關(guān)于初秋年級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初秋年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初秋年級(jí)作文 篇1
清晨，陽(yáng)光明媚，小路邊上的小草上閃爍著一顆顆晶瑩剔透的水珠，閃閃發(fā)光像水晶一樣。
我順著小路出去散步，在小路邊的'樹(shù)木中，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地在說(shuō)著些什么。每一顆樹(shù)上的樹(shù)葉都開(kāi)始變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉如蝴蝶起舞一般翩翩落下，落在地上后，滋潤(rùn)著大地，使小冬天過(guò)后的春天土地更肥美，從而使小樹(shù)變得更拙壯。樹(shù)下的螞蟻 們正在忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。過(guò)了樹(shù)林就到了小河邊上，河水發(fā)出潺潺的聲音，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
“一日之計(jì)在于晨“毫無(wú)疑問(wèn)，清晨是美好的，你可以去看日出，也可以為這。在秋天的清晨，對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)是很，忙的，一早起來(lái)吃飯后，他們就開(kāi)始到田里或土里忙起來(lái)，忙著豐收糧食，如玉米、水稻等。農(nóng)民們之所以早上出發(fā)應(yīng)為早上天氣涼爽，適合做農(nóng)活。
學(xué)校里，響起了朗郎的讀書(shū)聲，那是學(xué)生們的早讀聲。
初秋的清晨是十分美麗的！
初秋年級(jí)作文 篇2
迎著朝陽(yáng)，伴著晨光，我們又迎來(lái)了新一學(xué)期。
走在教學(xué)樓的走廊里，一切都似乎沒(méi)有發(fā)生什么變化。
早早的，那幾個(gè)總是早到的學(xué)生又在班級(jí)里交談著什么。站在五一班門(mén)扉前，它依然斑駁滄桑。推開(kāi)這關(guān)閉了近兩個(gè)月的大門(mén)，我緩緩走進(jìn)了依然凌亂的教室。黑板上寥寥幾個(gè)大字，粉筆槽中靜靜躺著零零散散的粉筆頭以及布滿(mǎn)粉筆末的抹布。我的到來(lái)仿佛打擾了他們的清靜，但看到我這個(gè)老朋友他們又似乎在對(duì)我緩緩地微笑著。橫七豎八的桌椅向我投來(lái)了熱切的一瞥，但似又對(duì)我沒(méi)能把他們擺放整齊，讓他們飽受相思之苦而頗有怨言，對(duì)我若即若離。陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)教室，哀怨也好，微笑也罷，都在這溫暖的陽(yáng)光中化為了無(wú)形的彩虹。
在我駐足冥思時(shí)，小明也已經(jīng)踏入了五一班的教室。回過(guò)頭來(lái)，我與他默默對(duì)視，大約是太久不見(jiàn)了吧，這個(gè)淘氣的孩子居然沒(méi)有像以前一樣揪揪我的帽子，拍拍我的肩膀，我只看到了這世間最傻最傻的笑容在我眼前慢慢暈開(kāi)，以及那一聲帶著羞澀的：“老師好�！睍r(shí)間仿佛在這一刻定格，有一種叫做幸福的感情降落到我的`心頭，我想，它也一定，哪怕是就那么一會(huì)兒，也悄悄地劃過(guò)他的心頭吧。
一個(gè)又一個(gè)的小人兒，一張又一張熟悉的臉頰一一走過(guò)了我的眼前。那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下因害羞而躲閃著我的眼眸，那看到我不知出于什么原因而傻樂(lè)的嘴角，那耳畔不停響起的稚嫩的聲音讓我永遠(yuǎn)記住了這初秋的早晨。
只是不知，這令我無(wú)限感慨的早晨在他們心中是否也留有一絲痕跡呢？哪怕它只是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
初秋年級(jí)作文 篇3
今天早晨竟被凍醒了，摸著冰涼的胳膊，我坐了起來(lái)，這時(shí)，一陣涼風(fēng)從未關(guān)緊的窗縫里吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，再看看窗外，到處都是濕漉漉的，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”啊。 下午，我和爸爸來(lái)到了小區(qū)花園，尋找秋天的蹤跡。我喜愛(ài)看書(shū)，也讀過(guò)不少描寫(xiě)秋天的文章，在這些文章里，秋天或是秋高氣爽、滿(mǎn)山紅葉；或是果實(shí)累累、豐收在望；或是冷雨落葉、秋草枯敗。但此時(shí)我眼前的花園，仍是一片翠綠，還有不少花兒掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺。
