三年級(jí)觀察作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)觀察作文 1
今天，我在家里做作業(yè)。我無(wú)意中看見(jiàn)螞蟻的“房子”。說(shuō)起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂�。 胺孔印钡耐庑尉拖袷钦娴姆孔�，上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們?cè)诶锩娲虻氐馈?/p>
它們打的`地道是四通八達(dá)，常常能見(jiàn)到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物！
我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見(jiàn)到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們，把“房子”倒過(guò)來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)它們從各個(gè)通道中滑下來(lái)。然后，我又把房子倒回來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣！
三年級(jí)觀察作文 2
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹(shù)葉滿天飛。
奶奶在門(mén)前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的'手掌，黑綠色，表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬(wàn)物真得很神奇，它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有這種精神嗎？
三年級(jí)觀察作文 3
我最喜歡荷花。
姥姥家門(mén)前有一口大大的池溏，里面種了蓮藕。每年夏天，荷葉擠滿了池塘。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)荷葉的莖上長(zhǎng)了許多小刺，我用手摸了一下，有點(diǎn)扎手。它的葉子圓圓的，大的像把綠色的傘，小的像頂綠色的帽子，很多小魚(yú)躲在蓮葉下高高興興地游來(lái)游去。最漂亮是荷花。搖曳的荷葉中不時(shí)露出一支婷婷玉立的`花骨朵。有的則已經(jīng)盛開(kāi)，露出黃色的花蕊。更早開(kāi)放的還結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬，好像一個(gè)個(gè)小碗。我剝開(kāi)一粒蓮子，嘗了嘗，不禁贊嘆道：“又嫩又甜，真好吃呀”。
多么美的荷塘呀！
三年級(jí)觀察作文 4
今天語(yǔ)文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物，我就觀察了一只蝸牛。
蝸牛頭上長(zhǎng)了兩觸角，觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼，殼上有一個(gè)小小的口子，可它是干嗎用的呢？原來(lái)這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。
蝸牛是用腹足爬行的`，它爬過(guò)的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面，當(dāng)它睡著的時(shí)候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來(lái)，我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。
今天我真開(kāi)心呀，因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)觀察作文 5
周末覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就去觀察小魚(yú)。我走到魚(yú)缸前，輕輕地把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸。兩條魚(yú)立刻游了上來(lái)，吃完魚(yú)食后迅速游回水中。當(dāng)魚(yú)食掉進(jìn)魚(yú)缸下面的小石頭里，它們用嘴啄小石頭里的魚(yú)食。哈哈，真是一群“聽(tīng)話”“聰明”的魚(yú)！我示意他們游向右邊，他們游向右邊，感覺(jué)像個(gè)魔術(shù)師。
我真的'希望有時(shí)間和可愛(ài)的魚(yú)玩一會(huì)兒。
三年級(jí)觀察作文 6
