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小學六年級上冊語文四單元作文（精選45篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學六年級上冊語文四單元作文，希望能夠幫助到大家。
小學六年級上冊語文四單元作文 1
當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務。它是工業(yè)的血液，農業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據(jù)調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。
既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關掉水龍頭？為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著原本清澈的`水變成污水時，人們并不感到痛惜？為什么當……
其實，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。
所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢？
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。
啊！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
小學六年級上冊語文四單元作文 2
同學們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實際能利用的水只有0.2%。
同學們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是�。∥覈藬�(shù)占地球總人數(shù)的30%，而我國的'淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴��！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗……如果有一天，我們的水用完了……
同學們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？
我們要節(jié)約水，珍惜水！
小學六年級上冊語文四單元作文 3
建設節(jié)約型社會”是我們珍惜、節(jié)約資源時喊的一個口號�？墒�，又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢？為什么要大力推薦節(jié)約呢？下面請聽聽我的心聲吧！
先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！
不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的'四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發(fā)出的警報！
“珍惜資源，崇尚節(jié)約”，是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好，請快快行動起來吧！
小學六年級上冊語文四單元作文 4
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護地球是我們的責任，我們應該來保護我們美麗的家園，不能讓它受到破壞！”這是大家的心聲。
現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過分的砍樹，不止大自然受到破壞，還有許多小動物們也失去了溫暖的家，我們要愛護大自然，給小動物們一個溫暖的家！
我曾看過一個電視節(jié)目叫做《科學世界》，這個電視節(jié)目敘述的是科學家推測500年后的北美洲海洋，因為地殼運動的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動，那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發(fā)得快，過不了多久全部的海水被蒸發(fā)了，變成了干旱的土地，一些動物因環(huán)境的變化慢慢地進化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的.松鼠了……
我還看過一本新編的《十萬個為什么》，里面說：“自古以來，古人們都會節(jié)約用木頭，即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木，他們只是砍掉一棵樹的頂端部，使樹木不會斷絕生機，讓它們還會繼續(xù)生長，這樣就不會毀壞大自然�？墒堑�20世紀90年代初，全球本來100%的樹木卻一瞬間用去了25%的樹木，那個時候還剩75%的樹木。從那起，人們就開始瘋狂砍伐樹木，弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝，這樣一來沒過多久，全球的樹木要全被砍光了！”
聽了我那么多的介紹，同學們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎么保護大自然了嗎？大自然中還有更多需要我們去保護的地方，不僅是大自然需要我們的保護，環(huán)境也需要我們來保護！讓我們一起來保護大自然吧！
小學六年級上冊語文四單元作文 5
“愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧！這是我們共同的母親�！�
曾有人為“愛護地球珍惜資源。”舉行過游行和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛護地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以來樹木幫我們造成；房用草原來哺育著我們。地球養(yǎng)育了我們我們應該怎樣對待地球呢？長期以來，人們對地球索取的多，保護的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動物、濫挖礦產(chǎn)等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園！
