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初中生作文優(yōu)選8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
人生如戲，一路走來歷盡千辛萬苦。
人生如水，平平坎坎，歷盡磨難，一生難忘。
人生如棋，每走一步都要往前考慮。
而然在這樣一個(gè)世界里，我們想要達(dá)到上面這三種情況，是要?dú)v盡種種波折的，除非我們能夠戰(zhàn)勝自己。
不要總以為這些很難，在我們身邊就有這樣的例子。
牛頓，他因?yàn)閷?duì)自己的毫不放棄，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求而成功，用實(shí)力證明了自我。
伽利略，他因?yàn)閷?duì)自己的實(shí)力肯定，對(duì)別人的譏諷，朝下毫不在意，用事實(shí)證明了一切，他們之所以成名，能夠成為讓世界夸贊的奇跡，并不是因?yàn)榭繖C(jī)遇而這樣的，他們靠的是一顆執(zhí)著的心，因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了自我。
人生就如一頓甜的適度，酸的夠味，苦的'不過，辣的痛快的人生盛宴，誠然在這頓豐富的人生盛宴中，我們常常會(huì)彷徨，不知如何是好，如果不能戰(zhàn)勝自己那么，你將會(huì)被社會(huì)拋棄，將會(huì)一無所有，不論別人的譏諷，嘲笑，只要你曾努力，勝利之神是 永遠(yuǎn)會(huì)在你的頭上發(fā)光的，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己！
初中生作文 篇2
《聽媽媽的話》，現(xiàn)在努力學(xué)好《中國話》，要相信《我的未來不是夢》，將來一定要《讓世界充滿愛》。我們民族的音樂不僅動(dòng)聽，還很有內(nèi)涵！
當(dāng)下的有些青少年比較叛逆，有明顯的追星行為，甚至不聽媽媽的話。這時(shí)，就需要一個(gè)能夠引導(dǎo)他們“改邪歸正”的理想人物出現(xiàn)。這人就是周杰倫，他寫了一首《聽媽媽的話》。“小朋友你是否有很多頑抗，我建議最好聽媽媽的話用功讀書，還是聽媽媽的話晚年再戀愛吧！為什么要聽媽媽的話？長大后你就會(huì)開始懂得這段話，長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高�！� 他利用自己在很多少男少女心目中的地位，教他們這個(gè)道理，以免他們誤入歧途，為自己贏來一陣掌聲�！堵爧寢尩脑挕凡皇橐皇缀酶�！
漢語有著優(yōu)美的體形、深刻的寓意和深厚的歷史，這些都是它為之自豪的資本。但是僅在彈指一揮間，它就被豆芽一樣的.文字——英語擊得連后退都幾乎沒有還手余地了。改革開放后，所有希望通過教育得到更好生存地位的中國人都臣服于英語，根本不在乎自己的母語，這樣的故事還在中國繼續(xù)�！岸嗌倌晡覀兛嗑氂⑽陌l(fā)音和文法，這幾年換他們卷著舌頭學(xué)平上去入的變化，全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話越來越國際化�！盨HE的《中國話》讓我們頓悟：中國與世界的關(guān)系日益緊密，漢語將來甚至?xí)⻊龠^英語，要重視漢語！
我們做事情，有信心不一定會(huì)成功，但是沒信心就一定會(huì)失��！如今的社會(huì)榮辱沉浮，兩極分化很嚴(yán)重。有些暴發(fā)戶沒有實(shí)力，只知道投機(jī)取巧，結(jié)果他運(yùn)氣好從此過著吃喝不愁的日子；但是有很多勞動(dòng)者流著汗水在太陽下低頭默默辛苦地工作，卻受了冷漠，而且生活不安定，就會(huì)讓他們失去了生活的信心，頹廢下去�，F(xiàn)在讓我們聽聽這首《我的未來不是夢》：你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭？我不在乎別人怎么說。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。生活使公平，就看你有沒有信心去面對(duì)了！
《大道之行也》有一句“使老有所終，壯有所用，幼有所長鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”。雖然年代不同了，但中心思想?yún)s對(duì)我們影響深遠(yuǎn)：關(guān)愛社會(huì)上所有需要幫助的人。有許多單親老人、孤兒、殘疾人和災(zāi)區(qū)人民生活貧寒，連吃飯都成問題，他們需要我們的幫助。雖然只能是綿薄之力，卻意義深遠(yuǎn)。只要做到《讓世界充滿愛》的思想即可：我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單！