雙休日，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫我們寫(xiě)一篇觀察蝸牛的日記。于是，我動(dòng)員全家?guī)臀艺椅伵�，找啊找，終于，奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這三只蝸牛殼是螺旋形的，是右螺旋，據(jù)老師說(shuō)是很常見(jiàn)的.一
種螺旋形狀。它的腹部很柔軟，能隨著路面的變化改變形狀，身后還會(huì)留下一條條白色的痕跡，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。它頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角上，真是太奇怪了。下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排出一圈“黑帶子”，便上網(wǎng)查了資料，原來(lái)是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境中活動(dòng)。它喜歡青菜葉，面包，不喜歡吃蒜、
辣椒、魚(yú)、肉，還挺“挑食”的嘛。
蝸牛真有趣，我喜歡蝸牛。
三年級(jí)觀察作文 7
我家種了一棵桔子樹(shù)。
春天，桔子樹(shù)子長(zhǎng)出了米粒般的小花苞，開(kāi)出了一朵朵潔白的小花，那么純潔，那么嬌艷。慢慢的，花兒謝了，鉆出了一個(gè)個(gè)青青的小桔子。
夏天，桔樹(shù)的葉子長(zhǎng)得綠油油的，茂密的枝葉伸展開(kāi)來(lái)，就像撐開(kāi)了一把綠色的小傘，我在桔子樹(shù)下乘涼、玩游戲。不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了，桔子也越長(zhǎng)越大了。
秋天來(lái)了，桔子漸漸地變黃了，一個(gè)個(gè)桔子掛滿枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ�！看著那一個(gè)個(gè)又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個(gè)，就迫不及待的`把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口，�。≌嫣�，就津津有味地吃了起來(lái)，直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。
我喜歡我家的桔子樹(shù)，它見(jiàn)證了我快樂(lè)的童年。
三年級(jí)觀察作文 8
據(jù)說(shuō)毛毛蟲(chóng)可以變成蝴蝶，一天就死了。
今天親眼看到毛毛蟲(chóng)的`變化。早上，吃完早飯出去玩。路邊有一條小河，一條毛毛蟲(chóng)抱著一根小樹(shù)枝躺在那里。過(guò)了一會(huì)兒，我看到奇跡發(fā)生了。這只毛毛蟲(chóng)成了可愛(ài)的華！那個(gè)花飛過(guò)江，飛到路邊的一朵花上。我忙跑到花的另一邊，跟著華。終于，飛走了。
第二天早上，我又去了花。昨天我又看到華飛回來(lái)了。它幾次轉(zhuǎn)向花，掉進(jìn)花芯里。原來(lái)它的生命已經(jīng)結(jié)束了。我用手拿起那本《華》，把它放在照片夾里作為小紀(jì)念品。
三年級(jí)觀察作文 9
今天，我從教堂回來(lái)，去店里買(mǎi)了斤雞蛋寫(xiě)觀察日記用。
雞蛋買(mǎi)回來(lái)了，我準(zhǔn)備了兩杯水，一杯是自來(lái)水，一杯是鹽水。我拿起一個(gè)雞蛋往自來(lái)水里放，雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中，我再把雞蛋放入鹽水中，雞蛋一樣沉了下去，有趣的是鹽水里的雞蛋慢慢上升了一點(diǎn)點(diǎn)，立了起來(lái)，我非常驚訝!我查了許多書(shū)，也不知道是什么原理？我猜測(cè)是鹽水的'浮力比自來(lái)水的浮力要大，所以鹽水中的雞蛋才會(huì)立起來(lái)。
最后，我還是不明白這是什么原理，雞蛋真神奇!
三年級(jí)觀察作文 10
今天，我又仔細(xì)地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤(pán)一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長(zhǎng)，體型比泥鰍粗。
七星子沒(méi)有鰓，它用身旁兩側(cè)的七個(gè)小孔呼吸。
它的嘴里面的.牙齒不像小金魚(yú)的牙齒那樣小，也不像鯊魚(yú)的牙齒那樣大，它的牙齒長(zhǎng)得可奇怪了，是橫著長(zhǎng)的。
今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關(guān)于七星子的資料，獲取一些其它小動(dòng)物的知識(shí)。
三年級(jí)觀察作文 11
今天我和奶奶一起種綠豆，小豆子穿著綠外套躺在小碗里調(diào)皮地滾來(lái)滾去。我給碗里加了些溫水。他們靜靜地躺在水里，洗了個(gè)舒服的澡。為了保持溫度，我在他們身上蓋了一條小毯子。