歷史的長河會永遠記住，1998年那場災難的洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的房子上坐著一個小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢？人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財產(chǎn)帶來巨大的損失，惡果都是我們人類自己造成的。20世紀五十年代，世界森林也遭到嚴重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個人類。
同學們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎？
我們少年兒童是跨世紀的`公民，21世紀的主人21世紀的地球屬于我們，也屬于我們子孫后代。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天；為了明天；為了自己；為了子孫；讓我們大家攜起手來關心地球，愛護我們共同的家園努力吧！
小學六年級上冊語文四單元作文 6
秋天天高云淡，天空瓦藍瓦藍的，藍得那么明亮，那么干凈，沒有一絲雜質。小河那么安靜，像一面大鏡子，倒映出了天空。
秋天的落葉五彩繽紛，楓樹的葉子像紅手掌掛在樹上，像火焰一樣紅。銀杏葉子金黃金黃的，像一把純金打造的.小扇子。只有松柏翠綠翠綠的，跟寒風作著斗爭。我們要學習松柏這種不畏嚴寒的精神。秋風一吹，樹葉紛紛離開大樹媽媽的懷抱，飛舞著像蝴蝶一樣跳著圓舞曲。這時，樹葉討論起來了，有的說：“我要落到水里給小魚當傘�！庇械恼f：“我要落在水里給小螞蟻當船�！庇械恼f：“我要落在地上給小螞蟻當運動場……”
菊花爭妍斗艷，紅的像火、白的像雪、粉的像霞；菊花千姿百態(tài)，有的像仙女的裙子，有的像小精靈的卷發(fā)。小雛菊形態(tài)優(yōu)雅、惹人疼愛，一眼望去無邊無際，我真想躺著睡覺。蜜蜂一頭扎進去都不想出來了。
果園里，石榴笑地咧開了嘴、柿子笑紅了臉、蘋果像一個個小娃娃……大山五顏六色，層林盡染，很像我學過的課文《五花山》。
秋天是收獲的季節(jié)，所以我很喜歡秋天。
小學六年級上冊語文四單元作文 7
秋姑娘來了，飛到哪里都會有迷人的變化。
秋姑娘飛到校園里，校園里的大樹立刻脫下綠色的衣服，換上黃色的衣服。銀杏樹被秋風撫摸，樹葉發(fā)出沙沙的`聲音，仿佛在歡迎老師和同學。樹葉從樹上飄落下來，像蝴蝶一樣飛舞。下課后，操場上擠滿了人。有的學生三五成群打游戲，有的在大樹下?lián)旄鞣N樹葉，還有扇形的銀杏葉和橢圓形的楊樹葉.撿起來后，有的同學坐在大樹下仔細研究，有的同學帶回家收藏。
秋姑娘飛進田野，田野頓時變得五顏六色。麥子長著金黃色的麥穗，就像夕陽下一望無際的金海；玉米像一個老人，捋著棕色的胡子，露出金色的牙齒，仿佛在慶祝豐收；可愛的高粱露出了黑紅的臉。農夫叔叔高興得滿臉通紅。
秋姑娘又飛到果園里，果園里頓時充滿了香味。黃澄澄的梨子像胖娃娃，彎曲著樹枝；蘋果露出一張紅紅的臉，像一個臉紅的小女孩；柿子像小紅燈籠，照亮人；被秋風和陽光養(yǎng)大的石榴圓臉越長越大，終于頂不住壓力了。它張開嘴，露出瑪瑙般的果實，仿佛在說：“我成熟了，來接我吧！”果園里充滿了水果的香味。我希望我每天都住在果園里。
我喜歡秋姑娘裝飾的美麗秋天！
小學六年級上冊語文四單元作文 8
秋天到了，秋天到了，五彩繽紛的秋天到了。
校園里，沉睡了一個夏天的石榴娃娃醒了，咧開嘴笑了，看，它笑的多么開心，露出了一排排紅色的“牙齒”。樹木也換上了金黃色的秋裝，一陣涼風吹過，樹上的葉子飄落下來，像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞。
田野里，黃澄澄的稻子粒粒飽滿，迎著風笑彎了腰，稻海中掀起層層稻浪。遠遠望去棉花好似天上的白云落到地上，走近一看原來是淘氣的棉花焦急的咧開大嘴，吐出自己雪白的'棉花。還有玉米也成熟了，玉米寶寶伸出小腦袋，好奇的看看這，看看那，好像在說：“多么美麗的秋天��！”
果園里，果樹上果實累累，一個個蘋果水靈靈的，象一盞盞小燈籠似的，高掛在樹枝上，紅通通的一片。你親口品嘗，又脆又甜，蘋果已經(jīng)熟透了，秋風一吹，搖搖欲墜。
花園里，生長著許多菊花，有紅的、黃的、白的，紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競相開放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚訝不已。
秋色多么招人喜歡！秋天它表示成熟和繁榮，也意味著歡樂和富有。
小學六年級上冊語文四單元作文 9
看看，秋天多么美麗，美在落葉。我的小院里有許多樹木，有金燦燦的銀杏、一直都青枝葉綠的枇杷樹……銀杏樹，有著粗壯的枝干，每一個季節(jié)，它都不一樣。春天，銀杏葉慢慢地從樹干里探出頭來，長出點點滴滴的葉子；夏天，蔥蔥郁郁的銀杏樹，像披上了一件碧綠的衣裳；秋天，它是最引人注目的；冬天，它是光禿禿的。
在秋天，枇杷樹的果實非常美味，酸甜可口。
在秋天，上學的小路也美。法國梧桐金燦燦的葉子飄落下來，就像一個個小巴掌，小巴掌躺在地上，鋪成了一張花花綠綠的地毯。
秋天，也是一個豐收的好日子。蘋果甜津津的.、芒果軟軟的、橘子又大又圓……真是果實累累！
秋天，樹木都是各種各樣、千姿百態(tài)。有許許多多的樹木一年四季都是碧綠的，如：蒼翠的松柏，葉子巨大的枇杷樹……松柏的葉子一條條的，像鹿角形狀的珊瑚。枇杷樹的葉子一塊塊的，像一把把芭蕉扇。
秋天，花香總是飄的滿街滿院。秋天的花也有許多，如：花瓣疊疊層層的菊花，香噴噴的桂花……菊花的花瓣非常密集，也非常小。桂花開放的香味非常濃！
秋天，是一座廣大的花園，是奇妙的海洋，也是我們快樂成長的花園！
小學六年級上冊語文四單元作文 10
秋天到了，樹葉黃了，樹上的葉子掉落下來，大地好像鋪上了金黃色的地毯。
小河旁邊的楊樹林里，楊樹葉變黃了，楊樹上的葉子離開了樹枝，撲向大地的懷抱，在秋風里紛紛落在了地上，厚厚的'一層，踏上去很柔軟。楊樹身上有很多“眼睛”，一直在盯著前方。一棵棵楊樹像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著這片土地。四季各有它的美麗，春天楊樹葉是綠油油的，樹林郁郁蔥蔥，幾乎遮住了太陽。秋天的楊樹葉卻變黃凋落，像一層地毯蓋住了大地。
田野里莊稼都變得金黃金黃的。農民在田里忙著收獲，掰下玉米扔在拖拉機上，拉到家里，家家戶戶的院子里都曬著黃澄澄的玉米。村子里一片豐收的景象。
在果園里，我看到蘋果樹上長滿了蘋果，壓得樹枝都彎了，只聽到“咚”的一聲，成熟的蘋果掉到了地上，接著一個、兩個、三個掉了下來，我撿起一個，聞了聞，真香�。≮s緊咬了一口，又脆又甜，太好吃了！果農忙著采摘蘋果，他們開心地說著今年的收獲。
秋天是個金色的秋天，是個豐收的季節(jié)，四季中，我最愛秋天，愛它的金黃，愛它的果實累累，我要為它獻上一首贊美的歌。
小學六年級上冊語文四單元作文 11
云變淡了，風變輕了，秋天來了。只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，美麗的秋天就在身邊。
