩度ァ?/p>
“可是我已經(jīng)給你買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包啊，就在桌子上不是嗎。”媽媽笑著說(shuō)。
“不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書(shū)包舊了就要買(mǎi)啊，這不算不算拉�！�
“那我上周末帶你去看電影了啊�！�
“可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的�！蔽乙槐菊�(jīng)的說(shuō)。
那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng)，早就計(jì)劃好的.樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。
“媽媽?zhuān)乙疟韧尥蘼铩蔽以俅握?qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說(shuō)，“媽媽我要揭你老底了�！眿寢屝α耍�(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開(kāi)心的。
我想，那時(shí)候的我，就是這樣充滿(mǎn)期待的對(duì)六一抱著希望，就是這樣很天真可愛(ài)的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一；會(huì)早早地起床，等著父母那一聲“六一節(jié)快樂(lè)”；會(huì)背上沉重的書(shū)包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀；會(huì)試著裝扮這美好的一天……
晃神一會(huì)兒，我又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧分�，又想起了五年�?jí)時(shí)的六一……
那時(shí)候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會(huì)自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時(shí)候當(dāng)家長(zhǎng)們主動(dòng)問(wèn)“你要什么禮物啊”那時(shí)候就會(huì)笑著說(shuō)，我不要禮物，我想要帶些錢(qián)出去和同學(xué)一起玩……
想法突發(fā)的改變了……改變了亦長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿(mǎn)滿(mǎn)的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì)，每個(gè)人，都回不去了。
翻看過(guò)去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無(wú)數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開(kāi)，像水里游動(dòng)的魚(yú)不能輕易抓住它的尾巴。
初中作文 篇4
桃之夭夭，灼灼其華，一抹粲然，一朵彼岸花開(kāi)。
——題記
那是一年夏天。將姐姐的背影送別，心中有不盡的無(wú)奈和孤寂。心中還千般不舍，于是再三轉(zhuǎn)身回頭，我卻在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的背影。
她在笑，纖纖的手向著安檢口作別。碧波般清澈的瞳里洋溢著屢屢溫馨，連帶周?chē)臍夥找察`動(dòng)起來(lái)。
她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花，嘴角上揚(yáng)一個(gè)好看的弧度，斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上抒寫(xiě)著
世間最美的.芳華，那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃，含笑含俏更含暖。那笑容好像有著無(wú)窮的感染力，雖生得不是最美，卻像一片陽(yáng)光能夠驅(qū)走一片陰霾的力量，我覺(jué)得，天一下子就亮了，萬(wàn)物都勃發(fā)著生機(jī)。
絡(luò)繹不絕的人們并未停下腳步，只有我一人駢足人流中觀(guān)賞。她似是也發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)輕輕一頷首，報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑，兩片輕抿的嘴唇在笑。是了，就是這樣的笑給予了我溫暖。就是這樣的笑，縈系在心頭，無(wú)法抹去，讓我足以忘記一片春暖花開(kāi)。她像是一只飛鳥(niǎo)，天空沒(méi)留下她的痕跡，但他真的飛過(guò)。
忽的，想到一句話(huà)：
身是堤樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。
雖不相識(shí)，卻已相知。那淡淡的一莞爾，那嵌著梨渦的微笑，那宛若霓虹般的粲然，已成為我心中最美的印記。
微笑著回首，把記憶珍藏；微笑著前行，把憂(yōu)傷忘卻。
初中作文 篇5
大家好!我是一只可愛(ài)的錄音小熊，小主人給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫蓮花。
我的身體雪白雪白的，耳朵的中間是藍(lán)色的`，旁邊還有一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)色小蝴蝶結(jié)。我身上穿著一條天藍(lán)色的連衣裙，裙子上面還有一個(gè)粉紅色的小愛(ài)心呢。我還有一雙水汪汪的大眼睛，如同閃閃發(fā)光的黑寶石，可愛(ài)極了!
我不僅外表可愛(ài)，聲音也十分好聽(tīng)。在我的右手膀上有一個(gè)突起來(lái)的地方，你一直按著它，我的頭就會(huì)現(xiàn)一道紅光，這時(shí)你就可以錄音了。不過(guò)，這只能維持一小會(huì)兒，過(guò)一會(huì)兒紅光就沒(méi)有了。然后你再按一下我左手膀上的按鈕，這樣我就把你錄的東西“說(shuō)”出來(lái)了。
每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，小主人都把我抱著一起睡。每當(dāng)小主人害怕的時(shí)候，她就一直抱著我;在小主人傷心的時(shí)候，她會(huì)向我講述自己的痛苦;在小主人開(kāi)心的時(shí)候，小主人也會(huì)向我述說(shuō)自己的快樂(lè)。
這就是我，一只可愛(ài)的錄音小熊，你喜歡我嗎?
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