三年級(jí)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文1
從小我就喜歡書(shū)。小嬰兒的時(shí)候，我把書(shū)當(dāng)成磨牙棒�？械靡坏丶埰L(zhǎng)大識(shí)字了我把書(shū)當(dāng)成我的朋友和最親密的伙伴。和書(shū)在一塊，我變得不在孤單。
我喜歡讀的書(shū)可多了，童話(huà)類(lèi)，漫畫(huà)類(lèi)，探索類(lèi)，歷史類(lèi)……等等每一本書(shū)都是打開(kāi)常識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，讓我學(xué)到常識(shí)，得到啟發(fā)，讓我充實(shí)，讓我進(jìn)步，更讓我的課余生活變得豐富多彩。每當(dāng)我讀到一本自己喜歡的.好書(shū)，那心情就像是在賞析窗外的漂亮風(fēng)景，盡情的呼吸著新鮮的空氣，奔跑在無(wú)邊的田野上，放飛著夢(mèng)想的翅膀，感受著大自然的美好。我喜歡念書(shū)，由于，書(shū)中的精彩常常讓我忘記了吃飯和睡覺(jué)。有時(shí)晚上熄燈了，我就藏在被子里打開(kāi)手電看書(shū)。明知曉如此會(huì)把雙眼看壞，可我還是忍不住想看完。
每一本書(shū)都會(huì)讓我張開(kāi)想象的翅膀，讓我學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的常識(shí)。在開(kāi)心的閱讀中慢慢長(zhǎng)大，我愛(ài)念書(shū)，我喜歡念書(shū)！
三年級(jí)作文2
盼星星，盼月亮，熱鬧的新年終于到了！
今天早晨，大家家都忙開(kāi)了天。我的1、個(gè)任務(wù)，就是幫母親剪紙。第一，我先根據(jù)母親的指示把紙對(duì)折再對(duì)折，很不容易折好后，卻被我剪反了。好好的一張紙，被我剪分了家。我就像泄了氣的皮球，頓時(shí)沒(méi)信心了。母親見(jiàn)我一臉喪氣就說(shuō)：：別傷心，只須認(rèn)真剪，就肯定能成功！”收到母親的鼓勵(lì)，我又仔細(xì)地剪起來(lái)，終于成功啦！到了下午，我的`2、個(gè)任務(wù)就來(lái)了——跟著父親學(xué)包餃子。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起一個(gè)餃子皮，再夾了點(diǎn)肉餡放進(jìn)餃子皮里�？扇怵W就像個(gè)調(diào)皮的小孩子，我捏左，它跑右，我捏右，他跑左。很不容易包完一個(gè)，可跟父親的比起來(lái)，根本不成樣子。我又有點(diǎn)泄氣了，可父親說(shuō)：“沒(méi)事，在努力點(diǎn)肯定能行！”根據(jù)父親說(shuō)的做，我果然包了一個(gè)個(gè)好看的餃子。
這個(gè)年，我不只掌握了剪紙和包餃子，還了解了做事要認(rèn)真，堅(jiān)持，真令我難忘！
三年級(jí)作文3
頤和園是古老的、是奇妙的、漂亮的。
在春意盎然的日子，頤和園也不例外。大樹(shù)和小草在沉睡中蘇醒了�？茨�！春季在進(jìn)攻，冬季在撤退，昆明湖在與冬季激烈地“戰(zhàn)斗”這�！皣W”開(kāi)江了。真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”呀！可是午后，風(fēng)來(lái)了，沙土漫天、遮天蔽日，樹(shù)像是要被連根拔起。小貓小狗可慘了，發(fā)瘋似的沖向墻角。大家快步走向出口，都把帽子壓得非常低。波浪愈加大，猶如千軍萬(wàn)馬沖向路面。過(guò)了好一會(huì)兒，湖面又平靜了。湖面中的水在天空的倒影下更藍(lán)了。清得被人感到水的平靜，扔出一個(gè)石頭，水面上發(fā)出“撲通”的聲音，那聲音仿佛是在盡情吶喊，來(lái)表達(dá)對(duì)春的喜悅。一層層波紋緩緩向四周蕩漾開(kāi)來(lái)，像一圈圈的大小不一樣的甜甜圈一般。不一會(huì)兒，湖面又變成鏡子一樣，就連湖中魚(yú)兒的鱗片在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出了金光。
古香古色的`樓亭，漂亮的春季，鏡子一樣的昆明湖，印在了我的心里。
三年級(jí)作文4
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽(tīng)到這首歌，我都不禁要問(wèn)：“春天在哪里？”媽媽便說(shuō)：“春天在哪里，你得自己去找�！蔽揖腿フ掖禾炝�。
小魚(yú)兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹(shù)在水面上，仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來(lái)，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的`棉衣脫下來(lái)，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來(lái)，春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫(huà)上綠色，把柳樹(shù)抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙��！原來(lái)，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會(huì)兒在天上飛舞，一會(huì)兒站在電線上，一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著，原來(lái)春天就在小燕子的叫聲里。
