三年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級作文，希望對大家有所幫助。
三年級作文1
我就一只從南方回北方老家途徑蘇州的燕子。每年春天都會從南方回北方老家安家，曾經蘇州也就我的家。那時蘇州山就綠的，水就藍的空氣就那樣的清新，小橋流水，如詩如畫。清晨就我們的鳴叫把城市喚醒。我們在天空飛翔那就很寫意的事情。然而我們的交談和飛躍給這幅畫增添了活力。
不知什么時候起你們把樹木亂砍濫伐，青山沒有了留下了光了脊梁的山。你們?yōu)榱俗约荷罱ㄆ鹆撕芏喙S，工廠建起來了你們的物質生活水平提高了，可就你們同時也把環(huán)境破壞了�？諝馕廴玖�，天空中煙囪里騰起了黃龍；黑龍；白龍。我們再也呼吸不到以前那樣清新的空氣了，在煙霧中飛翔好象‘騰云駕霧’太難受了。水也被你們排放的工業(yè)廢水污染了，我們也不能喝到以前那么甘甜的水了。我們許多朋友無法忍受受污染的.空氣和水生病了，慢慢地我們忍痛離開了蘇州，背井離鄉(xiāng)尋找新家。
今年我們途經蘇州發(fā)現(xiàn)蘇州變了，我們又漸漸的找回了老蘇州的感覺。環(huán)城河水變清了，又有魚兒在嬉戲了，樹木也多了一眼望去都就綠。工廠少了，然而公園多了，還建起了濕地公園，白鷺，夜鷺等朋友也回來了。我們也不走了在新蘇州安家了，我們還要告訴更多朋友蘇州的山變綠了，水變清了，讓他們也回來。
三年級作文2
今天，老師讓我們做了一項有趣的科學實驗——浮雞蛋。
“叮叮叮……”上課了，老師走進教室說：“今天我們做一項浮蛋的實驗。”老師話音剛落，教室里像炸開了鍋，我也高興地手舞足蹈，老師給我們準備的材料有杯子、雞蛋、筷子、鹽、熱水。
實驗開始了，我先往杯沖倒了一些水，接著把雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯里，雞蛋像灌了鉛似的沉入杯底，老師說：“不行，你倒的水應該沒過雞蛋才行�！蔽衣犕旰笥滞械沽艘恍┧�，這時我一看，雞蛋吐出了小泡泡，像小魚吐泡泡一樣，然后我滿懷期待地往杯里倒了一點鹽，用筷子攪拌了幾分鐘，雞蛋紋絲不動。我心想：難道我倒的鹽不夠嗎？于是我又往杯中加了一把鹽，慢慢地攪拌了一下，雞蛋搖搖晃晃地上升并浮出水面，它露出白白的肚皮活像個會游泳的小娃娃。
這次實驗我終于明白了雞蛋浮起的原因，根據阿基米德定律，液體的'密度越大，它的浮力就越大，清水的密度越小，鹽水的密度大，往清水中加鹽制成鹽水，當加到鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起。
這個實驗不僅鍛煉了我們的動手能力，還收獲了許多知識，真是一舉兩得。
三年級作文3
寒冷的冬天慢慢地過去了，溫暖的春天來到了，我們脫下棉襖，去田野里尋找春天。
你看，一棵棵小草披上綠衣裳；花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的`，有紫的，還有……去南方過冬的大雁飛回了它自己的故鄉(xiāng)北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美麗的春天，我回來了”。柳樹長出了嬌嫩的綠芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懶腰，在池塘邊呱呱地叫了起來；河里的水解凍了，小魚在水里快活地游來游去，好像在說：“春天，你真好！”在寒風中直打哆嗦的小樹，現(xiàn)在像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在馬路兩旁，接受春風的洗禮，開始梳枝展葉。聽！小鳥們在樹上唱起了美妙的歌曲“春天在哪里？春天在哪里……”這動聽的歌聲吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去；��！好一派生機勃勃的春天美景啊！
春天真美啊！一年之季在于春，我要用春天的時間好好學習！
三年級作文4
今天下午真是萬里無云那！我和我們班的同學對我們班進行了一次全面的“洗澡”，把我們班的教室洗得干干凈凈，一絲灰塵都沒有。
開始給我們的教室“洗澡”了；我剛想擦擦他的臉蛋兒（玻璃）可是那些里玻璃近的女同學搶先到了一步，我失敗了。我又想給他洗洗臉吧（擦門）！孔翔宇和劉炳旭又搶先了，唉！真倒霉。