第二天，我迫不及待地想看豆子。喝了足夠的水后，青豆變得胖乎乎的，爆了衣服，露出了白肚皮。
第三天，綠豆長(zhǎng)了一條像蝌蚪一樣的短“小尾巴”。
第四天，綠豆的“小尾巴”長(zhǎng)了一寸多。有些看起來(lái)像倒立，有些像用頭睡覺(jué)，有些像士兵一樣站直。
我的綠豆每天都在變，真的.希望很快能看到它變成豆芽。綠豆的生長(zhǎng)真的很有意思！
三年級(jí)觀察作文 12
今天下雨了，所以我就組織小伙伴們?nèi)プノ伵＃?/p>
再抓蝸牛的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只像棒棒糖頭一樣的蝸牛。張靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：這個(gè)大蝸牛會(huì)不會(huì)有毒啊？我給張靖一張紙，她小心翼翼的'用手把蝸牛抓下來(lái)。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上，仔細(xì)觀察，并與小蝸牛作對(duì)比。發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)不同：一、體型大，二、殼上有花紋！
我上去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)沒(méi)毒，我才放心！
三年級(jí)觀察作文 13
昨天下午，我做完作業(yè)后，去角落觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小的長(zhǎng)觸角；兩只小眼睛；一條大尾巴；六只小腳，好可愛(ài)！
后來(lái)看到一群螞蟻整齊的排著隊(duì)，離一些米越來(lái)越近。我想：惡作劇讓我知道他們想干什么。于是，我用腳踩死了一只螞蟻，然后把死去的螞蟻扔進(jìn)了蟻群。由此，有的螞蟻亂作一團(tuán)，有的`仿佛失去了掌管的士兵，四處亂竄。
我問(wèn)我媽?zhuān)f(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我問(wèn)理科老師為什么。理科老師說(shuō)：“這是螞蟻的信息。”哦，原來(lái)如此，難怪！“我突然意識(shí)到。
三年級(jí)觀察作文 14
9月26日，我泡了10顆綠豆。晚上，它們一個(gè)個(gè)像吃飽了飯的小朋友，挺著一個(gè)大肚皮，飽脹得像是要裂開(kāi)似的，我?guī)е辜钡男那槿胨?/p>
9月27日晚上，終于有動(dòng)靜了，一些豆子脫去了綠色的上衣，露出白白的大肚皮，似乎在說(shuō)：“別再給我吃了！我的肚子快要破啦！”
9月28日，中午，水渾濁了，我連忙去給它換水。換完水后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們的.白肚皮都“裂”了。露出2毫米的嫩芽。
9月29日，嫩芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，5毫米呢！豆子啊，加油吧！祝福你快快長(zhǎng)大！
9月30日，早上，唉，今天有一顆豆子怎么沒(méi)動(dòng)靜��？嗯，還散發(fā)臭味。原來(lái)，那顆綠
豆跟著唐僧師徒“上西天取經(jīng)了”！
10月2日，只剩9顆豆子了。我聞了聞，怎么還有氣味？��！忘記換水了！換完水，我用尺子量了量，19毫米！
過(guò)了幾天，豆子長(zhǎng)大了，可以吃炒豆芽了。
通過(guò)這次觀察，我知道了豆子的生長(zhǎng)規(guī)律，感受了觀察的樂(lè)趣。
三年級(jí)觀察作文 15
今天科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們出去觀察一下今天的天氣狀況，是晴還是雨，降雨概率是多少。
我們分了很多組，有的觀察天氣，有的觀察動(dòng)物，有的觀察太陽(yáng)的變化，還有的觀察天空云朵的流動(dòng)等等。
老師說(shuō)觀察太陽(yáng)的時(shí)候，要看太陽(yáng)的炎熱程度，看周?chē)脑瓢烟?yáng)遮住了，還是太陽(yáng)完全露出來(lái)，是不是酷熱等等，需要大家仔細(xì)去看。
我就是屬于觀察太陽(yáng)的那一組。我們這一組十幾個(gè)人，一邊觀察一邊在一張紙上記錄。
我寫(xiě)的是：太陽(yáng)非常非常熱。黃黃的.太陽(yáng)周?chē)�出現(xiàn)了許多圓圓的紅紅的邊框。人一看見(jiàn)太陽(yáng)，就看到金光四射。如果閉上眼睛，再睜開(kāi)看到太陽(yáng)的話，感到很刺眼，好像陽(yáng)光一直跟著你似的。
寫(xiě)完了，大家都交給了老師，老師念了我們組寫(xiě)的，覺(jué)得我們寫(xiě)得很好。
我很高興。
三年級(jí)觀察作文 16
在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個(gè)烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來(lái)？
