- 相關(guān)推薦
再見了,我的小學(xué)作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的再見了,我的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再見了,我的小學(xué)作文 篇1
旭日冉冉升起，薄霧如輕紗般籠罩著校園。教室里傳來了我們瑯瑯的讀書聲，書香陣陣彌漫。漫步在校園里，作為一名畢業(yè)生的我，以淚眼婆娑。對(duì)我來說，一草一木皆有情，都值得銘記。詞窮句盡，我無法用語言來形容內(nèi)心的依戀與不舍。
在一個(gè)美好的清晨，幼小的我懷著好奇、渴望的心情初次邁入了校園，被散發(fā)著油墨香氣的書卷所深深吸引。依舊是一個(gè)美好的清晨，我卻將要離開這里。六年的校園生活如電影般在我腦海中一一閃過。
忘不了，老師用輸液過快而腫起的手臂為我們板書；月上枝頭，老師依舊伏案的背影，勞累一天，下班時(shí)，有些拖沓的腳步和微微彎曲的肩膀……
老師，如同圣潔的天使，教導(dǎo)、呵護(hù)著每個(gè)人，用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈。老師，我們?cè)跄苌岬媚。?/p>
曾記得，教室里有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上有如小鳥般的'歡愉，閱覽室中有渴求知識(shí)的身影……
同學(xué)們?nèi)缤蝗嚎蓯鄣木`，在我成長(zhǎng)的畫卷上留下了繽紛的色彩，我的童年因他們而有聲有色！親愛的同學(xué)們，我怎能舍得你們！
校園的生活如同一個(gè)豐富多彩的萬花筒，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)畫面，都是快樂美麗的，都讓人難以忘懷。這六年的影像疊加構(gòu)成我對(duì)校園的敬仰與刻骨銘心。
小學(xué)，你是我成長(zhǎng)的起步，為我叩響了知識(shí)圣殿的大門！
小學(xué)，你是我最美的情感歷程，讓我感受到了生活的情趣！
小學(xué)，你是我童年生活的依托，使我放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花，有再開的時(shí)候�？墒�，我的小學(xué)時(shí)光卻一去不復(fù)返。也道：“天下無不散筵席”、“回首向來瀟灑處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”
我要以小學(xué)為轉(zhuǎn)折，不斷前進(jìn)；我要以小學(xué)為支點(diǎn)，展望未來；我要以小學(xué)為背景，勾畫美好藍(lán)圖！
再見了，我的小學(xué)！
再見了,我的小學(xué)作文 篇2
不知幾時(shí)，窗外的桃花開了。
不知幾時(shí)，幼稚的小孩懂事了。
不知幾時(shí)，我們六年的小學(xué)結(jié)束了。
當(dāng)我們?cè)僖猜牪坏侥鞘煜さ镍B鳴；再也聽不到那熟悉的那朗朗讀書聲；再也聞不到那熟悉桃花香；再也見不到那熟悉的面龐；再也，再也走不到那條熟悉的路時(shí)，我們才會(huì)覺得的六年的小學(xué)結(jié)束了……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。 操場(chǎng)邊的.秋千上，還有蝴蝶停還在上面。 黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。
等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”
一首“童年”讓我不僅感慨，時(shí)間呀時(shí)間，為何你永遠(yuǎn)都不會(huì)走累呢？那快樂的小學(xué)啊，為何你要遠(yuǎn)去呢？那近在咫尺的初中呀，為何要將我們分開？
曾經(jīng)以為，六年時(shí)間不會(huì)太短，結(jié)果感覺一轉(zhuǎn)眼就過去了，春去冬來，桃花開了又謝，謝了又開。樹還是那株樹，花卻不是那株花了，我們也不是我們自己了……
雖然有時(shí)希望可以一直停留在在小學(xué)，可我們可以停留，但我們的人生呢？我們的人生還有初中，高中，大學(xué)，甚至出國(guó)留學(xué)。可他們需要的人不能一直停留在小學(xué)。雖然夢(mèng)想很美好，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感啊。既然不能一直停留在小學(xué)，那就等我們學(xué)成歸來，等我們事業(yè)有成，等我們能在社會(huì)上有一席之地時(shí)，就來這賞桃花，看故人……
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
再見了,我的小學(xué)作文 篇3
告別小學(xué)時(shí)光“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后走散只是那個(gè)夜晚我深深地都留藏在心坎……”這首歌唱出了所有畢業(yè)學(xué)生的心聲。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一樣飛逝，看著日歷，想著所剩無幾的小學(xué)時(shí)光，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。每一個(gè)同學(xué)都是我的知己，我突然好怕，好怕自己失去好朋友。在朝夕相處中，我更加珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜。記得語文老師曾經(jīng)說過：“我們學(xué)校的學(xué)生比任何學(xué)校的學(xué)生感情都深，因?yàn)樗齻円环艑W(xué)，就各回各家，各找各媽了。而我們卻不同，吃，住，玩，樂都在一起”。所以我們的`感情比海深比天遼闊。