小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了，小花和小草千姿百態(tài)，從遠(yuǎn)處看，花壇真像一個(gè)五顏六色的大調(diào)色盤(pán)。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，玩得可真開(kāi)心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛(ài)春天！”
三年級(jí)作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個(gè)竹筐。它們走在回家的路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的.棕色蘑菇會(huì)好吃嗎？”
走到一半路程時(shí)，小兔子指著一塊長(zhǎng)滿(mǎn)彩色蘑菇的地，說(shuō)：“��！好漂亮的蘑菇，肯定很好吃，我要多采點(diǎn)！”說(shuō)著，便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“： 孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來(lái)玩兒，但萬(wàn)萬(wàn)不能吃，不要被它們?nèi)A麗的外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無(wú)毒，反而能令你更加健康�！毙⊥米舆B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)�！眿寢屝牢康卣f(shuō)：“我的孩子又學(xué)了新本領(lǐng)，你長(zhǎng)大了�！�
小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
三年級(jí)作文6
我的家鄉(xiāng)有一條湖，名叫勞動(dòng)湖，它可美了！
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，小湖上的冰大多數(shù)都融化了，只還有一些小碎冰，微風(fēng)吹來(lái)，浮冰碰撞在一塊的聲音叮叮咚咚的，好聽(tīng)極了，像一支正待演奏的春季的贊歌。還有那裊裊上升的霧氣，像潔白的羽紗，輕掩著勞動(dòng)湖那羞怯的臉蛋。夏季，太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，水面上波光粼粼。大樹(shù)枝繁葉茂，小草碧綠成蔭，池塘里的荷花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的小女孩。秋季，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉在空中飛舞，落在了勞動(dòng)湖的湖面上。由落葉和小草織成的地毯被風(fēng)婆婆鋪在勞動(dòng)湖的.周?chē)�，踩在上面發(fā)出了“吱吱”“吱吱”的聲音，仿佛告訴大家冬母親要來(lái)了。冬季，湖面上結(jié)了涼涼的冰，仿佛是穿上了冬母親送來(lái)的衣服。湖面上常�？梢钥匆�(jiàn)大家在滑冰車(chē)，溜冰、打雪仗，偶爾在夜晚還會(huì)看見(jiàn)大家在放孔明燈。在節(jié)日的時(shí)候，大家常常在這里燃放煙花，白的像雪，粉的像霞，紅的似火，美不勝收。
我愛(ài)勞動(dòng)湖，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)作文7
媽媽的車(chē)在離學(xué)校不到10米的地方停下，就聽(tīng)到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車(chē)，從媽媽車(chē)上拿起書(shū)包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門(mén)口，我大聲地喊了一聲：“報(bào)告！”老師看到我，把手中的書(shū)往桌子上猛地一拍，憤怒地對(duì)我說(shuō)：“你作為班長(zhǎng)，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會(huì)把班長(zhǎng)職位給我吧？有的同學(xué)焦急地看著我，心想：班長(zhǎng)這次一定要保住班長(zhǎng)的職位啊！