這時我聽見井老師說：“我找個利索一點的人來吧！”聽見這話以后，我二話沒說，搶先一步跑到老師跟前，問老師有什么任務，老師說：“你可以嗎？”“可以”我肯定的'回答。井老師相信我，把這個任務交給了我（這個任務是：翻過欄桿，去里面剪撿紙，我弓下腰，拾起了一張又一張紙。我感覺很累，可是我想：勞動最光榮，別的同學都在勞動，我可不能落后啊！想到這里，我感覺一點也不累，仍然和沒干活之前一樣。
同學們，勞動最光榮，我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的！
三年級作文5
今日在街上，我看到了許多家店。我真佩服她們，盡管有些店大，有些店小。至少多多少少這也是他們的事業(yè)成就！尤其是當我看到他們那些店牌的時候，我就特別的羨慕。因為他們有著屬于自己的一家店，他們可以讓這個店牌越做越大，盡管如果不那么的.有名�？晌乙廊挥X得很了不起！他們（店主/店牌）像現(xiàn)在的小寶寶一樣，小孩、小學生一樣，都得有一個過程，他們通過自己的努力，讓這個品牌越做越大�！扒Ъ一荨�、“好一家”等，難道他們不是從一點一點的做起的嗎？她并不是一開張就做到那么紅紅火火，人生的道路上，坎坷會起起伏伏，有時候這個坎會很高，如果你不邁出這一步，對面的風景，對面的成功，你永遠也不會接收到。
大家也不要因為一點點小挫折就成了縮頭烏龜，而是大大方方，挺直腰桿去面對所有困難，直到‘打敗天下所有無敵手’，你才是強者！
三年級作文6
星期天下午，我和爸爸媽媽一起去xx廣場看荷花荷葉。
我走到荷花池，看到一個個荷葉像一張張又大又圓的小床。美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來，有的躲在荷葉下面，像一個個還沒睡醒的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出綠色的.小蓮蓬，發(fā)出淡淡的清香，有的小魚告訴荷花昨晚的美夢，看到自己變成了一條龍，在空中自由自在的飛翔�。�
荷花很美麗，如果把荷花看作一大幅活的畫，再加上小動物，小動物似乎告訴荷花自己的快樂，畫家的本領可了不起了。
突然，我覺得自己也是一朵荷花，穿著鮮紅的衣裳，微風吹過，我就隨風飄動，不光是我，我旁邊的荷花都在盛風舞蹈，風過了，我停止了舞蹈靜靜的在陽光下面站著，這時候才知道自己在看荷花呢！
荷葉像一個個碧綠的大圓盤。有的小魚在荷葉下乘風擋雨，有的蜻蛙把荷葉比作舞臺，天天都在唱歌，有的像一個游樂場，把水放上去，水珠像一個小孩子，在上面玩耍得非常興奮！
xx廣場的荷花和荷葉真美麗，讓我舍不得離開！
三年級作文7
媽媽的愛像冬天的火烘在我的身邊一樣，讓我的心暖暖的；我如果是一朵花兒，媽媽就像園丁一樣培養(yǎng)我，為我拔草除根、施肥、讓我成長……
記得二年級的時候，蘭老師布置了許多作業(yè)，然后回家就立刻開始做了……一直做到了十點，我的眼皮老是“鬧”著要閉上，哈欠也一個接著一個打，我給我加油，說：“不能睡著，作業(yè)還沒做完呢！”媽媽看見了心痛極了，安慰我說：“孩子，你先睡覺吧，明天早一點起來在做吧！”“不！媽媽你先睡吧！我做完了自己會去睡的，好嗎？”我說完又開始做了�！澳呛冒�！不過我陪你寫！”“那你就陪我寫吧！”我微笑著說：媽媽就在我身邊看著我寫，也在身邊指導我的作業(yè)。
好像還有一次，我們的親戚結婚了，然后就給了我媽媽一袋喜糧。媽媽想：還是給我的'兒子女兒吃吧！然后對弟弟說：“把喜糖給一點姐姐吃吧，不然小蟲子會在你的牙齒上爬來爬去的哦！”“不行！”弟弟還是不讓我吃。媽媽的第一個計劃失敗，但第二個計劃一定就會成功的。然后神不知，鬼不覺地從喜糖袋里拿出一半的喜糧遞給了兒。我奶想對媽媽說：“謝謝您！媽媽！”但又怕被弟弟知道了。
啊！我生活在這個世界上，有這么一個母親，有多么幸福�。�
三年級作文8
今天是六一兒童節(jié)前一天，學校為了讓我們在六一兒童節(jié)好好玩，所以在六一兒童節(jié)放假，在五月三十日在學校玩。
一進校門，兩個吉祥物立刻吸引了大家的眼球，是兩只米老鼠，一只頭戴蝴蝶結，身穿花裙子；一直身穿背帶褲，可愛極了！操場邊也插滿了許多小紅旗，在微風中飄揚。
老師一聲下令，我們便解散，各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”，攤前早已人山人海。對于我們這些吃貨來說，眼前的“美食街”似乎一只魔爪，把吃貨們的心牢牢抓住了。我擠進去一看，是同學們自己制作的特色美食，我也買了幾種美食來嘗嘗鮮。