小動物們?yōu)榍锾斓牡絹砻钇饋砹耍盒∏嗤茉谕诙�，小喜鵲在造房子，小松鼠在找糧食，大雁在晴朗的天空中排成一個長長的“人”字飛向南方……就連松柏也急忙穿上厚厚的、油亮的'衣裳。這些美麗的景物，一起迎來了秋天。
在農民伯伯的眼中，秋天是繁忙而美麗的。瓜果飄香，谷物成熟，等待著農民伯伯去收獲。你看！紅彤彤的辣椒掛在門上，黃澄澄的玉米堆進倉里，胖乎乎的花生盛在盤中……好一派豐收的景象。
一陣秋風，一場秋雨，都告訴我們冬天快要來臨。楓樹的葉子開始變紅彤彤的，像一個個燃燒的小火炬，漂亮極了。又一陣秋風，又一場秋雨，氣溫下降了很多，大片大片的樹葉怕冷似的，都從樹上“跳”了下來。小朋友們在園子里快樂地奔跑，干枯的落葉在腳下發(fā)出沙沙的聲響。撿起地上的樹葉，帶回家里，照著美術課上的樣子做手工，漂亮極了。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！蔽蚁矚g這忙碌而又美麗的季節(jié)。
小學六年級上冊語文四單元作文 12
秋天是一位魔法師，把大地變得如此的迷人、神奇！
你看，天空特別的藍，碧空如洗，像一塊覆蓋大地的藍寶石。天空也特別的高，時而飛來排成人字形的大雁，它們一邊和白云追逐打鬧，一邊往暖和的南方飛去。
秋天變成了畫家，他來到果園，水果娃娃見了它就紛紛展現(xiàn)自己。瞧！蘋果紅紅的，像一個個紅似火焰的小燈籠，摘蘋果的'人們露出了甜蜜的笑容。那梨子像葫蘆樣的，黃黃的、沉甸甸的掛在枝頭，吃起來一定也是香甜可口啊！橘子、柿子、葡萄也都不甘示弱，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！這可是“秋畫家”的杰作哦！
秋風姑娘一吹，那稻谷都笑彎了腰，就像在說你好你好。紅紅的高粱像火焰一樣，鮮艷漂亮。田野正在奏響豐收之歌！
村莊里的人們可高興了，因為盛開的桂花實在是香氣撲鼻，使人心情愉快，金黃的、小小的花瓣非常漂亮，很受人們喜愛！
遠處的大山層林盡染，疊翠流金，落葉像金黃的地毯，踩上去是那么的松軟！
我愛秋天，我愛美麗的秋天！
小學六年級上冊語文四單元作文 13
夏去秋來，尤其中秋一過，秋的味道更濃了，早上和晚上比以往多了一些涼意，即使是中午也顯得不那么熱了。
秋天是個美麗的季節(jié)，大地換上了金黃色的衣裳。瞧！一眼望不到邊的稻田，翻滾著一層層金黃色的波浪；小草也快枯黃了，仿佛到理發(fā)店染過頭發(fā)一樣；樹上的落葉好像一只只金黃的蝴蝶，漫天飛舞；菊花也開始舒展自己一頭金黃的發(fā)髻……
秋天也是一個豐收的季節(jié)。我喜歡秋天，因為無論是秋天的果園，還是秋天的田野，到處都是紅色、黃色、紫色……秋天有如一個技藝超群的畫師，將滿山遍野勾勒成了美不勝收的“收獲”，收獲無處不在、無處不有，你看不是嗎，農民伯伯正忙著收獲各種莊稼：稻谷、紅薯、棉花等等。
看到秋天如此的美麗，我打心底里充滿著喜悅，也讓我好像更進一步地領悟了杜牧的那首古詩《山行》更深層的詩意�！渡叫小芬詶髁譃橹骶埃尸F(xiàn)了一幅色彩艷麗的山林秋色圖。尤其“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”明確地告訴我們，那么晚了，詩人還在山前停車，只是因為眼前那滿山勝于春花的`楓葉，與遠處的白云和并不一定看得見的人家相比，楓林更充滿了生命的純美和活力。
我喜歡秋天，我也喜歡秋天里忙于收獲的人們，更愛這個偉大的時代！
小學六年級上冊語文四單元作文 14
秋天到了，天氣漸漸涼了。一陣陣秋風吹過，樹葉從枝頭紛紛揚揚地飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，十分好看。舞者舞著，累壞了，悄悄地墜落地上，給大地披上了一件五顏六色的新裝。
天空中，一群群大雁排著整齊的隊伍，飛往溫暖的南方，遠遠傳來他們歡快的叫聲。
花園里，菊花盛開了，一叢叢，一簇簇，迎著深秋的寒風悄悄綻放。桂花樹上，小小的花瓣星星點點，散發(fā)著陣陣醉人的清香。
果園里，葡萄披上了紫袍，蘋果換上了紅襖，石榴笑得咧開了嘴，柿子樹上則不知道被哪家頑皮的.孩子掛滿了一盞盞小小的紅燈籠……果園里真是熱鬧極了。
田野里，稻子成熟了。遠遠望去一望無垠的稻田就像一片金色的海洋，一陣微風吹過，海面上頓時漾起了一道道波紋。一顆顆飽滿的稻谷沉甸甸的，壓得腰桿都挺不直。稻田旁邊的高粱卻挺拔地站著，昂著黑紅黑紅的臉龐，宛如一個個兒神情嚴肅的解放軍叔叔正在保衛(wèi)自己的家園。只有高粱邊上的玉米最開心，他們捋著白白的胡須在一邊愜意的聊著天。
勤勞的農民伯伯正在忙著收割，滿是皺紋的臉上笑出了一道道褶子，他們收獲的不僅是累累碩果和沉甸甸的莊稼，還有豐收的喜悅��！
我愛這美麗的秋天，更愛這秋天給人們帶來的喜悅。
小學六年級上冊語文四單元作文 15
有人愛春的五彩紛呈，有人愛夏的驕陽似火，有人愛冬的銀裝素裹，而我卻獨愛秋。
秋天的景色可美啦！看那楓葉，它如火一般的紅，仿佛醉酒的妃子，又似羞紅臉的少女，給微涼的秋天帶來了一絲暖意。呀！秋菊也綻放了，它是一位美麗的小姑娘，五彩繽紛，顏色各異，一陣微風吹來，秋菊在微風中翩翩起舞，顯現(xiàn)出它美麗的姿態(tài)，它的葉子形狀像把小扇子，隨風搖擺的時候像枯葉蝶在飛舞。
秋天也是收獲的季節(jié)，水果和農作物也紛紛亮相了。蘋果脫去了黃衣裳，穿上了紅衣裳；石榴笑裂了肚皮，露出肚子里粒粒飽滿的紅寶石；葡萄的好多孩子都聚在一起，你擠我，我擠你……當然，農作物們也不甘示弱，玉米捋著胡須，向大家展示著威風；高粱紅著臉笑了，瞧，腰都笑彎了；稻子更加可愛，成群結隊換上金黃色的`新衣裳，等待著和煦的秋風輕撫它們的頭，給予它們鼓勵，看著這些熱鬧的景象，農民伯伯可樂壞了。
秋天仿佛一個夢，一個甜蜜的夢，但與夢不同的是，當你醒了，鼻翼仍縈繞著瓜果的香氣呢！
小學六年級上冊語文四單元作文 16
我喜歡春眠不覺曉的春天，也喜歡小荷才露尖尖角的夏天，更喜歡獨釣寒江的冬天，但是，我最喜歡的還是豐收的秋天。
我走進果園，里面全是瓜果成熟的香味，里面有黃澄澄的梨和柚子，有紅彤彤的蘋果和柿子，還有像寶石一樣的葡萄，我最喜歡吃的是石榴。石榴一笑，就笑的咧開了嘴，好像在給人們打招呼，里面有許多像珍珠似的紅豆豆，小朋友們看見了直流口水。一人摘一個，吃起來又酸又甜。弟弟喜歡吃的'卻像是一個個小燈籠似的大紅蘋果，弟弟看見蘋果就去摘了一個又大又紅的蘋果。看起來水靈靈的非常好吃，吃起來也清甜可口。
我又走進花園，聞見一股香甜的氣味，原來是菊花開放了。有黃色的、白色的、粉色的，還有紅色的。弟弟來說：你看，那還有牽牛花呢？”我對弟弟說：牽牛花還有另外一個名字，你知道嗎？”弟弟說：知道，是喇叭花�！�
我要去的最后一個地方去田野，田野里有金黃色的玉米，玉米棒上好像有許多軟綿綿的牙齒，還有火紅的高粱，高粱那抬頭挺胸的樣子，好像哨兵在站崗一樣，又威武又神氣。
啊，我真是太喜歡這個美麗的秋天啦！
小學六年級上冊語文四單元作文 17
秋天到了，大地就像一個濃妝淡抹的新娘，穿上了鮮艷的繡花衣裳。