我們的這些歌不僅動(dòng)聽，還很有內(nèi)涵，就算聽個(gè)幾百遍，唱個(gè)幾百遍，還是不會(huì)倦！
初中生作文 篇3
從20xx年8月25日8時(shí)整踏入三中校門的那一刻起，我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上，我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風(fēng)輕撫著我的面頰，好不快活！我滿心愉悅地走進(jìn)了三中大門，恩，中學(xué)就是不一樣！教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的.，儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好！”“同學(xué)你好！”給包圍。
第一次跨進(jìn)三中大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對(duì)我來說有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素，高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵，日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初二10班”，我對(duì)照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看，對(duì)！沒錯(cuò)，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室。“老師好！”“你好！”我找到位置坐了下來，“同學(xué)們，休息一下，等會(huì)兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室里沒有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮(zhèn)定，這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后，三份卷子，語文、數(shù)學(xué)、英語發(fā)了下來，一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來，埋頭答卷，教室里沒有竊竊私語的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間，同學(xué)們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中老師的第一份作業(yè)！
初中生，曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無比遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的，相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活，成為一名優(yōu)秀的初中生！
這是我第一次體驗(yàn)初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個(gè)新的階段，它將鍛造一個(gè)新的自我！
初中生作文 篇4
小學(xué)六年光陰歷歷在目，老師與同學(xué)的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過，我就上初中了。初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了很多，幾乎每周有周考，同學(xué)們也是鉚足了勁，力爭上游。而對(duì)我來說，開學(xué)的第一個(gè)月，是個(gè)難熬的九月。
由于小升初考試，我考得不錯(cuò)，爸爸媽媽認(rèn)為我自學(xué)能力不錯(cuò)，與我商量后，決定沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)策略，暑假里不上學(xué)習(xí)類的輔導(dǎo)班。爸爸購買了七年級(jí)的教材與配套的一課一練，讓我暑假里自己預(yù)習(xí)。于是暑假里我就是在預(yù)習(xí)課本知識(shí)與體育鍛煉中輕松地度過的，但我對(duì)課本關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)并沒有深入理解。
