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小學年級作文

時間:2023-05-17 08:41:46 單元作文 我要投稿

【精華】小學年級作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學年級作文6篇

小學年級作文 篇1

  在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。

  早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧靜的,宛如明鏡一般,倒映著岸上的紅花綠樹;她又是活潑可愛的',層層漣漪隨風而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。

  家鄉(xiāng)的小河總能引來無數(shù)的孩子在它那里無悠無慮地暢玩,家鄉(xiāng)的小河給每個小孩送上無盡的童趣。

  夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固一般躺在那里一動不動。日間流動的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲,在村民的夢鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠去……

  家鄉(xiāng)的小河你真美!

小學年級作文 篇2

  今天可是滑雪的日子,我高興極了,一心想著滑雪,時間過得真慢呀······終于到了下午了。

  我們上了車,三十分鐘后到了滑雪場,導游帶領我們來到了一個小木屋,讓我們去前臺那排隊拿鑰匙牌。原來,那個鑰匙牌是開鞋柜的。鞋柜里有雪鞋,雪鞋的樣子很特殊,前面有個小長塊。這時,爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們原先穿的`衣服不一樣,衣服和褲子是連在一起的。我先把兩條腿放進去,然后再穿上衣服,拉上拉鎖,雪服也穿好了。我們開始穿雪鞋,雪鞋本身很硬,上面還有個帶,是把鞋子扣緊的。另外,雪鞋很涼,媽媽拿了鞋套,把我的腳給包起來,然后讓我的兩只腳伸進雪鞋,又用帶扣緊,雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇,準備出去滑雪。

  我看著這些新奇的玩意,更加高興了。這可是我第一次滑雪,我以為滑雪很簡單?墒牵掖┥涎┬,才發(fā)現(xiàn),我連站都站不穩(wěn)!爸爸馬上過來指導我走路,不一會時間,我終于能走路了。然后爸爸又教我滑雪,膝蓋微微彎曲,拐彎時膝蓋要往左右用力、剎車得成內八字……我練了一會,嘗試了一下滑雪。這個滑雪場可真刺激啊!雪下面是一層冰。速度非常的快。我前兩次滑雪都摔倒了,而且每次滑雪都提心吊膽的,沒有一次不心慌。經過我苦苦磨練,我終于練會了滑雪。我站在一個高坡上準備往下滑,爸爸松開了我的手,我拿著雪杖,腳固定在雪橇,“跐溜”一下的滑下去。我當然非常害怕,只感覺越滑越快、越滑越快,風從我的耳邊劃過,全身輕飄飄的,一下子就到了頭。我連忙剎車,雪橇慢慢的停下來。這樣反反復復的滑了好幾次,滑雪真過癮呀!這次滑雪真好玩,希望以后還能來到這個滑雪場。

小學年級作文 篇3

  小草,一種普通的生物,隨處可見。春天,它們從土地探出腦袋。夏天,它們越長越茂盛。秋天,它們開始變黃。冬天,雪便將它們掩蓋了。它們是那么的不起眼,那么的渺小。從前,我認為它們不值一提,但從上半年的一天,我對它們改變了看法。

  那天,我們一家人受邀去看一棵千年古樹。那棵古樹如房子般龐大。過了幾千年,地震震不垮它,大風吹不倒它,過了這么久,它依然在這兒挺立著。樹不但不傷人,還幫人提供氧氣。可人卻傷害樹,不停的.砍伐它們。樹的壽命比人長,只要沒有意外,活個幾百年都沒問題。

  慢慢地,我競感到自卑。樹比人高尚,比人偉大。我們想看這棵古樹,都得抬起頭。我蹲了下來。這時,我看到了幾株小草。這幾株小草生長在古樹邊,顯得十分寒酸。我想:連我們這些人都對古樹自慚形穢,你小草還不得對樹頂禮膜拜?

  仔細的看了看這幾株,我競看不到一點兒自卑的樣子,倒是看出了幾分傲氣!我感到震驚。沒有一株小草自慚形穢。

  小草雖小,但也是一條。天生我材必有用。普通的小草,卻有著不普通的心 ,它們從不羨慕別人,因為它們知道,我,是世界上獨一無二的。我,也有地方比它們強!

  從此,我迷上了小草。與其說我迷上了小草,不如說我迷上了小草的品質。那種精神,時刻激勵著我。我再也不會自卑,不會羨慕他人,因為我知道:天生我材必有用!