秋天，秋高氣爽，大雁南飛，美麗的秋姑娘走進了田野里。抬眼望去，到處都有著令人欣喜的景象。高梁漲紅了臉，披上了一件紅色的披風，好像一個得勝的大將軍�？�，那串串紅辣椒躲在綠葉底下，有的眨著眼睛，有的探出半個腦袋，還有的干脆藏在綠蔭底下，呼呼睡大覺呢！還有那雪白的棉花，就讓你更加神往了。顆顆棉桃都露出雪白松軟的棉絮，一團一團緊挨在一起，這一朵朵“白云”疊成了滾滾的“云�！�，采棉的人們腳步輕盈地在“云�！敝酗h動。有時他們就會產(chǎn)生錯覺，莫非自己騰云駕霧來到了天堂——不！這比天堂更美！人們的嘴巴像綻開的棉桃，合也合不攏。
秋姑娘又走進了果園里。豐收的果子散發(fā)著淡淡的果香。沉甸甸的大鴨梨，奶黃的一片，正隨風一搖一晃地打秋千。辛勤的人們，每摘一個果實，心里都充滿了幸福，融進了人們的心窩里，激起一圈圈甜甜的'漣漪，蕩漾在人們的眼睛里，人們的臉頰上，人們的嘴角邊。
豐收的秋天，因為它碩果累累；美麗的秋天，因為它五顏為六色，明快而歡樂；涼爽的秋天，因為它把我們領出夏的狂熱和浮躁，把我們逐步領向成熟！
小學六年級上冊語文四單元作文 18
剛剛送走了夏天的炎熱，秋姑娘就邁著輕盈的腳步，帶著豐收的喜悅降落人間。
我喜歡秋天的風，夏天的風是涼爽的，冬天的風是刺骨的，而秋天的風是蕭瑟的。它吹黃了小草，吹紅了高粱。
我喜歡秋天的雨，花草樹木在它的滋潤下變得越發(fā)楚楚可愛，煥發(fā)著生命的氣息。
我喜歡秋天的聲音，秋風和秋雨仿佛在為我們彈奏著一首首優(yōu)美動聽的鋼琴曲，一片片落葉都回到了大地母親的懷抱。
我喜歡秋天的顏色，秋姑娘的畫筆把楓葉染成了紅色，把麥田染成了金黃色，把大自然的一切都變得更加美麗。
我喜歡秋天的陽光，溫暖而不耀眼，讓人忍不住歡快起來，它把原本綠油油的樹林變得金碧輝煌，把田野變得生機勃勃。
我喜歡秋天的花，它的'種類非常多，比如：菊花、桂花、秋葵、木芙蓉、還有……它不僅種類多，姿態(tài)也美，顏色也非常多，赤橙黃綠藍靛紫，色彩斑斕，五彩繽紛。
我喜歡秋天豐收的景象，田野里金黃的稻子成熟了，黃黃的一大片就像金色的海洋，農民伯伯的臉上露出了燦爛的笑容
啊！美麗的秋天，我愛你！
小學六年級上冊語文四單元作文 19
早上，太陽公公悄悄地爬上天空，他告訴白云：“秋天來了，秋天真像一幅美麗的圖畫！”
看，天氣轉涼，大雁往南飛去，它們一會兒排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，真好看！田野里，稻谷成熟了，遠遠望去就像金色的海洋。果園里，柿子高高地掛在枝頭上，就像一個個紅燈籠。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的`葡萄...把枝頭壓得彎彎的，好像在說“今年又是一個豐收年！”花園里，菊花你不讓我，我不讓你，紛紛開放：紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的像金...真是五顏六色、美不勝收！它們散發(fā)出一陣陣清香，吸引了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜜蜂嗡嗡地叫，好像呼喚人們快來品嘗著花蜜的甘甜與醇美。山坡上，楓樹的葉子變紅了；松柏的葉子卻依舊蒼翠；其他很多樹的葉子都變黃了，他們從樹上紛紛飄落下來，就像一只只黃蝴蝶。地上的草枯黃了，但詩人白居易說：“春風戳又生。”我想它們明天春天又會變得生機勃勃、欣欣向榮。
秋天真是一幅美麗的圖畫，我愛美麗的秋天！
小學六年級上冊語文四單元作文 20
秋天很美，美在那五顏六色的秋葉。秋葉有紅色的，有黃色的，有綠的，有黃綠相間的……一陣風吹過，葉子落了下來，像一只只蝴蝶在空中游戲。你可別小看了這些葉子，收集起來可以做成一幅幅美麗的粘貼畫呢！
秋天可不是只有這一種美，還有菊花呢。菊花開放了，紅的如火，黃的賽金，白的似雪，紫的若霞，真是絢麗多彩，怒放的菊花像許多煙花在空中開放……
嘿嘿!大家都知道秋天是個豐收的季節(jié)，讓我們趕快到田野里看看吧。稻子熟了，像給大地鋪上了一塊塊兒金色的地毯。微風一吹，稻子就漾起金色的波紋，煞是好看！大豆熟了，飽滿的豆莢嘩啦啦地響，好像在唱一首豐收的歌。高粱的.臉也漲得紅紅的，滿心歡喜地等著人們來收割它們呢！
果園里更是美麗�？炜�，紅紅的柿子掛滿了枝頭，就像一個個紅燈籠。再看那石榴，有的羞紅了臉，有的笑開了嘴，有的連肚皮都笑破了。葡萄也熟了，一嘟嚕一嘟嚕地掛在架子上，就像一串串紫色的珍珠……
啊，秋天真是一個美好的季節(jié)！我愛秋天！
小學六年級上冊語文四單元作文 21
秋天到了，我最喜歡的季節(jié)來了！
秋天的郊外，楓葉變紅了，秋風一吹，一片片葉子像飛舞的蝴蝶似的飄落下來，給大地披上一層火紅的衣服，好像生怕把大地給凍著了；松柏也穿上厚厚的，油亮亮的衣服，美麗極了，銀杏樹葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。
田野里，高粱漲紅了臉，水稻子笑彎了腰；風一吹，稻田里立刻蕩起了金色的波浪，農民伯伯揮舞著鐮刀，雖然汗流夾背，但臉上卻露出甜蜜的微笑；在附近的一片菜園里，茄子像個王子似的，披著個大紫袍；豆角細長細長的，像個苗條的姑娘，正要當皇后呢！；西紅柿提著小燈籠；南瓜像個大胖子，懶洋洋地躺在地上不起來，；花生在土里忍不住了，爭著要人們第一個拔起來，也好讓它看看這秋天的美景呢！
果園里，蘋果像個淘氣的孩子故意把樹枝壓得很低，還要自己親吻大地，有的'忍不住還自己從樹上蹦下來；梨子像一個個金葫蘆，你擠我碰，爭著要人去采摘呢�。幌憬断褚粋�個黃色的小船，要秋風中劃呀劃呀；葡萄像一顆又一顆大大小小的寶石，在陽光下一閃一閃的，好看極了。
秋天真美呀，我喜歡這美麗的秋天。
小學六年級上冊語文四單元作文 22
秋天是一個豐收的節(jié)日，菊花發(fā)出淡淡清香，像變戲似的，紅的像火，粉的像霞，藍的像天，白的像雪，多么漂亮��！棉花柔軟柔軟的'，像一張小沙發(fā)。那黃燦燦的梨子，長的像寶葫蘆一樣可愛。
下雨的時候，無數(shù)的雨滴滴答地打在鏡子上，像一個個小精靈在歡樂地玩耍。看，紅紅的楓葉落在一座座小山上，好像小說《西游記》里面的火焰山一樣。淡淡的煙覺得讓人晃眼晃眼的，像仙女下凡一樣。河水像一面大鏡子，河邊的牽�；ǹ粗约好利惖纳碛�。
天上的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在說：“這里的秋天真美麗。”黃黃的落葉紛紛落下來，告訴小草們，冬天快要來了，小草告訴大樹，大樹告訴小鳥，小鳥告訴白云……在村莊里，農民伯伯在辛苦地勞動，豐收果實。小朋們有的玩游戲呀，有的跑步呀，有的讀書呀，還有的在大樹下乘涼呀，這里的花草樹木，都伴著他們的歡樂歌唱。放牛的牧童，邊唱著歌邊趕牛，小牛歡快地叫著。
喇叭花吹起《花朵進行曲》這首歌，小草小花作為伴手，楊樹和柳樹幫忙整齊隊伍，玫瑰花展現(xiàn)自己美麗的身體……
看，這就是我心目中的秋天，心目中美麗的秋天。
小學六年級上冊語文四單元作文 23
