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語(yǔ)文第五單元作文

時(shí)間:2022-11-08 13:04:27 單元作文 我要投稿

語(yǔ)文第五單元作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的語(yǔ)文第五單元作文,歡迎閱讀與收藏。

語(yǔ)文第五單元作文15篇

語(yǔ)文第五單元作文1

  留在心里的印象

  她,一個(gè)我不曾相識(shí)的陌生人。

  那是一次暑假,我們一家去旅游。就是因?yàn)槟谴温眯,我心里才有了悔恨,我后悔?dāng)時(shí)沒(méi)對(duì)她表示感謝。

  那時(shí)是我們?cè)谝患掖笊虉?chǎng)購(gòu)物,因?yàn)槿颂啵恍⌒暮桶职謰寢屪呱⒘。因(yàn)檫小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來(lái),"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那個(gè)大姐姐說(shuō):“是的,我找不到爸爸媽媽了。那個(gè)大姐姐說(shuō),帶我去找爸爸媽媽。我一開(kāi)始是不相信的,可是那個(gè)大姐姐卻怕我走丟了,緊緊地握著我的小手不一會(huì)兒,大姐姐帶我?guī)Я艘粋(gè)只有機(jī)器的房間,我心里沖滿(mǎn)了恐懼,只聽(tīng)那個(gè)姐姐和那個(gè)阿姨說(shuō)了幾句話(huà)。

  突然間,整個(gè)商場(chǎng)上只有那個(gè)阿姨說(shuō)話(huà)的聲音:“大家請(qǐng)注意一下,我這有一個(gè)大約8歲的小女孩走丟了,請(qǐng)孩子家長(zhǎng)速來(lái)廣播室。”我聽(tīng)了才知道原來(lái)大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),她有急事先走了,讓阿姨照顧我,不一會(huì)爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接我了。說(shuō)完大姐姐又說(shuō)了個(gè)“再見(jiàn)”就看不到人影了。

  不一會(huì)兒,爸爸媽媽果然來(lái)接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的'路上,我把事情的全部經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。

  媽媽聽(tīng)了,一直在抱怨沒(méi)有個(gè)大姐姐說(shuō)聲謝謝。

  雖然我只見(jiàn)過(guò)她一次,但她給我留下的印象非常深刻。

語(yǔ)文第五單元作文2

  關(guān)于漢字的魅力,相信不用我多說(shuō)大家也都知道,中國(guó)的漢字文化博大精深,是我們的中國(guó)人的驕傲。

  漢字的起源有種種傳說(shuō),人們都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,這種種傳說(shuō)的是靠不住的,文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來(lái)的。

  漢字象征著中國(guó)人的智慧,漢字是世界上充滿(mǎn)智慧的文字,千百年來(lái)贏得全世界的.尊重和愛(ài)戴。

  自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復(fù)復(fù)的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書(shū)到現(xiàn)在的楷書(shū),草書(shū),行書(shū)。

  中國(guó)的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無(wú)比驕傲和自豪。愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國(guó)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國(guó)人想學(xué)中國(guó)話(huà)或?qū)懼袊?guó)字的話(huà)其實(shí)并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì)。

  生活中也離不開(kāi)漢字。漢字為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén),方便我們的生活,學(xué)習(xí)要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語(yǔ)言。這些都說(shuō)明我們生活中離不開(kāi)語(yǔ)言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!

  漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字,一起把祖國(guó)的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!

語(yǔ)文第五單元作文3

  4月2日的清晨,我來(lái)到了公園后面的早市。

  這個(gè)早市場(chǎng)占地面積很大,是縣城里最大的一家早市。每到周日,夜幕還嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著大地,這里卻熱鬧起來(lái)。為了選到理想的攤位,好讓自家的產(chǎn)品推銷(xiāo)得快一點(diǎn),并且賣(mài)上個(gè)好價(jià)錢(qián),賣(mài)貨的人們不到凌晨三點(diǎn),就開(kāi)著三輪車(chē),挑著蘿筐,從四面八方涌來(lái)。有時(shí)為了要一個(gè)理想的地方,都可以忙一整晚上。

  早晨八點(diǎn)鐘,是早市最熱鬧的時(shí)候。偌大的空?qǐng)龅教幎际悄缃吁嗟娜巳。人群中大多?shù)是來(lái)買(mǎi)菜的,也有一小部人是到這里散步、或看熱鬧、或觀風(fēng)景的。