小學年級作文 篇4

  富強、民主、文明、和諧是國家的價值目標。我們每個人都應該為實現(xiàn)國家的目標而奮斗。民主指讓人民當家做主,例如,以前是

  上級批準誰當官好,就讓誰當,而現(xiàn)在不是了,是讓人民自己選,投票決定,誰的票多就讓誰當。文明是每一個人應該擁有的品質,比如進別人房間之前先敲門,經過別人的允許再進去,這雖然是一件小的'不能再小的事,但這也是一種文明。再比如在公共場所,亂扔垃圾、大聲喧嘩,這些都是不文明的表現(xiàn)。有些大人認為孩子還小,隨地大小便別人不會笑話,而這種行為不是看別人笑話不笑話,這是一種不文明的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起,從小事做起。

  遵守秩序也是講文明的表現(xiàn),比如現(xiàn)在我們學校要求我們下課不打鬧,走路靠右行,不要跑得太快,兩個人并排走,三個人成行走,進校園以后,就推著自行車放入車棚,自行車自覺擺放整齊,不對別人說臟話,禮貌對待他人,這也是文明的所在。媽媽常常教育我,要做一個文明懂禮貌的人;媽媽還對我說,要想得到別人的尊重,就應該先尊重別人。我覺得媽媽說的很對,我以后會這么做。和諧和睦是每一個人都想擁有的家庭,鄰里之間更要和諧相處,好的東西要學會分享。比如有些時候我閑著沒事干,就會到鄰居家串串門,鄰居來我家串門時媽媽會熱情的把鄰居送到家門口。

  想要家庭和諧,孩子要有孝心,不惹爸爸媽媽生氣,我有時做事也會讓媽媽生氣。記得有一次,我無意中調出了一個最美孝心少年的

  節(jié)目,真是太感人了。一個小女孩才五歲就會洗衣服、做飯,這個小女孩的媽媽因得病身體不好,她的爸爸又離開了家。有一次,我正在寫作業(yè),妹妹突然推門進來把我嚇了一跳,我問她干什么,她說來找我玩。我讓她先出去,等我寫完就去找她玩。她剛出去我就想,剛才真是嚇了我一跳,如果我猛一下推門進去,也一定會嚇別人一跳的,如果先敲門再進入別人的房間,就不會嚇人一跳了。我寫完作業(yè)去媽媽的房間玩,我先敲了幾下門,媽媽以為我玩什么呢,我說這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進來,妹妹說請進,我就進去了;妹妹也故意出去,敲了幾下門,我說請進,妹妹就進來了。這雖然就跟游戲一樣,但我和妹妹又明白了一種文明。

  文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢,一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。讓我們攜起手來,爭做文明之星吧。

小學年級作文 篇5

  在這一學期,我沒有感激過別人,所以,我常常不快樂。爸爸批評我,要我學會感激,他說:一個人常常感激,才會幸福,才會快樂,心靈才會充滿陽光。因此,我打算,從今天起,我一定要學會感激別人,同時也要向他們學習。

  我靜下心來想關心、幫助我的人,還真是不少。我要一一感激。

  我首先要感激我們組的組長。我們組有兩個組長,一個是正組長,一個是副組長,正組長是宋孝龍,副組長是王露飛,正組長瘦,副組長稍胖,正組長皮膚發(fā)白,副組長皮膚發(fā)黑。他們兩個不分晝夜的為我們批改作業(yè)、改正錯誤,使我的成績更好,我非常感激他們。

  我要感激我的`同桌,他叫 京龍,他幫助我已經不止一次了。按輩數(shù),他應該跟我喊舅,但是,我沒有資格當他的舅,因為我沒有幫助過他。在課堂上,他讓我用他的文具;在課下,他讓我下五子棋。還有一次,我的錢買零食花完了,他看見我在那挨餓,就主動給我拿方便面讓我吃,我非常感激他。

  我感激我的奶奶。我非常喜歡小狗,奶奶就給我表姑說留兩個小狗,送到我姨奶家,過兩天她去拿。奶奶果然去了,一大清早就去了,奶奶自己抬不動兩只小狗,就讓我姨奶給她抬一程,她自己又把兩只沉甸甸的小狗背了回來。我才回來我還不知道奶奶把小狗逮了回來,后來爸爸一說,我才知道小狗被奶奶逮了回來,爸爸又跟我說這兩只小狗是怎樣逮了回來的,我才知道奶奶辛苦了,她是真心的對我好。我看到兩只小狗,非?蓯邸⒎浅;顫姡乙卜浅i_心。因此,我非常感激我的奶奶。

  我現(xiàn)在已經學會感激別人,我現(xiàn)在很快樂,我已經看到我身邊那么多人關心我、幫助我、支持我的人,我也非常感激他們。

  我要繼續(xù)學會感激,使自己成為開心的人。

小學年級作文 篇6

  今天可真熱,太陽火辣辣的。

  上午,覺得還好,溫度還行。不過,到了中午,太陽就特別大,怎么著都覺得很熱。放學了,媽媽還給我買了好多雪糕放到冰箱里。現(xiàn)在是不是真的到夏天了?俗話說,清明過后寒十天,今天正好是第十天。

  夏天,是嗎?真熱!

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