[優(yōu)]初中生作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的.深沉。

　　我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔�，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。

　　青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細細咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

　　我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。

初中生作文 篇2

　　曾一度自詡作文功底還算OK的我，在看過《初中生·作文》后也不得不自慚形穢。

　　合上《初中生·作文》 ， 我深刻的認識到，我不能因為在作文上的一些小成就而沾沾自喜、止步不前。我應該不知滿足，將自己不斷提高到新的水平。

　　《初中生·作文》中，我最喜歡的，也是最能觸動我心靈的，還是那些樸實無華、真切的記敘文。如《我們相差11歲》和《溫暖》。

　　《我們相差11歲》記敘的是作者和妹妹之間的趣事，以及妹妹的小手到處“為非作歹”，讓自己蒙冤的事。全文下來，作者沒有用太多富麗堂皇的詞語修飾，但是讓我讀起來非常的有感覺，那種感覺叫感動。我覺得，那是因為作者將自己全部的情感傾注在了文章里，那是她的真實情感。特別是看到妹妹在“我”剛做好的作業(yè)上亂圖亂畫后，突然冒出一句：“姐姐，對不起，沒關系�！睍r，我笑了，是因為妹妹的“懂事”而笑，也是因為她的童真而笑。我想，任何一個人看到這兒都會為之所動，都會因為妹妹的小天真啞然失笑吧！在作者筆下，“妹妹”的形象呼之欲出，我認為，這就是在文章中加入“真情”的魔力。

　　而像這樣“實而不華”的文章還有《溫暖》。

　　《溫暖》寫的是“我”出車禍住院后，母親對我傾心照料的事情。這篇文章的開頭很有新意，作者是用第一人稱寫自己正在騎單車，后來竟不知怎么的，聽到媽媽在耳邊說“孩子……孩子，你沒事吧�！保�這是怎么了？“我”不是正在騎新買的'單車嗎？這樣一來，很快就將讀者帶進了情景中。當母親得知“我”腦中有瘀血時，躲在廁所偷偷地沫眼淚，而后又若無其事地問“我”想吃什么，對我細心入微。我不禁想到了自己的母親。那時我因病住院，母親也是那樣，細心認真地照顧我，恨不得代替我去承受那份痛。想到這兒，我哭了，淚水不由傾涌而出，我懂的，我懂母親對我們的那份珍貴的愛。

　　其實，愛的表達不用太復雜，簡簡單單就好，亦如我們寫作文，文章不用太文藝，真情流露就好。今后，我將將今日的感悟運用到明日的作文中。

　　所以，學無止盡，寫作是一個不斷進步的過程，我們應該“貪婪”地去汲取更多來充實自己。

初中生作文 篇3

　　多少往事，在我腦海里留下過一朵朵浪花，終于隨著記憶波濤的流逝，殘缺的記憶逐漸淡漠了。但每當我打開抽屜，一本精美的同學錄出現(xiàn)在眼前時，思緒卻常常將我?guī)Щ匚乙簧�的`啟蒙地——小學。

　　雖然我即將步入中學階段，但小學時期還有許多值得回憶的東西。哦！一支筆，一本書，一件事，都曾聶入我記憶的鏡頭，然而鏡頭的底片卻清醒的印著幾個醒目的大字成功的樂趣。我也曾有過小人成功，也曾有享受過真正的成功的樂趣。它確實占據(jù)過我童稚的心靈，給我以深深的啟示。

初中生作文 篇4

　　“蓉蓉��！你要好好學習啊！”爺爺和藹的說。“嗯嗯！我知道！”我笑咪咪的說道。我和爺爺聊了好多好多。突然，爺爺說:“我該走了，你要好好學習，不要讓人擔心！”我驚呆了，說道:“爺爺，您為什么要走，您別走好不好？您還要看著我大學畢業(yè)呢！您不能走��！爺爺！”“呵呵！乖孩子，爺爺只是不放心你，回來看看你，看到你我放心了，該走了，記住，要像你姐姐那樣，好好學習！”爺爺笑道。此時的我，已淚流滿面，呢喃道:“嗯嗯！我會的！爺爺，那你不要走好不好？我不要你走，我還沒有孝敬你呢！”

