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高中第二單元作文

時(shí)間:2024-10-16 10:18:17 志彬 單元作文 我要投稿

高中第二單元作文(精選25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的高中第二單元作文,歡迎大家分享。

高中第二單元作文(精選25篇)

  高中第二單元作文 1

  我的媽媽中等身材,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順,一張瓜子臉上長(zhǎng)著柳葉般的眉毛,下面是一雙明亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴。人家說(shuō)長(zhǎng)櫻桃嘴的`人唱歌好聽(tīng),我的媽媽雖然長(zhǎng)著櫻桃嘴,可是,唱歌總是跑調(diào),八匹馬也拉不回來(lái),真難聽(tīng),是個(gè)五音不全的人。

  我媽媽很善良,走在路上不知道人家是騙子,還是真的需要幫助,她都會(huì)慷慨地送他們吃的、穿的、用的,有時(shí)候還會(huì)給人家錢。512四川大地震的時(shí)候,每天都邊看電視邊流淚,眼睛紅得猶如一個(gè)大桃子。她還說(shuō)要領(lǐng)個(gè)孤兒當(dāng)孩子呢!我媽媽膽子很小,三十多歲的人了,見(jiàn)到一只毛毛蟲(chóng)都嚇得大叫,爸爸不在家,她就跑到賓館里住,真是拿她沒(méi)辦法。

  我媽媽很愛(ài)美,經(jīng)常買漂亮的衣服、昂貴的皮包、精美的鞋子,前一天晚上就會(huì)在家里思考第二天穿什么樣的衣服、什么樣的鞋子、搭配什么樣的包,所以她走出來(lái)總是那么漂亮?墒牵罱樕祥L(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)斑,她每天早晚都對(duì)著鏡子不停地抹呀、涂呀、嘴里還不停地念叨著:“斑呀、斑呀、快點(diǎn)消失吧!”,真是好笑又可憐。

  我媽媽愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)話,每天都要我們夸她飯做的好吃,要是我們忘記了,她就會(huì)不高興地說(shuō):“下次不做飯給你們吃了!彼袁F(xiàn)在每天吃飯前我和爸爸就得先夸一飯才開(kāi)始吃飯。還有一次,我和媽媽穿著母女裝去打羽毛球。一位老爺爺問(wèn):“你們是不是姐妹啊?”媽媽樂(lè)呵呵地回答:“不是,我們是母女。”以后媽媽經(jīng)常拿這件事炫耀她的年輕漂亮。

  我媽媽在供電局上班,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),去年還被評(píng)為“優(yōu)秀十佳服務(wù)明星”呢!

  這就是我的媽媽,一個(gè)漂亮、年輕、工作認(rèn)真的媽媽。

  高中第二單元作文 2

  俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶。”可見(jiàn)眼睛的重要性有多大,但,隨著電腦、電視等高科技電子產(chǎn)品進(jìn)入家庭的過(guò)程,現(xiàn)在學(xué)生們的近視率正逐漸提高。也就是說(shuō),大部分學(xué)生的“心靈”都蒙上了一層“灰塵”。

  作為一名近視的學(xué)生,每天早上起床后,我看到的`不再是明朗、清晰的世界,如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。

  在我近視之后關(guān)于是否要佩戴鏡子這個(gè)問(wèn)題很是糾結(jié):帶鏡子害怕同學(xué)們叫我四眼妹,不戴又害怕看不清黑板。終于,我也成為了“隔著玻璃看世界”中的一員。

  也許只有戴著眼鏡的人才理解戴著眼鏡的人。其實(shí),原來(lái)我也覺(jué)得沒(méi)什么,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)帶著鏡子很不方便遇到冷天,鏡子上就會(huì)上霜。而且,如果忘記帶鏡子,就什么都看不清了。

  有些同學(xué)也許認(rèn)為既然戴眼鏡這么可怕,那我近視還是不戴眼鏡了。如果這么想那你就錯(cuò)了,不帶鏡子會(huì)使你的度數(shù)一路飛奔。最后成為高度數(shù)的俘虜,那樣恐怕不是我們所希望的吧!所以,保護(hù)好我們的眼睛可是至關(guān)重要的

  有人一定認(rèn)為我太小題大做了,長(zhǎng)大之后做一個(gè)手術(shù)摘掉鏡子不就好了嗎,其實(shí)哪里有這么簡(jiǎn)單。想要做這個(gè)手術(shù),首先年齡是個(gè)問(wèn)題,你一定要年滿十八周歲才可以,恐怕我們還要等上好長(zhǎng)時(shí)間;其次,角膜也要達(dá)到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項(xiàng)不符合要求,那么你就不能進(jìn)行手術(shù)。

  通過(guò)我這個(gè)“優(yōu)秀范例”大家一定了解了視力對(duì)我們究竟有多重要。我總結(jié)出了以下幾個(gè)方法供大家借鑒:

  1,看電視玩電腦一小時(shí)后給眼睛放個(gè)假;

  2,多食像胡蘿卜那樣可以保護(hù)眼睛的食物;

  3,多看一些綠色的東西,少在黑暗處看寫;

  4,如果你現(xiàn)在注意用眼衛(wèi)生。

  近視了并不可怕,你可以定期到醫(yī)院檢查,根據(jù)需要調(diào)換鏡子。讓我們一起保護(hù)眼睛擁有一個(gè)明朗的未來(lái)吧!

  高中第二單元作文 3

  看一個(gè)人的語(yǔ)言,就知道他看了什么書,看一個(gè)人讀的書,就知道他的生活。請(qǐng)看下面的話語(yǔ):

  “刀是什么樣的刀,金絲大環(huán)刀;劍是什么樣的劍,閉月羞花劍;人是什么樣的人,飛檐走壁的人!倍抛油诖舐暤乩收b《刀劍于江湖》的引言,只見(jiàn)他聲情并茂、豪氣沖天。周圍還有一群圍觀的聽(tīng)眾,興致很高地跟著念此刀此劍此江湖!拔夷颂鞕C(jī)老人座下弟子殘曉風(fēng)是也!薄昂畏娇裢,竟如此狂妄,還不速速下馬受擒!薄皞b義之聲”此起彼伏,直到上課后,這種聲音轉(zhuǎn)為地下,變成眼睛在行動(dòng),刻苦地默讀。

  這些還不夠沉迷,還有比這更沉迷的人。唐吉訶德先生就是看武俠小說(shuō)的最大沉迷者,他把一份家產(chǎn)看光,還嫌不夠,進(jìn)而出去行俠,要實(shí)現(xiàn)騎士夢(mèng)想,終于把自己生命賠上完事。在武俠迷中,他也實(shí)在夠偉大的,始終不動(dòng)搖,如果這種勁頭放在其他某個(gè)領(lǐng)域,他肯定是杰出非常。

  不同的'是,有些人拿起小說(shuō)來(lái)讀,便在心里說(shuō)“小說(shuō)家言,豈能當(dāng)真”,于是帶著局外人的微笑,站著看下去。當(dāng)然有時(shí)候也跟書中人物一起笑,一起哭,但在笑完之后,哭完之后,他依然生活,走向現(xiàn)實(shí),或許增加一份坦然。

  讀一本好書,如同和高尚的人談話,讀一本好的武俠小說(shuō),也是一樣。試想,在緊張學(xué)習(xí)之余,捧起一本武俠小說(shuō),馬上就是置身于刀光劍影、俠骨柔情之中,可以暫時(shí)忘掉周圍的一切,金庸先生的一招一式都有來(lái)歷,他的古詩(shī)文功底相當(dāng)濃厚,什么“凌波微步”,什么“倚天劍”,什么“亢龍有悔”等,都是來(lái)自古代詩(shī)文,真正的一招一式都有來(lái)歷。

  當(dāng)然,看武俠小說(shuō)還要選擇時(shí)間和地點(diǎn),在校期間最好不要看,有人說(shuō)“在課外看”,那只是慌言,這么厚的磚頭,靠“課外時(shí)間”來(lái)攻讀,即使不是撒慌,也只能是自欺欺人。我們看武俠小說(shuō),最好選擇在假期里看,研究研究其中的俠義精神,那才有樂(lè)趣。

  因此我覺(jué)得,看武俠小說(shuō),可以看,但不可以沉迷。

  高中第二單元作文 4

  母愛(ài),就像一首永恒的歌,古往今來(lái),無(wú)人不被它的旋律感動(dòng);母愛(ài)就像一杯咖啡,它會(huì)讓你感覺(jué)到很純,很濃;母愛(ài)就像一座高山,它會(huì)給你一種樸質(zhì)而又沉甸甸的感覺(jué)。

  母愛(ài)是世界上最真誠(chéng)最溫暖的情感,它伴隨著我們生命歷程。見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),已經(jīng)融入到了我們的生活之中,它就像一本書,不同的是,這本書我們永遠(yuǎn)也看不完,也永遠(yuǎn)寫不完對(duì)母愛(ài)的贊美。母愛(ài)也像醞釀中的酒,越久越醇,但你細(xì)心捕捉時(shí),它又會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,它總是那么不經(jīng)意地來(lái)到我們的身邊,一個(gè)關(guān)切的眼神,一句溫馨的問(wèn)候,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傳遞著那濃濃的母愛(ài)。它像一縷縷陽(yáng)光,照亮了我們的心靈,它像一只有力的手,總是在我們困難的時(shí)候,及時(shí)地扶了我們一把,它像一盞盞路燈,照亮了那漆黑的道路,引導(dǎo)我們走出困境。

  母愛(ài)就像一棵樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,它的每一個(gè)枝丫都讓我們感動(dòng)不已。比如說(shuō),母親把苦的吞了下去,卻把甜的留給了我們,她的腰駝了,卻把直的腰板給了我們。母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,但又很復(fù)雜。因?yàn)槟笎?ài)總是伴隨著我們的成長(zhǎng),而我們卻察覺(jué)不到,每當(dāng)回想往事,不免感受到那濃濃的母愛(ài),已經(jīng)把我們每個(gè)人都包圍了起來(lái)。

  母親永遠(yuǎn)是我們最可以依賴的人,同時(shí),她又是我們最忠實(shí)的聽(tīng)眾,當(dāng)你把一些煩惱的事跟她說(shuō)時(shí),她總是會(huì)不厭其煩的聽(tīng),還不能不時(shí)地給你一些意見(jiàn)。這難道不是母愛(ài)的最好體現(xiàn)嗎?