我對(duì)老師說(shuō)：“我遲到是有原因的'。”老師聽(tīng)了之后，說(shuō)：“你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽艺f(shuō)：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說(shuō)自己找不到回家的路了。我覺(jué)得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽(tīng)，溫柔地?fù)崦业哪X袋，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是老師錯(cuò)怪你了�！蓖瑢W(xué)們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點(diǎn)也不后悔。
三年級(jí)作文8
春季，悄悄向大家走來(lái)。她像一個(gè)魔法師，變了很多有趣的東西。
第一，它把藏在地下的小草變出來(lái)了，那小草是多么的翠綠，多么的漂亮呀！接著，它又讓鮮花露出了花苞，那花兒有紅的、黃的、藍(lán)的`、綠的、紫的……真是五彩繽紛，色色俱全呀！這讓我想到“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅一直春”這一句詩(shī)。然后，它又把在窩里睡覺(jué)的小鳥(niǎo)給叫醒了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)春季來(lái)了，就在枝頭歡快的唱歌，仿佛在對(duì)森林里的小動(dòng)物們報(bào)告春季到來(lái)的喜訊，這又讓我想起來(lái)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。它給柳樹(shù)母親變出了長(zhǎng)頭發(fā)，又給大樹(shù)伸出新鮮的四肢，樹(shù)上的花苞開(kāi)成花朵……小燕子知曉北方溫暖了，又飛了回來(lái)，有些飛累了，就在電線桿上休息。一根根電線就像五線譜，而小燕子就像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，譜出了一首春季的歌。小鴨子也知曉春季來(lái)了，于是就下水捕魚(yú)了，又讓我想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春季真漂亮，我喜歡春季！
三年級(jí)作文9
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。當(dāng)樹(shù)葉掉進(jìn)河里時(shí)，小魚(yú)看到了它們，迫不及待地想游泳。他們高興地說(shuō)：“多好的一把傘啊，這樣下雨的時(shí)候我就可以玩游戲了。”樹(shù)葉飄到天上，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，以為是秋小姐的信。樹(shù)葉掉在地上，螞蟻看見(jiàn)了，以為是大叔爺爺把床給了他。
多熱鬧的場(chǎng)地��！黃豆格格作響，農(nóng)夫叔叔忙著收黃豆！黃豆般的`汗水從他們臉上滑落，農(nóng)夫的叔叔一邊擦汗一邊燦爛地笑著，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。
果園成熟了。看，她紅紅的臉?biāo)坪踉趯?duì)我們微笑。像小燈籠一樣看著橘子。多可愛(ài)啊。高大的甘蔗像一排排士兵一樣保護(hù)著我們的果園。
秋天的風(fēng)景真的很美！
三年級(jí)作文10
秋女孩是夏哥哥的接班人，是清爽涼爽的代言人，也是有名的畫(huà)家，在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，秋女孩攜帶輕盈的節(jié)奏，悄悄地走進(jìn)了人間。
果園里真是一番熱鬧的景象，沒(méi)等走出去，就已經(jīng)看到了水果，朋友熱情的迎接，他們散發(fā)出來(lái)的香味已經(jīng)讓我沉迷。一走進(jìn)來(lái)，香蕉早已沖著我哈哈大笑了，香蕉真是一個(gè)愛(ài)笑的小家伙，把我們的腰都笑彎了，一眼望去，蘋(píng)果樹(shù)上的紅蘋(píng)果，已經(jīng)紅的`圣火，如火如荼，肯定非常不錯(cuò)吃，我恨不能摘下一個(gè)咬一口，嘗嘗那香甜的味道，不不，這部分都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是桃子，這才是我的最?lèi)?ài)，那容易樸實(shí)的顏色，那新鮮多汁的果肉，還有一個(gè)奇特的外形，簡(jiǎn)直就是世界之最呀！一鄉(xiāng)農(nóng)民伯伯真是大豐收，一定非常喜悅，笑得合不攏嘴，我真替農(nóng)民伯伯開(kāi)心！
秋季，真是一幅有活力，而且非常漂亮的畫(huà)卷，他帶給了大家很多喜悅，我已經(jīng)陶醉在這里面了。
三年級(jí)作文11
這真是個(gè)美麗的地方——秋天的田野。
天空是多么美麗啊！一群群大雁飛向南方，在天空中留下了美妙的音樂(lè)。藍(lán)藍(lán)的`天空是那么干凈，透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空每天都會(huì)飄著各種各樣的白云，一會(huì)兒像可愛(ài)的小貓，一會(huì)兒像活潑的小魚(yú)，一會(huì)兒像美麗的蝴蝶……