春雨，滋潤(rùn)了世界的萬物，自己卻無聲的消失在泥土之中，老師，您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您，您的哺育深情我們將永遠(yuǎn)銘刻在心里。最熟悉的地方，除了家就是學(xué)校了。我們?cè)趯W(xué)校母親的懷抱里，增長(zhǎng)知識(shí)。是她讓我們從無知變得懂事，從幼稚變的成熟，從膽小變的勇敢，是她看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天，昨天有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論，昨天有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑，昨天有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗，昨天有我們只在燭光下的歌唱。
是��！昨天已成為過去，我們終究不會(huì)回到昨天，可是這份記憶將永遠(yuǎn)保存在我的腦海中。
再見了,我的小學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谶@所校園里長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)畢業(yè)于這所學(xué)校了。在這六年的時(shí)光里，我慶幸有這樣的緣分能和這一群同學(xué)相聚在一個(gè)班級(jí)里一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)實(shí)終究是殘酷而冷漠的，我們畢業(yè)后就不能夠一起前行了，這是多么平常。在這第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)則點(diǎn)，我獨(dú)自駕駛著航帆駛向另外的方向。
在那最后一刻，我見到的.只有同學(xué)們那些如影如隨的背影，我卻能夠感到這些生命的每一縷呼吸，和我心臟一樣每時(shí)每刻的跳動(dòng)。
再也沒有一個(gè)那么天真富有童趣的朋友了！這幾千個(gè)日子里，讓我懂得了許多許多的知識(shí)，但是，我心里同學(xué)之間的感情卻早已超越了它。同學(xué)這個(gè)名稱，我在成長(zhǎng)中每一天都經(jīng)歷著，讓我覺得已經(jīng)不用再去珍惜這個(gè)友情，到了分開的時(shí)刻，到了這個(gè)說再見的時(shí)刻，無數(shù)的不舍與難忘的記憶在這個(gè)瞬間，齊刷刷地從心里涌了上來。這大概是命中注定的吧，可是，誰又會(huì)舍得，舍得這份情誼，舍得拋開這個(gè)“大家庭”而獨(dú)自飛翔。我們的一切進(jìn)步都是同學(xué)們互相的扶持而得來，這種環(huán)境下，我們已經(jīng)將這份情埋在了心底的沃土里，生根發(fā)芽，綻放出了花朵。花離開這土地，畢竟也會(huì)很痛苦。
我靜靜地等待著，等待著這個(gè)緣分再一次來到。同學(xué)，再見！我含著幸福而痛苦的淚揮著手，向我的小學(xué)時(shí)代的同學(xué)們告別，希望緣分不會(huì)辜負(fù)我們，在以后，我們能夠再相見，再懷戀！
再見了,我的小學(xué)作文 篇5
雖然我我的人生才過了十幾年，但是我也體會(huì)到了太多不易，太多的煩惱纏繞著我了！我真恨不得馬上和這些煩惱說“拜拜”��！
記得那天，爸爸讓媽媽帶一塊豆腐回來，可是媽媽卻忘記了。不想爸爸知道后竟大為光火，和媽媽大吵一架，而媽媽也不甘示弱，后來他們甚至要為了這一塊豆腐離婚！那天晚上媽媽哭著問我：“如果我跟你爸爸離婚了，你愿意跟誰？”聽完這句話，我覺得自己的心就像一塊玻璃，爸爸媽媽的話就像一把錘子，我的心已經(jīng)被這把錘子敲得粉碎了！我沉默不語，淚水順著我的臉頰流了下來。過了不久，也許是爸爸媽媽已經(jīng)忘記了這件事，也許是他們已經(jīng)反省了自己的錯(cuò)誤，他們終于又和好如初了，可是我心里的.碎玻璃渣，已經(jīng)粘不完整了……
家庭的煩惱已經(jīng)讓我夠鬧心了，可是我的煩惱，卻遠(yuǎn)不止這些。
一天，我們?nèi)喽寂d高采烈地準(zhǔn)備去上體育課，這時(shí)班主任卻進(jìn)來了。只見他沉著臉跟我們說：“你們體育老師生病了，這節(jié)課由我來上。”大家一個(gè)個(gè)你望望我，我看看你，都一臉疑惑，因?yàn)槲覀儎傔�看到體育老師活蹦亂跳地從我們面前走過呢！這時(shí)班主任用手用力在講臺(tái)上拍了一下，厲聲說道：“坐好！”頓時(shí)，我們就明白了事情的真相，一個(gè)個(gè)臉色立刻從陽(yáng)光明媚轉(zhuǎn)變成萬里陰云。聽著老師在講著那些無聊的課文內(nèi)容，所有人的眼睛都恨不得將“窗簾”拉上，眼不見為凈！
我真希望和這些煩惱說“拜拜”啊！也不知道這個(gè)夢(mèng)想什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)……
再見了,我的小學(xué)作文 篇6
人的一生中有許多挫折，他們就像荊棘，阻止我們向前行進(jìn)，而驕傲就是我要戰(zhàn)勝的勁敵。
以前的我十分驕傲，因?yàn)槔峡嫉煤芎�，我逐漸麻木自大了，只要一談到考試，我就異常興奮，再加上期中考考進(jìn)了年級(jí)前十名，我更加飄飄然了。
壞事發(fā)生了，期末考試一下子失手了，跌到了班級(jí)十幾名，看著同學(xué)們那諷刺，又帶有點(diǎn)嘲笑的眼光和老師責(zé)怪的眼神，我默默的流下了眼淚……窗外的`楊柳也隨風(fēng)搖動(dòng)，像是在嘲笑我，一切都像在責(zé)怪著我，天也暗了，我也醒悟了過來：有時(shí)，一味的驕傲，只能讓我身敗名裂；有時(shí)，一味的驕傲，只會(huì)適得其反；有時(shí)，一味的驕傲，只能越來越糟……你知道有多少人不就是在驕傲中失敗的嗎？你知道，有多少人在驕傲中被殺害，被拋棄嗎？又有多少人自己醒悟過來了呢？
從此以后我明白了許多，收獲了許多，也感悟了許多。
隋朝的皇帝不就是驕傲才把江山丟掉了嗎？唐朝的吳元濟(jì)不就是因?yàn)轵湴帘鴶”粴⒘藛�？唐朝起義軍王仙乏也是應(yīng)驕傲被殺的。
說戰(zhàn)勝驕傲很容易，但做起來卻難上加難。就連唐太宗李世民也驕傲過，但在房玄齡、魏征、杜如晦……的勸說下，他醒悟過來，才有了當(dāng)時(shí)的唐朝盛世。
驕傲雖然難戰(zhàn)勝，但它并不可怕，可怕的是你自己沉醉其中無法自拔，那誰也救不了你了。加油！戰(zhàn)勝驕傲，加油！勝利是屬于你的！
再見了,我的小學(xué)作文 篇7
