初中優(yōu)秀作文匯編5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　一個班級總有那么幾個學渣，他們區(qū)別于學神，學霸。

　　學霸特征：一學期逃課的次數，手指腳趾加一起算都不夠。他們平時不努力，快考試總是臨時抱拂腳；面對難題，不思考直接翻看答案；上課玩游戲，刷空間，聊qq，再不就是睡覺。每次能讓他們從迷茫失神的狀態(tài)下清醒的都是：“下面我要找個同學到黑板寫一下這道題�！辈蝗贿�有一種就是，老師走到旁邊對他說：“別睡了，快醒醒吧！’”別玩了，手機收好�！叭缓�，你會看到他們無辜的眼神望向老師。對他們來說，下課鈴比什么歌都好聽，下課鈴才是中國最強音。上課時他們好像被老師施了失眠術，總是不在狀態(tài)；下課后，他們又好像打了雞血，總是興奮的不行。

　　面對考試，他們總會有一個這樣的過渡。考試前像得了憂郁癥，總是擔心考試考的太差，開始玩命的復習；考試時像得了健忘癥，想不全這個，想不到那個；考試后，開始逐漸恢復到正常人的樣子；拿到試卷，像是心臟病發(fā)作，接受不了打擊，考試決心要好好學習，可往往又堅持不了三天，從學霸又開始輪回到學渣的世界。

　　學渣的世界，總是充滿著跌宕起伏。再此真心希望，還是學渣和正在淪為學渣的`同學們。認真的去對學習吧，別再迷茫了，不要給未來留下遺憾，也不要在浪費自己的美好人生。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時，我看到了希望。

　　是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我?guī)нM了一個新的光明世界。它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，是它在我最無助的.時候，給我以慰藉和幫助。是它帶給最無助的我以希望。它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，他照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是愛的光環(huán)。它無私的燃燒著自己，卻照亮著我。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我很少養(yǎng)盆景，一來還沒有到那種生活心境，二來也還沒有那種雅興，有時路過買盆景的店偶爾感嘆這些綠色生命的價值不菲，小小一樹一花就價值幾十甚至上百上千。但作為一種自然生物由浩瀚的天地被移植到一寸方圓我不知道對于他們來說是好是壞呢？朋友圈中也鮮有特愛好養(yǎng)盆景的，有的也是點綴房間，或者擱置陽臺閑時澆澆。

　　去年夏天我外婆一朋友送來了一盆 四季春，綠葉繁榮，郁郁蔥蔥，端是分外茂盛！我很是喜愛，在電視面前久置后，轉頭一看到這等綠意傲然的花景，腦海煩累瞬間消失！于是每天為他澆一次水成為我假期的一大習慣！然而我很擔心假期后他由誰照顧，朋友告訴我這種四季春生命力強悍，耐旱能力超強！可是我依然轉告家人要記得澆樹！時間就這么流逝，四季春的蔥蓉卻舊繁鬧！可是一周后當我回家時發(fā)現它花盆里面土壤枯涸，已現裂痕，花色憔悴！我趕緊質問他們，然而他們說忙時既然忘記了！我也無奈，我有幾周回到老家，工作，家事翻翻繞繞，我既然也忘記了。等我回時，他已經不在繁盛，不久秋冬來臨，無人照顧的他便色枯力絕，樹枝全都枯萎！我很難過，他是因為我們的照顧不周，不夠細心而凋謝的！家人叫我扔掉，可是考慮到這盆土壤還可以再利用，等到有新的盆景再來扔掉吧！

　　就這樣一盆已是枯樹的盆景被我放在陽臺一個冬天，他已經不再顯示生命的跡象了！有時看著他被寒風割刮 ，很難想象他先前的繁榮！ 后來我竟忘記他的'存在了！

　　時間推移到前幾個月的早上我從一堆放在陽臺上的閑置物里發(fā)現了他！在一片近是干枯的土壤上，在一棵看似 皮枯根盡的樹枝上，他開心的長著，無人知曉，無人護佑的生長著！點點綠色，青青綠意！錯落無序的開在樹枝上！我突然很感動！在這樣的環(huán)境里，在無人照看的情況下，他硬是憑著一股對生命的信念，護佑著自己的根，任地穿透干涸，寒風，酷暑。當一個春天在召喚時他毫不猶豫的沖天而起！我把他身上的那些閑置物撥開，他此時很是嬌嫩！我在想，當強風來臨時，他努力順著風怯怯生生的迎著它，雖然柔弱但很堅強，當干渴的樹枝祈求一滴水分時，在每一個晨曦他盡力將不是很偉岸的身軀申出陽臺，伸出再伸出，直到他承受了雨露的親澤！對于這樣一種生命載體，我們應該報以敬佩！這是一種比山還高大的生命意志！