  母愛(ài)就像那輕輕的風(fēng),你觸摸不到,但卻可以感受得到,母愛(ài)就像那暖暖的陽(yáng)光,使你快樂(lè),母愛(ài)就像柔柔的水,柔得讓你疑心它是不是真的.存在。

  母愛(ài)也就是一首永遠(yuǎn)也寫不完的贊美詩(shī),我們只有用心去體會(huì),體會(huì)它那種沉甸甸的感覺(jué)。雖然母親對(duì)我們也許沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事情,便從生活的小事中,我找到了,發(fā)現(xiàn)它的分量如此之重。有母愛(ài)的感覺(jué)真好,全身心都是暖烘烘的。

  我們應(yīng)該唱一首母愛(ài)的頌歌,正如當(dāng)今流行的一句話:想唱就唱,要唱得響亮。

  高中第二單元作文 5

  給我一雙翅膀,給我一種信仰,讓我看清生命中的暗流,聽(tīng)清花瓣破碎的聲音。

  我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘,讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神,讓吹卷飛沙的呼嘯狂風(fēng)吹得我熱血沸騰,讓那一抹決絕慘烈的紅涂染我的半個(gè)天空,讓我聆聽(tīng)英雄心中最后一曲幽幽怨歌。

  我飛過(guò)他們的天空。即使是英雄,他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的面容,在被鮮血浸透的江山前,也不曾有絲毫改變。路途是被設(shè)定了的,終點(diǎn)就是生命的終結(jié),他們卻為生活選擇了不凡的意義,贏得后世千秋萬(wàn)代的崇拜。

  風(fēng)起,劍落。

  生命的歌戛然而止。只有大漠的風(fēng)依然呼嘯,英雄的故事代代流傳。

  我想飛到遠(yuǎn)古的美索達(dá)米亞平原,讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉,洗凈我靈魂中的污點(diǎn);讓黑色的玄武巖告訴我千年風(fēng)雨的秘密,重現(xiàn)古巴比倫的繁盛時(shí)代,讓雄偉神殿的神秘祭司打開(kāi)時(shí)空交錯(cuò)的門,帶我走向弓箭布列的征戰(zhàn)起點(diǎn)。

  我飛進(jìn)那個(gè)有著太陽(yáng)般金色光輝的國(guó)度,楔形文字刻下了風(fēng)化千年的咒語(yǔ),古老的文明只剩下難解的語(yǔ)言,古老的傳說(shuō)成為永垂不朽的詩(shī)篇。碑文隔著交錯(cuò)的時(shí)空訴說(shuō)著難以磨滅的'記憶。

  花兒盛開(kāi),然后頹敗。

  我想飛越北極的冰天雪地,在離天堂最近的地方聽(tīng)天使們唱歌。

  我想飛上阿爾卑斯山的巔峰,呼吸最純凈的空氣,感受最真實(shí)的跳動(dòng)。

  我想飛進(jìn)熱帶雨林的深處,觸摸藤蔓對(duì)根的纏繞,擁抱陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影的斑駁照耀……

  我想飛遍世界的各個(gè)角落,讓她成為我的花園。一個(gè)人,一雙翅膀,享受在五萬(wàn)米高空的寧?kù)o和穿梭時(shí)空的快樂(lè)。

  我,想飛。

  高中第二單元作文 6

  游子總是望月相思,因?yàn)槟且惠唸A月就像是家中溫暖的燈;昏鴉總是匆匆忙忙,因?yàn)橐鼓灰呀蹬R,只有家才能給自己保護(hù);落葉總是奔向樹(shù)根,因?yàn)槟鞘亲约撼砷L(zhǎng)起來(lái)的家。我們總會(huì)記住一個(gè)地方,總會(huì)朝著一角天空,因?yàn)槟鞘羌业姆较颉?/p>

  阿拉斯加的春天又來(lái)了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。大馬哈魚從遙遠(yuǎn)的海域回來(lái)了!帶著疲倦的味道,卻掩蓋不了興奮。沒(méi)有人知道它為什么總要回游產(chǎn)卵,沒(méi)有人知道它為什么總要在海河之間奔波。也許只有他們自己知道,要回家。

  于是,它們踏上了漫長(zhǎng)的征程。迎著入?诘拇罄,需要的是逆流而上的力量;蜿蜒過(guò)曲折的河道,需要的是百折不撓的堅(jiān)持;逃過(guò)棕熊張開(kāi)的大口,需要的是身手敏捷的機(jī)智;游在冰冷的湖水,需要的是信念的溫暖……新一代的誕生意味著自己生命的終結(jié),可大馬哈魚的孩子們終于到了家。

  誰(shuí)說(shuō)它們只是微不足道的動(dòng)物?它們甚至比人還戀家。遠(yuǎn)處的阿拉斯加在召喚,大馬哈魚創(chuàng)造著回游的奇跡!

  還聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:小男孩的媽媽在遠(yuǎn)方打工。千里之外忽傳來(lái)媽媽病重的消息。小男孩偷偷溜出家門去尋找母親。他僅憑媽媽寄來(lái)的信上的地址,只身奔波,穿過(guò)湍急的河水,穿過(guò)莽蒼的森林,穿過(guò)荒涼的草原,穿過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)名的小鎮(zhèn)……走錯(cuò)過(guò)方向,敲錯(cuò)過(guò)門,餓過(guò)冷過(guò)挨打過(guò),卻沒(méi)有放棄過(guò)。終于,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的跋涉,他站在母親門前。欣喜若狂的母親不再認(rèn)為自己無(wú)藥可醫(yī),積極配合治療,兩人最終一起回家。

  每一條鐵路線都會(huì)有人走過(guò)的痕跡,那是無(wú)力支付盤纏卻想回家的人留下的。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是一個(gè)奇跡,而有時(shí)候回家的路會(huì)更漫長(zhǎng)。再長(zhǎng)的'路都阻擋不了回家的步伐,家的力量創(chuàng)造著更加偉大的奇跡。

  “如果你記得方向,家就在不遠(yuǎn)前方。只有家的燈光比夜空中的星星還亮。要是你記得方向,想找個(gè)地方流浪,家永遠(yuǎn)在你的身旁!睙o(wú)需更多解釋家的含義,無(wú)需更多歌頌親情的力量,人的心中自有一個(gè)亙古不變的羅盤,它一直指向家的方向。

  高中第二單元作文 7

  花兒得到太陽(yáng)的照耀,才嬌艷欲滴,色彩斑斕;小草得到大地的孕育,才葳蕤蔥蘢,生機(jī)盎然;溪流得到雨水的滋潤(rùn),才奔騰不息,蜿蜒盤旋;▋翰煌貓(bào)太陽(yáng),以繽紛的花朵,去輝映太陽(yáng)的燦爛;小草不忘回報(bào)大地,以如茵的綠意,去昭示大地的生機(jī);溪流不忘回報(bào)雨水,以奔流到海的行動(dòng),去證明雨水的淵源。

  由此可見(jiàn),世間萬(wàn)物,在得到之后,都不曾忘了回報(bào)。

  可人類呢?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。慈母親手縫制的新衣,已經(jīng)穿在即將遠(yuǎn)行的兒子身上了。前幾天她還千針萬(wàn)線地縫,心里卻擔(dān)憂著兒子長(zhǎng)久在外遲遲難歸。正如春天的陽(yáng)光盡情地?fù)嵊诵〔,而小草卻難以報(bào)答那樣。誰(shuí)又能報(bào)答得了母親愛(ài)子的深情?