小黃狗很調(diào)皮。有一次，我背著書(shū)包上學(xué)，它看見(jiàn)我，一下子就跑過(guò)來(lái)差點(diǎn)把我撲下地�！澳愀墒裁茨兀俊蔽疑鷼獾卣f(shuō)。它才不管我，一直在我腳邊蹦來(lái)蹦去�！皠e把我撲到了，不然我要找你算賬的！”我生氣地說(shuō)。它就像聽(tīng)懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩，小黃狗看見(jiàn)我們，立刻開(kāi)心的.走來(lái)，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會(huì)咬人，就算有人打它，也只會(huì)對(duì)那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛(ài)的小狗呀，你們喜歡嗎？
三年級(jí)觀察作文 17
我每天都給我的蠶寶寶們喂桑葉，一天要喂好多次。因?yàn)楝F(xiàn)在天氣太熱，桑葉放在養(yǎng)蠶的盒子里很容易干枯，干枯的桑葉蠶寶寶們是不愛(ài)吃的`。所以媽媽叫我每次不要放太多，等它們快吃完的時(shí)候再放。
我每次喂它們都會(huì)觀察一遍，我知道了它們是怎么爬的、它們是怎么吃東西的。它們的肚子下面有好多腳，爬動(dòng)時(shí)尾巴一縮、向前一蹬，腦袋一伸，爬得還挺快。它們吃桑葉時(shí)先找到新鮮的一塊桑葉，最喜歡爬到葉子的邊上開(kāi)始吃。它們剛來(lái)我家時(shí)又細(xì)又小，是灰色的，現(xiàn)在胖了不少長(zhǎng)了不少，變白了。不過(guò)那條最瘦小的蠶寶寶今天死了，昨天就沒(méi)怎么動(dòng)，也不肯吃桑葉，今天我就發(fā)現(xiàn)它死了。會(huì)是什么原因呢？
我希望剩下的蠶寶寶都不要有事，我要好好喂它們，希望它們能結(jié)出滿滿一盒子的繭。
三年級(jí)觀察作文 18
在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的。我想：這些圓形的文具，與我們的學(xué)習(xí)關(guān)系很密切。
圓形有沒(méi)有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個(gè)問(wèn)題。老師讓我們討論，有人說(shuō)：“圓沒(méi)有邊�！边�有人說(shuō)：“圓有一條邊》”接著，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長(zhǎng)。
接著，老師讓我們量一量圓形的周長(zhǎng)。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用繩線量，還可以用滾動(dòng)的辦法量。我量的是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的。我首先把繩子繞著蓋子一圈，然后做一個(gè)記號(hào)，最，把繩子拿下來(lái)，在尺上量了一下，結(jié)果是10厘米。我知道了小瓶子的周長(zhǎng)是10厘米。
在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的`、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關(guān)系，這就是我今天的收獲。
三年級(jí)觀察作文 19
今天，奶奶買(mǎi)了一些螃蟹。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有網(wǎng)球那么大，全身覆蓋著一層藍(lán)灰色的硬殼，像盔甲一樣，可以威武！一對(duì)大石頭就像兩把剪刀，“剪刀”的刀刃上有鋸齒！米粒大小的眼睛不停地滾動(dòng)，仿佛在看著我的家。螃蟹身體兩側(cè)各有四條細(xì)腿，每條腿由四根橫杠組成，腿的頂端像一把小彎鐮刀。
我讓奶奶把一只螃蟹放在地上，它立馬就“霸道”地爬了起來(lái)，爬得特別快！我怕它爬進(jìn)屋里，就趕緊拿來(lái)一根筷子，想攔住它。我把筷子放在它身邊，想擋住它的去路，它卻一直圍著筷子爬。我生氣了，我鼓足勇氣抓住它殼的.兩邊，把它提起來(lái)，用筷子戳它�？曜觿偱龅剿拇笫^，它就抓住了。我想把筷子拔出來(lái)，可螃蟹不肯松手，好像在和我拔河。我覺(jué)得螃蟹的大鰲殼真的很神奇！
中午的時(shí)候，餐桌上擺著一盤(pán)紅色的蒸螃蟹，腥味撲鼻而來(lái)。讓我嘗嘗！嗯，真好吃！就是吃起來(lái)有點(diǎn)麻煩，哈哈！
螃蟹真是一種有趣的小動(dòng)物！
三年級(jí)觀察作文 20
今天，我觀察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春春天到了，我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的'，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。夏夏天到了，小樹(shù)長(zhǎng)高了一些，樹(shù)葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了！秋秋天到了，小樹(shù)的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都是我跟它澆水，給它施肥。