  賣(mài)貨的攤床一個(gè)挨著一個(gè),像一串大葡萄,如珍珠瑪瑙,擺成了一大溜。先說(shuō)說(shuō)賣(mài)水果吧。這里的水果個(gè)頭大,顏色正。一面粉紅一面淺綠的大桃子,還帶著綠綠的樹(shù)葉,一看就知道有多新鮮。剛上市的'小沙果,嘗一個(gè)酸甜甜的,酸甜里還帶著香味。鄉(xiāng)下人特別熱情,一個(gè)阿姨讓觀看的人先嘗一嘗她的蘋(píng)果再買(mǎi)。

  這里成了蔬菜的樂(lè)園,各種蔬菜應(yīng)有盡有。紅艷艷的西紅柿,在陽(yáng)光下泛著光亮;剛從地里摘下來(lái)的香菜、韭菜和大頭菜,油綠綠、鮮嫩嫩。

  天不早了,該回家了,于是我興致勃勃地離開(kāi)了早市。

語(yǔ)文第五單元作文4

  我們?cè)谄匠Wx書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)信、寫(xiě)作時(shí),都離不開(kāi)漢字。你一定也想了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)吧!讓我們?cè)谶@段時(shí)間里,一起遨游漢字王國(guó),開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化吧!請(qǐng)跟隨我來(lái)到鹿鳴小學(xué)五(4)班探索漢字。

  第一板塊《有趣的漢字》

  看!五(4)班里為什么每個(gè)人都抓耳撓腮?哦……原來(lái)是在猜字謎和畫(huà)謎呢,“有心走不快,見(jiàn)水裝不完。長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐!边@句字謎,就連優(yōu)等生——徐藝澤都摸不著頭腦。過(guò)了許久,王稻立刻喊道:“我想到了,是曼!”“對(duì)!”林老師立即肯定。接著林老師又說(shuō):“誰(shuí)知道和曼諧音的字有哪些?”“我!我!我!……”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,剛剛悶在鼓里的同學(xué)們頓時(shí)精力充沛,有:“曼慢漫蔓幔鰻和謾!”然后全班一起朗讀了漢字的來(lái)歷甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→行書(shū)。

  第二板塊《我愛(ài)你漢字》

  提起甲骨文,相信大家都并不陌生,而甲骨文的'發(fā)現(xiàn)者就是張懿容,他揭示漢字悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。林老師最后說(shuō):“漢字,是我國(guó)古代悠久的歷史,也是我們應(yīng)當(dāng)傳承下去的回憶!”

  漢字是我們的驕傲與回憶!

語(yǔ)文第五單元作文5

  母親是大樹(shù),用高大的身軀將我護(hù)在它繁茂的枝葉下,母親多么偉大!小編收集了人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文400字,歡迎閱讀。

  有句詩(shī)說(shuō),慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母愛(ài)像是一絲陽(yáng)光,照亮著我的前方。

  記得有一次,晚上下著傾盆大雨,狂風(fēng)嘩嘩地吹,天空一片朦朧。忽然我肚子疼了起來(lái),我在床上一個(gè)又一個(gè)打滾,爸爸也在溫州,媽媽連忙拿了一塊溫毛巾放在我的頭上,又去燒了生姜水,不過(guò)沒(méi)什么用,媽媽著急的把我送到醫(yī)院里,媽媽的衣服濕了,而且滿(mǎn)頭大汗了,給我掛了急診,雖然我的情緒緩和下來(lái)了,但是媽媽非常擔(dān)心我,他用衣服把我摟起來(lái)抱在懷里。我霎時(shí)感到了一股強(qiáng)大的母愛(ài)。漸漸地我睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),媽媽的眼睛里有一條條的血絲,我問(wèn)媽媽?zhuān)耗阍趺蠢?媽媽說(shuō):沒(méi)事,你的身體已經(jīng)好了,我們回家吧!我不知不覺(jué)地潸然淚下。

  母愛(ài)是溫暖的`陽(yáng)光,奉獻(xiàn)著七彩光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋,坦露著寬廣胸懷;母愛(ài)是肥沃的土壤,哺育兒女茁壯成長(zhǎng);母愛(ài)是無(wú)限的宇宙,任兒女自由翱翔。一生過(guò)于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。

