初秋年級作文匯編6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初秋年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初秋年級作文 篇1

　　隨著時節(jié)推移，夏日的倩影也逐漸褪色，一切生機(jī)勃勃的景象都隨波逝去，留下了更多的嘆息。有人說秋日中的心就是“愁”，缺少了春夏中暖暖的韻味和氣息。但是，秋天本色卻難以覺察，如果換一個角度細(xì)心觀察，秋日也是充滿了詩情畫意，絢麗多彩!

　　在秋天的田野上，一切如期上演。各種光彩奪目的顏色交繪在一起，編織一幅完善的畫卷，為秋日多增添了一份生機(jī)。奇艷的花朵、高大的樹木，各種誘人的作物……所以，這便是最好的證明，推翻“秋天同于孤獨(dú)”的理論。

　　每一個生命都在為這個季節(jié)奮進(jìn)著，為了構(gòu)勒出一派希望與繁榮的景象。每一次走進(jìn)秋天，都如同觸碰著最真實(shí)的.色彩，從不偽裝，無需羨慕。秋天永遠(yuǎn)是最珍貴的，只有她賦予了人們食物!

　　田野上，一個疲憊的身影，揮舞著鐮刀，滴下辛苦的汗水，聞到汗珠的氣味;聽到割麥的清脆，響亮的聲音;指尖撫過每一粒鞠躬致謝的稻谷;在品嘗每一粒米時，我們怎會沒有感激之情?

　　職業(yè)麥客已經(jīng)廖廖無幾了，隨著科技更快的發(fā)展，機(jī)械代替了他們，但在秋日的田野上，那幾個身影卻如最美的一道風(fēng)景線。“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，他們的辛勤與辛酸誰能體會?

　　美麗、 情趣、詩意、風(fēng)韻也好，辛酸、無奈、憂愁、孤獨(dú)也罷，但只有她囊括了這一切，這就是初秋時豐富多彩的田野。

初秋年級作文 篇2

　　白天，還是烈日炎炎的夏天，到了晚上，卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。在不知不覺中，秋姑娘悄悄來到了我們的身邊。

　　秋天，是豐收的季節(jié)。田地里一片金黃色，放眼望去，大片大片的稻谷在陽光下閃閃發(fā)光，隨著秋風(fēng)起伏著金色的稻浪。香蕉、蘋果、桔子、石榴……都成熟了，長得胖乎乎的，既美味，又可口。一棵棵果樹被這些果實(shí)點(diǎn)綴著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像害羞的小姑娘似的`，躲在綠葉后面，只露出小半張臉，張望著。秋姑娘跑去告訴農(nóng)民伯伯水果們成熟了。農(nóng)民伯伯們拿著剪刀、籮筐，在園子里有說有笑的忙著采摘水果。

　　秋天，是美麗的季節(jié)。五顏六色的月季花爭奇斗艷的綻放著。一片片金黃色的落葉像蝴蝶一樣飛舞。

　　秋天的月亮是皎潔的，為人們照亮了漆黑的夜晚。秋天的月亮是淘氣的，有時會躲在白云后面跟我們捉迷藏。

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，我愛秋天的月色，我愛秋天！

初秋年級作文 篇3

　　送走了蟬聲綿綿的夏日，緊接著便迎來了涼風(fēng)陣陣的秋季……

　　雖說是進(jìn)入了秋天，但那悅耳的蟬鳴卻仍在耳畔回旋。秋天不像夏日那么烈日炎炎，不像夏日那么荷香送暖，更不像夏日那么電閃雷鳴，而是秋高氣爽，風(fēng)輕云淡。

　　一陣微風(fēng)拂過，帶來了一絲熟悉的味道，細(xì)細(xì)品聞，沒錯，正是那競相開放著的桂花的香味，難道這是初秋的味道？嗯，這正是！

　　再看，我來把鏡頭放大，來到了金燦燦的麥田邊，剛剛成熟的麥子，還沒等到農(nóng)民伯伯的豐收報道，就已經(jīng)迫不及待的垂下了自己的腦袋。不一會兒，小鳥在秋風(fēng)里的陣陣歌唱，便引起了麥兒們的注意，在這優(yōu)美的歌聲中，麥兒們的身體已經(jīng)在不由自主的擺動著，他們仿佛是在傾聽，又仿佛是在享受！

　　初秋的.傍晚，休息了一天的蟬兄又開始工作了。伴著蟬鳴，微風(fēng)拂過，還微微的帶著一絲涼意。這不禁讓站在陽臺上的我再多加上一件略顯得厚的衣服，再來繼續(xù)欣賞這日落后的殘霞。看！那被太陽的余光照耀著的白云，它已不再是白色，而是呈現(xiàn)出如火焰般炙熱的光芒！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那殘霞仿佛一頭麋鹿在遼闊的草原上無止境的奔跑，它好像永遠(yuǎn)也追不上光明，永遠(yuǎn)也得不到希望，但它沒有放棄，仍在朝著明天的輝煌出發(fā)。

　　轉(zhuǎn)過身，離開了正在辛勤奔跑的麋鹿，現(xiàn)在的我，看到的殘霞，當(dāng)然又是另一翻景色�，F(xiàn)在的它好似一位正在賣棉花糖的大叔。再仔細(xì)一看，大叔手中的棉花糖又似一位美若天仙的仙女，夠你魂不守舍，垂涎三尺。

　　殘霞漸漸散去，黑夜悄悄補(bǔ)席，沒一會兒，它就布滿了整片天空，還帶著許許多多的小伴侶星星。初秋的夜里，不僅有星星點(diǎn)綴著，而且就連愛湊熱鬧的蟋蟀也在幫你奏樂，陪你一起享受著這初秋的夜！