　　爺爺看著我，含著淚說:“爺爺知道你是個好孩子，你舍不得爺爺，但是爺爺真的要走了，不要傷心，我不要你孝敬我，只要你好好學習，考上一個好的大學，就是對我最好的孝敬，知道嗎？爺爺會看著你的，等你考上大學后，爺爺還會回來看你的，所以，你要好好學習，好好照顧自己，不要讓我擔心，知道��！”我哽咽的說:“爺爺，我知道了，我會的，你不要擔心我，我會照顧自己，會好好學習的，你也要好好照顧自己，注意身體�。�爺爺，我會想你的！”看著爺爺遠去的背影，我的心真的好難受，像刀割一樣的疼，淚水像泉水一樣，止不住的往外淌。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我急忙坐了起來，環(huán)顧著四周，這才明白，原來剛才是一場夢，我擦干眼淚，看看鬧鐘，就從床上爬了起來，就在我去吃飯的時候，無意間看到了一張爺爺?shù)恼掌�，想起來剛剛做的那場夢，漸漸的`回想起了往事，我的淚又止不住的流了下來。

　　“蓉蓉啊！趕緊來吃飯啊！”聽到媽媽的聲音，我回過了神，用手再次擦干淚水。這一天，我時不時的就會想到爺爺，一想到爺爺，就一副魂不守舍的樣子。

　　盡管爺爺已經(jīng)走了好幾年了，可是我還是很想他，爺爺對我很好，可惜我還沒來得及報答他，他就已經(jīng)離我而去了！

初中生作文 篇5

　　在無盡的學習生活中，我終于由一名小學生轉變成了一名初中生。

　　上了一星期的課我心中有說不清的五味雜陳，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。

　　在初中來了以后，我終于體驗到了什么叫快節(jié)奏。小學一天只有六節(jié)課，到了中學課程明顯增多了，小學時間安排的松散，到了中學課程安排的很滿，就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時間來做。壓力越來越大，越來越讓我有些吃不消，這只不過是開始，我不能輸在起跑線上，在這種緊張的環(huán)境下我更應該認真，不能像小學那樣懶散。

　　初中的.學習真的跟小學不一樣，就我最喜歡的體育課也變了樣兒。現(xiàn)在的體育老師就是名震四方的劉老師，那嗓門，那架勢，比三國里的黑臉的張飛。在他的課上沒有陽光，就拿這幾天來說，上體育課提前一分鐘到操場集合，凡是沒到的五圈。為了不受罰，每當要是體育課時，直接放下手頭的事飛奔到操場上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學廣播體操，在小學我們學這套操只要求會跳，沒別的要求。到了這兒就沒這么簡單，每個動作都要求我們做到最好，一個動作沒做好，就一直蹲著，而且還是全班一起，不管男女。這樣的嚴格標準，既讓我有些興奮，又讓我有些害怕。不過俗話說嚴師出高徒嘛！我也聽說過被他教過的學生，現(xiàn)在都有多么的棒，我也盼著那天的到來。

　　早就聽說過初中的“生存法則”。

　　記得有一次大掃除，我們先安排好一切，就開始掃地了，可剛掃了一會，我們幾個男生便開始互相開玩笑，本來掃個地10分鐘就可以完成，結果被我們硬生生的拖到了20分鐘，打掃完后，我們并沒有看書，而是繼續(xù)玩了起來，時間一分一秒地溜走，我們的肚子也漸漸餓了�？纯创巴猓�太陽已經(jīng)沒了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。

　　初中的生活和以前的是不大一樣，既辛苦還要求嚴格，所以我以后更應該認真學習，就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎，這樣才能在沙漠中生存下去。

初中生作文 篇6

　　家，是在受傷時心中唯一的安慰；家是在風雨來臨時唯一的避風港；家，是在累了餓了在走不動了的時候休息的窩棚。家是一個集體，說到家我首先就想起了我所擁有幸福美滿的四口之家——爸爸，媽媽，姐