光陰似劍，歲月如梭。六年的小學(xué)生活，六年的師生感情，眨眼間就要過去了。我們馬上要小學(xué)畢業(yè)了。不舍得母校的一草一木，不舍得母校的一磚一瓦，更不舍得母校的老師和同學(xué)。要畢業(yè)了，忘不了敬愛的老師，忘不了您那和藹的目光和那生動(dòng)有趣的語言。從一個(gè)無知的孩子到一個(gè)懂得很多道理的少年。從10以內(nèi)加減法到幾何圖形，您為我們費(fèi)了多少心思，流了多少汗水。六年了，您的.眼角又多了幾條皺紋，又多了幾絲疲倦。記得有一次，我生病了，是老師您背著我，親自把我送回家。等我到了家才發(fā)現(xiàn)書包忘了帶，再看看老師兩手空空，也沒有拿我的書包，我告訴老師書包忘了帶，放學(xué)讓順路的同學(xué)幫我拿回來。到了晚上，我媽媽說：“看，誰來了！”就在這時(shí)，老師進(jìn)來了，手里拿著我的書包，爸爸忙說：“快坐�！钡蠋煵]打算坐，放下書包，忙問我的病情，并安慰我安心養(yǎng)病，落下的課程等病好了老師給我補(bǔ)上。要畢業(yè)了，忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們有哭有笑的日子。忘不了曾一起玩耍的你，曾是我的同桌的你。有問題一起討論，有歡笑一起分享，遇到困難，我們攜起手來打敗它。讓我們把歡笑編成小學(xué)里的一本童話故事，讓我們把悲傷轉(zhuǎn)化為能量，沖向人生的長(zhǎng)跑比賽。加油吧！要畢業(yè)了，忘不了老師，忘不了同學(xué)，忘不了母校的一切。
再見了,我的小學(xué)作文 篇8
在這兩千多個(gè)時(shí)日里,我曾以草地為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。
再見了,美麗的母校!綠草如茵的操場(chǎng),我曾在你身上打滾,嬉戲,我還記得你那耀眼的綠色迷住我的'雙眼;窗明幾凈的教室,我曾在你里面讀書,寫字,我還記得我們那瑯瑯的讀書聲灌進(jìn)我的耳朵;五彩繽紛的花圃,我曾在你身旁散步,看花,我還記得那花朵散發(fā)出的迷人芳香令我心曠神怡.我忘不了您,母校!
再見了,敬愛的老師!薛老師,您給我手心的溫暖我依然感受得到;仲老師,您的"人外有人,天外有天''將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn);田老師,我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師'',您那甜美的笑容將永遠(yuǎn)刻在我的記憶中……老師們啊,是你們教會(huì)了我們知識(shí),也教會(huì)了我們做人,你們那春雨般的關(guān)切話語滋潤(rùn)著我們的心.再這即將離別的時(shí)刻,我要為你們獻(xiàn)上一首贊歌:老師,您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師,您是春蠶,一直吐盡了最后一跟絲;老師,您是明燈,指引著我們前進(jìn)……我永遠(yuǎn)記得您,老師!
再見了,親愛的同學(xué)們!想起和你們相處的日子,我是多么不愿和你們分開.六年,和你們一起上課,做作業(yè),和你們一起嬉戲,玩耍,和你們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,你們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記你們呢?
畢業(yè)了,讓我們揮揮手,說再見!
再見了,我的小學(xué)作文 篇9
暑假開始了，我命苦的時(shí)刻也來到了。7月4日，姥姥帶著小表弟和表哥來到我家。小表弟名叫張?zhí)炫�，今�?歲，是我家典型的.“羊角風(fēng)”患者（弟弟非常調(diào)皮）。從那天起，“苦”和“煩”就一直困擾著我。到底為什么這么“苦”這么“煩”，且聽我慢慢道來。
“苦”事件一：晚上，弟弟和我一起睡覺，在睡覺之前，他總會(huì)用枕頭大鬧一番。中午，他也不閑著，趁老媽睡覺的時(shí)候，他爬上床，站在枕頭旁，然后猛地般起枕頭，使勁砸老媽的頭。表弟“瘋”完了，再一看，床上的涼席歪了，老媽的頭發(fā)也亂了。梳頭時(shí)，老媽還嘟囔：“這個(gè)‘二土匪’呀！”不光老媽受害，連我也受害，我還得鋪床，哼！
“苦”事件二：我和表弟還有媽媽睡一個(gè)屋，弟弟嫌熱，每天都得開空調(diào)。那屋床頭沖西，空調(diào)也往西吹，我們橫著睡，我睡在緊西頭，空調(diào)正吹著我，我不得多蓋點(diǎn)毛巾被，最后，我還是感冒了。幾天下來，我都不敢吹空調(diào)了。現(xiàn)在，空調(diào)都是表哥用。
“煩”事件：弟弟運(yùn)動(dòng)量大，那嘴可不閑著，。爸爸骨折后人家送的零食被他一掃而光。煩啊，我吃什么�。勘砀绯允裁窗�？還有，他吃香蕉時(shí)，經(jīng)常把香蕉亂吐，我還要用紙給他擦干凈，煩啊！看電視時(shí)，他緊緊貼著我，那可不得了，只要他一吐香蕉，我就得離開，他又不讓，看完了，他才肯放手。我一聞，好臭，怎么洗也洗不掉，煩��！
72小時(shí)后，這種囚禁般的生活終于結(jié)束了————弟弟走了，耶！快樂的生活即將開始！幸福啊！
再見了,我的小學(xué)作文 篇10
童年，像一條小溪，溪中的石子兒就是顆顆回憶；童年像一面鏡子，破碎地貼在迷離的墻上，慢慢地，慢慢地，記憶清晰起來。風(fēng)兒一年又一年地吹過，最后，它化作兒童節(jié)，把你的夢(mèng)想托起。今年是我人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次童年的回憶。
小時(shí)候，我經(jīng)常覺得父親非常嚴(yán)厲，有時(shí)候會(huì)打我，不像媽媽，總護(hù)著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒，一張憤怒的臉對(duì)著一張?zhí)詺獾哪�，�?duì)我總是一副恨鐵不成鋼的樣子。隨著我一天天的長(zhǎng)大，淘氣的次數(shù)漸漸減少，父親也越來越少的生氣了。那天，父親端來洗腳盆，撲上來的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來，意味深長(zhǎng)地看著我，他看著看著，眼圈紅了。我愣住了，那是我第一次看見父親的淚。我的眼鏡再次上了霧氣，卻不是因?yàn)樗Ｄ鞘歉赣H白發(fā)的訴說，我漸漸的.長(zhǎng)大，他慢慢地變老。他慢慢地走進(jìn)了屋，望著他的背影，心中感慨時(shí)光一去不復(fù)返，要伸手去抓可是什么都沒有，過去的一切都不會(huì)重來了。
童年，我珍惜的太少，失去的太多。我今年十二歲，青春年少，人生又有幾個(gè)十二年呢？父親今年四十五歲，他十二歲時(shí)是否也有難以忘懷的記憶呢？