  作者孟郊真是心靈手巧呢,選取密密為游子縫衣的感人情景描寫慈母愛(ài)兒女的深情不說(shuō),末句竟鬼斧神工,用語(yǔ)貼切,以寸草難報(bào)陽(yáng)光的恩情喻慈母的恩深情重,真是一語(yǔ)破的.,使天下游子潸然淚下。

  人生于世,誰(shuí)無(wú)母親?誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)母親的養(yǎng)育之恩?人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人到事業(yè)有成,哪一步能離開(kāi)母親的呵護(hù),教誨,影響,扶持?子女的一個(gè)個(gè)足跡,哪一個(gè)不印記著母親的深深情意?子女的一步步成長(zhǎng),哪一步不侵透著母親的殷殷心血?母親養(yǎng)育子女并不僅僅是為了傳宗接代,延續(xù)生命,更重要的還是寄托著后浪推前浪,一代勝一代的厚望。母親對(duì)于子女的感情是世間最真誠(chéng),最崇高,最深厚的感情。每一個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)理解“子女”兩字的含義,它之于母親不只說(shuō)明一種血緣,一種秩序,更主要的是意味著一種發(fā)展,標(biāo)志著一種角色。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。朋友,在時(shí)間的催促下,我們只能連滾帶爬的走向終點(diǎn);在短暫的人生中,身為人子的我們,作為一個(gè)特定的角色,在事業(yè)拼搏有余之際,何不找點(diǎn)時(shí)間,找點(diǎn)空閑常回家看看呢?

  朋友,末了,讓我們真情地高歌一曲《常回家看看》,勾起我們靈魂深處的那顆反哺之心,去學(xué)會(huì)回報(bào)吧!

  高中第二單元作文 8

  青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)的方向就在遠(yuǎn)方。

  ——題記

  賞閱青春,賞閱一本名著,精彩紛呈;品味青春,品味一杯咖啡,濃香醇韻;擁有青春,擁有一片藍(lán)天,廣闊高遠(yuǎn)。青春是跳動(dòng)的音符,青春是歡快的樂(lè)章。青春是一棵樹(shù),枝繁葉茂,卻要經(jīng)歷風(fēng)雨;青春是一碗水,清明透徹,其實(shí)富有內(nèi)涵。青春的樂(lè)譜需要我們彈奏,青春的道路需要我們奮進(jìn)前行。

  青春就是一個(gè)個(gè)繽紛的瞬間,我們開(kāi)心過(guò),一張張笑臉,歡樂(lè)開(kāi)懷;我們失落過(guò),悲傷的淚水,深刻記憶;我們天真過(guò),如花兒般可愛(ài),稚氣猶在;我們追求過(guò),一片赤誠(chéng),抱有不達(dá)彼岸不罷休的決心。青春這個(gè)美麗年華,包含著酸甜苦辣,每一秒都有可能成為美好回憶的瞬間;每一天都有可能成為永久的難忘之日。

  青春固然美好,但是青春也存在著許多挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為青春的我們過(guò)于年輕,不可能有什么大的作為。著名作家普希金12歲就開(kāi)始了其文學(xué)創(chuàng)作生涯;音樂(lè)天才莫扎特6歲就跟隨父親到國(guó)外作巡回演出;喜劇演員卓別林5歲便代替母親登臺(tái)表演。這些名人志士大多都早有所成,所以不能把年輕作為自己不努力的借口,青春需要我們揮灑汗水,傾注一切。

  當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)和學(xué)習(xí)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!如果我們不付出,不創(chuàng)造,不奉獻(xiàn),不去追求自己的事業(yè),那這樣的.青春必然會(huì)稍縱即逝。如果回首過(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們所渴望青春的意義。

  青春是短暫的,是稍縱即逝的,處于青春階段的我們,要奏響歡快的青春樂(lè)章,在快樂(lè)中努力,在努力中奮進(jìn),在奮進(jìn)中成長(zhǎng)。等到有一天,我們已不再年輕,再打開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),回想起往事,希望看到的是流金歲月,感受到的是無(wú)盡甘甜,那就記住一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?所以我們要把握現(xiàn)在,一起吹響奮進(jìn)青春的號(hào)角!

  高中第二單元作文 9

  爹不懂得怎樣表達(dá)愛(ài),使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而媽媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開(kāi)列清單,然后由他來(lái)責(zé)罵我們。

  有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說(shuō)是我偷來(lái)的,說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。

  我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是我媽。爹把汽車停在急診室門口,他們叫他駛開(kāi),說(shuō)那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽(tīng)了便叫嚷道:“你以為這是什么車?旅游車?”

  在我的生日會(huì)上,爹總是顯得有點(diǎn)不大相稱。他只是忙于吹汽球,布置餐桌,做雜務(wù)。把插著蠟燭的.蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的,是我媽。

  我翻閱照相冊(cè)時(shí),人們總是問(wèn):“你爸爸是什么樣子的?”天曉得!他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可勝數(shù)。

  我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手,但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后,媽跑過(guò)來(lái)扶我,爸卻揮手要她走開(kāi)。我當(dāng)時(shí)生氣極了,決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上再爬上自行車,而且自己騎給他看。他只是微笑。

  我念大學(xué)時(shí),所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票以外,還寄過(guò)一封短柬給我,說(shuō)因?yàn)槲覜](méi)有在草坪上踢足球了,所以他的草坪長(zhǎng)得很美。

  每次我打電話回家,他似乎都想跟我說(shuō)話,但結(jié)果總是說(shuō):“我叫你媽來(lái)聽(tīng)。”

  我結(jié)婚時(shí),掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子,便走出房間。

  我從小到大都聽(tīng)他說(shuō):“你到哪里去?”“什么時(shí)候回家?”“汽車有沒(méi)有汽油?”“不,不準(zhǔn)去!钡耆恢涝鯓颖磉_(dá)愛(ài)。除非——————

  會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺(jué)?

  高中第二單元作文 10

  “發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子是多么清爽。”史鐵生如是說(shuō)。

  人生漫漫長(zhǎng)途中,有多少次,我們置身其中卻往往忽略其所在!友情、親情,還有我們這兒的萬(wàn)千日子,無(wú)不在忽略中遠(yuǎn)離。遠(yuǎn)離了,才看清它的珍貴。

  仍記得老狼《同桌的你》中一句殘酷的歌詞:都說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼間各奔東西。三年高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,離別不期而至;厥淄,才忽然記起:有多少次,你為生病的我蓋上你的被子;有多少次,你悄無(wú)聲息地塞給剛打完球的我一片手帕紙;有多少次,你悄聲喚起睡眼惺忪的我,告訴我現(xiàn)在上哪一章哪一節(jié)……不記得有多少個(gè)“多少次”,只想起自己對(duì)你的不冷不熱、不聞不問(wèn),為一件小事發(fā)脾氣,攪得你“一臉的諂媚”……要畢業(yè)了,終于開(kāi)始后悔。不,不后悔,來(lái)日方長(zhǎng)。

  真的來(lái)日方長(zhǎng)么,媽媽?鬢角斑白的您早已失去昔日的風(fēng)采,你念叨著:“老了,真的老了。”您的辛酸、您的無(wú)奈,我真的懂了!鞍褠(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè)!睗M文軍深情的歌聲唱出了您的偉大,唱出了我的無(wú)知。您老了,我大了,一天天遠(yuǎn)離您,您卻永遠(yuǎn)記掛著我。我不想您的餛飩,不想您精心繡出的`荷包,不想您每晚那一杯熱氣騰騰的牛奶。我不想,雖然遠(yuǎn)離,這一切都將永遠(yuǎn)握在掌心。

  同學(xué)散了,親人老了,七千多個(gè)日子也一去不復(fù)返了。我坐在這里,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的響聲,突然感覺(jué)到歲月不待的滄桑。我們?nèi)諒?fù)一日地過(guò)著,青春是我們的資本,沒(méi)有人意識(shí)到,我們的青春也在隨那一輪落日漸漸隱沒(méi),等待驀然回首,才像朱自清一般感嘆:“八千多個(gè)日子,都去了哪里?”

  平庸是可怕的,無(wú)知更令人痛心。為什么一定要在失去后才知道珍惜?置身近處更要領(lǐng)悟到這實(shí)際存在的愛(ài)與真情。

  明天,我們要這樣感嘆:此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

  高中第二單元作文 11

  小時(shí)候,親情是一顆糖果,甜在我嘴上,暖在你心里;長(zhǎng)大后,親情是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,我在這頭,你在那頭;后來(lái)啊,親情是一個(gè)重重的背囊,背著愛(ài)的沉淀,我在人生路上,自信前行。

  忘不了你在半夜突然把我搖醒,你惶急地說(shuō)“遲到了”;忘不了清晨在淡黃的燈光下你疲憊地做早餐的身影;忘不了過(guò)馬路時(shí)你牽著我的手的一松一緊;更忘不了出門前你那句輕輕的“注意安全”!

  親情無(wú)法用豪言壯語(yǔ)來(lái)詮釋,卻能用感動(dòng)來(lái)裝飾;親情無(wú)法用天平來(lái)稱重。卻能用感恩來(lái)承載;親情更無(wú)法用史冊(cè)來(lái)記載,卻能用心靈去傳遞!