這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。冬冬天到了，天氣很冷，小樹(shù)的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的小樹(shù)好像病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的！
三年級(jí)觀察作文 21
當(dāng)春天回到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)春天，我最喜歡的事情是在田野里玩耍。
有一次在田里玩的時(shí)候，突然看到稻田旁邊的小水溝里漂浮著一團(tuán)白色的東西。蹲下來(lái)的時(shí)候，我仔細(xì)看了看。這一大堆東西是由小小的圓形白點(diǎn)組成的，有上百個(gè)這樣的`白點(diǎn)。白點(diǎn)中間有小黑點(diǎn)。然后，我用手撥了撥，發(fā)現(xiàn)又軟又軟。這是什么鬼東西？又是從哪里來(lái)的？我又驚又激動(dòng)。
一連幾天，我都去觀察這團(tuán)東西。前幾天好像什么都沒(méi)變。后來(lái)過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)變了，特別是中間的小黑點(diǎn)越來(lái)越大，好像要變成什么東西了。而且旁邊的小白圈越來(lái)越小。
直到差不多一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)這群東西已經(jīng)不見(jiàn)了。我正納悶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一大群又小又黑的新生蝌蚪在小水溝里游泳。我突然明白了。原來(lái)我看到的是蛙卵。經(jīng)過(guò)七八天的孵化，變成了蝌蚪。
三年級(jí)觀察作文 22
我家有只小烏龜，它有一雙黑寶石般的眼睛，一張嘴巴小的都看不見(jiàn)了，四肢有點(diǎn)像小鴨子的腳。它一身是綠色的'，像鱷魚(yú)一樣。
一次，小烏龜一直在水里旋轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)給它取了個(gè)名字叫“龍卷風(fēng)”。
它吃東西的時(shí)候很特別。有一次，我給了它幾個(gè)龜食，它一點(diǎn)也不動(dòng)。我心想：難道它不餓，還是怕我呢？我飛快的躲到了一個(gè)它看不到的地方觀察它。它先看看四周，慢慢的探出了脖子來(lái)。再一小口一小口的吃了起來(lái)。我看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。
現(xiàn)在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動(dòng)也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進(jìn)了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！
這就是我的小烏龜，你們隨時(shí)來(lái)看它哦！
三年級(jí)觀察作文 23
今天，已經(jīng)是我種下“小豆”的第二個(gè)星期了，我天天都去看我的“小豆”，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)個(gè)子”。
早上，我又拿著尺子去看“小豆”，我把尺子放好，靠著“小豆”量它的“身高”，仔細(xì)一瞧，呀！又高了3 毫米，已經(jīng)5 厘米高啦!我在心里默默想：小豆啊小豆，你要趕快長(zhǎng)哦。你的小主人我可要嘗嘗你長(zhǎng)出的一顆顆小小豆呢！”
哈，我的“小豆”長(zhǎng)得可標(biāo)致了呢！苗條的“身子”，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“小腿”，還有一顆又小又圓的“小腦瓜”。
“小豆”穿著一件青色的衣裳，上面有一些可愛(ài)的'黃斑斑，就像一些衣服上鑲嵌著的華麗寶珠。如果仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些白白的東西連在身體下面，其實(shí)啊，那是“小豆”穿著的水晶鞋。
悄悄告訴你，“小豆”可喜歡跳舞了，不過(guò)，它最喜歡的環(huán)境，還是有微風(fēng)的天氣。如果有微風(fēng)，你將會(huì)看見(jiàn)，“小豆”跳的舞蹈，它時(shí)而彎腰雙手觸地，時(shí)而手插腰，時(shí)而身體有規(guī)律地?cái)[動(dòng)?
