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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級春天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
初春的一天，太陽公公才起來，我就跟著起床了，左一個電話，右一個電話地打給我的好朋友們，一起去爬塔子山。一路上滿心的愉悅。
春天的早晨是生機勃勃的，生機勃勃得讓人內(nèi)心也充滿愉快。到處都是小鳥在唱歌，寧靜的山上漸漸變得熱鬧起來。�。〈禾斓脑绯渴巧鷻C勃勃的。
春天的早晨是溫暖的。溫暖得讓人走到哪里都不會緊張。陽光照耀在我的'臉龐上，照進了我的身體，也除去了我心中的不快與煩悶，讓我感到了渾身輕松，更讓我滿心的愉悅。啊！春天的早晨是溫暖的。
春天的早晨是色彩斑斕的。色彩斑斕得讓人們眼花繚亂。棕色的春筍從地下鉆了出來。桃花也不知道為了什么喜事而笑紅了臉；小樹抽出了嫩綠的芽；梨樹穿上了白色的紗裙；田野里金黃的油菜花隨風(fēng)舞蹈……。�。〈禾斓脑绯渴巧拾邤痰�。
春天的早晨是美麗的。有美麗的花兒綻放；有柔柔的風(fēng)兒吹過；，有活潑的小鳥歌唱；也有漂亮的蝴蝶翩翩起舞……所有的一切一切都那么美，構(gòu)成了一幅無與倫比的畫卷。啊春天是美麗的。
春天的早晨是生機勃勃的，是溫暖的，是色彩斑斕的，是美麗的。我喜歡在春天的早晨去爬山，希望你也喜歡。
四年級春天作文 篇2
聽，
淅瀝瀝，淅瀝瀝，
輕柔地下著細雨，
像節(jié)奏緩緩的輕音樂，
又像媽媽口中吟出的催眠曲。
那不是輕音樂，
也不是催眠曲，
那是春的聲音，
是綿綿的春雨灑向大地。
嗅，
被春雨灑濕的土地，
濕濕的，粘粘的，
散發(fā)著泥土的芬芳。
那帶有雨水的小草，
嫩嫩的，綠綠的'，
滲透出清清的芳香。
這就是春的味道，
春天的氣息。
看，
那嫩綠嫩綠的小草，
探出了綠綠的小腦袋。
草叢里星星點點的小野花，
把草叢裝扮的五彩繽紛。
靜靜的小湖邊上，
吐著點點嫩芽的柳枝，
長長的，垂垂的，
在春風(fēng)微微的吹拂下，
有節(jié)奏地隨風(fēng)舞動，
像風(fēng)中小姑娘長長的辮子。
我看到了，看到了，
眼前是春的色彩、春的美麗。
春天來了，
春風(fēng)喚醒了冬眠的大地，
萬物迸發(fā)出生命的活力。
轟隆隆——！
第一聲春雷響起，
拉開了春的序曲。
伴著雷聲而來的，
是那綿綿的春雨。
春雨孕育著生命，
蘊藏著勃勃生機。
我喜歡聽春的聲音，
我喜歡嗅春的氣息，
我喜歡看春的色彩，
我更喜歡欣賞春的魅力。
啊——！
我愛春天的風(fēng)，
我愛春天的雨，
我愛春天的美麗，
我更愛春天那萬物復(fù)蘇、生機勃勃、盎然的春意。
作者的話：
這是一首贊美春天的小詩，也是我參加我們創(chuàng)新街小學(xué)五五班征文比賽的作品。
我最怕寫詩，這首詩我醞釀了好久，才把它完整地寫出來。因為我不會寫詩，所以格式不一定對，希望老師、同學(xué)、博友們多多指教，多多地提出寶貴意見。
四年級春天作文 篇3
今天，我騎著我的“藍豹”（自行車）和爸爸一起去郊外游玩。
明媚的陽光灑在身上，暖洋洋的，風(fēng)兒刮起了柳條，從臉上撫過，柔柔的，軟軟的。我順手拉過一枝柳條，啊，那一個個綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭，看來沒幾天，它們就會變成柳葉了。
我們來到了河邊，我向河中望去，冰雪已經(jīng)在不知不覺中消失，那一望無際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾，河底的`水草又露出了的生機。“春江水曖鴨先知”，一群白色的鴨子在河邊洗著澡，不時的抖著身上的水珠，“嘎嘎”的快樂的唱著歌，河對岸的幾只同伴也隨聲附和著。
路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門，在田地里辛勤地耕耘著，爸爸說他們是在準備種西瓜，甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的，我望著鞠著腰耕種的身影，從心眼里感激他們，一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣，還不時的用手擦著臉上的汗水……
春天已經(jīng)悄悄地向我們走來，一年之際在于春，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了，我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。
四年級春天作文 篇4
一年四季中，我最喜歡春天這個季節(jié)，因為它生機勃勃。
春天一到，我和媽媽特意到植物園尋找春天氣息，植物園里五顏六色，有紅得如火的玫瑰花，粉的如霞的杜鵑花，白的如雪的茉莉花等等，小草露出嫩綠的身子，樹爺爺也換上綠油油的.新衣裳，你看，花叢中無數(shù)的辛勤的小蜜蜂飛來飛去，它們正忙著采蜜；一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。配上金燦燦的陽光照耀著大地，構(gòu)成了一副五彩斑斕的畫面。
我一進校園，就有一陣撲鼻而來的紛香圍繞著你，學(xué)校里的鮮花百花盛放，花香沁人心脾，大樹枝頭標出新芽，散發(fā)出的氧氣沖進鼻孔里，像在幫我么洗刷鼻子，讓我們呼吸起來，精神爽利，所以，每到課間就在大樹下玩耍。
今年4月份，我們?nèi)胰ツ侠ド綄ふ掖笞匀�，剛到山上，聽到河水流動的“咚咚”聲，蜜蜂采蜜的“嗡嗡”聲，小鳥發(fā)出的“吱吱”聲，風(fēng)一吹，花朵樹木的發(fā)出的“沙沙”聲等等，所有聲音混合在一起，唱出一首優(yōu)美動聽的春之歌。這時候讓我想起古人描寫春天美好的詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
大自然好像在告訴我們，一年四季在于春，我們要好好把握時間，珍惜這美好的春天。
四年級春天作文 篇5