  古有“孟母三遷”,“岳母刺字”的美談;今有母親用鮮血哺育兒女,用生命在托起孩子希望的壯舉!親情啊!你不是大海卻寬若大海,你用那顆博大的心包容著我的叛逆與誤解;你不是春蠶卻勝若春蠶,你用那顆無(wú)私的心為我織出愛(ài)的絲綢;你不是雨露卻清若甘泉,你用那顆清純的心為我洗去心靈的污點(diǎn)!

  媽媽,您的愛(ài)如流水般靈動(dòng)與溫情。夜晚,書桌上那杯飄著淳香的熱牛奶,承載著您多少關(guān)愛(ài)與希望,末了,還不忘加上一句“早點(diǎn)休息,別累壞了身體”。此時(shí),您的心里一半擔(dān)擾,一半欣慰。媽媽啊,何時(shí)您的心才讓出一點(diǎn)點(diǎn)位置,容納一下自己?爸爸說(shuō),不會(huì)有那么一天,在父母眼里,孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!是的,親情永存!

  爸爸,你的愛(ài)如大山般沉重、博大!學(xué)習(xí)上失意時(shí),面對(duì)我的'愁容,你會(huì)輕松地淡然一笑“沒(méi)事,及格就好”。多么輕松,多么泰然!然而我知道,你的心比任何人都沉重,而你卻不讓我感受一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,欣然接過(guò)了沉重。在我心中,你不但及格,而且滿分!

  親情是父母滿懷真誠(chéng)的無(wú)限付出,親情是兒女心存感恩的努力回報(bào)!

  父母的心除了兒女,容不下自己,那么就讓兒女的心來(lái)容納父母吧!媽媽,何時(shí)你累了,我給你倒杯水;爸爸,我會(huì)跟你說(shuō)“一切都很好!”

  把你的心,我的心串一串,串成一條親情鏈,讓我們的心一起跳動(dòng),讓親情之光綻放無(wú)限色彩!

  高中第二單元作文 12

  嗨,我是一只善良、可愛(ài)的狼,表面看我很兇惡、很貪婪,但我對(duì)你們很好,只要你們不傷害我、不對(duì)我有惡意,我是不會(huì)咬你們的。

  我有一身毛毛絨的、灰色的的毛,兩只尖尖的大耳朵,強(qiáng)壯的四肢,鋒利的爪子,眼睛雖小,卻很明亮,哦,我們大多數(shù)是成群結(jié)隊(duì)行動(dòng)的,很有集體精神,值得你們學(xué)習(xí)。

  我呀可不像老虎、獅子那樣,老是欺付小動(dòng)物,我可是常常冒著生命危險(xiǎn)去救那些小動(dòng)物哦。記得有一次,一只活潑的、在草地上蹦來(lái)跳去的小兔正在玩耍,我猛地一跳,抓住了小兔,因?yàn)樾⊥媚懶,?dāng)場(chǎng)就昏倒了,我怕小兔醒后逃跑,便在它的.四周弄了許多陷井,這樣我才放心了許多,果然它醒來(lái)以后想逃跑,但一頭掉進(jìn)了陷井里,哈哈,真好笑!于是我問(wèn)小兔:“你那兒有病兔嗎?”小兔說(shuō):“有,你想干什么?”我說(shuō):“我給他們治病,你家在哪兒呢?”小兔有些興奮地說(shuō):“在小區(qū)美景花園里!薄芭丁庇谑俏依膊焕话丫妥吡恕(lái)到美景花園,我果然看見(jiàn)發(fā)一只老兔,我說(shuō):“兔奶奶,你有病,我給你治病!蓖媚棠陶f(shuō):“那——好——吧!請(qǐng)——你——治——治——吧!”于是我一邊舔一邊說(shuō):“你的腿有毛病,沒(méi)有用了,要去掉,沒(méi)有刀,我用嘴巴吧!”“啊嗚、啊嗚”的把腿吃掉了!岸亲雍皖^也沒(méi)用了,也要去掉!”不一會(huì)兒,兔奶奶就沒(méi)了。哎呀,糟糕,陷井里的那只小兔肯定也被傳染了,我得趕緊回去給他治治。

  你看,我是不是很有愛(ài)心、很善良呢?我冒著被傳染的危險(xiǎn),拯救了整個(gè)森林,因?yàn)槲页缘暨@些吃草吃葉的小動(dòng)物,這樣綠色就不會(huì)退化了,你們應(yīng)該感謝我哦?墒乾F(xiàn)在有不少不法分子在森林里大量捕殺我們呢,他們真是太壞了!芭椤,啊,獵人來(lái)了,我要趕快逃了,下次再說(shuō)吧,再見(jiàn)!

  高中第二單元作文 13

  在我身邊有一個(gè)憨厚的爺爺,他是個(gè)大名鼎鼎的象棋大師,可這個(gè)稱號(hào)可真是又讓人頭疼又讓人恨呀!

  過(guò)年了,喜氣洋洋的氣氛到處蕩漾著,我們家也不例外。春節(jié),最重要的事當(dāng)然是打掃了,這可是要把舊塵都趕走的'。我爺爺負(fù)責(zé)拖地,可剛開(kāi)始,他就沒(méi)有耐心了,像有什么比掃塵更重要的事呢?這時(shí),電話鈴響了,他接起電話,眉頭一緊,像是火燒眉毛似的。他放下電話,想小馬似的跑過(guò)來(lái)。急切地對(duì)我說(shuō):“可欣,我要出去辦事,你替我拖一下地。”我看著爺爺急促的樣子,還以為真有什么大事呢!于是我說(shuō):“爺爺,您放心吧!我一定辦好!”爺爺見(jiàn)我說(shuō)完,立刻飛快地坐上電瓶三輪車,想哪著了火似的,立即跑了出去。我起了疑心。大過(guò)年的,還有工人要工作呀!我跟著去看,連幫爺爺拖地的是都忘記了。

  我跟在爺爺后面,像個(gè)小偵探似的一路上,爺爺唱著小曲,開(kāi)著車,看樣子比誰(shuí)都高興。這下,我終于明白,一定是去下象棋了。爺爺剛鎖好車,就飛快地跑到象棋桌旁的空位上坐下來(lái),開(kāi)始下起了象棋來(lái)。把過(guò)年這么重要的事都扔到九霄云外了。

  我心想,這次一定要給他一個(gè)教訓(xùn)。我回到家,立即把這事告訴了奶奶。奶奶火冒三丈,她立即打電話個(gè)爺爺,生氣地說(shuō):“老頭子,過(guò)年不回家做家務(wù),在外面下象棋,快回來(lái)!

  爺爺不耐煩地說(shuō):“回來(lái)了!回來(lái)了!”接著他就掛了。

  晚上8點(diǎn),爺爺回來(lái)了,他拿出鑰匙開(kāi)門,可門鎖上了爺爺心急如焚。立馬使勁打門一邊喊:“老婆子!快開(kāi)門呀!”奶奶開(kāi)了門,上來(lái)就是一頓罵:“你過(guò)年不回家,到外面下棋,更嚴(yán)重的是,你地都沒(méi)拖完就出去了。是怎么當(dāng)家長(zhǎng)的!”這時(shí),爺爺就像一個(gè)小學(xué)生,低著頭聽(tīng)奶奶罵他,真是想挖個(gè)狗洞鉆進(jìn)去。

  爺爺,真是拿你沒(méi)辦法,你的愛(ài)好可真是讓我們頭疼呀!

  高中第二單元作文 14

  詩(shī)意讓人覺(jué)得無(wú)處不在,詩(shī)意是豐富多彩的,是美妙的。詩(shī)意就像一部電視劇,讓我們快樂(lè)著,只有走進(jìn)這畫中,我們就會(huì)找到它的真諦。

  回想著童年,是那么的快樂(lè),是那么的無(wú)憂無(wú)慮,那么的幸福。

  我有一個(gè)非常愛(ài)我,非常疼我,非常帥氣的外公。從小就喜歡天天跟在外公后面的我,追趕著,鬧著。但外公從來(lái)不覺(jué)得很煩,而是帶著我玩耍著。其實(shí)我外公在我口中從來(lái)沒(méi)叫過(guò)“外公”這兩個(gè)字,而是叫著“爺爺”。外公是那么的慈祥,在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,外公總是保護(hù)著我。在我爸爸兩歲的時(shí)候我的爺爺就去世了。所以一直以來(lái)我都親切的把外公叫做爺爺。直到讀六年級(jí)的時(shí)候,我舅舅有了小孩后,要叫他爺爺,才知道外公才是他的'爺爺。但外公從來(lái)沒(méi)把我當(dāng)做外孫,而是外公的親孫子。從小,每天三餐飯的菜就像是招待客人的飯菜一樣,每天的菜都那么豐富,把我養(yǎng)的這么高大,我愛(ài)您,爺爺。

  在暑假的時(shí)候,我到外公家去玩,順便看了外公以前的照片。他穿著軍裝,戴著軍帽,莊嚴(yán)筆直的站立著。他在我心中一直是我的榜樣,外公是多么的帥氣!聽(tīng)外公說(shuō),他還是個(gè)通信員嘞!是一名空軍,傳達(dá)信息的,軍用的傳播信息其實(shí)是一種苦惱又無(wú)聊的事情,外公說(shuō):“我第一天就在學(xué)習(xí)怎么傳播軍事信息,天天背著信息的符號(hào),每天早上起來(lái)背,每天都敲打著,滴滴滴滴!敝劳夤强哲娭螅腋幼院懒,因?yàn)槲矣袀(gè)慈祥的外公,因?yàn)槲矣袀(gè)疼我的外公,因?yàn)槲矣幸粋(gè)帥氣的外公。

  現(xiàn)在離開(kāi)了外公的身邊,到了學(xué)校學(xué)習(xí),也住在學(xué)校里,每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候都在想著他。

  我愛(ài)您!外公!