秋天悄悄地來了，天空湛藍如水，好像一塊藍色的絲手帕在天空中飛舞。清澈見底的小河里游著幾條小金魚，在水里一會兒往前，一會兒向后，一會兒轉圈圈，然后就一下子鉆進了深水里看不見了。
樹林里綠樹成蔭，涼風習習，不時傳來一聲悅耳的'鳥鳴，還有知了的叫聲。
碧綠的草地上繁花似錦，蝴蝶和蜜蜂圍著它們翩翩起舞。草叢里，毛茸茸的小兔身上掛滿了可愛的蒼耳種子，小兔把它們帶到哪里，它們就在哪里重新安家。草地上，三五成群的小雞在捉害蟲吃，有兩只小雞同時發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的毛毛蟲，它們之間進行著一場拔河比賽，一只母雞看見了，似乎對它們說：“好朋友不能小氣，要大方一點。”小雞們聽了，把蟲子分成兩半，一人一半，高興地吃了下去。
田間不時有小刺猬背著食物橫穿馬路，有的小朋友看見了，跑過去把小刺猬嚇得縮成了一團。雖然它亮起滿身的武器，可還是被扳開了，露出了粉紅的肚皮，還有細細的四條腿。小鳥在樹上叫著，好像在說：“刺猬的命運真慘�。∫院笠⌒倪@些小朋友�！毙∨笥褱厝岬卣f：“放心吧，我會好好愛護你的，小刺猬，我只是好奇想看看你�！�
��！秋天真美呀！
小學六年級上冊語文四單元作文 24
一場秋雨過后，盼望已久的秋天來到了。
秋天是個美麗的仙子，她來到果園里，用自己的魔法棒輕輕一指，蘋果、柿子都紅了，像一個個可愛的小燈籠掛在枝頭；黃澄澄的鴨梨、毛絨絨的獼猴桃，在風里蕩著秋千；一串串葡萄晶瑩剔透，像紫寶石一樣點綴著果園；紅彤彤的石榴一個個都裂開了嘴，笑盈盈地談論著自己昨夜的美夢……
她來到公園里，把畫筆一揮，楓葉紅了，紅得像一團火焰在燃燒；銀杏葉黃了，一片片葉子像黃蝴蝶一樣翩翩起舞；菊花開了，眉開眼笑地在葉叢間綻放。老人、年經(jīng)人、孩子們紛紛來到公園里做運動，有的打球、有的散步、有的跳舞、有的玩游戲，多么快樂！
她來到田野里，給玉米穿上了黃色的外衣，一排排整齊的玉米好像威武的`士兵等待著農民伯伯檢閱。剝開玉米外衣，里面粒粒金黃，顆顆飽滿，像黃寶石一樣惹人喜愛。
藍藍的天空，又高又遠，朵朵白云在天上做著各種各樣的游戲，它們像孫悟空一樣會七十二變呢！不信你瞧，它們一會兒變兔子、一會兒變白羊、一會變小狗，太有趣了，它們是秋仙子的寵物吧！我愛美麗的秋天！
小學六年級上冊語文四單元作文 25
一葉知秋，轉眼間，秋天已經(jīng)來到�？熳叱黾议T，迎接秋姑娘的到來吧。讓我們走進秋天，去感受秋天吧。
走進秋天，樹上的葉子不像以前那樣翠綠了，而成了紅的，黃的，棕色的枯葉。風一吹，樹葉飄落下來，多像一只只可愛的小蝴蝶在林間飛舞呀！小路上鋪滿了落葉，像一個個金色的'小巴掌躺在地上，遠遠望去，就像給大地蓋上了一層金色地毯。
走進秋天，碩果累累。又是個豐收的季節(jié)，果實成熟了，它們你擠我碰，爭著人們去摘呢。稻谷豐收了，農民伯伯最高興了，金黃的麥子，看上去真像一片金色的大海洋，農民伯伯的辛勤勞動得到了回報。
走進秋天，感受秋天，清風吹過臉龐，清涼又溫柔，可舒服了！
走進秋天，聽聽秋天的聲音，秋天的雨滴落在房頂，叮叮咚咚，如同彈奏好聽的樂曲。天空中，大雁成群結對飛向遠方，“撲撲”“撲撲”那是它們告別的聲音，也是在提醒你，冬天快到了，趕緊儲存糧食吧。
秋天無處不在。只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)秋天的美。
小學六年級上冊語文四單元作文 26
美麗的秋天，悄無聲息的到來了，美麗又善良的秋姑娘是她把秋天的大門打開了！
秋姑娘來到了香甜的果園，她是一位畫家，她把果實圖上了誘人的`顏色。他把葡萄涂上了紫色，它很開心。
他把桃子涂上了淺淺的粉色，桃子變得很美麗了。他把芒果涂上了亮亮的黃色，芒果亮晶晶的，好看的很。她把果園變得，有著各種各樣的顏色。
秋姑娘來到了美麗的森林，她把各種各樣的樹木涂上了，美麗的顏色。他又像是一位收藏家。她用力的吹，把楓樹吹紅啦，楓葉的臉紅紅的。她又用力地吹，這一次把銀杏樹的葉子吹黃了，銀杏葉扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋姑娘秋姑娘，看見，小青蛙正在造洞，準備舒舒服的睡大覺。他又看見小松鼠，正在準備糧食過冬。他又看小熊正在找食物。，也在準備過冬。秋姑娘，看見了也在準備過冬。
秋天的天上有許多云，秋姑娘在天上慢慢的跑著。他看見，有的云像小狗。還有的云像小白兔。還有一些什么也不是，當然，也可以像那個，可以像這個。
這就是美麗的秋天。
小學六年級上冊語文四單元作文 27
秋天是美麗的，秋天的田野是迷人的。
我走進果園，各種果樹都結滿了成熟的果子。蘋果又大又紅，紅得就像小孩子的臉，紅里還透著嬌嫩；香甜的氣味，讓人一聞就想吃。梨熟了，泛著金黃，誘得人們直流口水。
我忽然聞到一股濃濃的香氣。�。∈蔷栈ㄏ勺诱诨瘖y。你看，菊花仙子打扮得多么漂亮，她們穿上了各色的衣裳：紅色的，紅得似火；黃色的，黃得似金；白色的，白得似雪；粉色的'，粉得似霞。欣然怒放的菊花裝點著秋天最后一道美麗的風景。
我走進秋天的田野，田野里是一派豐收的景象。高粱紅得像爺爺喝醉酒的臉，可是腰板卻是硬朗的，他們整齊地站著，像一排排威武挺立的哨兵。忽然，我的眼前呈現(xiàn)出一望無際的白色，像是白云飄落田野。我立即跑過去，原來是淘氣的棉花桃高興地咧開了大嘴，在唱秋天的贊歌呢！沙沙，沙沙，多么富有節(jié)奏的音樂啊！原來，我來到了玉米田，是秋風在指揮玉米葉演奏《豐收之歌》。
“晨晨，來看奶奶��！”奶奶家的鄰居王奶奶一邊喊著我，一邊掰下幾個大玉米棒子，扔了過來，“帶回家去燒著吃吧！”眼前的玉米棒子早把我饞得流出了口水。
我愛美麗的秋天，更愛豐收的秋天。
小學六年級上冊語文四單元作文 28
秋天漸漸地來到了我們的身邊，我和小伙伴一起去觀賞美麗的秋天的田野。
我用欣賞的目光看著秋天的田野，田野真是五顏六色��！我看到了紅紅的蘋果掛在樹上，蘋果好像是同學們紅紅的臉蛋兒；我還看到了紫色的茄子，金黃色的稻穗、玉米；還看到了綠色的松樹林……秋天的景色真是令人沉醉啊！
當我們走進了玉米地，看到一穗穗玉米籽粒飽滿，有的玉米稈上結著兩三穗粗大的玉米棒，好像小朋友們胖胖的小手在向我們打著招呼：“歡迎小朋友！”，長長的玉米須又像是老爺爺?shù)暮印７叛圻h望，一片片稻田隨風擺動，蕩起了層層波紋，好像是金色的大海美麗極了！當我們走進稻田看到那稻穗沉甸甸的好像笑彎了腰。
來到的一片樹林，紅紅的樹葉隨風飄落下來，紛紛揚揚的就像是美麗的.花蝴蝶在翩翩起舞。樹葉在樹下鋪上了一層厚厚的紅色地毯，我們躺在軟軟的樹葉地毯上仰望著天空，秋天的天空清澈湛藍，白云漂浮著好像小朋友們吃的棉花糖。
我和小伙伴們戀戀不舍地離開了這秋天的田野，我想，我要用我手中五彩的筆畫一幅美麗秋天的圖畫，貼在教室的學習園地上，讓同學們每天都能欣賞到這——美麗的秋天景色。
小學六年級上冊語文四單元作文 29
歷經(jīng)了冬季的寒冷，春季的明媚，夏季的炎熱之后，我的腳步又踏入了涼爽的秋季。