語(yǔ)文第五單元作文6

  “錢(qián),這個(gè)字是值得大家永遠(yuǎn)去探究。

  什么事情都是有兩面的,而金錢(qián)也不例外。那么金錢(qián)到底是天使,還是魔鬼呢?其實(shí)它既是天使又是魔鬼。對(duì)于那些潔身自好,不慕金錢(qián)的人來(lái)說(shuō),金錢(qián)簡(jiǎn)直就是魔鬼。它會(huì)磨滅人的意志,令人深?lèi)?ài)著它而不能自拔;而對(duì)于貪圖富貴的人來(lái)說(shuō),金錢(qián)簡(jiǎn)直是最美的天使,不但能帶來(lái)榮華富貴,還能帶來(lái)榮耀和地位。世界上存在著這兩種人,所以金錢(qián)也存在兩種不同的'詮釋。的確,有金錢(qián)未必不好,而沒(méi)有金錢(qián)又未必會(huì)好,有句說(shuō)的好:“金錢(qián)不是萬(wàn)能的,而沒(méi)有卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

  拿破侖曾擁有許多人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀、權(quán)利、財(cái)富,但他卻說(shuō):“我這一生沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子。而海倫——又聾又啞又瞎,她卻表示:“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣的美好。這又是有金錢(qián)未必好,而沒(méi)有金錢(qián)卻也一樣快樂(lè)。

  所以,不同的人的眼中對(duì)金錢(qián)的看法并不同,而怎樣才能正確運(yùn)用、對(duì)待金錢(qián)呢?必須要有智慧的人才能正確對(duì)待。

  錢(qián)能做什么?錢(qián)不能做什么?錢(qián)能買(mǎi)來(lái)食物,卻買(mǎi)不來(lái)食欲;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品,卻買(mǎi)不來(lái)健康;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)熟人,卻買(mǎi)不來(lái)朋友;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)奉獻(xiàn),卻買(mǎi)不來(lái)信賴(lài),所以凡事都不能勉強(qiáng),錢(qián)不能解決任何問(wèn)題。

  對(duì)于金錢(qián),我們得學(xué)會(huì)運(yùn)用。王延江,他是一位農(nóng)村黨支部書(shū)記,對(duì)錢(qián)有兩論:一是“人活著沒(méi)錢(qián)不行,擁有百萬(wàn)之富,單卻簡(jiǎn)單樸素。二是“人不能為錢(qián)而活,他把錢(qián)看的比棉花還輕,他對(duì)窮人慷慨相助,把錢(qián)都拿出來(lái),把村變成了一個(gè)億元村。多么偉大的人!

  對(duì)于金錢(qián),我們得取之有道,用正當(dāng)手段賺錢(qián),靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)獲得財(cái)富,而不義之財(cái)終被奪,靠非法經(jīng)營(yíng),非法手段賺錢(qián),決不會(huì)有好下場(chǎng)。

  樹(shù)立正確的金錢(qián)觀,我們的靈魂更純潔,道德更高尚,境界和智慧更上一個(gè)層次。

語(yǔ)文第五單元作文7

  大家肯定一想到掃地房間就叫苦連天吧。但是隨著科技的大步提高與發(fā)展,我們家又多了一位新成員——掃地機(jī)器人。

  它是一個(gè)名副其實(shí)的“大胖子”,高約八厘米,直徑約320毫米,穿著乳白色的上衣,底部有幾個(gè)小輪子,頂部裝有堅(jiān)實(shí)的防撞板,你往前看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有兩把會(huì)滾動(dòng)的掃把,在這里,在這后面有一個(gè)“大嘴巴”!它的大腦袋是意大利芯片,它具備了不亂跑、不漏掃、高覆蓋等特點(diǎn)呢。它的動(dòng)力是由變頻電機(jī)提供的,正因?yàn)槿绱瞬攀惯@“胖子”腳步的聲音減輕了許多。它除了可以?huà)叩,還能拖地呢。只要在它身體底下墊一塊抹布,在它可容納300毫升的.水象里倒?jié)M水,并啟動(dòng)就能拖地。而且它的水量可以通過(guò)四季變化及濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)。

  它在清掃的時(shí)候速度略有緩慢,如果速度快了,可能就會(huì)撞到人。它每次“吃飯”就可以清掃150到200平方米大小的面積,如果前方檢測(cè)到了障礙物,它會(huì)自動(dòng)繞開(kāi),從來(lái)不會(huì)直接撞上去。只要它一出來(lái)轉(zhuǎn)悠幾圈,垃圾全部會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。啊,它可真是一個(gè)掃打掃房間的小能手呀!