　　我將他放好，輕輕的用水將他洗干凈！生怕弄壞了一片嫩葉！我摸了一下那已現一絲絲青色的根，我想其實在任何時候，無論多么困難的環(huán)境，只有還有一棵 不死的根，那么也一定還有茂盛的一天！如今他就被放在最顯眼的地方，陽光燦爛，他笑了！

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農歷新年，俗稱“年節(jié)”，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。

　　有時年味近在眼前，有時也在心中。回到外婆家，看到熟悉的一切。其中有從門內走來迎接我們的帶著一臉慈祥笑容的外公和外婆；有被拴在側面小屋的大黃狗用熱情的眼神看著我們、并不停地快樂歡叫。面對這一切我感覺生活竟是多么的美好！

　　這種是在城市中感受不到的鄉(xiāng)下田園生活：我可以坐在樹下陽光萌萌地照在身上、靜靜地等待黃昏的降臨；坪前有鴨子時不時在發(fā)出聲音；屋邊會有過往的車輛和人。鄰里間相互問候一下便會洋溢出滿臉的笑容；同時展示手中的年貨，共同分享著團圓的喜事。這些使我快樂地思考，這就是獨有的.年味吧！

　　回外婆家的第二天，大家紛紛開始忙碌起來。外公還沒等我們起床就在門前的地坪前開始炸扣肉，只聽見屋外傳來陣陣砰砰地響聲。等炸滿完一鍋子扣肉后，外婆又在灶上換了個小一點的鍋，開始和媽媽一起做蛋餃子。蛋餃子雖然小，但有些費精力和時間。要經七八個小時才能把原材料準備好，最后才進行蛋餅火上加工及人工包制。鮮黃的蛋皮外層，即使沒煮都特別讓人有食欲。除夕的團圓飯豐盛無比：有河中的野生草魚，牛肉、雞、鴨、等。讓人覺得這就是年的味道。我小時候不能吃辣椒，當時感覺外婆家的菜好辣。外婆家的菜做的五香味具全我很想吃，但吃完后只能大口喝水。這也是我小時候留下的年味。如今外公和外婆歲數大了，注重身體和飲食，但年味還是一如既往地沒有變，依然是那么熱熱鬧鬧，使人心情愉悅，令人多么地向往！

　　年味，真是一種無法忘記的味道啊！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　是兩對年輕的夫婦，都抱著孩子，從不同的地方走來，就進了一部電梯，電梯是在六樓。

　　有孩子的地方，就容易溝通。孩子和孩子先咿咿呀呀的'打了招呼，這對夫婦就有了對話，其中一位媽媽就問：

　　“孩子幾歲了！”

　　“兩歲半�！绷硪晃粙寢屨f。

　　“我的也兩歲半�！眱扇硕夹α�。

　　“幾月份的！”

　　“五月�！�

　　“我的也五月”兩人又都笑了。

　　“幾號生的��？”

　　“九號�！�

　　“我也九號。”兩人先驚，又都笑了。兩個抱著孩子的父親也相互望著自己孩子，哈哈的笑了。

　　“是幾點的��？”

　　“九點多�！�

　　“天吶！我也九點多。咋有這么巧的事，同年同月同日生，還都在九點多，實在太巧��！”

　　哈哈哈！這兩對夫婦就驚喜不已，真有相見恨晚的感覺。可電梯卻到了，剩下也只有幾分鐘的路，這對夫婦便分手，相互拜拜著，讓孩子做著飛吻在告別，氣氛就象兩團熾熱的火焰。

　　或許，這種邂逅是一次天賦的良緣。

　　或許，這種邂逅是一次永久的告別。

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