秋天的田野里種滿(mǎn)了稻谷，秋風(fēng)一吹，田野里的稻谷變成了金燦燦的金子。農(nóng)民伯伯在豐收的田野上辛勤地收割著飽滿(mǎn)的稻谷，臉上都盛開(kāi)了笑容。秋天的田野就是農(nóng)民的希望，也是金色的世界。
藍(lán)藍(lán)的天空下，微風(fēng)吹拂著金黃色的田野，金色的波浪向四面擴(kuò)散，這真美�。�
三年級(jí)作文12
我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。
六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂(lè)的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的.越來(lái)越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶�；顒�(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂(lè)器表演最后，慶�；顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自已的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開(kāi)心！
三年級(jí)作文13
今天，我和小伙伴們一起在外面玩耍，突然下起了蒙蒙細(xì)雨�！昂脹隹煅�！”大家齊聲說(shuō)。
秋天的雨帶著一些涼爽，秋天的雨帶走了夏天的.炎熱。
我和小伙伴們?cè)诩?xì)雨中繼續(xù)玩耍，嬉笑打鬧，一起看雨景。突然一個(gè)問(wèn)題在腦海里出現(xiàn)：“為什么天上會(huì)下雨？雨從哪里來(lái)呢？雨為什么越下越大呢？”正想著，思緒被一個(gè)小伙伴打斷了：“看，雨下得更大了！”
這時(shí)，我看到雨里的景物好像披上了輕紗，好美呀！雨下得越來(lái)越大，我們一起跑到樓道里避雨，雖然沒(méi)法到外面去玩，但是我們也非常開(kāi)心。
我喜歡秋天的雨。秋天的雨，很涼爽，讓人心情愉快！
三年級(jí)作文14
我有一個(gè)未來(lái)的房子，可以穿越時(shí)空，可以在天上飛，也可以再水里游。當(dāng)我發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)保護(hù)我�？傊侨f(wàn)能的，就像無(wú)所不能的多啦A夢(mèng)一樣。
每一天早晨，它都會(huì)叫醒我，還會(huì)燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的`，在這里只有春天，沒(méi)有夏、秋、冬。它就是那么貼心，我給它起了個(gè)名字叫“貼心”。貼心很聽(tīng)我的話(huà)，我心里想什么，它都會(huì)知道，我想要什么，它都會(huì)變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物�？墒�，我還有一點(diǎn)不了解他們，我心里想著要是我能回到過(guò)去那該都好�。≌�(dāng)我這么想的時(shí)候，打開(kāi)了門(mén)，一看已經(jīng)回到了過(guò)去。在收集歷史人物資料的時(shí)候，由于我不懂得這里的風(fēng)土人情，而且服裝異類(lèi)，被這里人當(dāng)成了怪物。我被人們包圍著，心里很害怕。我大喊一聲“貼心”，話(huà)音剛落，我已經(jīng)回到了現(xiàn)代，這真是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的旅程。
未來(lái)的房子真神奇��！我真想擁有這樣的房子。
三年級(jí)作文15
今天下午放學(xué)后，又輪到我們第一小組值日了，組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。
首先我看見(jiàn)黑白上寫(xiě)著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了！我拿起黑板擦從下面開(kāi)始擦，我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫(xiě)字，同學(xué)們會(huì)看不清楚的，胸前的'紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開(kāi)始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來(lái)凳子，小心地移動(dòng)了四次，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板，我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動(dòng)。
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