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風(fēng)箏二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)箏二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏二年級(jí)作文1
星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我們像群快活的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下，飛到了北門山公園。那里有綠綠的小草、粗壯的大樹和五顏六色的小花，景色優(yōu)美。
我迫不及待地拿起我的風(fēng)箏，拽緊線軸，讓施語(yǔ)拿著我的“鳳凰”。等我說(shuō)：“放！”施語(yǔ)就放掉風(fēng)箏。我自由地跑起來(lái)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，風(fēng)停了，有一些風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái)，我的也是如此。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再放一遍吧。
我又重新把風(fēng)箏放了起來(lái)，其它的風(fēng)箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶，小巧的蝙蝠，兇猛的.老鷹，絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風(fēng)箏飛得可高了，是風(fēng)箏比賽的冠軍。雖然我沒(méi)能奪得冠軍，但還是很開心。風(fēng)又停了，風(fēng)箏慢慢落下來(lái)，我們的歡笑仍然沒(méi)有減少。
放風(fēng)箏活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然我們已經(jīng)回到了學(xué)校，但我們的心仍然在公園里快樂(lè)地放風(fēng)箏！
風(fēng)箏二年級(jí)作文2
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"課本中朗朗上口的古詩(shī)與乘著春風(fēng)漫天飛舞的風(fēng)箏，構(gòu)成了我們童年最甜美自由的記憶，也是世界風(fēng)箏之都濰坊天際線上最亮麗的一道風(fēng)景。一年一度的"濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)"即將在20xx年的春天拉開帷幕，來(lái)自全球各地的風(fēng)箏代表團(tuán)將齊聚濰坊，一同放飛夢(mèng)想，共襄盛舉。
想讓你的.設(shè)計(jì)成為代表濰坊走向世界的國(guó)禮嗎？想讓你的創(chuàng)意在世界矚目的天空中盡情綻放嗎？隨風(fēng)而起，舞動(dòng)創(chuàng)意，讓好設(shè)計(jì)像風(fēng)箏一樣飛起來(lái)吧！
“濰坊杯”20xx國(guó)際風(fēng)箏主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽現(xiàn)面向全球征集充滿靈動(dòng)創(chuàng)意、人文情懷、科技含量的風(fēng)箏主題文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。放飛你的夢(mèng)想和才華，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，一起動(dòng)手來(lái)設(shè)計(jì)濰坊風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏二年級(jí)作文3
今天，媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏，我超級(jí)興奮。
放風(fēng)箏時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)竅門，放風(fēng)箏時(shí)，在起飛的時(shí)候要飛快的跑起來(lái)，風(fēng)箏在飛起來(lái)的.時(shí)候要放線，如果在飛的過(guò)程中感覺(jué)手里的線很松，風(fēng)箏就馬上要掉下來(lái)了，這個(gè)時(shí)候要趕快收線，知道感覺(jué)線很緊，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了。我很快就掌握了這個(gè)竅門，不一會(huì)兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。
風(fēng)箏像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風(fēng)箏在飛。正在這時(shí)因?yàn)榉诺奶吡�，風(fēng)太大，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠(yuǎn)處飛去，不一會(huì)兒就栽倒了地上。我跑了好遠(yuǎn)才把風(fēng)箏找了回來(lái)。媽媽重新把線纏在了一起，風(fēng)箏又可以放了。
就這樣不知不覺(jué)的時(shí)間過(guò)去了，我和媽媽該走了，我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏！
風(fēng)箏二年級(jí)作文4
周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上做游戲。
這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了。小剛把紙做成像門洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明又把風(fēng)箏上捆了些線，然后把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的、三角形的.風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對(duì)小剛和小明：明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧。他們兩個(gè)很高興地答應(yīng)了，然后他們依依不舍地離開了。
風(fēng)箏二年級(jí)作文5
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。古時(shí)候的小朋友就喜歡在美麗的春天放風(fēng)箏。今天天氣不錯(cuò)，那我也叫上小伙伴一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏嘍。