在玩的游戲中，令我最難忘的是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大，眼要準，坐的要狠。我搶凳子時，遇到的.是幾位重量級選手，音樂響起，我們開始走了起來。突然間，音樂停了，我獨自找了一個位子坐了下來，順利通過。第二輪也是如此，第三輪，我卻和一個胖子相撞了。就在我到凳子上時，那個胖子把我擠了下去，我失望的走了。
這次活動像一個狂歡派對，真希望能多舉行幾次這樣的活動。
三年級作文9
上個星期天我做完了作業(yè)就和母親一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今日新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的.年輕人為了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，說著：“我都一把年紀了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說：“沒事，不就沒了自由嗎！我挺得��！”聽了他的說的話，老人才露出一絲微笑。
新聞放完時，我的眼睛里淚已經不止的流出來了，我對母親說：“母親，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”母親對我說：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長大以后也要在社會上做一個好公民��！”我擦了擦眼淚說：“嗯，我知道了。”
看了這個，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現(xiàn)在改過還來得及�！�
三年級作文10
我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的靈寶，今天，我去了一趟農村，看到了家鄉(xiāng)的三大寶其中的一大寶——蘋果。現(xiàn)在我就來給你介紹一下蘋果樹吧！
春天，蘋果樹發(fā)出了嫩芽，嫩芽把蘋果樹打扮的`煥然一新。過了幾天，蘋果樹開花了，一朵朵粉中帶白的蘋果花看上去好像笑瞇瞇的臉蛋。
夏天，蘋果花落了，就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。接下來，蘋果樹上結出了碧綠的小蘋果，嘗一口，還有一點酸呢！
秋天，又大又紅的蘋果成熟了。走進果園，看著又大又紅的蘋果，饞的口水直流，我摘了一個蘋果塞到嘴里，咔嚓一聲，我咬了一口，“蘋果真甜呀！”農民伯伯看到了，都笑的合不攏嘴了。
冬天，葉子落到地上，變成了化肥，為蘋果樹貢獻自己小小的一份力。
啊，我喜歡家鄉(xiāng)的蘋果樹！
三年級作文11
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年端午節(jié)，我的家鄉(xiāng)鉛山都會舉行龍舟比賽。
很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風調雨順。
比賽可熱鬧了。端午節(jié)吃過午飯后，觀眾潮水般地涌向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節(jié)日的喜慶氣氛。
信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發(fā)。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，睜著雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色，有的穿著橙色的衣服，有的穿著紅色的衣服，還有的穿著白色的衣服，有些人干脆打著赤膊上陣。
“轟隆��！”禮炮一響，劃槳隊員和著鏗鏘有力的`鼓聲拼命地劃向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下?lián)]舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去。“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。