感覺思想還停留在軍訓(xùn)生活中，給我第一個(gè)下馬威是數(shù)學(xué)的第一次測試。有些知識(shí)是暑假里夏老師要求自習(xí)的，在課堂上還沒有講解過�？荚囃炅�，下午夏老師告訴我考得很差，發(fā)下試卷來，我只得了80分（總分120分），而同學(xué)中最高分達(dá)到了117分�；氐郊依�，媽媽和我一起訂正的時(shí)候，有些知識(shí)點(diǎn)，我怎么也聽不明白，訂正完后，我還是一知半解。寫其他作業(yè)的時(shí)候，我還在想考試的事情，難道我的學(xué)習(xí)能力不行了嗎？我后續(xù)該怎么辦呢？晚上在床上的時(shí)候，我也是翻來覆去睡不著，感覺最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，心里有點(diǎn)打退堂鼓。想著想著，我想起了一只蝸牛的故事，媽媽以前洗菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，就把它扔進(jìn)了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強(qiáng)，堅(jiān)持反復(fù)幾次爬出來，最后一次爬出來后，我被它的精神感動(dòng)了，把它放到樓下的花圃里。對(duì)呀，堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持下去，方法得當(dāng)，熬過開學(xué)的第一月，我就能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏。
另外的幾次測試，例如，英語，科學(xué)與社會(huì)考試的.成績也不理想。但我適當(dāng)加長晚上學(xué)習(xí)時(shí)間，并且改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法，在課本基本知識(shí)點(diǎn)理解的基礎(chǔ)上，還找一些課外題目，進(jìn)行提高練習(xí)，用結(jié)果來檢驗(yàn)自己的理解是否正確。逐漸地，在9月的下旬開始，我的數(shù)學(xué)，英語和科學(xué)等考試，成績基本穩(wěn)定在110分上下了，我終于小小地舒了一口氣。
度過了這難熬的初中九月生活，我懂得了許多道理。比如說，信念，堅(jiān)持，總結(jié)，就是自己學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷。這次開學(xué)的挫折讓我心智成長了許多，對(duì)于初中學(xué)習(xí)生活，我也有了更新的認(rèn)識(shí)。我將直面初中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我將越挫越勇。
初中生作文 篇5
小區(qū)業(yè)主群近期爆發(fā)了一場“口舌之戰(zhàn)”，為了一個(gè)小小的垃圾桶的擺放，大家熱烈的討論：消失了一年的垃圾桶回不回來？該怎么放？
一件普通的小事，去吸引了眾多業(yè)主們的眼球，實(shí)在讓人大跌眼鏡。你可以想象，黑方與白方的對(duì)壘，就是為了爭奪一只垃圾桶嗎？
我們小區(qū)每個(gè)樓門口，原本是有垃圾桶的。因?yàn)槔衔锕茈x開了，我們小區(qū)業(yè)主只好自己管理，所以沒有放垃圾桶。新物管來了，還放不放垃圾桶呢？
一匹黑馬跳出來，發(fā)起了戰(zhàn)爭：“怎么現(xiàn)在每個(gè)單元樓下還是沒有垃圾桶呀？物業(yè)公司是不準(zhǔn)備放了嗎？”
聽聽到這話，黑方小兵附和道：“不放就丟地上�！�
這時(shí)，白王出現(xiàn)了，威風(fēng)凜凜地說道：“小區(qū)業(yè)主素質(zhì)不會(huì)這么低吧�！�
“不放地上放哪里？”黑小兵毫不示弱。
“垃圾站又不遠(yuǎn)，就當(dāng)鍛煉身體�！卑淄跹院喴赓W回答道。
話音剛落，黑后款款答道：“垃圾桶還是會(huì)放的，可以方便一些年老的同志。但不好的是經(jīng)常桶外面盡是垃圾，桶中間一個(gè)大的包裝箱，殘漬滿地，夏天蒼蠅肆意，住一樓的同志最受傷，搞衛(wèi)生的又不能整天圍著垃圾桶倒�！�
旁邊閃出黑象，上前一步，說道：放垃圾桶的話也只放小垃圾，請注意是“放”不是“扔”，大件的、有異味的自覺送垃圾站。素質(zhì)決定環(huán)境，環(huán)境是大家的，我們都想有一個(gè)好環(huán)境�！�
說時(shí)遲那時(shí)快，黑車用連環(huán)炮發(fā)起了攻擊，如水銀泄地般地說道：“最好將垃圾桶放在傳達(dá)室?guī)T旁，其他地方不放桶，近幾個(gè)月沒放也很好，而且也干凈，到了夏天蚊子，臭氣就不會(huì)往電梯內(nèi)跑。老年同志既然能走出來倒得垃圾，就不在乎多走幾步走到垃圾站丟點(diǎn)垃圾�！�
黑兵們紛紛表示同意。
風(fēng)起云涌，戰(zhàn)爭進(jìn)入了白熱化。突然，一名紅車揭竿而起說道：“A棟二單元樓上不曉得哪家，不管什么垃圾都往樓下前后丟。并且丟了好多年了，向物業(yè)管理部門反映多次，今天還在丟�！绷硪黄ゼt馬也怒道：“B棟難見，但在A棟是常態(tài)，特別是停在A棟后邊的車經(jīng)常有樓上丟垃圾及爛菜葉的，無聊。”“嗖”的一聲，一張帶垃圾的圖片呈現(xiàn)在大家眼前，鐵證如山哪！
哈！哪些行為是不對(duì)的，大家心里都明白了。古人云“人無德不利�！币粋�(gè)小小的垃圾桶的擺放，一個(gè)對(duì)待垃圾的態(tài)度，從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì)，從大處反映了小區(qū)的文明程度�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，”養(yǎng)成良好的環(huán)保的`習(xí)慣，并非易事。
時(shí)至今日，我們樓道門口還是沒有擺放垃圾桶，但垃圾站旁開始設(shè)立了醒目的垃圾分類區(qū)域。
清晨，我路過自己曾打掃干凈過的道路，一種自豪感油然而生。陽光透過密密麻麻的樟樹葉撒落在干凈整潔的林蔭道上。美好的環(huán)境是業(yè)主們攜手合作堅(jiān)持下來的，是靠大家共同創(chuàng)造的。
事情雖然小，但是它的意義重大。
初中生作文 篇6
“叮鈴鈴——”下課了，這是六年級(jí)第一學(xué)期的最后一堂課，也就是說從這一刻開始，寒假已經(jīng)到來了。
校門徐徐打開，同學(xué)們一窩蜂似地?fù)砹顺鰜恚冶持鴷�，隨著人群走出了校門口。同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。伴隨著各種聲音，我聽到了有個(gè)同學(xué)在小聲嘀咕：“唉，總算放假了！咦，那兒有什么？”我的目光移到了一群人上面。我本來不想去看的，但我的腿出賣了我，使我擠到那里去看一看。哦，原來是那些叔叔阿姨們在發(fā)××產(chǎn)品的宣傳單。很多同學(xué)都伸出手來喊：“給我一張——”我不足為奇，于是走開了。我走著走著，一個(gè)朋友追了上來，手里拿著一張宣傳單。她看了幾眼便說：“什么亂七八糟的東西？”于是把宣傳單揉成一團(tuán)，隨手就扔在了地上。只見那個(gè)紙團(tuán)滾了幾下，便在地上停住了。我驚訝地問她：“你怎么亂扔啊�！敝宦犓凉M不在乎地說了一聲：“沒關(guān)系，反正別人也在亂扔。多我一張也不多�！卑Γf來也是，地上都是大大小小的紙片。有些人把一大張紙撕成一條一條的。然后再把手一揮，還很高興地喊了一聲：“看我的仙女散花�！蹦切┘埰伙L(fēng)一吹，就吹得滿地都是。
“唉，現(xiàn)在的`人素質(zhì)越來越差了�！蔽以谛睦锬钪�。隨地吐痰、隨便踐踏花曇草坪，亂扔瓜皮果屑的事，簡直司空見慣，廢水、廢氣、廢渣的排放已是習(xí)已為常，我們生活的環(huán)境，我們居住的地球，怎么不惡化呢？
朋友們行動(dòng)起來，從你做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧。
初中生作文 篇7
假如你在建陽的鬧事街頭漫步，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我所在的學(xué)校——建陽三中，它醒目地座落在繁華的商業(yè)區(qū)中。這特殊的地理位置，更顯得三中的與眾不同，它是那么的貼近潭城的百姓，那么的出“淤泥”而不染……�；蛟S，有人對(duì)它不屑一顧，但也有人對(duì)它另眼相看，但一切都已成為歷史，如今的三中煥然一新，以無窮的活力，敞開大門笑迎建陽的父老鄉(xiāng)親們。這里的教師們辛勤的耕耘，新一代的領(lǐng)導(dǎo)班子的治校有方；無私奉獻(xiàn)，他們年輕，富有朝氣；他們靈敏，魄力十足；他們無私，廉潔奉公；他們平易，以誠待人……，學(xué)習(xí)在這樣的氛圍下，難道不令人感到舒心和自在嗎？盡管是少了些綠蔭，少了幾分寬敞，可人與人之間心的綠地，心的寬廣，又何嘗是不能替代，甚至不是略勝一籌嗎？
