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關(guān)于六年級第七單元作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級第七單元作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級第七單元作文 篇1
一天,小鴨子覺得很無聊,于是它就出來玩玩,一不小心它掉進(jìn)了一個狹窄的坑里。對于嬌小的鴨子來說這么個土坑可是萬丈深淵啊!它著急地高喊:“救命——救命呀!”動物們聽到小鴨的呼救聲,紛紛趕過來,有龐大的大象,有機(jī)靈的小猴子,有肥胖的小熊,還有活潑的小鳥。它們圍在土坑的四周,七嘴八舌地問:“小鴨子,你怎么會在土坑里的.?”小鴨不好意思地把經(jīng)過告訴了它們。
時間就是生命,大伙兒趕忙聚集在一起你一言我一語地商量著如何把小鴨子救上來。小猴子動作快,立刻跳上大樹,折了一根樹枝高興地說:“我可以用樹枝把它救上來。”小猴說干就干,它把樹枝伸給小鴨子,可是小鴨子太矮小了,怎么也夠不著樹枝。大象一邊走過來,一邊說:“讓我來試一試吧。”它把長長的鼻子放進(jìn)了坑里,可是小鴨毛絨絨的手一碰到大象的鼻子,就癢癢得直打噴嚏。兩只小鳥商量著去救小鴨,它們一同飛向土坑里,要把小鴨抬起來,可是土坑太窄了也沒有成功。小熊看著大家忙乎著都沒有成功,便胸有成竹地說:“我有一個辦法!贝蠹耶惪谕暤卣f:“瞧你那副傻樣兒能行嗎?”小熊不理睬它們,就問小鴨子:“你會游泳嗎?”小鴨子連聲說:“會呀,會呀!”小熊請大象幫忙,自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒,大象用鼻子吸足了水來回向土坑里灌水,水面漸漸升起來了。
小鴨子在大家的幫助下得救了!小鴨子非常感激地連聲說:“謝謝!謝謝!”大伙兒非常高興,圍著小鴨子跳啊,笑啊,十分開心。
六年級第七單元作文 篇2
今天是一個陽光燦爛的日子,作為鴨媽媽,我將帶領(lǐng)我的七只小鴨子去溫哥華大街上見見世面。
剛出了門,我便囑咐孩子們排好順序,不要 到處亂跑。就在我跟孩子們講話時,一不留神,就看見老六不見了。我急忙帶領(lǐng)其余六只小鴨子到處尋找老六。忽然,老大向我匯報:“媽媽,老六可能掉到下水井 里里去 了!蔽乙宦,下水井里果然傳來了老六微弱的呼喚聲。我的手臂太短,夠不到小鴨子呀,這可怎么辦?正在我焦急尋找時,我忽然想起人們常說的一句話:有困難 找巡警。我看見不遠(yuǎn)處正好有一個巡警,我連忙跑過去,用嘴叼著巡警的褲腿就往回拉,巡警不明白什么意思,但畢竟是人,總要比動物聰明,巡警跟著我來到了下 水井旁,等他明白了怎么回事時,便立刻到附近的.雨具店里借了一個大抄網(wǎng),一下子就把驚惶失措哇哇大哭的小鴨撈了上來。
我高興地對巡警嘎嘎嘎地道謝,然后就帶著小鴨子們回家了。
六年級第七單元作文 篇3
我們的身邊經(jīng)?吹,聽到這樣的消息,有多少動物又被殘忍地獵殺了……每次看到這樣的消息,我的心里都很沉重,我們不是動物,我們沒有想過動物們會怎么想,但我覺得沒有任何的生命愿意以這樣的方式終結(jié),不是嗎?
有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動物,可是他們只會假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的肉鮮美無比,所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但如果當(dāng)時人們有動物保護(hù)意識的話,就不會造成渡渡鳥的滅絕。
還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不好像小魚小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動物嗎?
現(xiàn)在,有些動物已經(jīng)滅絕了,鱷魚雖然兇猛,但是人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價值,由此成為被人類掠奪利用的對象,成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒,和碩大的.食物胃口,我們都說鱷魚可怕,但是鱷魚更怕人類,在人類的眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,所以鱷魚,現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。
在這里,我要呼吁所有人,不要傷害動物了。動物是我們的朋友,是自然界的一個個生命啊,如果有一天世界上所有的動物都消息了,人類還能生存嗎?我想是不能的。所以,讓我們一起珍惜,一起保護(hù)自然界的每一個生命吧!