  不僅如此,它的操作方法也十分簡(jiǎn)單,只要按兩下三角形的小按鈕就能為我們效勞啦。別看它是一個(gè)機(jī)器人,也有惱火罷工的時(shí)候,那就是它沒(méi)電的時(shí)候,就會(huì)自動(dòng)跑到充電處“加油”。在充電的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)停止出水,以防大家觸電引起火災(zāi)。如果它的指示燈是綠色,代表充電滿(mǎn)了,紅色恐怕就要“醫(yī)療”了。

  這就是我家的掃地機(jī)器人,它每天都把我家打掃得一塵不染,讓我每天都生活在干凈明亮的房間里。

語(yǔ)文第五單元作文8

  中國(guó)漢字生動(dòng)形象,書(shū)法字體古色古香。中國(guó)漢字還有著4000多年的悠久歷史。

  讓我們一起去遨游漢字王國(guó)吧!中國(guó)漢字非常有趣,它們可以用來(lái)打字謎,可以用來(lái)寫(xiě)諧音歇后語(yǔ),也可以用來(lái)做廣告……

  漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來(lái)告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國(guó)漢字都可以用來(lái)當(dāng)字謎猜。

  中國(guó)漢字的諧音歇后語(yǔ)也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

  中國(guó)漢字還幫了商家很大的`忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語(yǔ)。如:有杯(備)無(wú)患是推銷(xiāo)杯子的廣告,默默無(wú)蚊(聞)是推銷(xiāo)滅蚊器的廣告,買(mǎi)衣(一)送衣(一)是推銷(xiāo)衣服的廣告。有趣吧!

  中國(guó)漢字的用處很大吧!你們喜歡中國(guó)漢字嗎?中國(guó)漢字,生動(dòng)形象又有趣,我愛(ài)中國(guó)漢字!

語(yǔ)文第五單元作文9

  霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話(huà),一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人;蛟S,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的'大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

  1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。

語(yǔ)文第五單元作文10

  生命是偉大的雕塑家,雕塑了無(wú)數(shù)生物的不同形狀。從肉眼看不見(jiàn)的微生物、水中遨游的魚(yú)、天空飛翔的鳥(niǎo)到地上爬行的昆蟲(chóng)、兇猛的獅虎、柔馴的綿羊、萬(wàn)物之靈的人??各賦其特征,各賦其本領(lǐng)。

  生命是偉大的設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)了不同樹(shù)葉的美麗圖案,針狀、劍狀、圓形、橢圓形??它設(shè)計(jì)了五彩繽紛的花朵,白的梨花、粉紅的桃花、淡紫的丁香花、黃色的油菜花、紅色的紫云英??

  生命是音樂(lè)家,它賦予每只小鳥(niǎo)以婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱,賦予昆蟲(chóng)以千萬(wàn)種聲音合奏樂(lè)曲。生命是化學(xué)家,它合成了各種水果的香味。使每朵花散發(fā)芬芳,使綠色植物成為制造糖、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的工廠(chǎng)。

  生命是工程師,它安裝了蚱蜢和跳蚤的腿,使它們成為世界上跳高隊(duì)伍里的優(yōu)秀者。它使蒲公英的花像傘一樣,把種子隨風(fēng)帶到各地。它使大象的鼻子長(zhǎng)而卷曲,能搬動(dòng)大樹(shù)。使犀牛的角鋒利無(wú)比。貓兒的眼隨光而變。

  生命是大力士,長(zhǎng)大的樹(shù)根能撐裂巖石,穿透大地,小小的種子能攻穿厚土的遮蓋,頑強(qiáng)向上,不見(jiàn)日光而不休止。

  生命是高明的'醫(yī)生,它能修復(fù)組織,彌合創(chuàng)傷,使蚯蚓能分段繁殖,使龍蝦能斷肢再生。生命是準(zhǔn)確的報(bào)時(shí)者,瑟瑟秋風(fēng)吹掃枯萎的落葉,春天枝頭綻出嫩芽,侯鳥(niǎo)的南來(lái)北往,公雞的伸頸啼鳴,都帶著時(shí)間的擺錘。

