精選六年級(jí)第一單元作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)第一單元作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)第一單元作文 篇1

　　夏日炎炎，太陽(yáng)發(fā)出了耀眼的光，連知了都在樹(shù)上叫著：“熱死了，熱死了”。我想，這么熱的天，我不如去游個(gè)泳吧，于是就叫媽媽帶我去游泳�？蓩寢屨f(shuō)：“你又不會(huì)游泳，多危險(xiǎn)呀”我軟磨硬纏，媽媽終于同意了。

　　傍晚，我們坐上電瓶車(chē)，來(lái)到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子，好舒服啊�？上�我不會(huì)游泳只能站在淺水區(qū)往身上灑灑水。

　　這時(shí)，我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過(guò)來(lái)教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū)，他先叫我把頭沉入水中，雙腿往后抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進(jìn)了一點(diǎn)!我高興極了，不停地試。

　　可是才游了幾分鐘，我就感覺(jué)全身發(fā)軟，動(dòng)作越來(lái)越不協(xié)調(diào)，身體一直往下沉，接著就慢慢地立了起來(lái)。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開(kāi)，這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)換氣。我按他說(shuō)的然后浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續(xù)往前游，這招可真靈，我用上了這招，竟然從游泳池的'這頭游到了對(duì)岸，可是我覺(jué)得我游的速度很慢。

　　于是又去問(wèn)姨丈，姨丈說(shuō)：“你游得慢的原因是腳的動(dòng)作不對(duì)，腳的動(dòng)作本來(lái)是先放平，然后伸直，接著把腳慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬，最后再慢慢地把腳收緊，你試試這個(gè)方法。”于是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著姨丈說(shuō)的反復(fù)練習(xí)，然后又游了一次，果然這次游得比上次快多了……

　　啊，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我不僅可以在泳池中一展風(fēng)采，更教會(huì)我人生的真諦：只要我們努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。

六年級(jí)第一單元作文 篇2

　　一聽(tīng)到要放暑假了，幾乎全班同學(xué)都樂(lè)得要跳起來(lái)，唯有一些要到的輔導(dǎo)班同學(xué)一邊搖頭一邊嘆氣!今年的暑假真令人期待，要學(xué)游泳、到廈門(mén)六日游，還要露營(yíng)，去童玩節(jié)玩水，參加夏令營(yíng)……，可以預(yù)見(jiàn)我的暑假一定豐富又有趣，真的是三天三夜都說(shuō)不完喔!

　　剛放暑假時(shí)就搭飛機(jī)到廈門(mén)游玩，第一個(gè)印象就是看到干凈的機(jī)場(chǎng)，整齊的街道看不見(jiàn)飛舞的塑膠袋，電線桿上看不到任意張貼的廣告，親切的鄉(xiāng)民讓人感受到當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸的真善美。高溫?zé)釟馊鐞耗О闵斐瞿д葡蛭绎w撲而來(lái)，無(wú)聊和悶熱總是能讓人脾氣暴躁，只想跳入冷水中泡個(gè)兩三小時(shí)消消暑氣。清早媽媽用睡意正濃的鼻音要我們準(zhǔn)備泳衣和毛巾，要到親水公園童玩節(jié)玩水，現(xiàn)場(chǎng)玩水區(qū)只能用“人山人�！眮�(lái)形容，但我還是想盡辦法在水中用學(xué)會(huì)的水母飄、蛙式、自由式前進(jìn)。最?lèi)?ài)的設(shè)施是令人重心不穩(wěn)的倒轉(zhuǎn)水迷宮以及出其不意噴水的跳棋水舞臺(tái)，展翼滑水道人很多，排到我時(shí)泳衣都干了，但滑下去時(shí)就是讓人忍不住有尖叫的'沖動(dòng)，心頭直想明年還要來(lái)玩。

　　漫長(zhǎng)的下午伴著蟬鳴聲，手拿一杯冰涼飲料，雙眼搜尋著目標(biāo)物書(shū)，找個(gè)舒適寧?kù)o的角落，享受著小書(shū)蟲(chóng)啃書(shū)的時(shí)光，沉浸在閱讀的快樂(lè)泉源中，看見(jiàn)達(dá)文西在畫(huà)蒙娜麗莎時(shí)，那專(zhuān)注的表情;音符似乎從書(shū)中飄出莫扎特的〈魔笛〉，悠揚(yáng)樂(lè)音在身旁靜靜的演奏著，美妙琴聲在耳邊回蕩;離島醫(yī)生在澎湖當(dāng)兵的趣聞，令人會(huì)心一笑;杏林子的“北極第一家”，刻劃出家人生活的酸甜苦辣和密不可分的情感。不必出門(mén)就可以行萬(wàn)里路、體驗(yàn)萬(wàn)般事，一切樂(lè)事盡在不言中!

　　光陰似箭、歲月如梭，書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻，暑假也一天一天的過(guò)去。書(shū)翻到最后一頁(yè)時(shí)，常常都會(huì)有完美的結(jié)局，希望我的暑假能和書(shū)里豐富的內(nèi)容一樣，有著完美、快樂(lè)的結(jié)局。

六年級(jí)第一單元作文 篇3

　　天下萬(wàn)物皆有聲。然而，有誰(shuí)知道大自然的聲音是怎樣的嗎？

　　大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽(tīng)，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，從北方飛回來(lái)，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里，百花齊放，爭(zhēng)紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子。看那兒，桃花開(kāi)了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。

　　大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了，炎熱的天氣悶的人喘不過(guò)氣來(lái)。你快看，一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗，把天空劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，震耳欲聾。豆大的雨點(diǎn)像敲鼓似的擊打著地面，不一會(huì)兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多，云開(kāi)霧散，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，，使人忍不住想登上那座彩橋去會(huì)一會(huì)神秘的彩虹姑娘。

　　大自然的聲音是“呼呼呼”的，這是秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的聲音。田野里，金黃的'麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充滿(mǎn)著豐收的氣息，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。

　　大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂(lè)乎。

　　大自然的聲音無(wú)處不在，只要你細(xì)心傾聽(tīng)，你就會(huì)知道大自然的音樂(lè)多么美妙！

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