時(shí)光不返，青春難再，人生的早班車已經(jīng)過去，晚班車還來得及。在和童年揮手時(shí)，童年的身影漸行漸遠(yuǎn)，三跳兩跳不見蹤影，只留下一串串腳印。
再見童年，天依舊蔚藍(lán)；再見童年，水依然流去。
再見了,我的小學(xué)作文 篇11
再見了，小學(xué)。小學(xué)，在這與你共同相處的日子已經(jīng)不多了，在這六年里，是你，給了我們六（5）班這個(gè)大家庭，是你，給了我們六年的美好時(shí)光和絢爛的記憶，使我終身忘不了在小學(xué)的生活。
六年的時(shí)光，說起來也快，也慢。六年啊，與同學(xué)共同渡過了多少美好的時(shí)光。為什么小學(xué)有六年，初中三年，高中也三年？是讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？錯(cuò)了，在我的眼里，小學(xué)的六年，在六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校只是想讓我們分時(shí)別流的淚少些，如果小學(xué)只有三年，恐怕三年級(jí)，我們還是懵懂少年的時(shí)候就已經(jīng)嚎啕大哭，面目全非了吧。
小學(xué)，你曾給過我們快樂、憂傷、痛苦……而在離別的那天你有給過我們什么呢？大多是我們與你告別的幾句話罷了。我知道，你只是一所學(xué)校，沒有感情，沒有語言，但我認(rèn)為，你不僅只是一所學(xué)校，還帶表著我們小學(xué)同學(xué)的那種精神，那種精神，是初中生無法體會(huì)到的，沒錯(cuò)，就是那種……我們不想分離的樣子，那種樣子，在小學(xué)，將會(huì)永垂不朽。
小學(xué)，請(qǐng)你再向快升初中的同學(xué)看一眼，也許你忘不了他，也許他忘不了你。讓我們撫摸著這文化長(zhǎng)廊的作品，讓我們?cè)倏匆谎畚覀兲咦闱虻?操場(chǎng)，讓我們?cè)倏匆谎蹖W(xué)校這蔚藍(lán)的天空，讓我們?cè)倏醋詈笠谎蹖W(xué)校這寬闊而又美麗的樣子，也許，我們會(huì)永身難忘。
小學(xué)，你賦予我們學(xué)習(xí)的地方，贈(zèng)送我們精致的書本，而我們用實(shí)際行動(dòng)卻報(bào)答不了你，只能用我們最真摯的眼神，清晰的聲音，對(duì)你說“:小學(xué)，我愛你！”
再見了,我的小學(xué)作文 篇12
呵呵，六年的時(shí)間，像流水一樣，像飛劍一樣……日月如梭，光陰似箭，從我的身邊流過。
回想起這六年，有多少的歡聲笑語？有多少刻骨銘心的教育？數(shù)不清！永遠(yuǎn)數(shù)不清！六年的時(shí)間，把我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的少女。身為六年級(jí)的我，已經(jīng)不再是一個(gè)羞澀的小女孩了，面對(duì)的是畢業(yè)考試，面對(duì)的是和同學(xué)分離，面對(duì)的是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。有不舍得這個(gè)學(xué)校，也有希望趕快進(jìn)入新的集體，交更多的朋友！我是害怕畢業(yè)的那一刻的，我害怕我的眼淚，會(huì)不聽話的從眼眶里流露出來。恐懼，恐懼離開這撫育我六年的母校，恐懼離開陪伴我六年的同學(xué)，更恐懼告別教我學(xué)會(huì)怎樣做人的老師。頓時(shí)，我的眼淚流了出來。
六年的時(shí)間，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起成長(zhǎng)。我是舍不得的，我舍不得離開這六年來的友誼！我舍不得離開這六年來我們一起學(xué)習(xí)的教師！每當(dāng)想到這一刻，我都會(huì)更加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。謝謝你們，我親愛的.同學(xué)們，伙伴們，謝謝你們伴隨了我六年的時(shí)間。
六年的時(shí)間，你們教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我對(duì)面困難。我害怕，我害怕離開你們，我的恩師，這恩情，我永遠(yuǎn)忘不了。謝謝你們，我敬愛的老師，謝謝你們教會(huì)了我知識(shí)……
謝謝，這不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，這是包含了我感激的。
再見了,我的小學(xué)作文 篇13
我親愛的同學(xué)，一剎那間，咱們的友誼又過了那么久了。再過一段時(shí)間我們就得分開，不知道為什么我霎時(shí)間覺得好舍不得你們，畢竟相處了那么久了。
是啊，一轉(zhuǎn)眼間，我們將要步入初中了，小學(xué)的一切我們只能在腦海里回憶�？墒俏覀冇智斑M(jìn)了一步了，我們的人生又接近的一步。真的很開心，同時(shí)又很傷心，心情真的很矛盾，真是讓人哭笑不得。還記得我們一起走過的時(shí)光嗎？那讓人像是發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，我們一起玩過，一起走過，一起摔過......像打倒了五味瓶一樣�，F(xiàn)在回憶起來真是耐人尋味，這一份珍貴的友誼使我深深地印在心中，我會(huì)永遠(yuǎn)把這段美好的時(shí)光記在腦海里。畢竟那是我的童年，那是我快樂的童年。
我們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴脑絹碓缴倭�，離初中的時(shí)間卻越來越近了，真的好舍不得。不過人總要學(xué)會(huì)面對(duì)，再殘酷的事實(shí)我們都要面對(duì)。不如讓它一切順齊自然吧，船到我們沒可能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)，一起玩......人總要分開的！只要我們的心永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，我們能夠互相記住就行得了，我也心滿意足了。
再見了朋友，同學(xué)。希望我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間啊！畢竟時(shí)間已經(jīng)不多了，有時(shí)我想到我們分開那時(shí)的'情景我的心里就很不好受，有點(diǎn)心酸的感覺，然后眼淚再忍不住了，一滴一滴的掉下來，淚水模糊了我的雙眼。我也不想這樣啊，可淚水總是禁不住。總是讓我的心揪著揪著。
