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七年級(jí)寫景的作文

時(shí)間:2022-10-31 21:11:55 單元作文 我要投稿

七年級(jí)寫景的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的七年級(jí)寫景的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)寫景的作文

七年級(jí)寫景的作文1

  “歲寒三友”—松竹梅。它們是詩(shī)文作品中的?,被古代不少名家歌贊。文人墨客們歌頌梅耐寒開放的品格,歌頌松經(jīng)冬不凋的品格,那竹的品格呢?

  學(xué)校的生態(tài)很好,植被覆蓋面積大,眾多植物中我最愛的是學(xué)校自習(xí)室旁的風(fēng)口處都是纖細(xì)的竹。冬夏蟬附在竹上叫個(gè)不停,每根竹子都是纖細(xì)的且竹竿上的筍殼葉也都還在,竹竿十分光滑。微風(fēng)吹過(guò)發(fā)出小到不仔細(xì)聽都聽不見的沙沙聲。它們是一群簇?fù)碓谝黄,不似樹木或大的竹子?dú)立一株,它們是幾十棵長(zhǎng)在一起,共用一方小天地,共同成長(zhǎng)。當(dāng)夏季的狂風(fēng)暴雨來(lái)襲,它們彼此相互扶持,任憑它風(fēng)雨再大,也不奈何不了。正是它們的團(tuán)結(jié)一致才使得它們能夠在風(fēng)口上存活,且長(zhǎng)得茂盛!就如清代的鄭燮的《竹石》所寫的:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。而這就是竹的品格。

  夏秋的風(fēng)是燥熱的,而冬天的風(fēng)是凜冽的。冬天走在路上,風(fēng)就像刀子一般鋒利。但是這些竹依然屹立于那塊土地。當(dāng)旁邊高大的銀杏樹和其他不知名的樹的葉子已經(jīng)隨著深秋的來(lái)臨而落盡時(shí),竹依舊是翠綠的、枝繁葉茂的。說(shuō)到竹,首先想到的應(yīng)該就是揚(yáng)州八怪之一、清代著名的畫家鄭板橋了。他的《題墨竹圖》寫了:細(xì)細(xì)的'葉,疏疏的節(jié);雪壓不倒,風(fēng)吹不折。它沒(méi)有冬天梅花的花香,也沒(méi)有松柏那么魁梧壯大,但它在地下看不了的土地里扎根,四處延伸,使自己更加穩(wěn)固,也為來(lái)年春夏時(shí)節(jié)新生命的孕育!而這就是竹的品格!

  竹的品格是令人敬佩的。這些長(zhǎng)在風(fēng)口處的竹相互團(tuán)結(jié)、彼此扶持。即使在寒冷的冬季也保持著它自身的那一抹翠綠,不畏嚴(yán)寒酷暑,依舊挺拔屹立于那一方小天地!

七年級(jí)寫景的作文2

  去過(guò)很多美麗的景點(diǎn),唯獨(dú)令我覺得難以忘記的景點(diǎn)叫是一個(gè)叫黃龍巖的景點(diǎn)。

  黃龍巖,這三個(gè)大字在大門口上刻著,在陽(yáng)光的照耀下顯得燦爛奪目,并且那兒兩旁有綠油油的草叢,草叢上有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞,花叢中有許多小蜜蜂在嬉戲。

  走進(jìn)去有條走廊,走廊有一米長(zhǎng)的'壁畫,描述著歷史。

  最美的還是那兒的竹林和溶洞。先說(shuō)竹林吧,走進(jìn)竹林,那一排成一排的竹子就像一位位雄偉的將士,當(dāng)風(fēng)一吹,從叢林中發(fā)出沙沙沙的聲音,大自然竹林的音樂(lè),深呼吸一口氣,清新?lián)浔,沒(méi)有異味,這就是大自然的清香!直走竹林拐上去那兒有一個(gè)溶洞,導(dǎo)游帶著我們走進(jìn)溶洞,聽導(dǎo)游說(shuō),黃龍巖溶洞深60米,洞內(nèi)面積約3900平方米,以幽、深、奇、險(xiǎn)而素有“地下龍宮”之稱。里面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,果然不愧是溶洞,幽深寂靜,就像與世隔絕如此,還總是時(shí)不時(shí)滴下一滴水滴,那水滴很涼爽,里面很涼就是不明白為啥會(huì)出汗。在直走下去樓梯有些恐懼,背后有嗖嗖涼風(fēng),再看腳下,天吶,高度高的不要不要的,手扶那兒的桿也挺濕涼的,心驚驚的說(shuō)。五顏六色的溶洞有著各種不一樣形狀的石筍、石花、石屏、石柱、石鐘乳,有的像猴子,有的像人,有的像獅子,有的像大象,各種栩栩如生的石,琳瑯滿目,這就是大自然完美的作品。那里還有一個(gè)小池,小池被幾種不一樣顏色的光照著,水拔涼拔涼的,清澈見底,我把雙手放下去洗,出了一身汗的我就像找到了釋放,十分清涼,再捧起一些水,并不臟,很干凈,真的很美,美中還帶有神奇的色彩……