初秋年級作文 篇4

　　迎著朝陽，伴著晨光，我們又迎來了新一學(xué)期。

　　走在教學(xué)樓的走廊里，一切都似乎沒有發(fā)生什么變化。

　　早早的，那幾個總是早到的學(xué)生又在班級里交談著什么。站在五一班門扉前，它依然斑駁滄桑。推開這關(guān)閉了近兩個月的大門，我緩緩走進(jìn)了依然凌亂的教室。黑板上寥寥幾個大字，粉筆槽中靜靜躺著零零散散的粉筆頭以及布滿粉筆末的抹布。我的到來仿佛打擾了他們的清靜，但看到我這個老朋友他們又似乎在對我緩緩地微笑著。橫七豎八的桌椅向我投來了熱切的一瞥，但似又對我沒能把他們擺放整齊，讓他們飽受相思之苦而頗有怨言，對我若即若離。陽光透過玻璃射進(jìn)教室，哀怨也好，微笑也罷，都在這溫暖的陽光中化為了無形的彩虹。

　　在我駐足冥思時，小明也已經(jīng)踏入了五一班的教室�；剡^頭來，我與他默默對視，大約是太久不見了吧，這個淘氣的孩子居然沒有像以前一樣揪揪我的帽子，拍拍我的.肩膀，我只看到了這世間最傻最傻的笑容在我眼前慢慢暈開，以及那一聲帶著羞澀的：“老師好�！睍r間仿佛在這一刻定格，有一種叫做幸福的感情降落到我的心頭，我想，它也一定，哪怕是就那么一會兒，也悄悄地劃過他的心頭吧。

　　一個又一個的小人兒，一張又一張熟悉的臉頰一一走過了我的眼前。那長長睫毛下因害羞而躲閃著我的眼眸，那看到我不知出于什么原因而傻樂的嘴角，那耳畔不停響起的稚嫩的聲音讓我永遠(yuǎn)記住了這初秋的早晨。

　　只是不知，這令我無限感慨的早晨在他們心中是否也留有一絲痕跡呢？哪怕它只是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……

初秋年級作文 篇5

　　今天早晨竟被凍醒了，摸著冰涼的胳膊，我坐了起來，這時，一陣涼風(fēng)從未關(guān)緊的窗縫里吹來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，再看看窗外，到處都是濕漉漉的，真是“一場秋雨一場涼”啊。 下午，我和爸爸來到了小區(qū)花園，尋找秋天的蹤跡。我喜愛看書，也讀過不少描寫秋天的文章，在這些文章里，秋天或是秋高氣爽、滿山紅葉；或是果實(shí)累累、豐收在望；或是冷雨落葉、秋草枯敗。但此時我眼前的花園，仍是一片翠綠，還有不少花兒掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺。

　　我不解地問爸爸：“這是秋天嗎，怎么和書上描寫的不一樣�。俊�

　　爸爸笑著說：“現(xiàn)在是初秋，書上所描寫的大多是深秋的景象。”

　　我著急地說：“老師布置我們寫秋天的景色，那我該怎么寫呢？”

　　爸爸說：“還記得一首古詩嗎？竹外桃花三兩枝……”

　　我脫口而出：“春江水暖鴨先知�！�

　　爸爸開導(dǎo)我說：“對季節(jié)的變化，動物和昆蟲是最敏感的，你認(rèn)真地觀察一下，會發(fā)現(xiàn)什么？”

　　經(jīng)爸爸的提醒，我還真發(fā)現(xiàn)：在夏日里生機(jī)勃勃的花園現(xiàn)在冷清了許多，沒有了蹦蹦跳跳的.螞蚱、忙忙碌碌的螞蟻、慢吞吞四處爬動的癩蛤蟆、上下翻飛的蜻蜓和美麗的花蝴蝶，就連討厭的蚊子和蒼蠅也不知躲到哪個角落里去了。

　　我相信秋天真的來了，我喜歡秋天。

初秋年級作文 篇6

　　在鄉(xiāng)下，一年四季都有無限的美好風(fēng)景，但我最喜歡的還是鄉(xiāng)下的初秋。

　　初秋的早晚已經(jīng)有了一絲涼意。俗話說：“一場秋雨一場涼�！睅讏銮镉赀^后，暑氣已退，早晚的溫差也慢慢變大了。

　　清晨，公雞的啼叫聲和鳥兒的歌唱聲催促著人們起床�？諝庵心且粚尤榘咨�的薄霧給朝陽蒙上了面紗，露水讓清晨變得濕漉漉的，它們覆蓋在碧綠的稻葉上，讓葉子更加的青翠欲滴。晨風(fēng)輕輕地吹拂著，帶來了晨親切的問候，那么清新的空氣，讓人感到心曠神怡！小路上偶爾會看見幾個晨練的人，這真是晨練的好時機(jī)。

　　中午，太陽已升得很高，但已經(jīng)沒有夏日的酷熱，而是帶著一絲暖意，讓人不禁打起嗜睡來，這大概就是人們常說的“春困秋乏”吧。門前瓜架上掛著幾根沉甸甸的老絲瓜，瓜藤已經(jīng)枯萎了。邊上的幾盆小蔥倒是長得郁郁蔥蔥，要是在盛夏的正午，它們肯定會被烈日烤得垂下頭。

　　傍晚時分，夕陽西下，天邊一片金黃。秋風(fēng)吹來，幾許涼意卻不覺得冰冷。這個時候，搬一個躺椅在門前，躺在椅子上欣賞落日，享受涼風(fēng)，別提有多愜意！遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲狗叫，天空飛過幾只歸巢的鳥兒，周圍的`一切漸漸安靜了下來……

　　我愛這鄉(xiāng)下的初秋，初秋的清晨是清新的，初秋的中午是溫暖的，初秋的傍晚是寧靜的。

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