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實用的春天小學(xué)三年級作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春天小學(xué)三年級作文8篇，歡迎大家分享。
春天小學(xué)三年級作文 篇1
春天像一位羞澀的少女，悄無聲息地來了。
她來到了河岸邊，桃花開了，有的花瓣全展開了，有的才展開一兩片花瓣兒，有的還是花骨朵，但飽漲得好像馬上要破裂似的。迎春花開出了一串串的小黃花，垂掛在河岸邊，整條河岸頓時有了春天的信號。
她來到了我們的身邊，輕輕地吹著春風(fēng)，我們感覺到了春天的氣息，臉上都洋溢著笑容。
春天，又像一位頑皮的小女孩，臉色說變就變。
剛剛還是春意暖暖，一陣春風(fēng)吹來，就滴答滴答下起了春雨。
滴答，滴答，春雨滋潤了泥土，小草悄悄露出了頭。我家種的鳳仙花籽也急不可待地發(fā)了芽，像是要急著趕上春天的腳步。
滴答，滴答，春雨像一把鑰匙，悄悄地把春天的.大門打開了。大地喝飽了水，蘇醒了。轟隆隆的春雷像鬧鐘一樣，把所有的生命都喚醒了：小鳥嘰嘰喳喳地唱起了春天的歌，小松鼠上躥下跳地在尋找美食，小螞蟻也排著隊到處忙碌著。
我眼中的春天，像一位充滿活力的少女，總是給人們帶來新的生命，新的希望。我愛這樣的春天。
春天小學(xué)三年級作文 篇2
風(fēng)刮了一天一夜，呼呼地響，似乎要把這天地掀翻，可天地依舊是天地，任憑風(fēng)的肆虐。
春天的門卻開了，那淅淅瀝瀝的雨聲，平息了風(fēng)的呼號，這是第一場春雨啊！
雨點兒很小，雨聲細(xì)膩，輕喚著萬物生靈：醒來吧，我要給你生機(jī)！
天空潔凈了，大地濕潤了，破土的小草，吸吮著雨露，綠絨絨的。那曾經(jīng)蒼涼的'樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎也有了綠的痕跡，走進(jìn)細(xì)看那一個個枝條上分明已鼓出無數(shù)個芽苞，透出星星點點的綠色。
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
春天來了！
春天小學(xué)三年級作文 篇3
春天最美麗有一天，我問媽媽，你最喜歡哪一個季節(jié)，媽媽說“春天最美麗！”我也覺得是這樣。
春天桃花露出了紅潤潤的臉蛋兒，太陽火紅火紅的，露出了甜蜜的微笑，春雨嘩嘩嘩，他們仿佛在說春天真美啊！
筍芽兒用盡力氣一個勁兒的向上鉆，媽媽給筍芽兒穿上很多很多的衣服，老是說：“衣服要多穿點，不能著涼，著涼了會感冒的`哦！”
筍芽兒閉著眼睛點了點頭，說：“您不用擔(dān)心，我已經(jīng)長大了�！�
媽媽說：“是嗎，寶貝，原來如此啊！”
你們知道嗎？其實植物也會說話，只是你們沒有注意去聽。
我喜歡春天，用一種最喜愛的心情來表達(dá)，我是最喜歡春天的第一個人。
春天小學(xué)三年級作文 篇4
今天，我來到新紀(jì)元公園玩，公園里到處生機(jī)勃勃，春暖花開。人們有的在打羽毛球，有的在跑步，有的在放風(fēng)箏，還有的人在觀賞美景，我也被春天的景色吸引住了。我最喜歡新紀(jì)元公園的湖水了，冬天的時候，湖面有時候會結(jié)上一層薄冰，魚兒都沉到水底去了。而現(xiàn)在，湖面水平如鏡，湖水隨著風(fēng)兒輕輕蕩漾。來到湖邊，我向水中拋撒了點食物，水里的小魚迅速游到了水面，爭搶著。不一會，它們又散去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺著尾巴，仿佛在和我告別一樣。我向爸爸提議，來個爬山比賽。比賽開始了，我拼命往上爬，把笨手笨腳的老爸甩在了身后，站在山頂上，我給爸爸鼓掌加油，他終于到達(dá)了山頂�？粗较碌腵風(fēng)景，我似乎有了一覽眾山小的感覺。
夕陽西下，大家懷著依依不舍的心情回家了。一年之季在于春，在這美好的日子里，我要好好學(xué)習(xí)，像一棵小樹一樣茁壯成長！
春天小學(xué)三年級作文 篇5
冬天過去了，春天來了，公園里熱鬧起來了。