每次看到在空中高高飄飛的風(fēng)箏，我就感覺(jué)放風(fēng)箏特別容易，嘿嘿，今天我也來(lái)感受一下這種放飛的感覺(jué)。開始放風(fēng)箏了，我拉住線，飛快地跑起來(lái)，可風(fēng)箏剛飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)便掉了下來(lái)。別人的.風(fēng)箏都放上去了，我們的怎么就不行��？通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)剛才我們方向跑反了，原來(lái)應(yīng)該迎著逆風(fēng)奔跑。我拽著線又開始跑了一次，還是沒(méi)成功，再來(lái)一次，竟然成功了！我們興奮得大叫："風(fēng)箏飛上天啦！"這只"大鳥"在空中忽上忽下，忽左忽右，引得一群小鳥也飛過(guò)來(lái)驚奇地張望。它們繞著我們的風(fēng)箏飛了一圈又一圈，真有趣！
望著高空中的風(fēng)箏，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)的道路也像風(fēng)箏上天一樣，會(huì)碰到困難。但如果我們找對(duì)方法，堅(jiān)持努力，也一樣能成功的�！�
風(fēng)箏二年級(jí)作文6
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)宜人，媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド鷳B(tài)公園放風(fēng)箏。
一到公園，呵！人還真多呀！各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的.彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏......看得我眼睛都花了。
我和媽媽展開我的金魚風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著，越飛越高，不一會(huì)兒就變小了，就好像回到了大海里，自由自在地游著。
啊！放風(fēng)箏可真好玩��！
風(fēng)箏二年級(jí)作文7
一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)似乎是同時(shí)來(lái)到公園東側(cè)的.草地上。
草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風(fēng)箏后小紅說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”小剛和小明都說(shuō)：“好��！”
比賽開始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過(guò)了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見(jiàn)了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說(shuō)：“今日第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說(shuō)：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
風(fēng)箏二年級(jí)作文8
小時(shí)候，我喜歡看看別人放風(fēng)箏。長(zhǎng)大了，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我在風(fēng)箏上畫了一個(gè)充滿幻想的太陽(yáng)能世界和一個(gè)可愛(ài)的`我。
媽媽把我?guī)У搅耸兰o(jì)廣場(chǎng)。我開始學(xué)放風(fēng)箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去，讓風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長(zhǎng)。突然，風(fēng)箏一頭扎下來(lái)。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風(fēng)箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來(lái)。
我再看看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏有的是蝴蝶，有的是小鳥，有的是龍，有的是中國(guó)福娃……好看極了。
各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由地飛翔，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
風(fēng)箏二年級(jí)作文9
春天的'早晨，天氣晴朗，百花齊放，樹木茂盛。小紅和小東獨(dú)自去草地上放風(fēng)箏。
小紅綁著馬尾辮，穿著綠裙子。小東剪了一個(gè)爆炸頭，穿著牛仔褲。他們?yōu)檫@美麗的景色增添了別樣的美。
小紅和小東正等著大風(fēng)，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小紅和小東連忙跑起來(lái)，他們先把風(fēng)箏拋起來(lái)，然后在一邊抓住線圈，一邊跑起來(lái)。風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！
幾只小鳥見(jiàn)了嘰嘰喳喳地直叫，好像在說(shuō)：哇，飛得真高，我們來(lái)比比誰(shuí)飛得高吧，蜻蜓姐姐、鯉魚哥哥！
一只小狗也不停地汪、汪、汪叫著，他們玩得開心極了。
風(fēng)箏二年級(jí)作文10
炎熱的中午，小小和麗麗去公園玩，正好帶了一個(gè)美麗的風(fēng)箏。
到了公園，小小就說(shuō):“我們放風(fēng)箏吧!”麗麗答應(yīng)了。他們一看:地上有美麗的小草，還在歡快地跳舞呢!快樂(lè)的'小花兒也伸出頭來(lái)，就像在快樂(lè)地玩。美麗的蝴蝶飛出來(lái)和小花一起歡快地做游戲，一只小蜜蜂也出來(lái)唱歌。
他們開始放風(fēng)箏了，麗麗伸出手拿著風(fēng)箏舉起來(lái)，小小拿著線團(tuán)。小小說(shuō):“我說(shuō)‘放’你就放開!”小小跑了幾步就扭頭說(shuō):“放�！丙慃愃砷_了手，風(fēng)箏很快飛上了云霄。
看著風(fēng)箏越飛越高，他們高興得眼睛都瞇成了一個(gè)月牙，嘴角上揚(yáng)，露出了潔白的牙齒。他們今天玩的真開心。
風(fēng)箏二年級(jí)作文11
今天是周六，正是秋高氣爽的季節(jié)，微風(fēng)徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的藍(lán)，我和爸爸去九龍公園正門的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