  高中第二單元作文 15

  母愛(ài),就像一首永恒的歌,古往今來(lái),無(wú)人不被它的旋律感動(dòng);母愛(ài)就像一杯咖啡,它會(huì)讓你感覺(jué)到很純,很濃;母愛(ài)就像一座高山,它會(huì)給你一種樸質(zhì)而又沉甸甸的感覺(jué)。

  母愛(ài)是世界上最真誠(chéng)最溫暖的情感,它伴隨著我們生命歷程。見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),已經(jīng)融入到了我們的生活之中,它就像一本書,不同的是,這本書我們永遠(yuǎn)也看不完,也永遠(yuǎn)寫不完對(duì)母愛(ài)的贊美。母愛(ài)也像醞釀中的酒,越久越醇,但你細(xì)心捕捉時(shí),它又會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,它總是那么不經(jīng)意地來(lái)到我們的身邊,一個(gè)關(guān)切的眼神,一句溫馨的問(wèn)候,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傳遞著那濃濃的母愛(ài)。它像一縷縷陽(yáng)光,照亮了我們的心靈,它像一只有力的手,總是在我們困難的時(shí)候,及時(shí)地扶了我們一把,它像一盞盞路燈,照亮了那漆黑的道路,引導(dǎo)我們走出困境。

  母愛(ài)就像一棵樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,它的每一個(gè)枝丫都讓我們感動(dòng)不已。比如說(shuō),母親把苦的吞了下去,卻把甜的留給了我們,她的腰駝了,卻把直的腰板給了我們。母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,但又很復(fù)雜。因?yàn)槟笎?ài)總是伴隨著我們的成長(zhǎng),而我們卻察覺(jué)不到,每當(dāng)回想往事,不免感受到那濃濃的母愛(ài),已經(jīng)把我們每個(gè)人都包圍了起來(lái)。

  母親永遠(yuǎn)是我們最可以依賴的人,同時(shí),她又是我們最忠實(shí)的.聽(tīng)眾,當(dāng)你把一些煩惱的事跟她說(shuō)時(shí),她總是會(huì)不厭其煩的聽(tīng),還不能不時(shí)地給你一些意見(jiàn)。這難道不是母愛(ài)的最好體現(xiàn)嗎?

  母愛(ài)就像那輕輕的風(fēng),你觸摸不到,但卻可以感受得到,母愛(ài)就像那暖暖的陽(yáng)光,使你快樂(lè),母愛(ài)就像柔柔的水,柔得讓你疑心它是不是真的存在。

  母愛(ài)也就是一首永遠(yuǎn)也寫不完的贊美詩(shī),我們只有用心去體會(huì),體會(huì)它那種沉甸甸的感覺(jué)。雖然母親對(duì)我們也許沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事情,便從生活的小事中,我找到了,發(fā)現(xiàn)它的分量如此之重。有母愛(ài)的感覺(jué)真好,全身心都是暖烘烘的。

  我們應(yīng)該唱一首母愛(ài)的頌歌,正如當(dāng)今流行的一句話:想唱就唱,要唱得響亮。

  高中第二單元作文 16

  寫下這個(gè)題目我突然有了些遲疑,我的媽媽有太多我想記錄下的東西,可是此時(shí)卻不知道究竟那一個(gè)側(cè)面可以讓媽媽的身影更清晰。我的媽媽很平凡,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中相似的母親,她象每一位妻子那樣愛(ài)她的丈夫,像每一位母親那樣愛(ài)自己的孩子,像每一位主婦那樣愛(ài)她的家庭,以至于我都不知道能用什么樣的語(yǔ)言來(lái)更確切的形容她。我只是清楚的明白,這一生,媽媽是我最深愛(ài)最感激最信任最依賴的人。

  我的媽媽很勤奮,出生在農(nóng)民家庭的她倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),她體會(huì)過(guò)失學(xué)的痛苦。于是在還沒(méi)有恢復(fù)高考的年代,媽媽憑借出色的學(xué)習(xí)成績(jī),在上千名學(xué)生中脫穎而出,獲得了推薦上中專的名額。小時(shí)候,爸爸常年出差不在家,媽媽一個(gè)人在濟(jì)南帶著我。好學(xué)的她參加了自學(xué)考試,可是她又要堅(jiān)持上班又要照顧我,根本就拿不出完整的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。于是她就將功課錄進(jìn)磁帶,做家務(wù)的時(shí)候一遍一遍的放著聽(tīng)。在寒冬的夜晚,媽媽騎著老式的大金鹿自行車穿越大半個(gè)濟(jì)南市去聽(tīng)輔導(dǎo)課;在酷熱的夏夜,媽媽扇著大蒲扇驅(qū)趕著蚊子哄我睡覺(jué)手里還翻著課本。在自學(xué)考試很難畢業(yè)的八十年代,媽媽順利通過(guò)各項(xiàng)考試,成為山東省第一批中醫(yī)專業(yè)專科自學(xué)考試畢業(yè)生,F(xiàn)在想來(lái),她一個(gè)人要承擔(dān)所有的家務(wù),要照顧年幼的我、接送我上學(xué)、輔導(dǎo)我功課,要按時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)是多么的不容易!這么過(guò)年來(lái),媽媽從未放棄過(guò)學(xué)習(xí),她的好學(xué)與刻苦,是我至今無(wú)法攀上的頂峰。

  我的媽媽很獨(dú)立,自強(qiáng)自立是媽媽從小就灌輸給我的理念。媽媽希望我能夠用自己的雙手過(guò)幸福富足的.生活。媽媽總是這樣告誡我,徒步人生,我必須自己把握自己,發(fā)揮自己,充分體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。而媽媽更是用自己的行動(dòng)讓我了解該怎樣做一個(gè)獨(dú)立的人。在爸爸駐外工作的那些年,無(wú)論是換煤氣罐還是換燈泡,媽媽一個(gè)人把我們的生活安排得井井有條。雖然生活中也會(huì)有很多的困難,但是堅(jiān)強(qiáng)的媽媽總是能想方設(shè)法地克服。對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),媽媽就象慈愛(ài)寬廣的大海,有媽媽在,什么困難都不是問(wèn)題。媽媽在我生命中所注入的不僅僅是母愛(ài)的血液,更多的是我要享用一生的堅(jiān)強(qiáng)和做人的道理。

  我的媽媽很平凡,深愛(ài)兒女是一種本能,她對(duì)我的愛(ài)讓我耗盡這一生的時(shí)間都無(wú)法償還、體味不盡。從我呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ)到今天長(zhǎng)大成人,生活上、學(xué)習(xí)上,媽媽付出的心血無(wú)法計(jì)量。小時(shí)候家里十分困難,媽媽省吃儉用,保證我每天都要吃一個(gè)雞蛋。每到月初媽媽買回雞蛋,我都小心翼翼的把雞蛋拾到小筐里,那個(gè)盛雞蛋的小筐里有兒時(shí)的我一個(gè)小小的愿望,我多么希望大雞蛋能夠生出小雞蛋,吃到月末能多出幾個(gè)大的也留給媽媽吃。然后就上小學(xué)了,那時(shí)候每天晚上媽媽都坐在我的旁邊看我寫字,只是怕我初學(xué)寫字的時(shí)候筆畫順序搞錯(cuò)養(yǎng)成壞習(xí)慣。后來(lái)的初中、高中6年間,媽媽每天早上5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起來(lái)給我做早飯,無(wú)論她的身體好壞,這個(gè)習(xí)慣雷打不動(dòng)。媽媽的愛(ài)在那兩千多個(gè)清晨,伴著初升的太陽(yáng)照在我的身上,溫暖我的心。

  日子一天天走過(guò),媽媽的白發(fā)也爬上了鬢角,那仿佛從天而降的灰白令我觸目驚心。但我不愿承認(rèn)我的媽媽老了,我一直以為頭發(fā)白了可以染成黑色的,眼睛花了可以戴上花鏡,但是在一天過(guò)馬路的時(shí)候,媽媽在我的身后竟然下意識(shí)的牽住了我的衣角,她需要我扶著她和她一起走過(guò)車雜人多的馬路。就在這一剎那,我的心底泛起了沉沉的酸楚。媽媽開(kāi)始依賴她的女兒了,因?yàn)榕畠洪L(zhǎng)大了,媽媽卻老了。曾經(jīng)在我心中是那樣偉岸高大一直保護(hù)我呵護(hù)我照顧我的那個(gè)人,在不經(jīng)意的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開(kāi)始需要我的保護(hù)我的照顧,那樣一種心酸與心疼是無(wú)法言喻的,我不得不承認(rèn),我的媽媽老了。雖然過(guò)馬路的時(shí)候還是會(huì)不自覺(jué)牽我的手,但是我知道,此刻的媽媽是需要我來(lái)保護(hù)了。這個(gè)令人傷心而又必然的事實(shí)就這樣在我毫無(wú)思想準(zhǔn)備中擺到了我的面前。從那時(shí)起,媽媽的白發(fā)開(kāi)始長(zhǎng)在我的心里,我終于明白媽媽也并非無(wú)所不知,無(wú)所不能,她也是一個(gè)普普通通的人,和我們?yōu)槿俗訛槿伺粯拥娜恕?/p>