同學(xué)們，讓我們來愉快的生活在一起吧！
再見了,我的小學(xué)作文 篇14
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的這一時(shí)刻，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。石老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回到辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：“是不是因?yàn)闆]選上”三好生“而生氣了呀？”我沒說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說：“你仔細(xì)想想，我們來學(xué)校最終的目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)選”三好生“你這次落選，說明你還有不足之處，只要努力，你終究都會(huì)成功的！我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)！忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的`英姿。
您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
再見了,我的小學(xué)作文 篇15
酸甜苦辣構(gòu)成了一個(gè)家園——那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)小師生共同的家園。時(shí)間老人總是那么無情，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了。
在臨近畢業(yè)之際，我有太多話想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師，大家都喜歡您。六年級(jí)考跑1000米，我體質(zhì)差，全程跑下來，一個(gè)倒栽蔥差點(diǎn)摔下去，與大地來個(gè)“親蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過來，一把抱住我，親切地像母親似的關(guān)心我，在家長(zhǎng)來接我前，您一直在我身邊陪我、鼓勵(lì)我，這件事我至今記憶猶新。
死黨胡雨潔啊，在我們分別之時(shí)，千萬不要哭鼻子哦，雖然你從不落淚，但想想昔日的聚，與今宵的離，那種種快樂烙在腦海里揮之不去，心中難免有些不舍。這種種的`快樂，是我的童年生活中最寶貴的，也是回味不完的。
宋老師您流利的普通話令我們甘拜下風(fēng)，優(yōu)美錘煉的作文讓我們贊嘆不已，豐富的積累更是讓我們深受啟發(fā)，還有您活動(dòng)的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無私的一面，一犯錯(cuò)800子反思是不會(huì)錯(cuò)過的。只要全班一吵，您寧可多殺，不可放過，全班都得抄課文。后來我發(fā)現(xiàn)，反思寫多了，作文水平提高了；課文抄久了，記得更熟了，這可都要?dú)w功于宋老師您啊。
再見了，母校，是您把我擺渡到了成功的彼岸；再見了，老師，我會(huì)載著您的期望到達(dá)成功的頂端；再見了，朋友，愿你更堅(jiān)定地在人生的旅途上前行！
再見了,我的小學(xué)作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年，我就要離開在此已經(jīng)度過了兩千多個(gè)美好日子的母校。想到這里，我心中思潮起伏，感慨萬千。
漫步校園時(shí)，我的心境也不一樣了。走過小竹林，仿佛又聽到我和同學(xué)們嬉戲、捉迷藏的歡笑聲；走過教學(xué)樓，仿佛又聽到唰唰的粉筆聲和此起彼伏的'瑯瑯讀書聲；走過老師辦公室，仿佛看到氣喘吁吁為老師搬作業(yè)的我，老師親切地接過作業(yè)，悄悄塞了把糖在我手心里，我驚喜地接過糖，吐吐舌頭，一溜煙跑回教室……
還記得在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了800米跑步比賽。裁判一聲槍響，我就猛地沖進(jìn)跑道，奮力向終點(diǎn)跑去。也不知是不是太緊張了，一崴腳摔在地上，膝蓋擦破了皮，扎心似的疼。我強(qiáng)忍著淚水爬起來，在一旁為我加油的幾個(gè)同學(xué)想要上來扶我，我擺了擺手，堅(jiān)持跑完了比賽。比賽結(jié)束后，同學(xué)們馬上攙扶著我去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)擦藥時(shí)，我在也忍不住哭了出來，同學(xué)們急忙安慰我：“哭吧，發(fā)泄一些也好！”“能堅(jiān)持跑完，你真是好樣的”“很疼嗎？我?guī)湍愦荡�！”……聽著同學(xué)們安慰的話語，了擦哭花的臉，不好意思地笑了。心里暖暖的、甜甜的，這一幕在我心中久久不能忘懷！
這些美好的回憶真是數(shù)不勝數(shù)。如今就要和母校說再見了，我心中的充滿了對(duì)母校的留戀與不舍。不論我將來走到哪里，都不會(huì)忘記老師們那慈愛的笑臉、同學(xué)們那關(guān)心的問候和溫暖的擁抱。等我學(xué)成歸來，定會(huì)約好當(dāng)年的同學(xué)發(fā)小，再回來看您——我最愛的母校！
再見了,我的小學(xué)作文 篇17
六年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但卻給了我非常美好的記憶，不管是在以前的學(xué)校還是在深圳，都是一樣。
記得六年級(jí)上學(xué)期，我剛到育才舒曼的時(shí)候又害怕又緊張，可是同學(xué)們總會(huì)幫助我，總會(huì)關(guān)心我。開學(xué)第一天放學(xué)后，我不敢問同學(xué)們英語作業(yè)的格式應(yīng)該怎么寫，可是，看著我最初的同桌余伊晴，我還是下定決心問一問。雖然她沒有說話，只是默默地點(diǎn)了一下頭，卻給了我一些信心和鼓勵(lì);在英語歌曲比賽的練習(xí)中，雷正子也幫了我許多忙，她幫我糾正動(dòng)作，幫我唱準(zhǔn)音調(diào);當(dāng)我過生日時(shí)，當(dāng)我收到同學(xué)們的禮物時(shí)，我是多么高興啊!因?yàn)檫@是我在深圳過的第一個(gè)生日卻會(huì)有同學(xué)來送禮物和生日祝福，我開心極了……不僅僅是這些，這些事使我感到溫暖，就算快要和他們告別了……