我不解地問(wèn)爸爸：“這是秋天嗎，怎么和書(shū)上描寫(xiě)的.不一樣啊？”
爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是初秋，書(shū)上所描寫(xiě)的大多是深秋的景象。”
我著急地說(shuō)：“老師布置我們寫(xiě)秋天的景色，那我該怎么寫(xiě)呢？”
爸爸說(shuō)：“還記得一首古詩(shī)嗎？竹外桃花三兩枝……”
我脫口而出：“春江水暖鴨先知�！�
爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“對(duì)季節(jié)的變化，動(dòng)物和昆蟲(chóng)是最敏感的，你認(rèn)真地觀察一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？”
經(jīng)爸爸的提醒，我還真發(fā)現(xiàn)：在夏日里生機(jī)勃勃的花園現(xiàn)在冷清了許多，沒(méi)有了蹦蹦跳跳的螞蚱、忙忙碌碌的螞蟻、慢吞吞四處爬動(dòng)的癩蛤蟆、上下翻飛的蜻蜓和美麗的花蝴蝶，就連討厭的蚊子和蒼蠅也不知躲到哪個(gè)角落里去了。
我相信秋天真的來(lái)了，我喜歡秋天。
初秋年級(jí)作文 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我和劉禹錫對(duì)秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風(fēng)蕭瑟、秋雨之急”來(lái)形容悲涼。而我卻獨(dú)欣賞秋天，不僅僅是因?yàn)槲疑诔跚铮彩悄乔锾斓囊荒ń瘘S，一縷秋風(fēng)。
打開(kāi)窗子，那風(fēng)調(diào)皮地在我耳邊打個(gè)旋兒；出去走走，零星的小雨緩緩落地；仔細(xì)嗅嗅，果實(shí)成熟的香甜味早已彌漫在空氣的每一個(gè)角落……它們告訴我：秋來(lái)了。
初秋的早晨，是涼爽的。那一縷縷風(fēng)，把整個(gè)夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去，只留得一身的輕松與悠閑。風(fēng)把那落下的一片片“蝴蝶”，送到了環(huán)衛(wèi)工人的掃把下；有時(shí)風(fēng)兒調(diào)皮，偏帶著落葉一次次轉(zhuǎn)著圈，跳著默契而又優(yōu)雅的華爾茲。風(fēng)也陪伴著一個(gè)個(gè)著急上班上學(xué)的成人和兒童，在他們耳邊私語(yǔ)。
初秋的早晨，是安逸的。當(dāng)所有人還在睡夢(mèng)中時(shí)，城市里只有那樹(shù)葉的交談在沙沙作響，回蕩著，回蕩著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌，只有蟬鳴和著它的旋律，輕輕蕩漾著。小雨拍打著地面上的塵土，空氣中早已清新四溢……而這一切的一切，都給人帶來(lái)無(wú)盡的`安逸。
初秋的早晨，是熱鬧的。廣場(chǎng)送走了一批又一批匆匆行走的人們，迎來(lái)了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞，抑或拉著家常，抑或打著拳，抑或跑著步，每個(gè)人的臉上都帶著滿(mǎn)足的笑容，寂寞的廣場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái)。
這就是初秋的早晨，美好而又讓我喜愛(ài)的早晨！
初秋年級(jí)作文 篇5
白天，還是烈日炎炎的夏天，到了晚上，卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。在不知不覺(jué)中，秋姑娘悄悄來(lái)到了我們的身邊。
秋天，是豐收的季節(jié)。田地里一片金黃色，放眼望去，大片大片的'稻谷在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，隨著秋風(fēng)起伏著金色的稻浪。香蕉、蘋(píng)果、桔子、石榴……都成熟了，長(zhǎng)得胖乎乎的，既美味，又可口。一棵棵果樹(shù)被這些果實(shí)點(diǎn)綴著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像害羞的小姑娘似的，躲在綠葉后面，只露出小半張臉，張望著。秋姑娘跑去告訴農(nóng)民伯伯水果們成熟了。農(nóng)民伯伯們拿著剪刀、籮筐，在園子里有說(shuō)有笑的忙著采摘水果。
秋天，是美麗的季節(jié)。五顏六色的月季花爭(zhēng)奇斗艷的綻放著。一片片金黃色的落葉像蝴蝶一樣飛舞。
秋天的月亮是皎潔的，為人們照亮了漆黑的夜晚。秋天的月亮是淘氣的，有時(shí)會(huì)躲在白云后面跟我們捉迷藏。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天的月色，我愛(ài)秋天！
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