三年級(jí)滿分作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)滿分作文1

　　假如我有一種神筆，我要為終年干旱缺水的沙漠畫(huà)上許多大河和許許多多的花草樹(shù)木，讓那里變成一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。

　　假如我有一只神筆，我要為災(zāi)區(qū)的孩子，畫(huà)上一座又美又寬敞的校園。那有齊全的學(xué)習(xí)用品，有吃的，有玩的'，各種東西應(yīng)有盡有。機(jī)器人老師會(huì)給同學(xué)們上各門(mén)功課，這里的一切都是免費(fèi)的。從此，災(zāi)區(qū)的孩子過(guò)著快樂(lè)的生活。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)出高大的樓房，有的家只有60多平方米，就連個(gè)客人，也沒(méi)有坐的地方讓他們搬進(jìn)大房子里去，這樣就不會(huì)為客人而擔(dān)憂了！

　　雖然這些愿望實(shí)現(xiàn)不了，但我會(huì)想盡辦法讓他實(shí)現(xiàn)。

三年級(jí)滿分作文2

　　我的臉是瓜子臉的，一雙曈曈有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒。我的頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又密，很光滑。我的臉像兩個(gè)荷包蛋，有兩個(gè)小酒窩，我的眼睛很大，很像元宵和珍珠，我的眉毛彎彎的，只要我的眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn)，就知道有一個(gè)詭計(jì)在我的'腦子里冒出了。

　　我有一雙靈巧的手，畫(huà)畫(huà)、洗衣都難不到我。我喜歡畫(huà)畫(huà)，之所以喜歡畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)��?lái)歡樂(lè)。每當(dāng)我被人欺負(fù)了，我會(huì)把欺負(fù)我的人畫(huà)得像老鼠一樣小，把自己畫(huà)成老虎那莫大，畫(huà)成我要吃掉他的樣子。我的愛(ài)好很多如同天上的繁星那樣多：拉小提琴、聽(tīng)歌、看書(shū)，等等。就拿書(shū)來(lái)說(shuō)吧！我家的房間只能用一個(gè)字來(lái)形容那就是“亂”，不是因?yàn)橥婢叨啵�也不是因�(yàn)橐路�太臟，那就是書(shū)太多了。一不小心一翻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)尋找了很久的書(shū)。我看書(shū)可算是專心致志，怎么也驚動(dòng)不了我。

　　總而言之，這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、精靈古怪的女孩。

三年級(jí)滿分作文3

　　我非常愛(ài)讀各種科目的書(shū)。

　　語(yǔ)文，不僅有許多的知識(shí)和道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而且還有許多精彩故事，有一次，我正讀到精彩的時(shí)候，媽媽到我身邊對(duì)我說(shuō)：你干什么呢，叫你幾次你都聽(tīng)不到。我趕緊把書(shū)合起來(lái)。結(jié)果忘了手里拿了一支筆，我還以為是筷子呢。一口咬上去，滿口都是墨水。我吐了好一會(huì)，雖然嘴里很難受，的心里很開(kāi)心，因?yàn)槲矣钟辛撕迷~句。

　　我還愛(ài)讀科普讀物，因?yàn)槔锩嬗性S多奇妙的知識(shí)，好多沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的動(dòng)植物，例如，有一次我讀到會(huì)動(dòng)的花朵。這個(gè)會(huì)動(dòng)的.花朵其實(shí)是一只偽裝的非常精妙的螳螂蘭花螳螂。它是自然界最精明的偽裝高手，有著粉色和白色相間的身體，和所趴附花朵的背景幾乎融為了一體，連腿上也行成了花瓣一樣的結(jié)構(gòu)，這使他們能夠在獵物和天敵的眼皮底下隱藏起來(lái)。因此，蘭花螳螂被譽(yù)為"進(jìn)化的最完美的生物"之一。

三年級(jí)滿分作文4

　　我的家鄉(xiāng)一個(gè)偏僻而窄小的小山村，那里以前地面很骯臟，樹(shù)木也只剩一條樹(shù)干，農(nóng)民們也從不植樹(shù)，所以整個(gè)山村看起來(lái)從不美麗。如今，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

　　現(xiàn)在，家鄉(xiāng)由骯臟變得干凈了。以前，農(nóng)民們把裝食物的袋子到處亂扔，更把喝完了水的塑料瓶到處亂扔，把滿條山路弄得到處都是垃圾。現(xiàn)在，農(nóng)民們把塑料袋掃起來(lái)，把地面掃得干干凈凈的.，也把 塑料袋回收起來(lái)，所以地面變得干干凈凈的。人們也愛(ài)植樹(shù)了，有的種柳樹(shù)，有的種香蕉樹(shù)，也有的種蘋(píng)果樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，鄉(xiāng)村就變得像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。