我喜歡秋天，雖然它沒有春天那么萬紫千紅、百花爭艷，也沒有夏季那么生機盎然、郁郁蔥蔥，但我覺得秋天是最美麗的。
秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。稻田里稻子成熟了，一眼望去都是令人心醉的金色，在太陽爺爺?shù)?照射下閃著越發(fā)耀眼的金光，好像滿地都是黃金似的。秋天的公園里，菊花也別有一番景色�？窗桑∷_得多熱烈多奔放，紅的如火如茶，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的，使人百看不厭。此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所用的力量都一起進發(fā)出來獻給秋天，獻給金色的秋天！
道路兩旁金黃的梧桐葉，像蝴蝶般飛舞著，飄落著，它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，此時已到了生命的頂峰！它滿足了。它歡笑著，翩翩從樹枝飄落下來，把生命與大地融為一體，開始為孕育來年的枝芽做準備。
冬雖清潔而過于寒冷；春雖明艷而過于妖嬈；夏雖奔放而過于炎熱；秋的美雖然沒有冬的清潔，沒有春的明艷，沒有夏的奔放，但在我心中還是最喜歡秋天的美。
小學六年級上冊語文四單元作文 30
秋天到了，秋天也是我最喜歡的季節(jié)，你們想知道我為什么喜歡秋天嗎？那我就帶你們一起去看看秋天，并且給你們找到答案吧！
秋天的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石一樣湛藍湛藍的。只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云，這些流云在落日的映照下，轉眼間，變成一道鵝黃、一道桃紅、一道碧綠……美極了。這些流云的姿態(tài)也很特別，一會兒變成綿花糖，一會兒變成小白兔……白天的時候也會偶爾看見一些大雁飛去南方，它們排著整齊的隊伍，有“—”字形，有“八”字形，有“人”字形……
秋天的果園果實累累，有紅紅的蘋果，有甜甜的橘子，有醞釀的葡萄……這些水果中我最喜歡葡萄，因為葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩，遠遠望去它們好像一顆顆水晶。
公園里的花都開了。有五彩繽紛的菊花，有散發(fā)著清香的桂花……菊花的形狀各種各樣，有的'卷卷的，有的直直的，還有的圓圓的……好看極了。這些花中我最喜歡桂花，它散發(fā)著香味。而且是許多花抱在一起，緊緊依偎著，誰也離不開誰。所以我喜歡它。
��！我現(xiàn)在更加喜歡秋天了！因為秋天太美了！
小學六年級上冊語文四單元作文 31
秋天來了，秋天來了，它接著夏天的末班車來啦。
這個秋天瓜果飄香，秋高氣爽，秋天終于來臨了，我最喜歡的就是秋天了，因為它是一個豐收的季節(jié)！
秋姑娘首先來到了天空中，只見天空中飛來一群大雁，這些大雁一會兒排成個“一”字，一會排成個“人”字，天空中的云千姿百態(tài)，像一個魔術師，一會兒變成一只可愛的小兔子，一會兒變成一匹奔馳的駿馬，一會兒變成一個活潑的小猴子
秋姑娘來到了田野里，田野像金色的海洋，只見一望無際的田野上種著一排排的谷子，這些谷子顆粒飽滿，在陽光下金燦燦的，一陣風吹過，只見這些谷子在風中隨風飄動，像是在跳舞一樣。農民伯伯望著眼前金色的稻田，臉上露出豐收的喜悅。
秋姑娘來到了果園，果園里飄來陣陣瓜果的'香氣，香氣撲鼻。走進果園，只見果園里有各種各樣的水果，有紅彤彤的蘋果像娃娃的臉，有紅紅的石榴笑得露出了牙，有紫色的葡萄像晶瑩剔透的瑪瑙。
我愛百花齊放的春天，但我更愛碩果累累的秋天！
小學六年級上冊語文四單元作文 32
早晨，我懶洋洋地睜開眼睛，慢騰騰地爬起來，打開窗戶往外一看：哇！太美啦！瞧，太陽公公對著我微笑，云兒姐姐在天上輕盈地舞蹈，小鳥妹妹在樹上唱著歌兒，那么婉轉，那么動聽……我趕忙拉著爸爸媽媽，到野外去玩。
剛到野外，印入眼簾的就是漫山遍野的蘋果。你看，一個個蘋果大哥穿著紅色的皮大衣，正在炫耀自己呢！遠遠望去，就像一團火在燃燒。
“爸爸媽媽，快過來看看！”怎么回事呢？原來，農民伯伯地里的稻子豐收了呀！走近一看，呀，稻穗們都笑彎了腰。嗯，說到這，如果可以的話，我還真想問問你們：什么事讓你們這么快樂呀？
邊說邊笑，我們來到了葡萄園。瞧，一串串葡萄掛在葡萄架上，長長的，晶瑩透亮，圓潤可愛，就像一串串珍珠掛在架子上。
哎呀，我差點忘了我最喜歡吃的水果桔子。桔子穿著一身黃色的皮大衣，圓圓的。有的用手摸一摸，感覺摸到了光滑的'冰一樣，而有的摸一摸，卻感覺摸到了凹凸不平的水泥路。剝開桔皮，就能看見里面的桔瓣，我剝下一瓣，放進嘴里，嗯，又酸又甜，太好吃了！
我喜歡秋天！更喜歡秋天的原野！
小學六年級上冊語文四單元作文 33
每個季節(jié)都有其獨特的腳步，像人的喜怒哀樂一樣，變幻無常，唯有秋，始終保持著冷漠與惆悵。當秋來接夏的班時，總是一聲不吭，以至于我們都沒有發(fā)現(xiàn)，而冬天到來之際，她又只留下了人間最后一片落葉而去，她的沉默，已被夏的肆虐和冬的殘暴蓋去。
秋天的腳步是悄悄的，像潺潺的小河上的一片孤葉，毫無聲響地凋零，又隨著河流靜靜地漂向遠方，像天空中飄落的一滴雨，默默地敲響冰冷的窗。
秋天的腳步是凄慘的，在颯颯的秋風中走在灑滿黃色的小路上品讀秋的悲涼，忽然發(fā)現(xiàn)她的悲傷之中仿佛帶著些許凄慘，她用她深邃的雙眸默默地注視著這個世界，其中有疼愛，有喜悅，但仍掩飾不住絲絲的憐憫和淡淡的憂傷，她的眼神是明亮的，更是暗淡的。
不知道地球那一邊，秋天的腳步是怎樣的.，也許歡快，也許暴虐，我只知道故鄉(xiāng)的秋，她訴說著歷史的惆悵，又慨嘆著未來的寂寥，而我，正是因為她那深邃而憂傷的心而愛上了這個季節(jié)。
秋，是憂郁的信使，她邁著冷漠與惆悵的腳步在這方土地上來回地穿梭，默默地淚流，而我，也聽到了她的嘆息……
小學六年級上冊語文四單元作文 34
一年四季的天空千變萬化，春天的天空白里透藍、夏天的天空金燦燦的，像一塊閃閃的黃金、秋天的天空藍藍的，像一塊碧藍的藍寶石、冬天的天空白茫茫的'，好似老人那蒼白的嘴唇。美麗的秋天到了，天上的白云潔白如玉，像晶瑩剔透的水晶，一望無際的草原上小草枯黃枯黃的，都彎下了腰。
看，秋姑娘來到了層林盡染的樹林，銀杏樹上的葉片像一把把小巧玲瓏的扇子，一陣風吹來，一片片黃燦燦的銀杏樹葉好似仙女下凡一樣走下來。楓葉從春天的綠色到秋天的火紅，好似一只只火紅的手掌，松樹的葉子掛在枝頭像一根根細針，把大樹媽媽扎疼了。
田野里，金黃的玉米一直都在睡覺，剛剛醒來，伸了一個巨大的懶腰。可愛的豆子在嬉戲，有的在跑步，有的在跳舞，還有的在唱歌……可憐的豆莢媽媽忙來忙去。稻子很有禮貌，她是高粱的老師，見到陌生人就立刻問好。
果園里瓜果飄香，有金黃的大鴨梨，像一個個小太陽;有紅彤彤的蘋果，有的像雞蛋，有的像皮球，有的像數(shù)字“0”……千變萬化的，還有圓圓的像籃球一樣的柿子，柿子有的像臉蛋，有的像太陽，有的像卷筆刀的孔……
秋天真美啊!