“小豆”真是有趣。
三年級(jí)觀察作文 24
我家爺爺養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)，它們眼睛是凸出來(lái)的，身上穿上紅色的衣服，尾巴像拖著大扇子，美麗極了！
我每天去觀察小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著大眼睛，在水悠閑地游著……每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛炫耀它們游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再觀察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)他們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就是拿些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看都不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤�，可是它們一�?dòng)也不動(dòng)。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是這樣。我覺(jué)得十分奇怪，就是翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”，原來(lái)小金魚(yú)在睡覺(jué)。書(shū)上是這樣寫(xiě)的：“金魚(yú)的眼睛有一層又細(xì)又透明的眼皮，閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的'，一動(dòng)也不動(dòng)。
通過(guò)這件事我懂得了：遇到不明白的問(wèn)題只要認(rèn)真觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料就能懂得其中的道理。
三年級(jí)觀察作文 25
星期五的時(shí)候，老師給我們布置了一篇關(guān)于觀察發(fā)現(xiàn)的作文。于是，我便去觀察我家水缸里的孔雀魚(yú)。
它們很小，屬于小型魚(yú)類(lèi)。不過(guò)，它們很可愛(ài)、也很機(jī)靈�？兹隔~(yú)的特征有：母魚(yú)大一點(diǎn)，公魚(yú)小一點(diǎn)。母魚(yú)尾巴的顏色淺一點(diǎn)，公魚(yú)尾巴上的顏色深一點(diǎn)。母魚(yú)的'肚子大，公魚(yú)的肚子小。這些都是孔雀魚(yú)的特點(diǎn)。
前不久，母魚(yú)生了一群小魚(yú)，那時(shí)候的小魚(yú)，眼睛大，身子和尾巴都很小。剛生出來(lái)的小魚(yú)比我的小拇指還小�，F(xiàn)在，比以前大多了，而且，還越來(lái)越像“父親”了。前幾天，我給魚(yú)兒們換水的時(shí)候看見(jiàn)幾條已經(jīng)
去世的魚(yú)兒。很傷心，于是，我把魚(yú)食搗成粉末形狀后才喂給魚(yú)兒們吃。
看到這些美麗的孔雀于在水里游來(lái)游去我很高興，因?yàn)�，我花費(fèi)幾個(gè)月里養(yǎng)的孔雀魚(yú)終于有成果了!
三年級(jí)觀察作文 26
我昨天種下了一顆綠豆，就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大可是綠豆就是不聽(tīng)我的話，我仔細(xì)的觀察了它一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂�，脹破了皮外，其他沒(méi)有什么變化。這些“小懶蟲(chóng)”還在呼呼的睡大覺(jué)，做著自己的美夢(mèng)呢。我真想打消觀察它生長(zhǎng)的這個(gè)念頭。我心想：小豆子呀小豆子呀，你什么時(shí)候才能伸出懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽呀？
今天清晨，沉睡的'小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽?jī)�，像一個(gè)個(gè)漂亮的小逗號(hào)。我靠近它們一聞，天啊，臭死我啦。我馬上給它們澆了一盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽(yáng)光，所以翻動(dòng)了幾下，結(jié)果我的手也臭哄哄的了。下午，小豆子終于發(fā)芽啦，頸也長(zhǎng)出來(lái)了。是淡淡的白色，小豆子像一個(gè)個(gè)五線譜的音符，漂亮極了。
通過(guò)這次觀察我明白了：以后做什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真的觀察，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
三年級(jí)觀察作文 27
你觀察過(guò)事物嗎？聽(tīng)一聽(tīng)我和我同學(xué)觀察事物吧！