  如果可能,我寧愿回到我嗚嗚的哭著要媽媽給我買幾分錢的小糖塊,哭了一路媽媽才終于答應(yīng)的那個(gè)時(shí)候。如果可能,我要祈求上天把媽媽的白頭發(fā)全部變黑,把媽媽的皺紋全都撫平。如果可能,我還要祈求太陽(yáng)天天都照到媽媽和我微笑的臉龐,讓我們永遠(yuǎn)在一起。

  如果這些都難以實(shí)現(xiàn),那么我還可以做一件事,我會(huì)讓我的媽媽看到我的這些文字,讓她知道,她的女兒永遠(yuǎn)愛(ài)她。

  我愛(ài)我的媽媽,一直,永遠(yuǎn)……

  高中第二單元作文 17

  父愛(ài)是清香的茶,不用心品是嘗不出味道的。

  父愛(ài)是入口苦過(guò)喉才嘗得出甘甜的苦丁茶。

  小時(shí)候,父親總是不厭其順地一再叮囑我,一下課就要回家,不要在外面停留?墒,一次放學(xué)后,幾個(gè)同學(xué)邀我去玩。一邊是父親的叮囑一邊是游戲的誘惑,我著實(shí)猶豫了很久,最后還是向游戲低頭了。我想父親那么疼我,只要撒個(gè)嬌,他肯定不會(huì)怪我違背了他的活的。于是,我便和同學(xué)到學(xué)校后一個(gè)隱蔽的`空地玩了。我們玩得很快樂(lè),直到太陽(yáng)下山了才想起該回家了。一路上我們吱吱喳喳地談?wù)撝鴦偛诺膽?zhàn)況,好不快樂(lè)。突然,一輛自行車快速地擦過(guò)我的身旁,幾乎撞到我了,又驀地停在我身前。我嚇了一跳,是父親,于是脫口而出:“你差點(diǎn)撞到我了。”“哼!撞到你?我還想撞死你呢!”父親怒氣沖沖地吼。第一次見(jiàn)父親發(fā)脾氣,而且是這么大的脾氣,我不禁嚇壞了。事后我才知道為了找我,父親騎車走遍了大街小巷,還到派出所報(bào)案了。盡管如此,7歲的我覺(jué)得自己不過(guò)做錯(cuò)了一件小事,父親大發(fā)雷霆也太暴躁了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我被父親的怒心誤導(dǎo)了,因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)是愛(ài)我。他有多愛(ài)我,我失蹤時(shí)他就有多焦急,那當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我是去玩時(shí)他就有多忿怒。不細(xì)細(xì)品嘗還真不覺(jué)察呢。

  父愛(ài)也是清涼可口的冰紅茶。

  記得讀小學(xué)時(shí),每天中午總是由父親送我上學(xué)。每逢夏季,他一定會(huì)在半路停車,給我買一碗豆腐花或涼草,自己則一臉幸福地在旁邊站著。至今猶記得那冰冰涼涼的小吃在酷暑中滑過(guò)喉嚨的清爽,因?yàn)槟鞘切〕灾须[含的父愛(ài)在炎夏給我的清涼。

  父愛(ài)還是甜蜜的熱奶茶。

  有一次,我發(fā)燒了。那時(shí)我正住校。為了不耽擱上課,我只好趁中午去打點(diǎn)滴。父親不放心,就跟我去,讓我能睡覺(jué)。每天他都精神抖擻地出現(xiàn)在我面前,等我睡醒,他又是一副精神飽滿的樣子,但我中途醒來(lái)時(shí),父親卻一定是趴在我床邊睡著的。因?yàn)樗墓ぷ魇前胍谷c(diǎn)出發(fā)去采購(gòu),到上午九點(diǎn)十點(diǎn)把貸物交接完后才能去休息。平時(shí)中午一點(diǎn)他都是在睡覺(jué)的。還有一次,我扭傷了腳。父親特意在廉江兩次請(qǐng)假來(lái)湛江看我,并強(qiáng)烈要求我天天打電話告訴他我的恢復(fù)情況。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是像奶茶般香濃的父愛(ài),溫暖地縈回在我心間。

  父愛(ài)還是……

  父愛(ài)如茶,愈用心品嘗就越有味道,愈用心品嘗就越了解其清香和甘甜。

  高中第二單元作文 18

  在青春的世界里需要自由,盡管心兒向往寂靜。在這個(gè)世界每個(gè)角落都有人的聲音,所以你沒(méi)有寂寞的權(quán)力,就請(qǐng)你把心兒打開(kāi)去擁抱青春。

  今夜打開(kāi)小窗,今夜繁星點(diǎn)點(diǎn)。

  曾經(jīng)我有一扇屬于自己的小窗,那里沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨,只有單調(diào)和孤寂,我看不見(jiàn)窗外的風(fēng)景

  于是,我決心打開(kāi)小窗,走出去,去追尋那五彩線紡織的夢(mèng);于是,我不再獨(dú)自守著窗兒,吟李清照的“三杯兩盞淡酒”;于是,我不再執(zhí)迷的做那個(gè)意境相同的夢(mèng)……才知道窗外已是春意闌珊。

  開(kāi)始用心體會(huì)青春,感覺(jué)激情。

  時(shí)常我們?cè)谟曛袩o(wú)拘無(wú)束的奔跑,只為體驗(yàn)從未有過(guò)的激情;

  時(shí)常我們?cè)谘┑刂蟹潘恋赝嫠,凍得臉頰通紅,只為要領(lǐng)略由始以來(lái)的童趣;

  時(shí)常我們?cè)诤魢[的秋風(fēng)中漫步,吹得睜不開(kāi)眼,只為要品味書中的詩(shī)情畫意;

  時(shí)常我們?cè)诤涞亩烊莸煤軉伪,只為了要那一種風(fēng)度;

  時(shí)常我們?cè)谧迫昭籽椎?夏日穿上厚厚的牛仔褲熱得頭昏眼花,也要體驗(yàn)“心靜自然涼爽”的異境;

  時(shí)常把自己喜愛(ài)的明星照片貼的到處都是,咀嚼追星的感覺(jué);時(shí)常聽(tīng)上幾首歌曲當(dāng)作最美的享受……

  青春把心放飛,青春的我們有著對(duì)時(shí)尚最透徹的了解。

  晨曦中,我們奔跑;夕陽(yáng)中,我們漫步。打開(kāi)心兒的我們,學(xué)會(huì)了感受,學(xué)會(huì)了珍惜。

  鳥(niǎo)兒不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)守巢穴,因?yàn)樗w翔,今夜有人打開(kāi)心窗,因?yàn)樗h(yuǎn)航,在青春的海上,打開(kāi)心兒的我們,揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向美好的明天。

  高中第二單元作文 19

  我正準(zhǔn)備午睡的時(shí)候,聽(tīng)到客廳里窸窸窣窣的聲音,過(guò)來(lái)一看,是母親,她正踮起腳尖,躡手躡腳的,“媽,什么事呀!”“呀,把你吵醒啦!”母親像做錯(cuò)事的`孩子,“沒(méi)事,我送點(diǎn)青菜過(guò)來(lái)!順便看看,你們有沒(méi)有要洗的衣服!……噢,快去睡!快去!”我沒(méi)能拗過(guò)母親,她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。

  這一年,我三十四歲,母親五十七歲。她在我所在的學(xué)校食堂做臨時(shí)工,一份幾百塊錢的工作,她卻比誰(shuí)都看重,都珍惜?沼鄷r(shí)間,還在食堂后面的空地上,種了菜,時(shí)不時(shí)地來(lái)幫我做做家務(wù)……

  母親拿著臟衣服的身影已經(jīng)走遠(yuǎn),灶臺(tái)上,放著她剛剛從地里摘下的青菜,翠綠翠綠的,還閃著光。往事一幕一幕,那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯(cuò)浮現(xiàn),告訴我許多,也教會(huì)我許多,還提醒我許多……

  高中第二單元作文 20

  我從小有落枕的毛病,通常是早上一起來(lái)就哭爹喊娘的。而母親在幫我揉脖子時(shí)總要數(shù)落我?guī)紫。而我在這時(shí)總感到幸福。到了高中后,我要住宿。因此父母為我準(zhǔn)備了特制的枕頭。我在這些枕頭里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)令我感到溫暖、感受到父愛(ài)與母愛(ài)的世界。