小學六年級上冊語文四單元作文 35
炎熱的夏天過去了，大豐收的秋天到來了。
秋天來到了樹林里，一片片樹葉飄下來像蝴蝶在飛舞，楓葉像熊熊燃燒的火焰，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，小草黃了，像給大地鋪上了金黃金黃的地毯。
秋天來到了果園里，蘋果像害羞的小姑娘羞紅了臉，葡萄像一顆顆彩色的珍珠，香蕉黃噴噴的像一條條小船，人們在果園里辛苦的摘果子，小朋友在果園跑來跑去，笑聲傳遍果園。
秋天來到了田野里，玉米露出了一顆顆的大金牙，棉花吐出了雪白雪白的棉絮，辣椒像火紅火紅的鞭炮。
秋天真美啊！
李鐵壯
秋天到了，秋姐姐帶著涼風來了。
秋姐姐悄悄地來到樹林里，一片片樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶。楓葉舉起燃燒的.火把，銀杏樹的葉子像一把把的扇子，扇著扇著給大地帶來清涼。
秋姐姐來到果園里。蘋果羞紅了臉，像一個個小姑娘躲在樹葉里面。石榴笑裂了嘴。露出了紅紅的牙。葡萄像一顆顆的珍珠。香蕉像一條條的小船。人們在果園里的摘水果，小朋友們在草地里打滾，給整個果園帶來歡笑。
秋姐姐來到田野里，“玉米張開它的大嘴巴金色的牙齒”。一地地棉花裂開它們的嘴吐出像雪花一樣的棉絮。白菜像一朵朵小花。
秋天真美啊！
小學六年級上冊語文四單元作文 36
有人喜愛生機勃勃的春天，有人喜愛陽光燦爛的夏天，還有人喜愛那銀裝素裹的冬天，但我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋天就像一位神奇的魔術師，把我們這個可愛的世界染成了五顏六色的。你看，楓樹上那一片片楓葉早已變成了紅色，遠遠望去，就像一團燃燒的火焰；柳樹則變成了黃色，秋風吹過，柳葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞。
秋天來了，太陽更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風掠過我的臉龐。綿綿秋雨像一位美麗的'姑娘傾吐著自己的心事。我并沒有閃躲，而是讓秋雨盡情地在我身上狂歡……抬頭仰望著天空，天空瓦藍瓦藍的，好像剛洗過的藍寶石一樣明亮潔凈。天空中不時有幾群鳥兒在上面盤旋……
秋天是個美麗的季節(jié)，秋天是個瓜果飄香的季節(jié)，秋天是個充滿童趣的季節(jié)，孩子們可以去樹林中捉蛐蛐，去果園里摘果子，還能夠去樹林里撿落葉，當把收集到的落葉拼成一幅幅圖案時，這便是世界上最漂亮的一幅畫。
秋天，充滿期望，比春天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，沒有夏天那么熱烈，但比夏天更富有情趣；秋天，沒有冬天那樣安靜，但比冬天更溫暖。你瞧，秋姑娘秀出了她那獨特的風格，讓人陶醉……
我喜歡美麗的秋天！
小學六年級上冊語文四單元作文 37
秋天是什么呢？要我說啊，秋天就是一個小精靈，飛過果園，果園里果子成熟了！飛過樹林，樹葉姑娘跳了一支舞……
快看�。∏锞`剛剛飛過樹林，樹葉姑娘們正在翩翩起舞，她們穿著美麗的花裙子左擺擺、右晃晃。過了一會兒，這美麗的樹葉舞就結束了�？纯吹厣希瑯淙~姑娘個個安安靜靜地躺在地上，剛剛還是一個個活潑的.姑娘，現(xiàn)在卻變成一個個文靜的姑娘了，安詳?shù)靥稍诖蟮貗寢尩膽驯�，似乎給大地媽媽穿上了一件五顏六色的衣裳。
瞧��！秋精靈又飛過一個果園，果園里立馬飄來了果子的甜香。走進果園，蘋果樹上紅彤彤的一片，這些果樹似乎著了火了呢！石榴咧開嘴笑了，露出了它那白里透紅的牙齒；桔子樹上，桔子們你擠我擁，互不相讓，急著讓人去摘呢！只有葡萄藤上的葡萄最和諧，紫瑩瑩的葡萄好似一雙雙大眼睛。那美麗的大眼睛撲閃撲閃著，渴望著人們去把它們采摘。
秋天可真是一個快樂的小精靈呢！她給農民伯伯帶來了豐收的喜悅，又給我們帶來了許多美麗的景色！此時此刻我真想大聲地對著天空說：“秋精靈，我愛你！”
小學六年級上冊語文四單元作文 38
美麗的秋天到了，湛藍的天空一塵不染，幾朵白云輕輕地飄在那一碧如洗的空中，使天空更加湛藍。
秋天，帶你走進果園�？�，那樹上紅里透青、水晶透亮，還散發(fā)出一陣陣香氣的是什么？喔，原來是蘋果妹妹呀；再看那鴨梨高高掛在樹枝上，得意地向人們點頭微笑。
秋天，帶你走進田野�？矗堑咀釉诤臀覀冋惺帜�！莊稼地里的玉米，像列隊的`士兵，一個個牛角似的玉米棒，齜牙咧嘴、吹著胡須。玉米下面種的是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的“小寶寶”。高粱好像要出嫁了，低著頭，紅著臉，顯出一副害羞的樣子。
秋天，帶你走進校園。樹木都換上了新衣�！巴�！好漂亮，一件黃色的大衣，好威風，好美呀！”它們仿佛聽見了我們的夸獎，都跳起了優(yōu)美的舞蹈，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報告人們秋天來了。秋，它默默地向人們提供涼爽，讓人們感到十分快樂。
秋雨來了，細細的，斜斜的，閃著光，帶著聲，輕柔地飄落下來，給人們送來了清涼的氣息，帶來了豐收的喜悅。
秋天是個豐收的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)；秋天，會讓人們感受到?jīng)鏊�、快樂；秋天，會使人情不自禁地追求每一天�?/p>
小學六年級上冊語文四單元作文 39
炎熱的夏天終于過去了，涼爽的秋天來臨了。
秋天的空氣是溫暖而又溫柔的，秋風吹在臉上仿佛是一層柔紗輕輕地拂過，好似秋姑娘的裙邊輕輕地碰觸到臉上一般。
秋天的天空是碧藍的，太陽掛在高高的天空上，好像顯得格外的'遠;偶而有幾朵白云飄過，和太陽媽媽做著歡快的游戲。
秋天的雨像春雨一樣是牛毛般的，細細的、濛濛的，像母親似的滋潤著世間萬物，讓樹木成長，讓小草和花兒喝上今天它們枯萎之前最后一次的甘露。
秋天的樹葉沒有夏天那般碧綠，也沒有春天那般嫩黃，但它有屬于自己的顏色——火焰一般的金色。金色的落葉猶如一只只美麗的蝴蝶一般顫顫悠悠地飄落下來，于是便散落了一地金黃。
秋天，稻子熟了，黃澄澄、金燦燦的顆粒飽滿，昂首挺胸;白生生的棉花像片片的白云，遠在天際，點綴著大地，匯成了一片銀色的海洋;如金子般閃亮的玉米，掙脫綠色的外衣，露出胖乎乎、圓滾滾的肚皮。果園里，柿子、蘋果早已將枝條壓彎了腰，特別是那紅的似火的柿子，像一個個喜慶的小經(jīng)燈籠似的，把風頭都搶光了。
那傲霜的秋菊，一叢叢，一簇簇，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，一朵朵都如此嫵媚動人，剛強中多了些柔美。
啊!我所喜愛的美麗的秋天!