　　農(nóng)民們變得富裕了。公路兩旁都聳立著一棟棟嶄新的轉(zhuǎn)房子，走進(jìn)房子里面，家具都擺布得整整齊齊的，液晶電視、電燈、電腦……可漂亮了！

　　家鄉(xiāng)的變化真大呀！那蔚藍(lán)的天空下面，襯著那一副連綿不斷的畫(huà)卷，活像一座別有風(fēng)格的大城市。

　　我愛(ài)這美麗的家鄉(xiāng)！

三年級(jí)滿分作文5

　　今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)裝滿清水的碗，一個(gè)裝滿鹽水的碗。然后，我把兩個(gè)雞蛋放在兩個(gè)碗里，觀察了一下，除了裝滿清水的碗里的雞蛋是水平的，根本沒(méi)有浮起來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么區(qū)別。裝滿鹽水的碗里的雞蛋直立著，就像一個(gè)不倒翁，不會(huì)掉下來(lái)或浮出水面。這時(shí)，我著急了。怎么會(huì)這樣？我用這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我媽，我媽回答我：“你加鹽太少，必須加鹽到水飽和。再說(shuō)這個(gè)蛋這么大，肯定很難浮起來(lái)！”然后按照我媽的方法，在盛有鹽水的碗里加了很多鹽，攪拌到鹽完全溶解，然后拿了兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)碗里。出現(xiàn)了不同的現(xiàn)象。裝滿清水的碗里的雞蛋完全沉入碗底，而裝滿鹽水的`碗里的雞蛋浮出水面。實(shí)驗(yàn)成功了！

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解到一個(gè)道理：因?yàn)辂}水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以鹽水中的卵也是會(huì)浮的。

三年級(jí)滿分作文6

　　我的同桌叫劉寧，她長(zhǎng)得高高的，胖胖的，腦袋大大的，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的眼睛，真可愛(ài)。

　　她十分樂(lè)于助人，并且是個(gè)非常勤勞的女生。有一次，不是她值日，但是她看到教室里有很多紙片，便幫助值日的同學(xué)掃地，她先將凳子放到桌子上，清出書(shū)堂子里的'紙，然后開(kāi)始掃，她掃得很認(rèn)真，地非常干凈，自己卻累得滿頭大汗，頭發(fā)上布滿了灰塵。

　　第二天，我們來(lái)到學(xué)校里，看到這整齊又干凈的教室，感到十分舒適，讓我們有一種好好學(xué)習(xí)的愿望。

　　劉寧無(wú)論在什么地方，只要見(jiàn)到紙片她都要撿起來(lái)，放到垃圾桶里，所以大家都很喜歡她。我們大家都要向劉寧學(xué)習(xí)，做一個(gè)既干凈又勤勞的人。

三年級(jí)滿分作文7

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上……這些都是贊揚(yáng)、詮釋書(shū)的重要和偉大。沒(méi)錯(cuò)，古往今來(lái)，書(shū)在我們的生活中都是非常重要的。

　　作為學(xué)生的我們，最應(yīng)該多讀書(shū)，品味書(shū)并且可供我們讀書(shū)的地方時(shí)間也很多，在最近我在家里就讀了一些書(shū)，雖然我不記得那書(shū)的名字，但那書(shū)的內(nèi)容深深地印在了我的'腦海中，那本書(shū)的作者滿懷激情地勾勒出文章的主旨，文筆的優(yōu)美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運(yùn)用多種修辭方法，形象生動(dòng)地詮釋出了全文。這本書(shū)也深深地影響著我，教育著我，我也讀出了書(shū)的無(wú)窮魅力，書(shū)的風(fēng)彩，讓我也深深地愛(ài)上了書(shū)。

　　生活中沒(méi)有書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水;生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了天空……沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就是如此的重要，書(shū)就是如此的神圣，書(shū)就是如此的偉大!

三年級(jí)滿分作文8

　　母親的愛(ài)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)�！�—題記

　　姑姑從北京給我買(mǎi)來(lái)一件漂亮的連衣裙，好看極了！我第二天上學(xué)的時(shí)候，就穿著新買(mǎi)的衣服高高興興的走進(jìn)教室。我們剛開(kāi)始早讀，突然，外面下起了傾盆大雨。

　　早讀后，我看窗外的雨越下越大，我自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“中午放學(xué)可別下雨了，不然我怎么回家呢。”