有一次科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛�？茖W(xué)老師說(shuō)蝸牛有氣孔，大家都非常好奇，蝸牛的氣孔到底在哪里呢？它又是怎樣的呢？老師還告訴我們：“要看蝸牛氣孔，必須把蝸牛抓住，這樣它就會(huì)鉆出殼，這時(shí)你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過(guò)它很快又會(huì)縮進(jìn)去的.，你們要抓緊時(shí)間看仔細(xì)哦�！崩蠋熣f(shuō)完，我和章余欣就觀察起來(lái)。
我抓住蝸牛的殼，蝸牛卻一下子就縮進(jìn)殼里，我想它應(yīng)該是受驚嚇了吧？過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛又鉆出殼來(lái)，這次我們倆睜大眼睛，可是，我怎么也找不到蝸牛的氣孔！我著急了，“蝸牛啊蝸牛，你的氣孔到底在哪里？”正在這時(shí)，章余欣驚叫起來(lái)：“在這，在這！”邊說(shuō)邊指給我看，“蝸牛的氣孔也挺大的嗎！”此時(shí)此刻，我們不知有多高興，第一次做試驗(yàn)，沒(méi)想到還挺成功的。
這真是一件有趣的事，以后我還要從這一次次的觀察中，了解更多的知識(shí)。
三年級(jí)觀察作文 28
今天，我和奶奶早早的起了床，興致勃勃的來(lái)到了理療店，奶奶走進(jìn)了理療店，我閑著沒(méi)事干，出去蕩了一圈，突然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！我可以捉蝸牛呀！”
我捉了一只蝸牛，放在手心上，仔細(xì)觀察了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛是軟體動(dòng)物，身上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角的頂端有眼睛，如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里，蝸牛的殼分左旋和右旋。
蝸牛是用腹部爬行的，所以它的.腹部叫腹足。如果蝸�！八X(jué)”了，把它放進(jìn)水里或輕輕摩擦它，蝸牛就會(huì)醒來(lái)。這些有趣的知識(shí)都是我從科學(xué)課上學(xué)來(lái)的！我在觀察時(shí)，奶奶已經(jīng)做好理療了。我只好跟著奶奶依依不舍的回家了。
觀察蝸牛真有趣！我下次一定要再來(lái)觀察蝸牛！
三年級(jí)觀察作文 29
我爺爺?shù)牟说乩镉泻芏圄�，我身邊別人的菜地里也有很多豇豆。每次路過(guò)菜地，都看到它的藤蔓順著插在地里的棍子往上爬，越爬越高，卻不知道它是怎么爬上去的。它有腳嗎？為什么不滑下去？
暑假的一個(gè)早上，我和好朋友來(lái)到菜地觀察。這里有這么多豇豆！有的剛出土，露出兩片淡綠色的葉子，像我頭上的角；有的長(zhǎng)出約20厘米的直立莖；有些人爬上了插在菜地里的竹竿。我們?cè)谇o頂端的竹竿上畫(huà)一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成了卷發(fā)，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。它太慢了，看不見(jiàn)它轉(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)了很久，它長(zhǎng)了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)，藤條表面薄薄的毛發(fā)狀的東西緊緊抓住竹竿，使它的藤條不會(huì)從竹竿上滑落。原來(lái)它有爬山虎一樣的`“腳”！
回到家，我把觀察到的情況告訴了父親。父親說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖，總是順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)方向，而其他植物的纏繞莖總是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，植物的纏繞莖是無(wú)方向性的隨機(jī)旋轉(zhuǎn)。
有這么多關(guān)于植物的知識(shí)！
三年級(jí)觀察作文 30
10月5日 雨 星期二
聽(tīng)說(shuō)“海綿寶寶”會(huì)從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買(mǎi)一些來(lái)好好觀察觀察。
今天中午，我來(lái)小店買(mǎi)了一包“海綿寶寶”。“海綿寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧?kù)o幽雅的天藍(lán)……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學(xué)了。一路上我在想：海綿寶寶會(huì)變成什么樣呢？