六年級第七單元作文 篇4
有一天,風(fēng)和日麗,晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河里游泳,剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進(jìn)了土坑里。
小鴨子著急地大聲喊:“救命。【让!”小鳥聽見了,趕忙飛過來問:“小鴨子,你怎么了?”小鴨子哭著說:“我上不來了。”小鳥飛快地去找別的'小動物來幫忙。
小猴來了,小象來了,小熊也來了,他們紛紛想辦法救小鴨子。
小猴拿來一根竹竿,把它伸進(jìn)土坑里,對小鴨子說:“你快抓住竹竿,我拉你上來。”可是竹竿太滑了,小鴨子根本抓不住。
小象說:“讓我來試試看。”說完小象把鼻子伸進(jìn)土坑,想把小鴨子輕輕地卷上來,可是土坑太深了,小象的鼻子夠不著小鴨子。
小熊看見小猴和小象的辦法都不行,正在撓頭思考該怎么辦。突然,小熊看看旁邊的小河,眼珠一轉(zhuǎn),想出了救小鴨子的好辦法。
小熊飛快地從河里提來一桶水倒進(jìn)土坑。小猴和小象覺得這是個好辦法,臉上露出了微笑,也趕快來幫忙。小猴用水桶提水,小象用鼻子吸水。不一會兒,土坑里的水滿了,小鴨子浮上來了。
小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說:“謝謝你們救了我!”
朋友們說:“不用謝,我們是好朋友!
小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。
六年級第七單元作文 篇5
原來我家有一只小狗,它的名字叫小黑。
第一次到我家的時候,它連頭都不敢抬起來,老是躲著我。
從此,我家又添加了一名新成員,它給我們帶來了許多歡樂與幸福。
現(xiàn)在,小黑被爸爸的一個同事領(lǐng)走了。
那天早晨,我發(fā)現(xiàn)小黑不見了,我問爸爸,爸爸告訴我說,“小黑長大了,咱們家太小放不下小黑了,所以我把小黑送人了”。
聽了爸爸的話,我心里一酸,哭了。
我說“爸爸,我剛給小黑想好一個帥氣的名字,你怎么就把它送人了?”很長一段時間,每次我放學(xué)一回家,放下書包就往陽臺跑,跑到一半才想起來,小黑已經(jīng)被爸爸送人了,我再也聽不到小黑的叫聲了,再也不能抱小黑了。
后來我又去看過小黑。
我看見小黑又長高了,我的`心里又是難過又是高興。
難過的是它好像已不認(rèn)得我了,我再也不能抱它了。
高興的是它又長大了。
小黑送走后,我只看過它兩次,現(xiàn)在已經(jīng)好久沒去了。
每次想起小黑,我的心里總有一種說不出的滋味。
馬上要放假了,假期里我一定要再去看看我的小黑。
六年級第七單元作文 篇6
世界上有成千上萬的野生動物,它們都是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該要保護(hù)它們,關(guān)愛它們,不要傷害它們。我相信我們對它們友好,它們也一樣會對我們很友好的。
比如說燕子,燕子能夠幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈儯鼈儠缘裟切┏3砩_我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎沒有了燕子,我們的周圍變得很多害蟲,這些害蟲對我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯剑?/p>
比如說青蛙,青蛙也能夠幫我們吃田里的害蟲,可以說是田里的警察。我們支捕殺他們,一旦沒有了青蛙,田里的害蟲越來越多,害蟲不斷地吃菜,難道我們會有美好的豐收嗎?
比如說啄木鳥,啄木鳥是森林中的醫(yī)生,它可以幫我們吃掉樹里的害蟲,讓樹恢復(fù)健康。我們殺害它們,樹木的害蟲會越來越多,樹木會慢慢地減少。地球上沒有樹,會發(fā)洪水、地震。
比如說貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對我們?nèi)祟愑泻锰幍,人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹,田鼠會增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了,我們?nèi)祟愐粯記]有好的收成。
所以,我們要保護(hù)以上的動物。同時,我們還要保護(hù)其他的野生動物!
我非常喜歡《我的野生動物朋友》這本書。它是1990年出生于非洲的法國小女孩蒂皮寫的。蒂皮從小跟拍攝野生動物的父母在叢林里長大,與非洲野生動物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>
她非常喜愛野生動物朋友們。用她自己的話說:“我呢,愛鳥愛得不得了。我說愛得不得了,一點兒也不夸張,因為它們就好像我的兄弟姐妹一樣。這也沒有什么出奇的,因為我就在它們當(dāng)中出生,長大。非洲的野生動物是我最早的朋友,我對它們了解得可清楚了……”
蒂皮說:“我真不明白,人類為什么要殺死野生動物,真是荒唐極了……”是啊,野生動物并非是我們的敵人,而是我們不可缺少的好朋友。我們?nèi)祟悶槭裁匆獋λ鼈兡芈犝f,有些地方的獵人為了更容易地捕殺森林中的獵物,不惜燒毀森林,殺死被烈焰逼得驚慌失措的動物。這樣一來,不久以后,原本的`森林就會變成了一片沙漠;還有些偷獵者獵殺國家保護(hù)動大熊貓、東北虎、藏羚羊和獵豹,只是為了用它們的皮毛換些錢……這樣的事例還有很多很多。
當(dāng)然,也不是所有的人都好像剛才所說的那些人一樣,現(xiàn)在有了動物保護(hù)協(xié)會,而且也有不少有愛心的人經(jīng)常救助和收養(yǎng)一些動物。這樣一來,就有不少動物得到了保護(hù)。
我們要保護(hù)野生動物,因為野生動物是我們的朋友,每一只動物都是生命,我們沒有權(quán)利剝奪他們繼續(xù)活下去的機(jī)會。當(dāng)有一天沒有了動物,我們還能夠繼續(xù)生存下去嗎?我想這是不能的,所以保護(hù)動物就是保護(hù)我們自己,讓我們趕緊行動起來吧!