　　中午放學(xué)的時(shí)候，雨還是沒(méi)有停�？粗鴦e人被家長(zhǎng)接走了，我可著急了。我又怕我的裙子被雨淋濕，多可惜呀！這時(shí)我從雨中看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們快回家吧�！蔽覇�(wèn)媽媽：“媽媽，你不是在上班嗎？怎么來(lái)接我�！眿寢屝χ�說(shuō)：“我看見(jiàn)天下雨，只好請(qǐng)假來(lái)接你。”在回家的路上，媽媽拿著傘，她總是把雨傘往我這邊傾斜�；氐郊液�，我的身上干干的，可是，媽媽的衣服淋濕了一大片。

　　母愛(ài)是溫暖的，是甜甜的，母愛(ài)如一滴滴春雨，滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

三年級(jí)滿分作文9

　　記得暑假的一天，我和媽媽到東莞的叔叔家玩。我們一到這里，叔叔顯得特別高興。吃完午飯，他帶我們來(lái)到了他承包的魚(yú)塘。

　　我迫不及待地拿起魚(yú)桿，叔叔挖了些蚯蚓，來(lái)當(dāng)魚(yú)餌。他告訴我，魚(yú)桿上面有個(gè)浮泡，如果魚(yú)上鉤了，它就會(huì)沉下去。我馬上就起了興致，把線扔了出去，沒(méi)一會(huì)兒，魚(yú)就上鉤了，可是這魚(yú)太重了，我使出了全身的力氣才把這條五六斤重的.魚(yú)釣上來(lái)了。我大聲把叔叔叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)我釣到魚(yú)了。叔叔表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛！這么快就掉上了一條大魚(yú)了！”我心里美滋滋的。

　　叔叔把魚(yú)拿到家里給我們蒸來(lái)吃，我吃著美味的魚(yú)，心里特別高興。因?yàn)檫@條魚(yú)也有我的一份力�。�

三年級(jí)滿分作文10

　　有一天中午，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，正在做數(shù)學(xué)題，做完了，媽媽看了一遍說(shuō);仔細(xì)檢查一遍，我馬上拿起筆，就在草稿本上仔細(xì)的又算了一遍，檢查出三道題錯(cuò)了，馬上改正過(guò)來(lái)，還是錯(cuò)了一道題，把0寫(xiě)成了6，自己也看錯(cuò)了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，打了我三下。然后這道題媽講給我聽(tīng)，媽媽問(wèn)我以后還犯不犯這樣的錯(cuò)誤，我說(shuō)不會(huì)了，以后我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，要把字寫(xiě)好。

　　從這件事中我得到了一個(gè)深刻的'教訓(xùn)，做什么事都要細(xì)心，要仔細(xì)。如果不仔細(xì)，不細(xì)心就會(huì)連如此簡(jiǎn)單的題目都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，非�？上А�

　　所以我 下足決心要改掉粗心的毛病。

三年級(jí)滿分作文11

　　今天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天下午我們?nèi)ゴ螋~(yú)�！痹捯魟偮湮揖透吲d地說(shuō)：“太好嘍！太好嘍！

　　到了下午，我、爸爸、表哥、姐姐、超哥，拿著一個(gè)白桶和一個(gè)網(wǎng)子。工具準(zhǔn)備好了之后，我們就向自家池塘走去，爸爸和超哥拿著網(wǎng)子，慢慢地移動(dòng)，選擇一個(gè)好地方再把網(wǎng)扔出去，不一會(huì)兒爸爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網(wǎng)沉入水里，超哥把網(wǎng)子慢慢收上來(lái)，我在一旁大叫：“哇！好多的`魚(yú)呀！“我把白桶拿過(guò)去，爸爸和超哥在網(wǎng)里挑魚(yú)，他們倆把小魚(yú)扔回水里，大魚(yú)則扔進(jìn)白桶里。

　　不一會(huì)兒，魚(yú)挑完了，超哥把網(wǎng)子放到水里洗了洗，又選了一個(gè)地方，把網(wǎng)子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網(wǎng)子收上來(lái)，這回的豐收可不少呀！有草魚(yú)、邊魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)。等等。哇！魚(yú)真多，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我回來(lái)了。

　　后來(lái)媽媽也去幫忙了，他們忙到了六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，那里天色已晚，他們拿了好多魚(yú)回來(lái)。

　　爸爸把魚(yú)放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細(xì)嫩的美味魚(yú)。

三年級(jí)滿分作文12

　　在我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔(dān)著照顧我們的義務(wù)。那個(gè)時(shí)候，你不會(huì)記得發(fā)生了什么事情，可他們無(wú)怨無(wú)悔的照顧著你，直到你茁壯成長(zhǎng)。

　　可我們長(zhǎng)大后又做了什么，有的離家出走，離開(kāi)自己的父母親，只因和父母置氣；有的恨父母，因?yàn)楦改赣H的訓(xùn)斥；有的不愛(ài)回家，覺(jué)得家沒(méi)有了溫暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家；有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。