　　姐和我。為了家庭的

　　和諧

　　美滿，許多的家庭里都制定了規(guī)定。簡單說成家規(guī)。我家的家規(guī)便是由生活中的一些小事形成的。

　　在我小學三年級開學的時候，老師要我們每個人買幾個作業(yè)本上課記筆記用�；氐郊椅野牙蠋煹脑捴貜徒o媽媽聽，于是媽媽給了我十元錢并叮囑我："買了這些本子可都要好好用，用到正確的地方。“我點了點頭，便拿著錢去學校門口的商店。

　　商店的不遠處的一個小攤子吸引了我的注意，攤子上擺著五顏六色、各式各樣的攜帶式小風扇。我想到了同學手里拿的小風扇，攜帶又方便，扇起來又涼快。我心里又想：天天借同學的風扇不好意思，現(xiàn)在艷陽高照的，穿這么薄的衣服還這么熱，干脆用買本子的十元

　　錢買一個小風扇算了，媽媽不會怪我的!于是，我懷著僥幸的心里買了一個剛好十元的小風扇。

　　到了學校，同學們都拿出了作業(yè)本開始記筆記。而我什么也沒有拿出來，我開始東張西望，希望隔壁的同學能借我一張紙。可能是動靜太大，老師馬上發(fā)現(xiàn)了我，也發(fā)現(xiàn)了我沒有作業(yè)本。老師臉色微微有些紅，問：”錢逾，老師讓大家買的作業(yè)本呢？“我立即慌了神，吞吞吐吐地說道：“我，我……我忘記買了，我忘記買了�！崩蠋煹哪樣杉t轉青，大聲對我吼道：“這一課這么重要，大家都有本子記筆記，你沒有本子，還想用什么樣的態(tài)度去學習？”我突然想起了那個小風扇，又想起了以前媽媽對我發(fā)脹氣的樣子，讓我開始坐立不安，我拿出那個光滑漂亮的小風扇，一遍一遍的撫摸，像是在撫摸我慌亂的心。又上了一節(jié)課，我開始分心，望著窗外依舊美麗寧靜的風景，想從中得到一絲的安慰，可是我的心依舊如萬馬奔騰，眼前的風景漸漸灰暗下來。

　　不知變了的是天氣，或者變得是逐漸灰暗的眼睛，又或者變了的是我漸漸絕望惶恐的心。

　　下課終于響

　　了，那聲音壓破了我的思緒，本來是不想早點回家的，可是我卻期帶著放學的鈴聲響起。我開始有些疑惑了，是自己瘋了，還是自己內(nèi)心人性的呼喚在指引我？

　　我邁著學生的腳步踏上了回家之路，原來那么長的'一段路，現(xiàn)在卻覺得連一分鐘不到就走到了家。

　　我打開了書包里的內(nèi)夾層準備拿鑰匙時，“好事”發(fā)生了，鑰匙居然沒帶。我本來想輕手輕腳開門直接進自己的房間，避免和媽媽說話，可是老天偏不給我這個機會。我只好敲門，“咚、咚、咚”，無節(jié)奏的敲門聲像我的心跳聲一樣緊湊，雜亂無章。

　　媽媽開了門，我繞開了媽媽放下書包，就開始講我們班的趣事，我自顧自地說：“我們班……”，媽媽打斷了我的話：“怎么還不去寫作業(yè)，今天給你十元錢買的幾個本子呢？給我看看。”聲音不大

　　，語氣中卻透露著不容商量的余地。

　　我一下子慌了神，絲絲冷汗從額角滲出，我正在做最后的掙扎：“那個本子沒…

　　…沒帶，在書包里，不，在學校里�！蔽业男膸缀跆�得不聽使喚，說話也開始語無論次。媽媽面無表情，只甩給了我兩個字：“到底�！蔽壹钡枚伎�

　　哭出來了，焦急地說：“是真的，是真的”，***眼睛直盯著我逃避的眼

　　睛，略帶發(fā)怒地問：“錢到底花到哪里去了，小孩子騙人可不是什么好事�！蔽铱粗�地板，思考了很久

　　說：“我弄丟了�！眿寢屬|疑的問：“這么大個人了，怎么會把錢弄丟了，是不是又買了什么玩具。”說著媽媽拿起了放在沙發(fā)上的書包開始翻，不一會兒就把那個小風扇翻了出來。