還有老師們，總是會(huì)給我鼓勵(lì)：語文考試，我考得較好，唐老師表?yè)P(yáng)了我;數(shù)學(xué)期末考，許老師暗暗給我加油，讓我更加有信心;英語期末考考得了一百分，謝老師也會(huì)笑著看著我……這些我也是不能忘的，就算快要和老師們分別……
每次與同學(xué)們的打打鬧鬧，開懷大笑，每一次和老師們的交談，現(xiàn)在回想起來還歷歷在目，以前和同學(xué)們的`糾紛和好，我現(xiàn)在回想起來也、都覺得十分有趣。雖然我馬上就要升初中，馬上要到一個(gè)新的環(huán)境了，馬上要認(rèn)識(shí)新的人，開始新的競(jìng)爭(zhēng)，但我還是想和我認(rèn)識(shí)的人在一起，再呆上一段日子……
算起來，和大家也只有一個(gè)月相處的日子了，我會(huì)珍惜這些時(shí)間，留下每一份珍貴的記憶與留念。
再見了,我的小學(xué)作文 篇18
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆……”一首熟悉的樂曲縈繞在我耳旁，回顧小學(xué)六年生活，像泉水一樣甘甜，像鮮花一樣燦爛，像魚兒一樣活潑……我漫步在操場(chǎng)上，豆大的淚珠濕潤(rùn)了臉頰——
回想著剛來學(xué)校的那一段日子，沒有小伙伴，一個(gè)人孤零零地站在教室門前，觀望其他小朋友開心地玩耍。而現(xiàn)在，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的陪伴，使我變得開朗，每天與歡笑聲相伴，每天與快樂一同成長(zhǎng)，我的世界里充滿了陽(yáng)光與溫暖！
記憶里那些歪歪扭扭的字，因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ㄅc教導(dǎo)，個(gè)個(gè)都變得工工整整、大大方方，排列得整整齊齊，仿佛一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，守衛(wèi)著我的.學(xué)習(xí)生活！
回望著從前與小伙伴嬉戲的歡樂情景，總能情不自禁地笑起來。而現(xiàn)在，卻忙碌在學(xué)習(xí)當(dāng)中，每一天都忙著改作業(yè)，沒有了玩耍時(shí)間！
回顧著老師的諄諄教導(dǎo)，使我重新認(rèn)識(shí)到生活是如此美好，人生是如此寶貴，青少年的年輕是我們最珍貴的資本；又讓我重新意識(shí)到：一次的失敗并不是失敗，一次的成功并不是成功，在考試前夕，要更加努力！
“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念，一寸光陰一寸金……”《童年》這首歌將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里！
再見了,我的小學(xué)作文 篇19
再見了，夏天。盡管夏天不是我最鐘愛的季節(jié)，但對(duì)夏天總有那么一點(diǎn)眷戀，對(duì)夏天的離去，總有那么一點(diǎn)舍不得
夏天確實(shí)是一個(gè)好季節(jié)，雖然她沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有秋天的碩果累累，也沒有冬天的漫天雪花，但她卻有著自己的風(fēng)格，有著她的熱情。
夏天的早晨，燦爛的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上、身上，向人們打著招呼。讓每個(gè)人都能感受日光浴的快樂。在太陽(yáng)的照射下，同學(xué)們做著早操，太陽(yáng)像在對(duì)我們笑，告誡我們要好好做操，鍛煉身體，才能有更好的體魄去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
夏天的中午，太陽(yáng)更熱烈了，沒有了早晨撫摸著每個(gè)人的溫柔，但它也別具一格。中午的太陽(yáng)最熱情，它要讓所有人感受到它的熱情，每個(gè)人的汗水便是感受到它熱情的見證。人們穿著最酷最炫的T恤、短褲或迷你裙，手上拿著扇子、雪糕或冰棍，這真是大街上的奇觀，幾乎沒有一個(gè)人例外。太陽(yáng)是公平的，每個(gè)人都會(huì)感受到它的無比熱情。
夏天的夜晚，有的是星空的美麗。天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是一張黑地毯上鑲嵌著的一顆顆閃亮的'寶石。靜靜的夜里，人們都睡了，有的是被扇子催著入眠，有的是被空調(diào)喚著入睡。夜里那樣的靜，聽到的只有蟬和青蛙的歌聲，知了，知了呱、呱，像是匯成了一首夏夜催眠曲，那樣的悅耳動(dòng)聽！
夏天要離去了，迎來的將是金色的秋，但是，夏天依舊會(huì)回來的！
再見了,我的小學(xué)作文 篇20
時(shí)光飛逝，日月如梭，我們小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，同學(xué)的友誼我還來不及珍惜，老師的教誨我還來不及銘記，校園的美麗風(fēng)景我還沒來得及觀看，轉(zhuǎn)眼就要匆匆離開了。
再見了，老師。在老師的教導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)從無知變得成熟，從頑皮變得懂事。在您的教導(dǎo)下我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的漢字和拼音，別人說老師是蠟燭，為我們照亮前方的道路；老師是粉筆，消磨自己為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)；但老師在我眼中是不能用語言來形容的。
再見了，同學(xué)。從第一天入學(xué)到六年級(jí)分離，我們的生活有苦有樂，有酸有甜。記得一起度過的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起度過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這即將畢業(yè)的時(shí)候，一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺昨天才說“你好”，今天又要說“再見”，如此殘忍，殘忍的讓我不能忍受。