放學(xué)回家，我飛快地扔下書(shū)包，拿起杯子一看，“嗚……我的`海綿寶寶不見(jiàn)了！”
我大驚之下，不甘心地將手放進(jìn)杯子摸索�！斑�，這是什么？一粒一粒地，難道說(shuō)……”我把其中的一粒拿出來(lái)，只見(jiàn)它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來(lái)我的“海綿寶寶”經(jīng)過(guò)大半天的生長(zhǎng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，顏色也變淡了，接近無(wú)色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無(wú)縫，真沒(méi)想到它還是這樣一個(gè)隱形高手呢！
三年級(jí)觀察作文 31
今天，我和哥哥去院子里觀察昆蟲(chóng)，我心里非常高興，那是因?yàn)槲矣挚梢灾酪恍╆P(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)了。
我們先來(lái)到茶花樹(shù)旁，墩下，只見(jiàn)一只螳螂穿著蔥綠的衣裳，身體龐大，躲在樹(shù)干上一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。我問(wèn)哥哥：“哥哥，這只大螳螂怎么一動(dòng)不動(dòng)的？”哥哥摸摸頭：“可能是它要脫皮了吧！”我好奇地問(wèn)：“為什么要脫皮呀？”“因?yàn)轶氲纳眢w要長(zhǎng)大，這層皮已經(jīng)包裹不住它的'身體了，所以要脫皮換新衣！”哥哥說(shuō)。
接著，我們又來(lái)到花盆的旁邊，看見(jiàn)了一只小西瓜蟲(chóng)，小西瓜蟲(chóng)有很多只小腳，是灰色的，外殼看上去很光滑，我問(wèn)哥哥：“為什么叫它‘西瓜蟲(chóng)’呢？”哥哥并沒(méi)有說(shuō)話，只是小心地用竹竿碰了碰它，小西瓜蟲(chóng)立即卷成一個(gè)西瓜的樣子。哥哥說(shuō)：“明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天的觀察真有趣，我以后也一定要多觀察，爭(zhēng)取做個(gè)“科學(xué)家”。
三年級(jí)觀察作文 32
今天已是春風(fēng)（分），可我家的種子毫無(wú)春天的跡象。我天天都在窗前巴望著，我再怎么端詳花盆，都不見(jiàn)綠色的蹤影。
屈指算來(lái)已經(jīng)有八天了，不知是水澆太少了？土蓋得太厚了？還是天氣太冷了？難道我們買(mǎi)到的是被煮過(guò)的種子？還是種子們不喜歡我，不愿在我家生根發(fā)芽？
江江打電話告訴我，她的種子發(fā)芽了。我在班級(jí)博客上看到，石芯怡的種子也發(fā)芽了。真不知我的種子會(huì)在哪天發(fā)芽，今晚？明天？后天？也許永遠(yuǎn)也不會(huì)？哦！不！我祈禱不會(huì)是這樣的。
一開(kāi)始，我是欣喜若狂，因?yàn)檫@是我第一次播種。可是現(xiàn)在，我一天更比一天焦急，就是期盼著哪天窗前出現(xiàn)一絲綠色，有時(shí)我會(huì)想，別急，在我的'精心照料下，它們總會(huì)吐出綠苞的；有時(shí)侯我恨不得，把花盆翻個(gè)底朝天，看看種子們還在不在？它們究竟在干什么？但也有時(shí)，我會(huì)對(duì)它們失去信心。哦！種子寶貝，可知道我有多么愛(ài)你們，千萬(wàn)別辜負(fù)了我的愛(ài)呀！
三年級(jí)觀察作文 33
蠶寶寶結(jié)成了繭之后它在里面脫下了皮，變成蛹，過(guò)了幾天蛹脫下了皮變成蛾。
蛾在結(jié)實(shí)的繭里怎么出來(lái)的呢？原來(lái)，在出殼之前蛾子會(huì)先分泌出一種帶有腐蝕性的'液體，把殼腐蝕了蛾子才能從厚厚的繭里出來(lái)。一般的人看見(jiàn)蛾子長(zhǎng)著翅膀一定認(rèn)為它會(huì)飛，可是它不會(huì)飛，我也不知道它為什么不會(huì)飛，可能是身體太重的緣故吧。聽(tīng)我們的科學(xué)老師說(shuō)，蛾子拍翅膀只是幫助它爬行的。
蛾子出殼之后，我仔細(xì)觀察了下，只見(jiàn)它長(zhǎng)著一對(duì)三角形的翅膀，除去翅膀就像一個(gè)白面包。接著雌蛾或雄蛾找到伴侶之后進(jìn)行交尾，我覺(jué)得交尾就是尾對(duì)尾連接在一起吧，這是我今天看到的。
雌蛾產(chǎn)卵時(shí)，尾部一個(gè)土黃色的東西前后伸縮著，重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，一顆顆卵便產(chǎn)下來(lái)了。蛾子完成了生育任務(wù)后便離開(kāi)了這個(gè)世界。
蠶的一生是多么短暫，但是它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)又是那么大，真是春蠶到死絲方盡��！
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