六年級第七單元作文 篇7
在鳥兒的叫聲中,我從睡夢中醒來,揉了揉惺忪的眼睛,我趕緊趴到窗臺邊,尋找鳥兒的身影。
去年,我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn),一見到鳥兒便打,一見到鳥窩便掏,抓到后烤著吃,味道好極了,大家都吃得津津有味。漸漸地,周圍的鳥越來越少了,最后,搞得要見到鳥的身影,要聽到鳥的聲音都很難。
一天,我讀了一篇保護(hù)動物的文章,從中知道了:我們要保護(hù)動物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們在課堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥類、保護(hù)大自然的知識。我還從資料上了解到:一只鳥兒一年可以吃上萬只害蟲,是農(nóng)作物的保護(hù)神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想,我該做點事來補(bǔ)償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹,做了好幾個鳥巢,掛在樹上,還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽,好像一串串金黃色的`珍珠。九里香每年有兩次花期,開花的時候,很遠(yuǎn)就能聞到香味,也會結(jié)籽,是鳥兒的美食。冬天,鳥兒很難找到食物,這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地,鳥兒又回來了,在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地,樹綠了,花香了,又有鳥叫了,一片生機(jī)勃勃的美景回來了。
晚上,伴著玉蘭和桂花的清香,我很快便入睡了,我夢見自己也變成了一只小鳥,和它們一起,在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱!
我們要保護(hù)鳥類,還鳥兒一個家,一個安穩(wěn)的,快樂的家。人類和鳥兒一定可以成為很好的朋友,一起快樂和諧地生活在一起。
六年級第七單元作文 篇8
每天都是一樣,早晨醒來就看見許多小魚在我身旁游著,好像在比賽似的,我的姐妹海龜正在睡覺,忽然來了一只巨大的海龜,大家都在討論著,我的姐妹海龜還沒醒,不一會兒大海龜就注意到了它,海龜大吼了一聲它不一會兒就醒了,因為它得癥,很喜歡睡覺。
大家都問這只大海龜,說:“你是干什么的,到我們游玩村來做什么?”它答道:“我是你們的新村長。”于是我就說道:“我們游玩村有個規(guī)定,凡是從外地來的村長都要選我們游玩村的海龜當(dāng)干女兒!庇谑,我就把我們游玩村的所有女海龜都叫來讓它選。這時,它想到了剛剛它幫助的那位女海龜,就選了我的.姐妹當(dāng)干女兒。
它這個村長不僅把我們游玩村照料得很好,而且還我們講故事,教我們讀書寫字,還帶我們到別的村莊里去玩,過了一個多月,我們這個村改成了快樂村。 我們村能有它這個村長還真是我們這個村子里人的福氣。
六年級第七單元作文 篇9
在一片樹林里,住著一群可愛的動物。有一天,小鴨子游泳回來的路上,一不小心掉到河邊一個土坑里,它爬也爬不上來,急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。說:“不要著急,我們來救你!
小熊想:小鴨子不是會游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會游上來了嗎?它急忙找來小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的土就象抽水機(jī),倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個辦法。它找來一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快順著竹竿爬上來吧!”可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子又不會爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。
正當(dāng)它們不知怎么辦的`時候,小象趕了過來。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長長的鼻子上,慢慢地伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來。”結(jié)果,小鴨子被小象救了出來。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”小象說:“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿!
于是,動物們忙開了……
六年級第七單元作文 篇10
20xx年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來,所以總是不看路,東張西望。
突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的`下水道中。危急時刻,鴨媽媽聽見“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來這兩只小鴨跌入了下水道中。
鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿,拽來拽去,巡警這下才發(fā)現(xiàn),鴨媽媽用翅膀指著出事地點,巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來到了下水道旁。
巡警看了看,只見兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來。小鴨們趕緊圍了過來。但鴨媽媽只看了一會兒,又看著還沒有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來。另一只也被這根“救命稻草”救了上來。
這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見了,笑著說:“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛的!苯又簿堰@只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對巡警說著什么。
最后,巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險的二十分鐘。
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