　　“這是什么？”***眼中仿佛要噴出火來，我心中一驚，心里的那塊石頭總算是落了地，卻不敢開口說話，雙手死拽著衣角。門 “哐當”一聲開了，爸爸回來了，看到這嚴肅的場景，笑著問媽媽：“又怎么了，吵架了？”媽媽把事情的前后告訴了爸爸，爸爸的臉沉了下來，我的心也提了起來。那一刻周圍都安靜了下來，只聽得見均勻的呼吸聲和“撲通、撲通”的心跳聲，時間被禁止了，空氣也凝固了。

　　爸爸嘆了一口氣，語重心長地

　　對我說“這錢花掉了沒關系，十

　　元

　　錢是小事，可用十元錢干了什么卻要實話實說。不是爸媽小氣，連十元錢都不給，而是爸媽想讓你做一個誠實的孩子。開始你要十元錢是去買作業(yè)本，可你卻買了小風扇。說大一點，了如果你養(yǎng)成了說謊的壞習慣，長大后說不定會誤

　　入歧途。這就好比一個公司給了你一萬元讓你去買一種材料，可是你卻因一已之私賣了別的東西，這就叫拿用公款……以后我們家就定一條家規(guī)，這條家規(guī)說容易也容易，不容易做到也不容易。就看你們怎么想了，這條家規(guī)呀，就是：誠信，誠信是做人之本，要做到誠實守信，將來就可以立足于社會�！�

　　爸爸的一番話讓我豁然開朗，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　沒錯，誠信是做人之本，如果每個人都能做到誠實守信，那么和諧美滿不只是是我們的家庭。

初中生作文 篇7

　　中國的家長和老師是不對孩子談愛情的，以為會污染孩子純潔的心靈。然而，正如日出日落、春去秋來不可抵擋一樣，處于花季年華的少男少女們，愛情的種子早在他們心底悄悄萌芽。與其藏著掖著，不如登堂入室，跟他們聊聊愛情，就能興多大風作多大浪了嗎？怕是杞人憂天吧。錄幾則學生習作片斷，讓我們看看初中生眼中的愛情又是怎樣的一種模樣。

　　片斷一（某女生）：

　　愛情在我們眼里看來是純潔的，她本身就好象有一種魔力，讓人深不可測。有人說愛情是美好的，有人說愛情是甜蜜的，有人說愛情是浪漫的，還有人說愛情是最富有情趣的。愛情的顏色是紅艷的，因為紅色代表著熱情，讓人心潮澎湃，無法自拔。

　　片斷二（某女生）：

　　愛，是這個世界上，人與動物區(qū)分的一種界線。

　　愛是一棵樹，而愛情正是其中的果實。

　　愛情，就象一位婀娜的姑娘，迎風走過，留下一陣幽香，以及無限的遐想，那種很朦朧的美好，但是永恒的美好是用來收藏的。

　　愛情是盲目的，陷于其中，無法自拔。你可以為他（她）做任何事，你停下來的時候才發(fā)現(xiàn)，那愛情的力量可以沖昏你的頭腦。

　　愛情是一場悲劇，無情的思念將你圍繞，征服你的理智，讓你無法抗拒她的魔力。結局是注定的悲傷，卻又暗示著希望。

　　歌德式的華麗，微熏著浪漫氣息，這就是愛情，至高的愛情。

　　一句承諾，一段曲折的經(jīng)歷；或是兩顆同樣受傷的心，得到同樣的相知相識，那也是愛情。

　　愛情，你越是抗拒，她卻離你越近。不如調(diào)整好心態(tài)去對待她，也許她也能成為你生活上的另一種動力。

　　片斷三（某男生）：

　　說起愛情，大多同學總是如黃河決堤，講得滔滔不絕，還頭頭是道。對于我，想都沒時間想，日益繁忙的學習和寫不完的作業(yè)是消耗時間的第一要素。再次是睡覺，剩下就是吃飯和往返學校。所以像我這樣“老實巴交”的大忙人，談起愛情觀總是力不從心。