當(dāng)你邁進(jìn)這所校園時(shí)，走近它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兒的人們，無論是老師，還是同學(xué)，甚至是家長，人人臉上都掛著笑容，這笑容出自內(nèi)心，發(fā)自肺腑，充滿自信、自尊。他們個(gè)個(gè)都是那么從容，那么善意。友好、和諧的氣氛洋溢在菁菁校園的每一個(gè)角落。在校園的中央是我們的樂園，也就是學(xué)校的操場。每當(dāng)下課，這里就被同學(xué)們給占滿了，同學(xué)們在這里玩耍，嬉戲，三五成群，有的在“一決、高下”，有的`在“互訴心事”，他們打籃球，跳繩，猜謎語……這周圍的一切都顯的格外的溫暖。 操場的右側(cè)就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的園地——教學(xué)樓。我的教室在正數(shù)五樓的第二間，她高可3米許，寬約6米，長約8米左右，教室雖小，但她能為我們遮風(fēng)擋雨，到處都詮釋這幸福的色彩。黑板上方是我們成長時(shí)的警示語，它鞭策著我們好好學(xué)習(xí)，提醒著我們緊遵做人的原則，長大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的少年。
我們斗志昂揚(yáng)，燦爛的笑容淋漓盡致的詮釋了少女們的陽光和健康。我們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，我們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！我們沐浴著金秋的陽光，托著明天的希望，走向今天的充實(shí)，攜手同行，倔強(qiáng)的心靈，拼搏的誓言，那就讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)吧！ 在這里，有過我們多少的回憶，有過多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)橄嘈抛约�，去拼搏才可以勝利，總在鼓舞自己，要成功就要努力，你的汗水灑落在這里的，澆灌含苞待放的花朵使其綻放，你們的歡笑飛揚(yáng)在這里，為班級(jí)爭光，為三中爭光，我們就是最棒的！我們的步伐追逐在這里，踏著冬天的氣息，邁著輕盈的腳步，這里就是展示自我的大舞臺(tái)，我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們向往大海的博大精深，我們向往天空的寬闊無際。矯健的步伐踏著我們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著我們的熱情。
建陽三中，一個(gè)充滿愛心和魅力的大家庭，頑強(qiáng)拼博是我們永恒的信念，永爭第一是我們不變的追求。
初中生作文 篇8
今年，我光榮的成為西城外國語中學(xué)的一員。在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年里，我可能永遠(yuǎn)也忘不了那一天我十二歲的生日。
每一個(gè)人都會(huì)有自己的生日，而在過生日的當(dāng)天，各自的感受也各不相同。有快樂的，也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的，是在我12年的生日中最令我感動(dòng)的。
上了中學(xué)，同學(xué)們很快就都熟悉起來了，并且成為了好朋友。但據(jù)我所知，沒有幾個(gè)人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切，使我驚呆了！
9月23日是我的生日。早上吃完早飯后，我走在樓道里去教室上課。到了班級(jí)門口，我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的.安靜，我詫異的輕輕推開門教室里打掃的干干凈凈，黑板上畫著美麗的板報(bào)，板報(bào)正中醒目的寫著祝趙聰與同學(xué)生日快樂。與此同時(shí)，同學(xué)們站成一排唱著生日歌，還有人送來親手繪制的生日卡。
翻著一頁一頁的生日卡，耳邊響著優(yōu)美的歌聲，眼前的一切都模糊了，幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天，只有23天，我們從相識(shí)到現(xiàn)在，只有短短的23天�？墒峭瑢W(xué)們所做的一切，使我不能相信，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，同學(xué)們對(duì)我有多么關(guān)心，我又能回報(bào)他們什么呢？
后來，我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日，從頭天晚上就開始準(zhǔn)備了。利用寶貴的晚自習(xí)的時(shí)間制作賀卡，晚上躺在床上練習(xí)歌曲，今天一早天還沒亮的時(shí)候就起床，到教室畫黑板報(bào)想著想著，眼睛再一次的濕潤了。
我在心里感謝大家，感謝大家給予了我一個(gè)最感人的生日！
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