  多么奇妙的生命,它是什么?從哪里來(lái)?這個(gè)問(wèn)題傷了多少人的腦筋,并使許多智者顯出智力不足。

語(yǔ)文第五單元作文11

  書(shū)本對(duì)于那些懶人是一堆廢紙,對(duì)于重外表的人是裝潢擺設(shè);對(duì)于勤奮好學(xué)的人是無(wú)價(jià)之寶。我以前就是上面所說(shuō)的懶人,但經(jīng)歷了幾次書(shū)的洗禮之后,他就成了我生命中不可缺少的一部分。讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以知識(shí),我從小并不明白這句話(huà),而且也沒(méi)有愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,對(duì)那些名著連碰也不碰,甚至連我8歲的時(shí)候還看以圖為主的童話(huà)故事,而我的哥哥卻是一個(gè)超級(jí)“知識(shí)分子”對(duì)歷史深有研究,有時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我都對(duì)他敬佩不已,就是因?yàn)槲业母绺绮攀俏乙沧呱狭送ㄏ驎?shū)的海洋的世界,并且每當(dāng)寫(xiě)什么作文,肚子里的`知識(shí)和材料好像用之不盡,而我以前一寫(xiě)作文總是千篇一律,并且一件事情能重復(fù)的在好幾篇作文上出現(xiàn),與同學(xué)交談他們總是講一些我不知道的知識(shí),而我卻半天也說(shuō)不出一個(gè)字,現(xiàn)在我也能像他們一樣出口成章了,同學(xué)問(wèn)我為什么懂了真么多了,我只說(shuō);“因?yàn)槲覐臅?shū)中汲取了知識(shí),的到了快樂(lè)。生活沒(méi)了書(shū)籍,就好比生活沒(méi)了陽(yáng)光;智慧沒(méi)了書(shū)籍,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。讀書(shū)吧!從書(shū)中學(xué)到知識(shí),它會(huì)讓你快樂(lè),還會(huì)學(xué)到知識(shí),還會(huì)學(xué)到很多東西,我前不久讀了一個(gè)叫《少林爸爸》的小文章,講了一個(gè)父親對(duì)兒之說(shuō):“兒子你不是喜歡少林功夫嗎?爸爸明天剃成光頭練少林功夫好不好?”“好”第二天兒子看光頭的爸爸興奮地說(shuō):“爸爸,加油,練成少林功夫”其實(shí)那天是他父親進(jìn)行化療的前一天;那天,父親用這樣有趣的語(yǔ)言掩蓋了自己身患癌癥的事實(shí),又能讓兒子坦然地面對(duì)爸爸將要剃光頭的事實(shí),這就是一種父愛(ài)的表現(xiàn)。你們覺(jué)得乏味與無(wú)聊時(shí),就多讀書(shū)吧!它好比一盞臺(tái)燈,照亮了我們最黯淡最遙遠(yuǎn)的生活道路。

語(yǔ)文第五單元作文12

  我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事,它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此,我只摘一顆最亮的與大家分享。

  那是一個(gè)夏天的中午,天氣特別嚴(yán)熱,大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒,而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后,我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚(yú)和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉(cāng)房拿了一瓶“滅掃力”,得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時(shí)合作,一組去上游截?cái)嗨;一組去下游堵住水流,防止小魚(yú)逃跑;然后我把“滅掃力”倒入水中。只見(jiàn)“滅掃力”倒入水中后,就如同油似的擴(kuò)散開(kāi)來(lái),頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時(shí)間,便看到一些小魚(yú)小蝦反應(yīng)遲鈍,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問(wèn)我:“這是什么藥?這么厲害!蔽业靡獾母嬖V他們:“其實(shí)那不是什么厲害的藥,它只不過(guò)將水面封住了,魚(yú)在水下沒(méi)有了空氣自然就漂上來(lái)了。我們只要及時(shí)把它們拿出來(lái)放到清水里……”還沒(méi)等我說(shuō)完,同伴們已經(jīng)蜂擁而下,才不過(guò)幾分鐘而已,投降了的小魚(yú)已被我們一搶而盡。

  我們帶著戰(zhàn)利品到上游,在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿(mǎn)以為,抓得一小碗魚(yú)作晚飯菜,一定會(huì)受到父母親的夸獎(jiǎng),沒(méi)料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打,并警告說(shuō):“以后不準(zhǔn)再到水邊玩,什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿!碑(dāng)時(shí)的我痛苦不解,也曾因此沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳而抱怨過(guò)他們?涩F(xiàn)在,當(dāng)我自己也為人父的`時(shí)候,才終于恍然大悟——原來(lái)這也是父母親對(duì)孩子的一片關(guān)愛(ài)!

