初中的作文[推薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的作文 篇1

　　一次無意中，我從書桌里翻出一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你——我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，是那首《同桌的你》。

　　“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮�！庇浀媚闶莻�健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借。害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦惱中找到甜蜜。

　　“老師們都已想不起，猜不出問題的你�！庇浀闷渌�成績優(yōu)秀的你，卻是一個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。哎，也真是難為了同學們的耳朵——你說英國和美國是鄰國，中國和日本之間隔著印度洋，甚至還說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育，就是地理了。

　　“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧。有一次你竟讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭，幸好時間還早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

　　“誰把你的.長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧。有一次你竟讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭，幸好時間還早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

　　畢業(yè)典禮那夭，你哭了，因為你要隨父母遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起，畢竟同桌三年，我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間隔著什么海了吧?”你笑了，笑得那么燦爛!

　　同桌，你在異國還好嗎?我好想知道，你的其他成績還是那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我好想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，讓我們一起回味那段難忘的小學時光。

初中的作文 篇2

　　都說“世上只有媽媽好”，在我心中就有這樣一位像媽媽那樣愛崗敬業(yè)的好老師，無論我走到哪里，我都愿把最美的歌兒獻給她，歌唱她，是她催我奮進，給我力量，使我在前進的路上永不懈怠。她就是我的音樂老師——陳娟。

　　聽媽媽說，我出生后整整哭鬧了一個晚上，接生的阿姨說：這孩子長大肯定要唱歌。后來，我真的有了一副好嗓子。農(nóng)村的小學很少上音樂課，直到六年級結(jié)識我的音樂老師。

　　我們的故事從今年春天開始了……

　　今年三月份，我有幸參加了縣教育局舉辦的首屆中小學生藝術(shù)大賽，在聲樂組初賽時我獲得了第四名。評委老師說我臺上的表情太死板，舞臺感染力不強，沒有伴舞，效果不突出�；貋砗�，我很沮喪，陳老師微笑著對我說：“離決賽還有一周時間，我們一起努力，相信我們是最棒的！”老師的話給了我無窮力量，為了不耽擱學習，她早來晚走反復給我講解表情和動作，指導排練。三月的天氣雖然還沒有那么熱，可是老師的毛衣都濕透了，嗓子喊啞了，秀發(fā)像雨淋濕了似的。沒有服裝，她一趟趟騎車跑到城里給我找演出服。那時，我下定決心：老師啊老師，我要把最美的歌兒獻給您，我要用最好的成績回報您，讓您成為全縣最驕傲的老師。比賽中，由于我的出色表現(xiàn)，我的《左手右手》獲得了聲樂類的一等獎。站在領(lǐng)獎臺上，我親吻著我的證書哭了。是的，這證書應該獻給臺下那位無私忘我，默默奉獻的'老師啊！是您，給了學生最美的時刻。

　　還是這個春天，我參加了邢臺市舉辦的首屆德克士杯唱響紅色歌曲表演大賽，老師在短時間內(nèi)給我編排了新的節(jié)目。賽前的準備依然很辛苦，我唱的不熟，老師就一句一句教我唱，哪里該換氣，哪個音該怎么唱，給我一一指導。當時正值五一長假，老師一天也沒有休息，孩子病了也托付給家人看管，為了演出服上的幾個扣子，她跑遍了全城大店小店。為了突出演出整體效果，老師把借來的伴舞的服裝一件一件的洗干凈，熨整齊。一切工作老師做的非常精心。我們的演出又一次成功了，獲得了邢臺市第二名，當我手捧獎杯注視著臺下，我的老師也留下了幸福的淚水。是的，親愛的老師，您沒有鮮花，沒有掌聲，就讓我把最美的歌兒獻給您吧！

　　印度詩人泰戈爾說過：果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！親愛的老師，您就是在平凡的崗位上做著葉的事業(yè)，您默默無聞地用無私的愛鑄就了師魂，感染著我，讓我終生受益無窮。這將帶著這份感恩的心，無論走到哪里，長到多大，都愿把最美的歌兒獻給您！

初中的作文 篇3

　　“��！這本書真好看！”我的主人——一個美麗的女孩子妮妮興奮地叫道，我是一頁書，上面有著書中最精彩的片段，第268頁。前面有兄弟，后面有姐妹，可是我總感覺，我是書中最重要的一頁，我有點不屑與他們?yōu)槲榱耍�他們的�?nèi)容都沒有我的精彩，我一心想要離開這本書，這兒太束縛我的自由了。