　　但教導別人還是有些儲備的（大都從同學那聽來的）。愛情是有毒的圣果，要么轟轟烈烈愛一場，要么平平淡淡孤獨一生。這書中的名言并不適用于生活，因為生活過于平靜，所以愛情才顯得平淡。真正有起伏的愛情是在狂風暴雨中產(chǎn)生的。

　　有人說愛情是盤咸菜，多了麻煩，少了又過不下去，總得這樣留一盤。有人說愛情就是膽汁和蜂蜜，抹在嘴上是苦的，吃到嘴里卻是甜的。

　　甭管怎么理解，愛情就是這樣令人似懂非懂。

　　片斷四（某女生）：

　　愛情，別總以為轟轟烈烈才是愛，非要男女雙方愛得死去活來、山盟海誓才算愛情。其實這樣的愛情未必是真，那些花言巧語未必是真！平平凡凡才是真愛：只要對方一個眼神就能感到溫暖；一個微笑能讓你忘卻所有的不愉快；對方悲傷，自己也跟著傷心……我認為，這就是愛情的最高境界了。不是我小小年紀就口出狂言，我，一個乳臭未干的小子敢公然評價“愛情”這個東西，我是有依據(jù)的。自己的父母就是最好的例子。

　　忙了一天的工作，回到家已是疲憊不堪，可當他踏進家門，媽媽已準備好了飯菜。三菜一湯，雖然簡簡單單，但這飯菜仿佛擁有無窮的魔力，爸爸一聞到便忘記了疲倦。雙眼溫柔的望著媽媽，媽媽也溫柔的望著他。兩者眉目傳情，那眼神能使一切傷痛、辛勞隨之逝去。愛情，也在其中浮現(xiàn)。這就是愛情，平凡而又神圣的.愛情。

　　而這神圣的東西，是我們現(xiàn)在可望卻不可及的，最好是不要望也不要及。要問為什么？愛情你懂嗎？你說懂。不！你不懂！愛情并不是一時的興趣，一時的好感；并不是我們口中說的誰喜歡誰。這些都是好奇者所提出的玩笑。只是玩笑，只是娛樂罷了！朋友，現(xiàn)在不必去想愛情這東西，它太遙遠，太遙遠，是你力所不能及的。

　　片斷五（某女生）：

　　愛情是一枝花，放出耀眼的光芒；

　　愛情是一座橋，雖遙隔河兩端，仍日日來往；

　　愛情是一扇門，永遠為對方而開；

　　愛情是一顆星，永遠照亮你的心；

　　愛情是一泓清泉，滋潤你的心田；

　　愛情是一首詩，它蘊含哲理；

　　愛情是一部電話，給雙方聯(lián)絡的路線；

　　愛情是一架電風扇，為你排熱；

　　愛情是一棟房子，是心靈的棲息地。

　　愛情是美好的，但需要你理智、慎重的對待。它可以使人奮發(fā)向上，努力工作，但失去愛情，將痛不欲生。你可以為愛情而亡，也可以為愛情而生活得更好。

　　片斷六（某男生）：

　　異性之間，有著某種相吸相引的力量，當他們佇立傳達溫馨的目光，產(chǎn)生了一個甜美的字眼－－愛情�；蛟S相望是一種幸福，而后產(chǎn)生了心靈的追念。當兩人走著一致的步伐，心靈的追念告訴內(nèi)心深處的自己，應該忠誠。如果在痛苦的時候送上一句安慰，開心的時候送上一個微笑，同樣在誤會的時候多一份理解，或許就會有意外的結果。對待這個問題應理智、慎重、機警和嚴肅，過早的開花就會過早的枯萎，這種美好的感覺或許不必明言，讓枝條長得更茁壯，花開得也會更美好。

　　怎么樣呢？十四五歲的少年也是有思考的哦，雖然很稚嫩，很朦朧，但你能說他們沒道理嗎？

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