去放風(fēng)箏了，可是我不會(huì)放，我告訴了爸爸。爸爸細(xì)心地教我，爸爸把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是風(fēng)箏線，用來(lái)拉風(fēng)箏的，你拿著它�！蔽艺J(rèn)真地學(xué)，學(xué)著學(xué)著我學(xué)會(huì)了。我們來(lái)到迎風(fēng)的.地方，我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏。我說(shuō)：“放�！卑职职扬L(fēng)箏往天空一拋，我抓緊線，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起來(lái)了。
我把風(fēng)箏放起來(lái)了，一陣陣風(fēng)掠過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，我歡蹦亂跳。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏落下來(lái)了，我大驚失色。我很傷心，爸爸看出了我的心思，爸爸說(shuō)：“不要放棄�！�
這時(shí)候的風(fēng)變小了，增加了一點(diǎn)難度，我們又做第二次放飛時(shí)候的準(zhǔn)備。我說(shuō)：“跑�！卑职窒蚯芭芰藥撞�，我站在原地放線。我再說(shuō)：“放�！卑职址攀至耍L(fēng)箏又飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只小鳥在空中自由自在地飛。這時(shí)的天空更加的美麗。
秋天真美啊！我愛(ài)秋天時(shí)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏二年級(jí)作文12
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了體育場(chǎng)，哇！體育場(chǎng)好大呀，里面人也好多！他們有的打球，有的'跑步，還有的也在放風(fēng)箏。我們趕緊找了一塊空地，攤開風(fēng)箏，插上支架，開始放風(fēng)箏了。我拿著線軸，爺爺托著風(fēng)箏大聲喊：“一、二、三跑起來(lái)！”同時(shí)將風(fēng)箏用力向上一拋。我聽(tīng)了爺爺?shù)闹笓]，撒開腿向前奔跑了起來(lái)，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)。可沒(méi)過(guò)多久，我一不小心松開了手，風(fēng)箏隨即失去了平衡，像一個(gè)喝醉酒的人，一頭栽了下來(lái)。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要緊，我們一定會(huì)成功的！”于是，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)放了起來(lái)。這次風(fēng)箏似乎“聽(tīng)話”了點(diǎn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著風(fēng)箏，到藍(lán)天上看看世界啊！
這次活動(dòng)，不僅讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還讓我感受到了其中的樂(lè)趣！
風(fēng)箏二年級(jí)作文13
3月13日 星期二晴
星期天,爸爸帶我到白云山公園放風(fēng)箏。
我先看看風(fēng)向，再逆風(fēng)讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
風(fēng)箏像一個(gè)淘氣的小娃娃，一會(huì)兒向上升，一會(huì)兒向下降，真有趣。放著放著，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，飛向美麗的.藍(lán)天，和風(fēng)箏一起玩耍，一起嬉戲。
正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，一位老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“在這里放風(fēng)箏危險(xiǎn)，你們應(yīng)該趕快離開，因?yàn)檫@里有高壓線�！蔽覀兟�(tīng)了只好依依不舍地離開了。
今天我玩得很開心，同時(shí)也知道了：放風(fēng)箏之前要看看四周有沒(méi)有高壓線，一定要注意安全。
風(fēng)箏二年級(jí)作文14
五月五日，春光明媚，我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和爸爸挑了一塊空地，來(lái)這里放風(fēng)箏的人可真多，他們兩人一伙，三個(gè)一群。有的把風(fēng)箏送上了天，有的正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏，還有的坐在椅子上欣賞自己放的`風(fēng)箏。周圍的花真是五顏六色呀！
我和爸爸在陰涼的地方坐了下來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來(lái)�！卑职致�(tīng)我說(shuō)完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線，把風(fēng)箏和風(fēng)箏線綁在一起，爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段，爸爸叫我放手，只見(jiàn)風(fēng)箏“呼”的一下飛了起來(lái)，就像一只釋放的鷹。我說(shuō)；“爸爸，快給我放，好嗎？“爸爸聽(tīng)完就說(shuō)；“拿要拿好了嘍！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線，讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來(lái)了，我把線慢慢地拉緊了，風(fēng)箏就還飛在天上。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏才落了下來(lái)。
我喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏二年級(jí)作文15
期盼已久的放風(fēng)箏開始了，同學(xué)們懷著喜悅的心情，飛快地跑向操場(chǎng)。
我們四人一組迅速地行動(dòng)起來(lái)。先把風(fēng)箏攤平，插上支架，就開始放了。夏義恒拉著線在前猛跑，我托風(fēng)箏在后緊緊跟隨。在歡呼叫喊聲中，我們的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。此時(shí)，天空中已飄著各式各樣的風(fēng)箏。有憤怒的小鳥、有小燕子、有喜羊羊、還有福娃……千姿百態(tài)，把天空點(diǎn)綴成五顏六色的風(fēng)箏海。風(fēng)箏像一只只小鳥越飛越高，仿佛要跟云姐姐比比高低。
一陣陣清脆的`笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。大家那個(gè)高興勁兒別提了，根根汗毛都活躍得跳了起來(lái)。歡快的時(shí)刻過(guò)得特別快，我們期待著下次風(fēng)箏活動(dòng)。
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