  我?guī)サ牡谝粋(gè)新枕頭是用綿花制的。它非常柔軟,睡下去,兩邊的綿花包住整個(gè)頭,讓我非常舒服。這綿花枕可是花費(fèi)了母親多少心思才制出來(lái)的!母親親自去市場(chǎng)選購(gòu)了一些綿花。她在晚上便把這些綿花拿出來(lái)慢慢挑選。母親用手去摸,一摸到不夠松的仿佛能把她兒子腦袋硌痛的,便扔掉。我每天睡在這綿花枕上,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出母親在燈下挑綿花的情景。我感受到枕頭里有一個(gè)世界,里面充滿了濃濃的母愛(ài),就像綿花那樣柔那樣軟。夏天到了,因?yàn)榫d花一浸到汗水便發(fā)臭,我不得不換掉那個(gè)綿花枕。

  第二個(gè)枕頭里塞滿了綠豆殼的。那綠豆殼是花了父親半個(gè)月的工資買的。對(duì)此,我心痛極了,覺(jué)得太浪費(fèi)了。當(dāng)我去問(wèn)父親時(shí),父親當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么特別的話,他只是說(shuō)當(dāng)時(shí)看到這綠豆殼,覺(jué)得挺合適,就買了,而且他還認(rèn)為這綠豆殼能使我的腦袋聰明一些。當(dāng)時(shí)母親也說(shuō)了一句:其實(shí)你爸還不是為了讓你睡得舒服一些。我當(dāng)時(shí)就有了一種想哭的感覺(jué)。那綠豆殼也真不賴,輕輕一抖,它就發(fā)出一種沙沙的聲音,就好像父親那沙啞的聲音。我覺(jué)得那是世上最悅耳的`聲音了。后來(lái)枕頭舊了,終有一天枕頭破了。那滿袋的綠豆殼灑了一地,我哭了,因?yàn)槲抑滥嵌际歉赣H的愛(ài)!

  母親又給我做了新枕頭。新枕頭有一股沁人心脾的藥香,因?yàn)樗锩婵墒撬幋逖剑∧撬幭阕屛宜酶邮孢m了。聞著藥香睡,早上一起來(lái)真是精神抖擻。藥材是母親向一個(gè)老醫(yī)師求得,據(jù)說(shuō)那藥材對(duì)我的落枕病有益。從此在那枕頭的世界里又有了一股藥香味。

  雖然我換了幾個(gè)枕頭,但我知道那枕頭里的世界是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,永遠(yuǎn)都屬于我。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)抱著枕頭,聆聽(tīng)那世界的聲音,我就有勇氣;感受那溫柔的柔軟就有了前進(jìn)的動(dòng)力;聞著那幽香便有成功的信心。

  在我的枕頭里,有一個(gè)世界,充滿了父親深沉的愛(ài)與母親那溫暖的愛(ài)的世界。

  高中第二單元作文 21

  有人說(shuō)理想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō)理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;還有人說(shuō)理想好似一串珍珠,一顆連著一顆,串連著過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。而我覺(jué)得是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。

  有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò);“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明!

  青少年失去了理想,生活就失去了光彩。生命就會(huì)枯萎。有了理想生活就充滿了希望,生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是棟梁。物尚有理想,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人;作為跨世紀(jì)的少年;作為新時(shí)代的弄潮兒;我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想!

  從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸,信息革命。多少年,多少代,多少志士仁人都有著崇高的理想。我們的今天,是父輩們用蘸著鮮血的理想換來(lái)的;我們的明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化成黃金。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠變成綠洲。這才是青春的美,青春的努力,青春的本分!我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光,合起來(lái)便是一輪太陽(yáng),就是一個(gè)春天。我們每個(gè)人都是一束纖維,織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆,就可以推動(dòng)祖國(guó)航船的前進(jìn)。

  我們是龍的傳人,是華夏子孫,我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái),前方是新世紀(jì)的曙光,是我們的用武之地,我們正當(dāng)青春少年,應(yīng)該以"紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山之等閑”的雄心壯志,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,用辛勤的汗水來(lái)澆灌燦爛的.理想之花。用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。

  同學(xué)們。我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,祖國(guó)的興衰取決于我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮斗,進(jìn)一步縮小我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,我們的民族才能強(qiáng)盛,我們國(guó)家才能屹立于世民族之林的前列。

  我們,是追求理想的體現(xiàn)者;

  我們,無(wú)愧同學(xué)們,為了祖國(guó)的昌盛,民族的振興。

  奮斗吧!未來(lái)屬于我們。

  讓我們繼承父輩們的精神,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,直奔成功的彼岸。爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的主人“千里之行,始于足下”讓我們只爭(zhēng)朝氣的學(xué)習(xí)精神,以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而拼搏吧!

  高中第二單元作文 22

  那些浸潤(rùn)著美好與善良的心總是能帶來(lái)馨香、清涼令人心悅的泉。——題記

  日月更迭,時(shí)間呼嘯而來(lái)又奔涌而去,國(guó)家社會(huì)都在不停地發(fā)展,人們也在各自的世界往來(lái)奔波,金錢,物質(zhì),技術(shù)變著花樣往上翻,而人們心頭的迷惘與失落也在飛流直下。這一切都源自于我們對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化與精神靈性的缺視。

  徐勵(lì)寒,一個(gè)普通的中學(xué)生,只用了一張紙條就征服諸多人的人,這其實(shí)從另一個(gè)角度也說(shuō)明大眾對(duì)這樣誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的渴求以及這樣美好品質(zhì)的匱乏。他用自己的誠(chéng)實(shí)與執(zhí)著書寫了這樣一種美,無(wú)疑他是一個(gè)赤誠(chéng)的人,也因此舉撥動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的心弦。

  我常常在想,人在面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí),金錢與利益,精神與物質(zhì)碰撞時(shí)會(huì)做出何種選擇?我偏愛(ài)那些灑然落拓又能堅(jiān)持信念的人,因?yàn)樗麄兙拖褚话亚手兄畡,往往一出手就能清楚犀利的斬(cái)嗍篱g一切瓜葛,就好像禪宗所言,直指本心。因此,我們中華民族璀璨的.歷史中那些“偏執(zhí)”的人總顯得那么可愛(ài)。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!敝粦{這一句,一個(gè)錚錚鐵骨眉眼成峰的丈夫便佇立在了我的心底。他,文天祥也因這份堅(jiān)守與赤誠(chéng)永遠(yuǎn)摹刻在國(guó)人的心中;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!笨嬷鴮殑Γ酥崎,一個(gè)不羈的男人,繡口一張吐出整個(gè)盛唐,醉了青蓮也醉了多少墨客騷人的心扉,他是那個(gè)揮劍豪飲成詩(shī)萬(wàn)言的詩(shī)仙李白,也因赤誠(chéng)與不羈端坐在我國(guó)詩(shī)壇之巔,這顆心那樣透亮活潑渾然天成;“最美司機(jī)”吳斌,在生命的最后一刻,他的眼神中沒(méi)有驚慌沒(méi)有不安,有的只是那份責(zé)任與篤定,眸子里閃出灼灼的光,都說(shuō)眼睛與心相連,那一刻他的心也定是耀眼光輝的,他也因這顆寶華流轉(zhuǎn)的心而永駐人間。

  我一直在覺(jué)得,現(xiàn)在的人與人之間似乎缺少一份清淡而婉約的莊重感,中華民族那份特有的精神,仁義禮智信,其實(shí)一直都繾綣在人們心底。所以只消半張“紙條”就能自然生發(fā)油然而起。其實(shí),赤子并非只有徐勵(lì)寒,文天祥……人人都有一顆赤誠(chéng)心。只要時(shí)時(shí)洗濯,都能流淌出一股沁人心脾的清泉。因?yàn)椋瑦?ài)從來(lái)都在人間。

  高中第二單元作文 23

  巍巍乎高山,挺拔而堅(jiān)韌,這是男子應(yīng)有的氣度;

  湯湯乎流水,進(jìn)取而從容,這是女子應(yīng)有的姿態(tài)。

  “女兒是水做的骨肉。”這是賈寶玉的一句名言,也是暗含于世的一條真理。女子應(yīng)如水,應(yīng)以天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)。

  女子應(yīng)如水,應(yīng)學(xué)會(huì)水的守拙與謙卑。

  水總是這樣,哪低往哪流,哪洼往哪去。老子說(shuō),上善若水,夫之不爭(zhēng)。故天下莫能與之爭(zhēng)。故女子應(yīng)如水,以無(wú)欲無(wú)求的心態(tài)做奉獻(xiàn)社會(huì)的事,愈安靜愈深邃,愈高貴愈謙卑。居里夫人身為諾貝爾獎(jiǎng)得主,從未居功自傲,她淡泊名利,不計(jì)得失,甚至把獎(jiǎng)牌送給孩子當(dāng)玩具。周總理夫人鄧穎超地位高貴,卻一生以清貧為伴,守住簡(jiǎn)單,守住質(zhì)樸。她們都是如水的女人,善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

