【精選】小學(xué)二年級作文錦集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
提起春節(jié)，不論大人或是孩子必然會想到壓歲錢。壓歲錢對于許多人來說都有許多美好的回憶。但近些年壓歲錢又被賦予了一層新的意義。
壓歲錢似乎承載了長輩們對孩子未來的滿滿祝愿。打開紅紅的紙封，就如打開了喜悅，最重要的不是金額大小，而是被祝福的歡欣。但近來，孩子們在網(wǎng)上互曬壓歲錢，爭相攀比的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，似乎對于如今的孩子來說，壓歲錢已成為一種炫耀的道具，壓歲錢的多少可以直接影響到春節(jié)的所有情緒。
于是，壓歲錢已不再是一種簡單美好的祝福，而是由里到外沾上了“銅臭味兒。”而這一改變也導(dǎo)致了人們覺得年味兒越來越淡，人們過于注重形式而忽略了真正需要傳承的`寶貴文化。
相比較于“曬壓歲錢的孩子們”，另一種壓歲錢的形式也在悄然時興。顛覆了傳統(tǒng)的長輩給晚輩發(fā)壓歲錢，如今，變成了孩子們送上壓歲錢，這種壓歲錢的形式很豐富，而且不僅僅限于親友間，還可以是你想要感恩的人。
這種新穎的壓歲錢可以說是傳統(tǒng)壓歲錢的時代性演變，折射出一種時代需要——感恩。
壓歲錢，本是一種期盼與祝福，而不應(yīng)成為一種膚淺的形式。相反，在接受祝愿的同時，我們應(yīng)接受新穎的壓歲錢形式，在享受被關(guān)懷中去感思，去回報。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的暑假生活豐富多彩，像一棵大樹的枝葉那么多。但是，我最喜歡的還是在補習(xí)班和朋友們一起的時光。
今天下午一點，我和三個小伙伴來到補習(xí)班，第一節(jié)下課到了，我們四個玩起了彈筆的小游戲。首先，我們是通過石頭剪子布得出我與陳俞鋒一隊，李遙和沈晨陽一隊。開始戰(zhàn)斗了，陳俞鋒是我們的肉盾，因為他的筆比我的重，而李遙則是他們隊的'肉盾。規(guī)則是一不碰二，不殺三，動者為勝。陳俞鋒發(fā)出的第一招旋風(fēng)三連踢，差一點就碰到了。李遙就差一毫米了，他趕緊逃走，我直沖上去，但并沒有碰到，沈晨陽來了一個飛上太空。陳俞鋒來到李遙身邊，李遙只輕輕一動，我和沈晨陽也是，這時我心想：李遙你個大傻瓜這下中招了吧！
又到了陳俞鋒攻擊的時候了，他一個帥氣地橫踢把李遙的筆踢翻。不巧的是，老師動了動嘴：“上課了！”就這樣，我們的下課好時光暫停。
這件小事，讓我發(fā)現(xiàn)了時間過得真快，所以無論做什么事情，都要抓緊時間。
小學(xué)二年級作文 篇3
下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個白色的袋子，神神秘秘的問：“你們猜猜這個袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來，袋子里的秋天。有的人說是玩具，有的說是紫菜，還有的人說是蠶。可是，胥老師都說不對。胥老師給了我們一個提示，她在黑板上寫了兩個大字——“秋天”。
秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會在袋子里呢？
胥老師給屠**和李**看袋子里的東西，還對他們說不要告訴別人。
有人說是樹葉，胥老師還是說不對。
后來，屠**告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說：“那些‘小豆子’就是棉花的籽�！辈�**把它當(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！
胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞右聞聞，有的.恨不得一口把它吞下去。
最后，胥老師問我們：“我這個袋子里還能裝什么呢？”我說能裝紅彤彤棗。有人說能裝黃澄澄的梨，有人說能裝枯黃的小草，還有人說能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂的海洋。
小學(xué)二年級作文 篇4
我是一支自動筆，身上有許多花紋，背上還鑲嵌著一顆大寶石，因此，主人非常喜歡我。
我住在一只米妮的鉛筆盒里，認識了許多好朋友，它們是：鉛筆，圓珠筆，橡皮和鋼筆�？墒遣痪勉U筆嫉妒我，因為自從我來后，主人不喜歡它了，所以它不愿和我做朋友，只想找機會報復(fù)我，因此我非�？鄲�。
每當(dāng)，上課需要做作業(yè)，主人都會把握我在手里寫作業(yè)，每當(dāng)寫錯字，主任就會把我輕輕放下，拿起橡皮擦錯字，接著又會把我拿起，開始寫作業(yè)。下課了，主人把我放回鉛筆盒。
日復(fù)一日，主人天天喜歡我，使我看到了安全和快樂。當(dāng)然希望鉛筆能與我重歸于好。
小學(xué)二年級作文 篇5
這次媽媽帶著我們?nèi)胰デ鄭u旅游，這讓我高興壞了，因為我終于可以坐上夢寐以求的大飛機了。
一大清早，我懷著激動的心情來到機場，媽媽幫我們換好了登機牌，通過了安全檢查后，我背上背包，踏上了期待的青島之旅。
飛機起飛了，我看起了窗外的風(fēng)景，只見馬路變細了，房子變小了，汽車像一只只甲殼蟲一樣在地面爬行。飛機越飛越高，穿上了云層，云朵像一團團棉花立在空中，有的像棉花糖，有的像小綿羊，真是千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。
此時，美麗的'空姐還為我們送上了豐富的早餐，我享受著美味在天空中快樂的飛翔，飛向美麗的城市青島。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的小麻雀，交給了我，我高興極了，小心地把它抱在懷里，還喂它吃蛋糕，可它點也不吃，我又把它放在籠子里，逗著它玩，可它總是嘰嘰喳喳地叫著，好象很不高興。
看著小麻雀不高興，我很著急，可我又聽不懂小麻雀的'話，就去問爸爸，爸爸說：“小麻雀一定是想媽媽了，沒有媽媽多可憐啊！”聽了爸爸的話，我難過極了，心想：小麻雀沒有媽媽多可憐啊，不如我把它放了，讓它自己去找媽媽。于是，我打開鳥籠，放出了小麻雀，小麻雀飛出了鳥籠，嘰嘰喳喳沖著我叫，好象在說：“謝謝你，小朋友，再見！”看著小麻雀越飛越遠，我高興地笑了。
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