再見了，母校。我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我并不喜歡這里，陌生的面孔和陌生的環(huán)境，讓我感到害怕，可后來，我漸漸熟悉了這里。這里有同學(xué)給我的`快樂，老師給我的教誨，學(xué)校包容了我的錯(cuò)誤，伴隨著我們慢慢的成長(zhǎng)。今天我們要離開母校，將來會(huì)有新的教室新的位置，同學(xué)也變了。
不久之后，我將向母校揮手告別。也許教室里還坐滿了學(xué)生，但并不再是我們；也許教室里還有讀書的孩子，但并不再是我們；也許在操場(chǎng)上還有拼搏的學(xué)生，但并不再是我們。再見了，母校，再見了，我們逝去的青春。
再見了,我的小學(xué)作文 篇21
彈指六年時(shí)光，飛逝而過，留下無數(shù)條痕跡。我們也要離開了，猶如蒲公英將它的懷抱放開，孩子們要向四面八方奔去。心中想說的太多太多了，不知道應(yīng)該如何表達(dá)，或許您已經(jīng)知道我會(huì)說……
回憶起那些多得能編一本書的往事，最難忘的還是在剛上學(xué)時(shí)。那時(shí)，我第一次來到這個(gè)學(xué)校，一切是那么陌生�？粗粡垙埐⒉皇煜さ拿婵�，心中忐忑不安。我生性自閉，不擅長(zhǎng)與人溝通，再加上小時(shí)候體弱多病，幾乎就沒有朋友。然而就在我感覺孤單時(shí)，您出現(xiàn)了。
那天，您在給同學(xué)們分官時(shí)，我沒有細(xì)聽，因?yàn)槲抑莱聊蜒杂仲Y質(zhì)平平的'我是絕對(duì)不可能當(dāng)官的。當(dāng)我的名字從您口中說出時(shí)，我無比驚訝，畢竟整個(gè)班里對(duì)我的印象都很稀薄，我沒有什么出類拔萃的能力，成績(jī)也處于中間。只會(huì)做一些最平凡的事。于是，在我問您為什么要讓我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)，您只是不經(jīng)意像隨便說的話，卻讓我久久不能平靜。從此，我還是繼續(xù)做那些平凡的事，把每一件事都做得很好，我才發(fā)現(xiàn)：做好每一件平凡事就是不平凡。漸漸地，大家認(rèn)可我了，我也有了許多伙伴，成了班里的優(yōu)等生。而誰也不會(huì)想到，我有今天這樣的成就，全靠老師那不經(jīng)意的一句話“我相信你能做好！”……
��！老師，您就像那清晨的第一束陽(yáng)光照亮了我的心窩窩，當(dāng)我在人生的道路迷茫時(shí)，是您帶我走在一條光明的路上。盡管我們將要離開您的懷抱了，但您的恩惠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
再見了，老師！我們不會(huì)忘了您的。
再見了,我的小學(xué)作文 篇22
很快，我就要告別陪伴我六年的母校；告別敬愛的老師們；告別親愛的同學(xué)們……一想到這些，心里就會(huì)涌起一種莫名的傷感。
六年了，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩著我們的激動(dòng)的喝彩聲；聯(lián)歡會(huì)上洋溢著我們純真的歡笑聲……六年里，有歡笑，有沮喪；有成功，有挫折；既得到了友情，又增長(zhǎng)了智慧，更收獲了感動(dòng)。六年里，母校陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的地方，懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地進(jìn)到班里，老師給我安排了一個(gè)位置坐下。同學(xué)們陸續(xù)來到班里，大家互相介紹自己。從那一天開始，我便認(rèn)識(shí)了許多新面孔，友誼的種子就在這里播下，這讓我心里多了幾分安全感。
開學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)新的校園。那時(shí)的校園有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跑道上鋪的是一顆顆的石子，如果不小心摔一跤很容易受傷。足球場(chǎng)長(zhǎng)滿了齊膝的雜草，顯得有些荒涼。不過生物園還是充滿生機(jī)的，里面有各種各樣的`花和小樹。
近幾年，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。增加了一幢新的教學(xué)樓；足球場(chǎng)種上了綠茵茵的草皮；石子跑道鋪上了軟軟的塑膠；籃球場(chǎng)也重新平整并染上了鮮艷的顏色；校園也增加了很多花草樹木……母校就像脫掉了陳舊的大衣，一下子煥然一新。但是，親愛的母校，我即將要與您分別，想到這，我心里又多了幾分傷感。
母校，再見了！在您的懷抱里，我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了知識(shí)豐富的健康少年。感謝您，我的母校！再見了，我的母校！
再見了,我的小學(xué)作文 篇23
當(dāng)我邁著沉重的步伐離開這美麗的校園時(shí)，仰望著瓦藍(lán)的天空，天空中飄著一縷一縷輕紗似的微云。陽(yáng)光透過云彩，是那么的耀眼，我也情不自禁地想起了那個(gè)她——我曾經(jīng)的同桌：于越。
在這個(gè)充滿歡聲笑語的校園里，還有許多許多的回憶。我的身影也是無處不在。在育苗樓里參觀的我；在欣賞小花園中那個(gè)雕像的我；在操場(chǎng)上與同學(xué)們觀看節(jié)目的我；在教室里開聯(lián)歡會(huì)，還吃得津津有味的我；在講臺(tái)上因?yàn)榭荚嚳己昧耍恼掌奈�；在教室里與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的我……