小學六年級上冊語文四單元作文 40
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。
走入林中，“布谷！”“布谷！”的聲音環(huán)繞耳邊，是誰在那唱歌？是鳥兒嗎？我越聽越入迷，順著聲音走去，只看到一只布谷鳥在天上飛來飛去還不停地叫著，仿佛就像在和我說：“跟著我，我會讓你看到更美麗的世界�！鼻锕媚镎嫦褚晃灰魳芳摇�
秋姑娘還是個畫家，我跟著鳥兒一路走進了果園，腦海里頓時想起了一個四字詞，叫“瓜果飄香”，再看看，樹上的蘋果紅彤彤的，就像小朋友的臉蛋，我真的恨不得馬上摘下蘋果往嘴里塞。我又看到紫的.葡萄一串串的，像一顆顆紫晶色的寶石。這時我的肚子“咕咕”“咕咕”的叫了起來，我摘下一串葡萄，一口把它塞進了嘴里，這葡萄不僅甜到嘴里，還一直甜到心里。
再往前走，田野里傳來了“哞——哞——”的叫聲，老牛正忙著在地里拉稻谷，它把稻拉回家中，真是農民伯伯的好幫手。一條小河穿過田野，“嘩——嘩——”我走過去喝著清泉，這時我才想起應該回家了，那只布谷鳥又出現(xiàn)在我的眼里，我跟著它終于回到了家中。
到家門前，我暗暗地說道：“秋天的景色真美，我愛秋天！”
小學六年級上冊語文四單元作文 41
環(huán)保是當今社會廣泛討論的話題，也是保護環(huán)境不可或缺的一環(huán)。我們應該如何實現(xiàn)環(huán)保，如何做到最環(huán)保，以及如何定義環(huán)保呢？在接下來的內容中，我們將深入探討這些問題。
環(huán)保是指人類為了維護環(huán)境的整體健康和生態(tài)平衡，采取各種措施和行動的.行為。這些措施旨在減少對自然資源的過度利用、減少污染物的排放，保護生物多樣性，促進可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)在，我們生活中最嚴重的環(huán)保問題之一就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費也是重要問題。據(jù)報道，全球有110個國家的可耕地肥沃程度正在下降。在非洲、亞洲和拉丁美洲，森林植被的減少、耕地過度開發(fā)和牧場過度放牧導致裸露的土地變得脆弱。大地母親已經(jīng)面臨嚴重的威脅，請我們共同努力保護我們的地球家園！一些專家預測，未來海平面將上升，許多島嶼可能會被淹沒。
保護環(huán)境其實并不是一件難事，只要我們從身邊的小事做起，就能讓地球變得更加美好。比如，我們可以多使用環(huán)保袋，減少塑料袋的使用；盡量選擇公共交通工具，減少汽車尾氣的排放；多步行、騎自行車，既鍛煉身體又保護環(huán)境。除此之外，還有很多方法可以采取，只要我們每個人都從點滴做起，共同努力，就一定能讓地球恢復原有的美麗面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧！
小學六年級上冊語文四單元作文 42
環(huán)保最重要！環(huán)保最重要！有很多人在喊這句話，可能做到環(huán)保的人也就沒幾個。有好多人亂扔垃圾，有的雖然要把垃圾扔到垃圾桶里，但他就隨便一扔，扔出了也不管。
其實，文明就差一步，只要你彎個腰，甩個手，就可以環(huán)保了，這么簡單的事情，可是都沒人做。我曾經(jīng)也是不環(huán)保的，可經(jīng)過幾件事后，我就明白了其中的道理。
那是一個下午，我買了一個餅吃，吃完后，隨手一扔。這時，我背后出現(xiàn)了一個身影，我雖然不認識他，但他卻突然對我說：“你不能這樣亂扔垃圾，應該環(huán)保，懂嗎？”掛在我胸前的紅領巾好像也在說：“他說得對，環(huán)保是每個少先隊員必須做到的。”于是，我把垃圾袋扔到了垃圾桶里。還有一件事我也很深刻，那一回，我走在放學的路上，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾。我想：只要自己管好環(huán)保就行了，用著管別人。這是，掛在我胸前的紅領巾又說話了：“環(huán)保不僅是你一個人的事，是大家團結起來保護的'。你不僅要管好自己的環(huán)保，還要提醒別人應該環(huán)保，這樣才能搞好環(huán)保工作�！蔽衣犃撕螅⒓慈衲莻�人，那個人也聽了我的勸話，也及時把垃圾扔進了垃圾桶。
其實，我們只要保護好環(huán)境，就一定能保護好動物和植物，還有我們人的健康。我相信，不久的將來一定能把環(huán)境搞好，讓我們生活在更健康的世界里！
小學六年級上冊語文四單元作文 43
眾所周知，廢舊電池對土壤和地下水污染嚴重，直接或間接地危害著人們的身體健康。為此，我們要倡議回收再利用廢舊電池。下面，我就來說說環(huán)保方案吧。一、學校建立廢舊電池回收箱建議我們學校里的每一個班級先放置一個小的廢舊電池回收箱，等積攢到每月月底時，再交到學校匯總處。
然后各班級進行評比活動，前三名高分的為班級怎加一分。進行加分活動，那是為了調動同學們的'積極性。這樣無論同學們在哪發(fā)現(xiàn)舊電池的都可以檢起來。二、國家建立廢舊電池國家籌集到了回收處理廢舊電池的資金后，就可在全國各地建立廢舊電池回收站點，進行有償收購廢舊電池了。這就像收購其它廢舊物品一樣，對出售者付給現(xiàn)金。這樣，廢電池的擁有者就會積極主動地將其出售，也會有人像撿其它廢舊物品一樣撿拾廢電池。廢舊電池的各級收購價由國家統(tǒng)一規(guī)定，收購站點所收購的廢舊電池則一律出售給處理廠，進行集中處理。
三、提取舊電池中的物資廢電池的危害已逐步引起人們的共識。如果再不及時采取措施，今后會有更多的廢電池出現(xiàn)，并將會產(chǎn)生更多的廢電池危害。因此，必須把回收廢電池當作一件大事來抓，讓廢電池及時“安家落戶”，變廢為寶。廢舊電池中含有大量的鋅、銅、汞等物質。這些物質對環(huán)境造成不同程度的污染。
請有關專家將其中的重金屬提煉出來，再作其他利用。讓我們用自己的雙手行動起來，相信不久的將來，廢電池回收利用的問題必定會得到很好的解決！
小學六年級上冊語文四單元作文 44
9月1日的晚上，我觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課—生態(tài)文明普及課程》。讓我了解了許多環(huán)保知識。也開始注意到生活中許多有害與環(huán)境的事情。比如：汽車尾氣的排放、工廠廢水、廢氣的污染、一次性筷子的浪費、還有白色垃圾的危害等等。
隨著汽車的增多燃燒石油、煤炭產(chǎn)生了大量的溫室氣體，直接排到大氣之中。工廠的廢氣、廢渣的排放使得城市空氣質量逐年下降。
過去我一直以為人類的行為對大自然構成的威脅是微不足道。但聽到許多實實在在就在身邊的`環(huán)境危害。不得不讓我思索作為社會中的一員我們應該怎樣做？
如果我們能夠少開汽車；多做公交車或騎自行車，就會減少許多尾氣的污染。如果我們不用一次性筷子，樹木也就不會一天一天減少，隨之帶來的是氧氣增加，灰塵被阻擋，噪音被減弱。
當然我們有很多人已經(jīng)重視環(huán)保，也為對環(huán)保做出了一些貢獻。
比如說有的城市把工廠做了除塵設施、還有拆了鍋爐，這樣就能減少粉塵、減少一氧化碳、二氧化硫。
有的城市對車輛開始實行單號車、雙號車，這樣就能減少交通壓力，更能減少有害氣體的排放，對人類的危害就減少了！
大家看，一個人做一點點的貢獻，給我們減少了多少危害，如果每個人都做出一點貢獻我們離綠色環(huán)境將越來越近，來，我們一起加油！
小學六年級上冊語文四單元作文 45
地球就像是我們生命的搖籃，我們人類是地球的孩子。地球母親慷慨地給予我們生存所需的一切，沒有她，我們將一無所有。一個美好的生存環(huán)境是我們生活的基石，然而我們保護環(huán)境的意識似乎在逐漸淡化。盡管人們都知道環(huán)保的重要性，卻常常無意識地掠奪地球的資源，破壞原本美麗的環(huán)境。其實，在日常生活中，只要留心，到處都可以做到環(huán)保。
在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到，老板為了達到“衛(wèi)生”的標準，而不自覺的大量使用那些用樹木做出的木質筷子；為此付出的'代價是巨大的，一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥兒被迫離開，一群又一群可愛的動物無家可歸，可他們卻當作沒有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒有了，而動物也是不放過。最近，一些廣東人竟然把機靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛的小猴子無辜的死去，卻還是無動于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀！
作為地球的主人，我們必須珍惜眼前的一切。如果我們不珍惜當下的環(huán)境，美好的自然資源就會很快離我們而去。一旦發(fā)生這種情況，我們將面臨災難，地球也會受到嚴重破壞。因此，我們有責任做好地球的守護者，保護我們生存的環(huán)境，而不是任意破壞。記�。罕Ｗo環(huán)境就是在保護未來的人類。
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