　　一天黎明，我被一陣清風吹到草地上，柔柔軟軟的小草，如絲綢般柔順，花瓣親吻著我，花香迷戀著我，對我來說這兒簡直就是天堂，微風又起帶著花香、花瓣兒與我共同飄向遠方，花香陣陣花瓣兒圍繞著我飛舞。我有些飄飄然了，這才是我想要的生活啊。

　　早晨，風過了，我落在一條馬路上，汽車橫沖直撞向我奔來，人的'腳掌如雨點般向我邁來，一個個散發(fā)著臭氣的垃圾向我飄來落在我的左右。幸好我毫發(fā)未傷，干凈如初。但我仍高興不起來，微風再起，我又張開手臂隨風飄揚。

　　上午，我來到一棵茂盛的大樹下，我遇見了一張白紙，他自我感覺很好，老愛發(fā)脾氣，他哪里有我的內(nèi)容多呢？我是有知識有文化的紙，所以我沒跟他計較什么，只是沉默地看著天。期盼著下一次旅程，好盡快離開這里。

　　中午，一個小孩撿起了我，他想把研究我上面的文字，可他媽媽說我太臟了，沒上沒下的，能看出來什么東西？只能扔垃圾桶里去，那兒才是我應該去的地方？！我羞愧地看著自己，無趣的發(fā)著呆，想著我的兄弟姐妹們，原來，離開了他們，我就什么都不是了，還能見到他們嗎？思念在我的心中油然而生。

　　下午，我又被風送到了小河邊漂進了小溪，江河，最后流入了大海在他們家中做了一次短暫的美容，“嘩、嘩，嘩”我又被海浪沖到了海灘上，一個熟悉的身影向我靠近，��！是妮妮！！她輕輕在把我捧起，問我：“你哪兒去了呢？我找你找得好辛苦哦！”我用書的語言回答她，她聽不懂，但是她眼神流露出的愛意，曖曖地把我包圍著，我差點流出了眼淚。

　　晚上，我回到了我的家里，兄弟姐妹們沒有嫌棄我，我向他們講述了我一天的旅程，我講得匯聲匯色，他們聽得聚精會神。

　　再也不會離開我的家，我們一起，誰也離不開誰。

初中的作文 篇4

　　在我姥姥家附近住著一位老爺爺，他總是穿著那件不知洗了多少次，由白色褪成灰色的襯衫。襯衫上的紐扣還總系錯，上一個系到下一個。一頂退伍的綠軍帽，斜放在他那足以成鳥窩的頭發(fā)上。一雙張了口的牛皮鞋……怎么看都是那么的格格不入。真是奇怪。

　　更奇怪的`是他的長相。他的眼睛一只大一只小，一只眼睛大如銅鈴，而另一只倒小如黃豆，看人真是有點“大眼瞪小眼”的感覺。鼻子像個土豆一樣軟軟地趴在臉上。耳朵與如來佛祖的大錘耳可有得一拼，嘴巴是斜的，總“哇哇呀呀”得不知說的什么。憑著這副長相，足以讓孩子們瞎退三分�？伤�就是喜歡小孩子，一看到，就“哇哇”地撲過去，直到小孩嚇哭，于是大人就跑過來，將他數(shù)落一番。可每次他都當做耳邊風，下一次又……所以，大家都叫他“老聾頭”。

　　或許是因為長相吧！我一看見他，就跑得遠遠的。但是，下面這件事，使我改變了對老聾頭的看法。

　　那天，我去伙伴家玩，回來時，天空下起了小雨。真是天公不作美，我抬頭看了看烏云密布的天空，喃喃說道，于是，我加快了步伐。沒想到雨越下越大，不一會兒，黃豆般大小的雨點便劈頭蓋臉地向我砸來。我一路狂奔，躲到一戶路旁人家的屋檐下。透過雨簾，我朦朦朧朧感覺有人正向我走來，當我回過神時，卻發(fā)現(xiàn)一件笨重的雨衣批在我心上，哦，竟是老聾頭！看著他在雨中搬運著什么東西。哼，這老聾頭，竟干鬼事！雨小點了，我開始回去了。突然，我看見了老聾頭，他正吃力的搬著一塊木板，向一個缺口處……哦！原來是前幾天施工隊挖了一條下下渠，還未來得及填補。我站在雨中突然有了微妙的感覺……

　　他是一位可敬的老爺爺，因為他有顆金子般的心！

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