  女子應(yīng)如水,應(yīng)學(xué)會(huì)水的堅(jiān)忍與不屈。

  九曲黃河蜿蜒而下,由涓涓細(xì)流鑄成浩浩之勢(shì),貴在堅(jiān)持。水珠滴滴答答,終有一刻將石穿破,貴在堅(jiān)持。天下柔者莫過(guò)于水,而能攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆谒9逝討?yīng)如水,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),款款地匯聚力量。海倫·凱勒失明失聰,但她扼住生命的咽喉,點(diǎn)亮人們心中的.光芒,使人們聽(tīng)到愛(ài)的呼聲。王昭君身在大漠,即使明知“獨(dú)留青冢向黃昏”,也堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,無(wú)怨無(wú)悔。她們也是如水的女人,有著“抽刀斷水水更流”的豪邁。

  女子應(yīng)如水,應(yīng)學(xué)會(huì)水的公平與博愛(ài)。

  器歪水不歪,物斜水不斜。水是公平的,無(wú)論是寬廣的大海,還是渾濁的泥潭,它都愿義無(wú)反顧地向那奔去。水是博愛(ài)的,因此塑造了西湖勝景,塑造了洞庭煙波。滋潤(rùn)了廣袤的大地,養(yǎng)育了萬(wàn)千的生命。故女子應(yīng)如水,去除偏見(jiàn),抵擋自私,張揚(yáng)仁愛(ài),奉獻(xiàn)善良。宋慶齡身為國(guó)母,即使戰(zhàn)火紛飛,仍心系兒童,她打開(kāi)家門,讓孩子們?cè)谧约旱募依锉寂苕音[。德蘭修女經(jīng)常在骯臟的街道擁抱患傳染病的垂死病人,不分種族,不分地域,她把愛(ài)給所有的人。她們也是如水的女人,有“海納百川”的胸懷。

  女子本是弱者,而水更柔弱。但天地之大,有誰(shuí)阻擋住它前行的腳步?

  女子應(yīng)如水,于無(wú)聲處積蓄力量,于奔騰處綻放光芒。

  女子應(yīng)如水,蕙質(zhì)蘭心,簡(jiǎn)單清澈,不屈不撓,激濁揚(yáng)清。永遠(yuǎn)在努力,永遠(yuǎn)在流淌。

  高中第二單元作文 24

  我是一只狼,我的故鄉(xiāng)是個(gè)十分美麗的地方小時(shí)候的地方,那里樹(shù)木繁茂、流水淙淙,我的家族有很多成員,我們生活的其樂(lè)融融。但是好景不長(zhǎng),不知從何時(shí)起,人類開(kāi)始了對(duì)我們的捕殺,眼見(jiàn)著我的同伴越來(lái)越少了,媽媽一再嚴(yán)厲地叮囑我:“千萬(wàn)不要孤身外出,更不要接近人類生活的城鎮(zhèn)啊!”

  可是有一天,人類又帶著槍來(lái)到這唯一剩下的一片森林里捕捉我們這最后剩下的幾只狼。身邊的同伴隨著砰砰的槍聲都倒下了,連我的媽媽也倒在了血泊之中,她雖然死了可是眼睛卻依然睜得大大的,那是不放心我。榱颂用摣C人,我含著眼淚忍痛狂奔,不知不覺(jué)竟來(lái)到了一個(gè)城鎮(zhèn),顧不上媽媽曾經(jīng)的叮囑,為了逃命,我義無(wú)返顧地進(jìn)去了。幸好是晚上,街上沒(méi)什么人,筋疲力盡的我臥在一個(gè)墻角邊,舔著身上的傷痕,留著淚睡著了。

  第二天早上,一個(gè)胖子把我提醒,并把我拎回去丟進(jìn)了他家的狗籠里。我還沒(méi)來(lái)得及看一眼周圍的環(huán)境就被一群狗圍住了,他們訕笑著望著我,竟然絲毫不怕我。一只大點(diǎn)的白色長(zhǎng)毛狗輕蔑地推了我一把問(wèn)道:“你從哪里來(lái)?叫什么名字?……”我一言不發(fā),因?yàn)槲也挪恍蓟卮鹨恢还返挠崋?wèn)。他們見(jiàn)我不做聲,惱羞成怒的大笑道:“哈——哈——哈,原來(lái)還是個(gè)啞巴!”我十分憤怒,爬起來(lái)就和他們廝打了起來(lái),但由于體力不支,寡不敵眾,我身上又增添了幾處傷痕,疼的我無(wú)法入眠,但和我心里的傷比起來(lái)是那么的微不足道,我發(fā)誓要逃出這個(gè)鬼地方。

  一天,我趁胖子開(kāi)門遛狗時(shí)逃了出來(lái),不識(shí)路的我邁著沉重的步子,在陌生的街市里奔跑著,為了躲避不斷傳來(lái)的狗吠聲,我狼狽地鉆進(jìn)了一個(gè)黑洞洞的房子里,這才甩掉了尾巴。虛弱不堪的我躺在地上大口大口地喘著粗氣,突然,一陣雜亂的`腳步聲響起,只聽(tīng)一個(gè)興奮的聲音說(shuō):“我們馬戲團(tuán)好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種動(dòng)物了,快!快把門關(guān)上!把它逮!”

  燈開(kāi)了,刺眼的白光,夾雜著很多雙興奮好奇的目光投射在我的身上,但我卻無(wú)力反抗了。視線漸漸地模糊,恍惚中我仿佛又回到了兒時(shí)住過(guò)的地方,那里的山是那么青,水是那么綠,媽媽的目光依舊是那么慈祥、溫暖…

  一年后,博物館里,一個(gè)小女孩拉著媽媽的手,指著一個(gè)骨架好奇地問(wèn):“這是什么動(dòng)物呀?”媽媽笑著說(shuō):“哦,它的名字叫做狼。”

  高中第二單元作文 25

  我的生日就在本周,很高興自己又長(zhǎng)大了一歲,真正18歲了。鏡子中還是我矮小的身形,要是在以前,我會(huì)禁不住感傷起來(lái):我怎么就長(zhǎng)不高呢?

  身高,我一直以來(lái)的短處,本來(lái)沒(méi)有在意,可隨著年齡的增長(zhǎng),同齡的孩子,甚至小我?guī)讱q的妹妹都如雨后春筍般出落得亭亭玉立,而我依然在原地踏步。逢年過(guò)節(jié),姐妹們?nèi)プ哂H訪友,長(zhǎng)輩們都驚喜地看著她們的變化。只有我被遺忘。當(dāng)妹妹無(wú)心嘲笑我時(shí),先前我會(huì)說(shuō)些如“小巧玲瓏”、“濃縮就是精華”的話來(lái)掩飾和安慰自己,后來(lái)我不得不沉默了。

  有時(shí)候在人群堆里,我只知道眼前黑壓壓的一片。在宿舍晾衣服時(shí),我不得不請(qǐng)別人幫忙,那高高在上的晾衣竿使我望塵莫及,天知道那感覺(jué)有多尷尬。

  在經(jīng)歷了一件件事情后,我盼望著給自己增高。

  當(dāng)從電視、報(bào)紙或雜志上看到一些有關(guān)增高的介紹時(shí),我便有種迫不及待,躍躍欲試的愿望。其實(shí)我也知道這些都是騙人的,根本不管用,可我就是那樣漫無(wú)邊際地幻想如何如何增高……增高……

  原以為我人生最美妙的一個(gè)階段會(huì)永遠(yuǎn)停駐這樣一種幻想中,可上了高中,在一大堆朋友中我認(rèn)識(shí)了她,讓我從幻想中走了出來(lái)。

  她叫呂萍,身高有169厘米,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.高個(gè)女孩。一開(kāi)始,我不愿意和她靠得太近。俗話說(shuō)“綠葉襯紅花”,我本來(lái)就矮,又怎敢和她一個(gè)高個(gè)子女孩走在一起。我有意地回避她,疏遠(yuǎn)她。敏感的她當(dāng)然也感覺(jué)到了,就寫了一封信給我,問(wèn)我為何要那樣待她?是不是她自己有什么不好?當(dāng)時(shí)我緊張極了;其實(shí)我很喜歡呂萍,她是那種全身散發(fā)高貴氣質(zhì)又讓人感到親切、隨和的女孩。我不想讓我們之間有誤會(huì),于是就將原因告訴了她。哪知她卻回了一句:“難道人的美麗就在高?”讓我一時(shí)語(yǔ)塞。

  想想也是,爺爺奶奶并沒(méi)有因?yàn)槲也桓叨惶畚遥喾磳櫟酶;我的學(xué)習(xí)也并沒(méi)有因?yàn)樯砀卟粔蚨懿睿蠋熞矝](méi)有因?yàn)槲也粔蚋叨恢匾曃;那次的打水,正因(yàn)槲野《Z過(guò)了擁擠的人群……在生活中我并沒(méi)有因?yàn)樯砀叨鴣G失什么,那我為什么又要去那么在乎呢?我一陣釋然,長(zhǎng)久以來(lái)心中的一顆結(jié)似乎一下子解開(kāi)了。步入18歲的我現(xiàn)在對(duì)著鏡中的自己,不再感傷,因?yàn)槲叶谩拔业拿利惒辉诟摺薄?/p>

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