春天，給人的印象總是十分美好。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時候，萬物總是充滿生機。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長出新的長發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉，花瓣上那許許多多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長出了一個個小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的`景象。俗話說：“春雨貴如油�！彼虧欀蟮�，滋潤著田野，也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象！
春天是一個萬物復(fù)蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍圖��！
本篇作文采用第三人稱的手法，生動的刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。對“柳樹”和“桃花”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，文中古詩的引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
四年級春天作文 篇6
冬天過去了，春天來了。在春天到來之前，春雨姐姐便在沙沙沙的下著小雨，好像在給我們報信。燕子看到了，便飛到松鼠家，兔子家等幾個地方，歡快的說：“春天來了，春天來了，讓我們一起做游戲吧！’’
雨停了，這幾個朋友來到小河邊一看，冰融化了，水又在叮咚叮咚地往下流。小草伸了神懶腰，竹筍向土地上探了探頭，樹長岀了嫩綠的芽，萬物都蘇醒了。人們脫下笨重的棉襖，小朋友們來到草坪上翻跟頭，燕子在天上飛來飛去，飛累了，就站在樹枝上和別的小鳥在一起玩，比誰唱的好聽。
首先燕子先上前唱起來了。嘰嘰嘰，喳喳喳······;接著麻雀上臺了，喳喳嘰嘰喳······；百靈鳥上臺了，唱起了我們?nèi)祟惖母瑁骸俺靥恋乃疂M了；雨也停了，大哥哥好不好咱們?nèi)プツ圉q。小鳥的哥哥帶著我捉泥鰍······。小朋友聽的了跟著唱了起來。小鳥們都說：“百靈鳥你是歌唱冠軍。’’
過了一會兒，草坪上的花開了，紅的紅，黃的黃，各種各樣的顏色，草坪上一看就很好看了。蝴蝶被花的香氣吸引破殼而出，換上了鮮艷的衣裳，飛到花叢里開始采蜜。
小朋友的'笑聲,泉水的歡快聲，小鳥們的歌聲和美麗的蝴蝶，碧綠的草坪，還有小花等，給春天增加了無限生機。
四年級春天作文 篇7
春天喚醒了沉睡的大地，春姑娘頭戴一頂桃花織成的帽子，和柳樹做的.裙子，騎著鴿子來了。
春姑娘把花朵變成五顏六色，萬紫千紅�；▋杭t的像火，粉的像霞，白的像雪。小草偷偷的從土鉆里出來，嫩嫩的，綠綠的。春姑娘把一棵棵無精打彩的大樹變綠，好像一位位站崗的戰(zhàn)士。
桃樹杏樹梨樹你不讓我，我不讓你，都開滿了花。有人說“春天在枝頭，柳樹發(fā)芽，桃花開放”。有人說“春天在空中，燕子在空中說：“春天來了，春天來了�！边�有人說：“春天在水中，小魚追逐嬉戲，蝌蚪在玩構(gòu)圖游戲�！倍艺J為春天就在我們身邊
我喜歡春天迷人的景色，如果我是一位畫家，我要把著迷人的景色畫下來，讓它永遠在我們面前．
四年級春天作文 篇8
星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的'小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣非常松軟。
走進麥田，油綠油綠的麥苗都長到一？高了，微風(fēng)徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草��！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發(fā)。
我和媽媽來到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，�。【谷皇橇鴺渖习l(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美�。�
在路邊，我發(fā)現(xiàn)一朵小小的黃花兒，樣子非常像向日葵，雖然它非常小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美��！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？
我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美�。∥覑勰恪禾��！�
我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：�。〈禾煺婷�！
四年級春天作文 篇9
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那美麗的校園里�！笔前。禾靵淼搅宋覀兩砼�，來到了校園里。
春天來到了柳枝上，你看，柳枝上抽出了嫩嫩的小芽苗，有剛抽出嫩芽的，是黃黃的；有抽出不久的，是綠綠的。一陣風(fēng)吹過，柳樹姑娘搖起了長長地辮子，在風(fēng)中跳舞。那舞跳得真好看，像是一個舞女在跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天來到了花園里，看，玫瑰花開得多艷啊!玉蘭花也不甘示弱，爭相開放，紅的，白的.，紫的，黃的······這時，綠油油的小草被上邊吵吵鬧鬧的聲音驚醒了，探出頭來好奇地問：“玫瑰，玉蘭花姐姐，你們在干什么呢？”“我們在比美呢�！被▋簜冋f。小草笑著離開了。
春天來到了教室里，同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí)呢。他們知道“一年之計在于春，一日之計在于晨�！�
春天來到了我們的身旁，我們要好好珍惜她。
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