  童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財(cái)富,這其中的寶貴,需要我們?cè)谝院蟮纳钪新w味。

語(yǔ)文第五單元作文13

  在我讀學(xué)前班的時(shí)候,我有一個(gè)特別要好的好朋友,她是我的同班同學(xué),她叫小紅。我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。她長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的小臉蛋,扎著兩條小辮子,大大的眼睛,一笑臉上便有兩個(gè)小酒窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因?yàn)樗軔?ài)學(xué)習(xí)。她總是教我該怎樣做題。他很愛(ài)看書(shū),我們總是在一起看課外書(shū),一起學(xué)習(xí)。

  有一天,我?guī)Я艘槐具沒(méi)有看過(guò)的新課外書(shū)去學(xué)校和她一起看。她看得津津有味,我心里想:她怎么看的這么開(kāi)心呀,我也要看。我隨手想搶回那本課外書(shū)來(lái)看,沒(méi)想到,她把我的那本課外書(shū)拿的那么緊,我把那本新的課外書(shū)給撕成了兩半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心愛(ài)的課外書(shū)一本變成了“兩本”。我急了,頓時(shí)急得大哭起來(lái),生氣地對(duì)她說(shuō):“你把我這本最心愛(ài)的課外書(shū)撕成這樣,你非賠我不可!彼t著臉,說(shuō):“我不是故意的。”我對(duì)她說(shuō):“我再也不理你了!蹦翘旆艑W(xué)后,小紅約我一起回家,我理都不理她。從這件事發(fā)以后,我和小紅的友誼破碎了,從此我們?cè)僖矝](méi)有一起玩過(guò)了。

  直到那個(gè)學(xué)期快結(jié)束了的.一天,小紅拿著那本被我撕破的書(shū)給我,原來(lái)她把那本書(shū)用膠水粘好了,不仔細(xì)看根本看不出是一本被撕破過(guò)的書(shū)。我心里想:那天是我自己撕破的,還怪她,太不應(yīng)該了。慚愧地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,小紅,那天是我不對(duì),你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那天的事我早忘了!睆拇艘院,我們又是最要好的好朋友了。

  那個(gè)學(xué)期結(jié)束后,我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。一看到那本書(shū),我就好像看見(jiàn)小紅站在我的面前。

語(yǔ)文第五單元作文14

  父愛(ài)如參天大樹(shù),母愛(ài)似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親,但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥,那就是我的母親。

  記得那次,我在王昊哥哥家玩。正開(kāi)心的時(shí)候,我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了,我哇地一聲大哭起來(lái),因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我,恰恰相反他不但不安慰我,反而哈哈大笑起來(lái),還一直笑話(huà)我:“你都多大了,還把顏料灑到衣服上,太笨了吧!庇谑俏彝崎_(kāi)哥哥,打開(kāi)門(mén)就哭哭啼啼地跑回家了。

  回到家里,我看見(jiàn)正在專(zhuān)心致志寫(xiě)材料的.媽媽?zhuān)s緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住?蓩寢尩难劬猓幌伦泳涂吹搅,頓時(shí)火冒三丈,生氣地說(shuō):“你都多大了,還那么淘氣?我告訴你,今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我哆哆嗦嗦地說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了!蔽亿s緊打開(kāi)水龍頭,把帶有顏料的地方抹上洗衣粉,嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈,沒(méi)幾下,手就搓紅了。我嘴里嘟囔著:“煩人,討厭!苯K于洗完了,媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我那紅彤彤的小手,心疼地說(shuō):“體驗(yàn)到辛苦了吧,下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了!眿寢寷_我微微一笑,我也笑了,我忽然覺(jué)得媽媽的笑容親切又燦爛。

  母愛(ài)有很多表達(dá)的方式,但最重要的一種是愛(ài)就是教育。

語(yǔ)文第五單元作文15

  周瑜忌妒諸葛亮的.才干,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。

  一天他找借十萬(wàn)支箭為借口為難諸葛亮,其實(shí)他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了,說(shuō)只要三天,并立下軍立狀。

  諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備,并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候,諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來(lái),向北岸開(kāi)去。這時(shí)候大霧漫天,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),并叫船上的軍士擂鼓,吶喊。諸葛亮說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。曹操聽(tīng)見(jiàn)擂鼓,吶喊,就派弓**射箭。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿(mǎn)了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,使船兩側(cè)都受箭,讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了,霧還沒(méi)有散,船兩邊都受滿(mǎn)了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>

  諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他啊。”

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