在校園里，不僅有我，還有于越。記得有一次，我肚子巨疼。可是還要接著上課，因?yàn)槟菚r(shí)復(fù)習(xí)階段考試結(jié)束了，又接著考另外一張。剛開始我還可以接受，可是越往后越疼，我的肚子好像被一只蟲子咬得“千瘡百孔”。但我那時(shí)才一年級(jí)，膽小如鼠，好在細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的`不對(duì)勁，就向老師匯報(bào)了情況之后，她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一回，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好，而她可以算是NO.1，她就和我說：“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)�！蔽乙泊饝�(yīng)了，之后的課余時(shí)間，都有一個(gè)身影坐在我旁邊，像個(gè)小老師似的給我補(bǔ)課。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。當(dāng)時(shí)我們正對(duì)著太陽(yáng)站著，不出所料，我中暑了，但是她還是背著我，把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>
這美好的校園時(shí)光，總是過的特別快。光陰似箭，我還有一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)校園跨入中學(xué)的大門。如果可以，我想對(duì)我的同桌說聲：“再見了，我曾經(jīng)的同桌，我們有緣再見�！�
再見了,我的小學(xué)作文 篇24
時(shí)間過得飛快，眼間小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子在一步一步地向我們走近，我和同學(xué)們每天依舊按時(shí)上學(xué)放學(xué)……
早晨，我們走進(jìn)校園，總是能聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲，書香隨著清風(fēng)，飄溢在校園中，我被這書香給陶醉了……
回到我的教室，我與老師微笑相迎，回到座位上，與同學(xué)們一起讀書，學(xué)習(xí)……
體育課時(shí)，我在跑道上狂奔，我用矯健的步伐向你告別；自習(xí)課時(shí)，我撫摸課桌，我用溫暖的手溫向你告別；玩耍時(shí)，我輕輕地踩進(jìn)沙地，我用輕柔的舞步向你告別；再見了，那些所有的陪伴我們學(xué)習(xí)生活的“朋友們”！
親愛的老師！栽培我們的園丁，你們辛苦了！你們?cè)缭绲膩淼桨嗌�，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，同學(xué)們有的還很調(diào)皮，常常惹是生非，你們總是心平氣和地跟他們講道理，你們辛苦了！在這最后的沖刺時(shí)刻，你們廢寢忘食，用盡心思，幫我們鞏固所有課程，為同學(xué)們打好基礎(chǔ)。老師，您額頭上的皺紋好像是為我而生；您的汗水好像是為我而流；您的`白發(fā)好像是為我而長(zhǎng)……你們辛苦了！
同學(xué)們！我們經(jīng)過了六年之辛苦，終于“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，讓我們背水一戰(zhàn)，作人生折的奮斗吧！我們?cè)?jīng)在學(xué)習(xí)生涯中，失敗了太多，可失敗乃成功之母，我們要做好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享喜怒哀樂，如今，我們要各奔東西了，十分戀戀不舍！
再見了，教導(dǎo)我的老師們！再見了，和我共同奮斗的同學(xué)們！再見了，我的小學(xué)生涯！再見了……
再見了,我的小學(xué)作文 篇25
光陰似箭，六年的時(shí)間過去了，六年與同學(xué)美好的時(shí)間過去了，如今我卻即將要跟母校沉重的說一聲：“謝謝你！母校！”
剛剛從幼兒園邁進(jìn)學(xué)校的門時(shí)我是一個(gè)無知而又迷茫的小孩子，總是向老師問著一個(gè)又一個(gè)幼稚的問題�？墒侨缃裎乙呀�(jīng)成為了一名優(yōu)秀的.，為此自豪的少先隊(duì)員了，而這都離不開您，離不開您母校的培養(yǎng)，是您讓我找到了目標(biāo)，是您讓我在藍(lán)天中飛得更加燦爛。
在六年里，我從我的啟蒙老師那里領(lǐng)悟了許多，從同學(xué)那里獲得了友誼。母校是您讓我知道作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)龍的傳人，要熱愛自己的祖國(guó)，為祖國(guó)無私的奉獻(xiàn)著，而這些都是在您溫暖的懷抱里懂得的，我還曾記得在您的懷抱里回蕩這我與同學(xué)們的讀書聲.歡笑聲.交流聲記得語文老師在黑板上用心寫著每一個(gè)拼音時(shí)，數(shù)學(xué)老師寫的每一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)時(shí)，英語老師寫得每一個(gè)字母時(shí)，音樂老師記得我與我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上與另一個(gè)班玩著拔河時(shí)，我們扯著嗓子喊著“一二！一二！”的口號(hào)時(shí)，用盡吃奶的力氣拉著繩子時(shí)，最后獲勝時(shí)，我們一個(gè)個(gè)紅著臉歡呼著時(shí)我好想讓時(shí)間停留在那每一分每一秒，停留在那令我溫暖的一刻，但是時(shí)間稍縱即逝，此時(shí)我只能對(duì)您說：“謝謝您！”
再過幾個(gè)月，我將走出母校，在校門外默默地祝福著您，希望能從您這走出更多更好的學(xué)生，當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門時(shí)，您放心我們是絕對(duì)不會(huì)忘記您的，您高大的形象講永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。
再見了,我的小學(xué)作文 篇26
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛的.母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
【再見了,我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我看見了……作文11-10
我遇見了你作文03-29
再見了我的同學(xué)作文11-16
再見了我的朋友作文11-12
再見了，我的小學(xué)老師作文11-10
再見了！我的母校12-13
再見了我的母校12-13
那天我遇見了李白作文11-16
我終于看見了大海作文11-14