通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力的精神！我們在學習、生活中也應如此。
三年級作文12
我有一個非常疼愛我的奶奶，我和她之間發(fā)生過無數件事，但有一件事讓我記猶新，久久難以忘記。
我五歲的一天中午吃飯時，奶奶端著一碗熱騰騰的飯喂我吃，而我卻不想吃飯，到處亂跑。奶奶說：“乖孫子，快來吃飯，過一會兒飯就涼了，不好吃了�！蔽疫吪苓厸_奶奶做了個鬼臉，說：“我才不吃呢！”跑著跑著我一不小心被一塊石頭給絆倒了，頭上磕了一個大包，我坐在地上大哭起來：“好痛呀！好痛呀！”奶奶安慰我說：“乖孫子最棒了，不哭不哭，奶奶給你一根你最喜歡的菠蘿口味兒的棒棒糖�！蔽覜]有受棒棒糖的`誘惑，仍然坐在地上哇哇大哭，嘴里還大聲地嚷嚷：“我不要，我不要棒棒糖，不好吃。”奶奶看我哭得厲害，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，不知怎么辦才好。只見奶奶學著我的樣子也摔了一跤，呵，這下可把我逗樂了,我笑得前俯后仰，真是太逗人了。我想：奶奶也摔跤了，真搞笑。奶奶看我笑了，便說：“乖孫子，你摔了一跤，我也摔了一跤，咱奶孫倆扯平，快別哭了，呵呵！”雖然那時我還小，但我知道奶奶是故意摔的，是想把我逗笑。
我有一個愛我的奶奶，可是我八歲那年就跟著父母搬到了城里，很少見到奶奶，我非常想念奶奶，懷念我們倆之間曾經發(fā)生的事。
三年級作文13
在我家門前有一顆蘋果樹，每年開花授分時，就變得十分美麗，結出的果子吃起來特變香甜。
秋天到了，蘋果樹上的葉子被染成各種顏色，有火紅的、金黃的…站在樹下抬頭看，蘋果樹就像一個五顏六色的調色盤。在哪五顏六色的樹葉中，藏直許多蘋果姑娘，他們害怕見人，害羞的臉都紅了。如果往后走一段，再抬頭望，那可蘋果樹在太陽的照射下簡直就像仙樹一樣美麗，發(fā)出金色的光芒。在樹下玩耍的我，經常會遇到蘋果樹姑娘從樹上跳下來，找我玩耍。捧著可口，頭發(fā)出陣陣香氣的.蘋果，我真舍不得吃掉它，但是我有抵不住她的誘惑，最后我還是把它洗了洗輕輕的咬了一口，那蘋果的味道甜甜的、酸酸的、香香的，特別好吃。
我愛我的家，更愛我家家門前的蘋果樹，特別是那上面成熟的果子。
三年級作文14
春天到了，暖風吹著大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹也該發(fā)芽了。
第一天，中午，我特地早點上學，在路旁停下看柳樹。啊，那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的`，只有米粒大小。
第二天，再去看時，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經長到黃豆大了，整棵柳樹都換上了綠裝。瞧！樹梢上還有幾只小麻雀正唱著動聽的歌呢！那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的一直下著，所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時的柳樹枝纖柔細長，還帶著細細的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風吹過的時候，柳條便泛綠了，千萬條的柳枝，密密的，細細的，遠看就像是一片飄飄渺渺的綠煙，微微游動的翠云，近看恰似綠珠兒串成的門簾。
我愛柳樹，更愛春天的柳樹！
三年級作文15
今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第25個教師節(jié)，我盼望已久。
早晨，我來到學校，校園里喜氣洋洋，同學們洋溢著可愛的笑臉，有的同學手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的`向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認真學習，長大后，我們要好好報答老師！
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