　　這個(gè)時(shí)候，你有想過(guò)他們的感受嗎？他們含辛茹苦把你帶大，換來(lái)的只是你對(duì)他們的'另眼相對(duì)，學(xué)會(huì)感恩吧~！是時(shí)候了，看看如今的父母，他們?yōu)榱四�，頭發(fā)白了，除了皺紋還有什么啊~！以前愛(ài)美的媽媽已經(jīng)不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧！都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發(fā)，長(zhǎng)了皺紋�？禳c(diǎn)吧！快學(xué)會(huì)感恩�。�別再晚了。

三年級(jí)滿分作文13

　　我最喜歡的一個(gè)老師，是初中剛開(kāi)始的時(shí)候，教我們學(xué)英語(yǔ)的常老師。

　　那個(gè)時(shí)候，我們都是剛剛?cè)雽W(xué)，老師和同學(xué)們彼此之間也不是很了解，就在一天早上早自習(xí)默單詞的時(shí)候，常老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)悄悄來(lái)到了我的身后，我當(dāng)時(shí)正在默寫(xiě)“morning”這個(gè)詞語(yǔ)，但是怎么也想不起來(lái)中間有沒(méi)有一個(gè)“r”字母，就在我正著急的時(shí)候，老師悄悄的`指著我的作業(yè)本，示意我這個(gè)單詞寫(xiě)對(duì)了。從那時(shí)開(kāi)始，我就對(duì)我的英語(yǔ)老師產(chǎn)生了好感，為了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，結(jié)果在一次小測(cè)驗(yàn)中，我漂亮的成績(jī)和雋逸的書(shū)寫(xiě)字體，吸引到了老師。

　　常老師在一次下課后，示意我去教室外邊一下，她笑瞇瞇的問(wèn)我想不想當(dāng)她的課代表，我當(dāng)時(shí)十分的興奮，一口就答應(yīng)了下來(lái)�？上У氖�，沒(méi)過(guò)兩個(gè)星期，常老師就被調(diào)走了，我們又換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。

　　雖然常老師已經(jīng)不教我們了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)十分欣賞我的老師的。

三年級(jí)滿分作文14

　　假如我是太陽(yáng)，我會(huì)穿著五彩的衣裳，在人間自由地放射燦爛的陽(yáng)光。讓人們愛(ài)上我。

　　春天，我會(huì)穿著橙色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才來(lái)一次，我得去拜訪她，隨著我的陽(yáng)光，飄蕩的枝條，顯得落落大方。告別迎春花，我將陽(yáng)光射向四方，讓人們脫去厚厚的冬裝，讓小草探出頭來(lái)，到處張望。

　　夏天，我會(huì)戴上一層面紗，收去那貪婪的陽(yáng)光，像春天一樣照射。我還會(huì)和風(fēng)試著商量，讓它吹起秋季的`涼風(fēng)，讓人們停止流汗。然后和云朵商量，讓它在干旱的地區(qū)灑滿雨點(diǎn)。我要把自己的一切獻(xiàn)給人們！

　　秋天，我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝，很少出門(mén)。這個(gè)是風(fēng)的季節(jié)。偶爾，我會(huì)與桔子、蘋(píng)果一起交談。我要看人們的辛勤勞動(dòng)。

　　冬天，我穿得很少。讓冬天有一絲絲的溫暖。讓春天趕快來(lái)到。

　　我愿做一個(gè)美麗善良的太陽(yáng)。

三年級(jí)滿分作文15

　　希望人的希望不是有限的難道你們不認(rèn)同嗎是的人生有太多的希望可是希望也是有限度的我希望可以給予我一雙飛翔的翅膀讓我可以在那蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔讓我可以享受一下自由我希望我身邊的人都可以過(guò)得幸福希望他們的人生可以過(guò)得很精彩希望他們每一分，每一秒都很開(kāi)心我希望天下所有的小孩子都可以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)無(wú)憂無(wú)慮地玩�？梢匀プ非笞约旱男腋２皇芨改傅臄[布我希望我的老師可以每一天都開(kāi)心快樂(lè)可以有更多的休閑時(shí)間不要那么忙碌我希望我的`同學(xué)可以做到我說(shuō)的那幾點(diǎn)可以換位思考為別人考慮考慮希望他們會(huì)比我幸福努力去追求幸福，快樂(lè)我希望…………心中有那么多的希望可是不可能會(huì)全部實(shí)現(xiàn)你們說(shuō)對(duì)嗎不過(guò)我會(huì)努力追求爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)以后的路長(zhǎng)著呢努力，加油，奮斗

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