一進(jìn)大門，一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們，一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠(yuǎn)處，三三兩兩的人們穿著輕便的春裝在跑步，天空湛藍(lán)悠遠(yuǎn)，春天真的來到了！
沿著小路拐了一個彎，一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細(xì)小的波紋，蕩漾著春姑娘的羞澀，水底暗綠色的水草，隨著湖水幽幽地招搖，兩只鴛鴦鳥悄悄地游了過來，柔軟的'羽毛綴滿了晶瑩的水滴，它們竊竊私語著春天的消息，好像要把附近的楊柳輕輕喚醒，一起嬉戲。
湖面在春光的照耀下，波光粼粼，幾片綠葉漂浮在水面上，帶來了春的旋律，想起冬天的湖面，靜寂地如同沉睡的寶玉，任憑枯枝如何抓撓，仍然激不起任何波紋，而現(xiàn)在，它伴著鴛鴦跳舞，跟著綠葉旋轉(zhuǎn)，無聲地唱著春天的歌曲！
湖邊那叢角落里，幾粒金黃隱隱約約，是冬姑娘留下的身影？還是北風(fēng)存下的寒冷？走進(jìn)一瞧，��！那分明是幾朵迎風(fēng)而開的迎春花！在春寒料峭的早春時節(jié)，開在了湖畔，悄悄地迎接著春姑娘的到來！
不遠(yuǎn)處，枯黃的草坪泛起了綠，走近一看，卻怎么也找不到小草的身影，真像詩中所寫的那樣：“草色遙看近似無”，實在是奇妙極了！
早春的公園像剛剛睡醒的美人，睜開了雙眼，伸著懶腰，向行人們示意。多美啊，早春的公園！
春天小學(xué)三年級作文 篇6
陽光明媚的周六，我脫掉了厚重的棉襖，和媽媽來到了日湖公園尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，我東張張西望望，往前跑跑，往后瞧瞧，卻還是沒有瞧到春天。我問媽媽：“媽媽，媽媽，春天是什么樣的呢？”媽媽跟我說：“你瞧，園林叔叔用柵欄圍的`是什么？”我走到了柵欄邊，蹲下身子仔細(xì)地觀察了一番。柵欄里面原來光禿禿的地上，現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長得高矮不一，有的十幾公分，有的五六公分，有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風(fēng)兒輕輕吹過，我感覺仿佛是風(fēng)把小草染綠了。
在圍欄的旁邊，我又瞧到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風(fēng)兒吹過，這些花輕輕擺動，就像一只只小蝴蝶，在小綠葉上翩翩起舞。
我抬頭往上瞧，原先枯萎的老樹上長出了一個個小小的芽苞。老樹有了小芽苞，仿佛馬上變得年輕、充滿了活力。
原來，春天已經(jīng)在不經(jīng)意間，來到了我們的身邊。
春天小學(xué)三年級作文 篇7
春天來了，百花齊放，大地漸漸蘇醒了.
迎春花妹妹露出她的笑臉;桃花姐姐也穿上他心愛的花裙子;柳樹姑娘慢慢梳理她的長辮子，微風(fēng)一吹，她就隨風(fēng)起舞，十分美麗;小草弟弟沉睡了一冬天，睡醒后，他也露出了他可愛的笑臉，向太陽伯伯招手;花兒小妹羞澀地笑了笑，文文靜靜的，十分招人喜愛……
小朋友也穿上春裝，一起去春游。
啊!多么美好的'春天!多么美麗的春光!
春天小學(xué)三年級作文 篇8
手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的'春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！庇昀^續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認(rèn)識的，不認(rèn)識的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。
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