  走出溶洞,始終讓我回味無(wú)窮,真的太神奇美麗了,再加上之前那竹林,就像人間仙境讓人陶醉。

七年級(jí)寫景的作文3

  悶熱的傍晚,凝滯的空氣,窗外蟬聲,蛙聲一片,甚是心煩。:驀然間一陣銀光閃過(guò),緊接著雷聲轟隆轟隆而至,電閃雷鳴之后,大雨如期而至,其陣勢(shì)猶如天神劈開天空,將天河之水引入人間。

  狂風(fēng)怒吼,忽的吹開了門扉,豆大的雨珠砸到地面,濺起銀珠點(diǎn)點(diǎn),狂風(fēng)襲過(guò)樹干,吹折枝丫,吹落樹葉。

  在傍晚,奏起一曲哀樂(lè),在豆大的雨點(diǎn)之下,行人叢叢忙忙,奔跑躲雨,隔壁鄰居家的孩子確突然拿著傘跑了出去,他的媽媽在屋內(nèi)大聲說(shuō)到“跑慢一點(diǎn)”

  大雨猛烈的敲打著屋頂,沖擊這玻璃,在這夜幕降臨之際,奏出一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章。點(diǎn)點(diǎn)水珠突破了窗戶的層層阻隔,蜿蜒曲折,緩緩前進(jìn),在墻壁上留下一到到水跡。

  正在窗外看雨的'我,忽然看見了鄰居家的小男孩,穿著小黃鴨的雨衣,拿著一把雨傘,小心翼翼的幫樓下一株玫瑰花苞遮雨,出于好奇與無(wú)聊,我便拿上雨傘出門走到孩子旁邊詢問(wèn),男孩說(shuō)這是他從爺爺家?guī)Я说模磳⒁徒o媽媽的生日禮物,不能受到損壞。男孩的爸爸下班回來(lái)了,父子兩人好似心有靈犀一般,父親從包里拿出一個(gè)小小的折疊遮雨棚,在幫玫瑰花撐好遮雨棚后,父子兩人便一起說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。

  夜幕降臨,振奮人心的鏗鏘樂(lè)章慢慢的變得舒緩起來(lái),猶如平靜,溫馨的助眠曲,撫慰著身心疲憊的人兒。隨著雨滴而來(lái)的還有絲絲縷縷的香氣,清清淡淡,難以追尋。

  看向窗外大雨漸緩,兩旁的花朵都展現(xiàn)出一種雨打風(fēng)吹去的凄涼之感,而那一朵玫瑰花苞確在風(fēng)雨之后洗去塵埃,慢慢的舒展開枝葉,蓄滿精力只為綻放作準(zhǔn)備。

  “叮咚,叮咚”隨著門鈴的響起,一陣香氣襲來(lái),是給媽媽買了花到了。

七年級(jí)寫景的作文4

  一種獨(dú)特迷人的香氣繚繞在鼻尖,夢(mèng)間,心間。仿佛一只無(wú)形的柔手緊緊抓住了身上每一處神經(jīng),讓你置身在一個(gè)屬于它自我的傳說(shuō)境遇里。告訴你,它是迷人的,完美的,清新的,幽芳的,神秘的,優(yōu)雅的……薰衣草。

  在一大片盛開的薰衣草地里,一根根翠直的根莖深深扎在著春夏交際的季節(jié)里。直直的身子上養(yǎng)育了無(wú)數(shù)紫色的小精靈,在日光浴中等待屬于自我小小的幸福,堅(jiān)守著自我的花語(yǔ)。站在花田旁年老的花農(nóng)聞見了薰衣草獨(dú)特而迷人的香氣,笑容頓時(shí)彌漫在有著溝壑的.臉上;正在田野上玩耍的孩子聞到它的香氣,咯咯的笑了起來(lái);正在采花的姑娘聞了它的香氣,忍不住跳起了舞蹈……那片海洋之中搖曳著裙邊的紫色精靈,似乎是在訴說(shuō)著那年的往事。風(fēng)吹過(guò),田野里一片片的紫,空氣中一片片的香……

  薰衣草不僅僅香氣迷人,并且還具有許多價(jià)值。它能平復(fù)心境,用于治病,能夠美容,還能泡茶,可謂是花中之寶啊!

  最完美的事,就是在心境不愉快時(shí),到薰衣草花田里,讓自我與大自然融于一體,久久感受著大自然帶來(lái)的清新滋潤(rùn)。伸開雙臂,張開嘴唇,大口大口的吮吸著花草的香氣。天雖然還是藍(lán)的,但上頭披了層紫紗——那是紫色的云彩。

  薰衣草雖然稱為草,但實(shí)際上市一種紫藍(lán)色小花。它的花像小麥穗一樣,有著細(xì)長(zhǎng)的莖干,花上覆蓋著星型細(xì)毛,末梢上開著小小的藍(lán)紫色花朵,全株略帶著木頭甜味的清淡香氣。

  這樣美麗的薰衣草,這樣美麗的普羅旺斯啊,我怎能不愛它的香氣。

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