【推薦】小學(xué)年級作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”聽著感人的《時間都去哪兒了》，我睡在床上暗暗思考：時間究竟是公平的嗎？為什么歡樂的時光總是那么短暫，而在無聊的氣氛中總是度日如年呢？在思考中，我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
不知不覺間，我來到一處生意盎然的“人間秘境”�！皻g迎來到時間圣地�！彪鼥V朧中，飄來一位白發(fā)蒼蒼、手持魔杖的老者，從臉上的皺紋能看出歲月的痕跡，已經(jīng)過滄海桑田，藍(lán)寶石一般的眼中閃爍著睿智的光芒。“老朽名曰‘時間老者’。請隨我來�！彪S著時間老者的腳步，映入眼簾的是一個大瀑布，輕紗般的瀑布籠罩著一條銀帶似的小河緩緩東流……
一道美麗而絢爛的長虹高掛于空，我靜靜欣賞這兒的美景。“孩子，”忽然，時間老者捋了捋他的白胡子，“你已經(jīng)12歲了吧。那么，這12年來，你有沒有充實的度過呢？”“嗯……我……”我結(jié)結(jié)巴巴，一時沒有答上來�！巴隳軓慕耖_始，不在拖拉，浪費時間，能踏踏實實得好好生活！”“嗯，好的，謝謝您！”我羞愧地低下頭。
這時，一雙粗糙的大手撫摸著我的頭，宛如一縷清風(fēng)吹過我心田，原來是時間老人�！昂⒆�，你能夠意識到自己的.錯誤已經(jīng)很不錯了，我感到很欣慰。你看，那瀑布的水付諸東流，一去再也不復(fù)返。正所謂‘百川東到海，何時復(fù)西歸？’，并且塞萬提斯曾說過：‘時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀�！瘯r間來去匆匆，你無法預(yù)料未來將會怎樣，所以，現(xiàn)在你要做的，就是珍惜現(xiàn)在的美好時光，別使其從你手間流過！清代詩人文嘉《明日歌》中曰：‘明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎’，又有《今日歌》曰：‘人生百年幾今日，今日不為是可惜’。許多人今日無所作為，卻等待著那‘無窮盡’的明天，望你細(xì)心感受感受這些詩句，或許會更加認(rèn)認(rèn)真真把握今天！你要牢牢記住這些，并爭取超越時間！”“好的，時間老者！”我開心地笑了，老者也滿意的離開了……
忽然，我從睡夢中蘇醒而來。新一輪的太陽從地平線的另一端徐徐升起，嶄新的一天美好生活已經(jīng)到來。對于之前的問題，在我心中已埋下答案：時間對任何人都一視同仁，它既不慷慨也不吝嗇。每人擁有的時間都是平等的，然而在同樣的時間里，有的人小有所成，大有收獲，有的人甚至到老都一事無成，這中間的重要原因就是因為人們對時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的卻浪費。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！賶巡慌�，老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，充實得過好每一天！
小學(xué)年級作文 篇2
毒辣的陽光炙烤著大地，小草們早就經(jīng)不住它的暴曬，紛紛低下了頭。但竟然在如此炎熱的環(huán)境下，居然還一部分“可憐”的人在操場上奔跑著。
“唉——”我長嘆一聲，“到底還有多久才可以跑完��！我覺得我累得快要去‘天堂’了！”我漫不經(jīng)心地跑著，身體微微向前傾斜，雙手往下垂，呈一副快要倒下的樣子。
我早已面紅耳赤，因為已經(jīng)跑了好幾圈了，老師卻還是沒讓我們停下來，我的口中已很久滴水未進(jìn)。
又過了好幾分鐘，終于可以停下來了。我氣喘吁吁地坐在草地上，看著周圍的同學(xué)們都在喝水“補充能量”，我卻忘記帶水壺了。我拍了拍身邊同學(xué)的肩膀：“能不能借我喝點水？”
“不行�。∥易约阂惨劝�！更何況我也沒多少水了！”那位同學(xué)卻把頭搖得像撥浪鼓似的`，同時，他把水壺拿了出來，“這是‘證據(jù)’！”
唉！我的臉上流露出一抹絕望之色。我就要渴死了！我傾斜身子，緩緩地往地上趴去。突然，一只手頂住了我，我猛地彈起身子，回頭一看，原來是小東！他笑著對我說：“怎么了？沒水喝嗎？我借你�！闭f著將水壺遞到了我跟前。
“本……本少爺才不需要你的幫助�！钡f話的功夫，我早已臉色通紅的接過了水壺。
那壺水不斷地涌入我的口中，像一汪甘泉涌入我的心頭，更像一抹陽光照亮了我。
小學(xué)年級作文 篇3
一天一天的過去，媽媽的白發(fā)也越來越多，所以我一定要幫媽媽分擔(dān)事情，每次媽媽工作一回家，第一件事情就是先煮菜，煮菜的時候我都會在旁邊當(dāng)媽媽的小助手，讓媽媽趕快做完這辛苦的工作，也不不會讓媽媽太累，因為爸爸不會煮菜，所以每次都要媽媽煮，我覺得媽媽真得很辛苦，每次都忍著也不讓我們知道他很累，雖然每次都看得出來，可是媽媽都是不會說出來他有多累，母親節(jié)的時候我送了很多媽媽禮物.卡片還做了很多家事，媽媽都很感動，我也覺得這是應(yīng)該的，每次打掃我都會跟哥哥說我們分配工作那些...。
經(jīng)常也會幫媽媽按摩，只是技巧學(xué)會一點點，力道也不太夠，媽媽說慢慢學(xué)說不定以后可以當(dāng)按摩師呢！有時候我就會幫爸爸爸媽媽媽按摩媽媽說很舒服，我也很開心能讓媽媽輕松，每次按摩我都會按得很大力，是因為那邊酸痛的地方一定要按大力一點才比較不會酸痛，我覺得工作是一件非常非常辛苦的事情，我只要做一下下就會喊累了，工作的.人為了要賺錢養(yǎng)家，都拼了命在工作，所以媽媽的工作很辛苦，媽媽回來我也是會分擔(dān)一些的，以后我會賺錢給爸爸爸媽媽媽的，爸爸媽媽謝謝你們。
小學(xué)年級作文 篇4
姓名：何辰—龍的`化身。
性別：和爸爸、爺爺一樣。
年齡：度過了10個春秋。
文化：小學(xué)三年級剛過了一半。
模樣：瓜子臉，體毛又多又長帶有褐色。在太陽下看就像只毛猴，和爸爸差不多。高個子，較瘦。
愛好：模型、科學(xué)、破案、體育等。
優(yōu)點：英語口語不錯，不挑食，節(jié)約。短跑速度快，如果不信，有榮譽證書為證。立定跳遠(yuǎn)目前最高紀(jì)律是170厘米。我也很愛說相聲，經(jīng)常和同學(xué)盧聰一起說。
缺點：我身上的缺點大大超過優(yōu)點。我寫字不端正，做作業(yè)速度慢，老師出錯，老師恨鐵不成鋼。我出門就闖禍。這次去兩日游，帽子放在房間壁櫥里沒拿走，摔壞手電筒，腳被砸傷，都兩個月了，還沒好。以前我是中隊長，后來變成小隊長，現(xiàn)在我連一道杠也沒有了。為什么呢？因為我在退步，退到倒數(shù)第三名。這次期中考試沒考好，爺爺說什么也不肯給我買模型。爸爸、媽媽有時打罵我，可我轉(zhuǎn)身就忘，難道我的腦子不對勁嗎？我想不會。
愿望：以后要認(rèn)真、自覺地學(xué)習(xí)，打好文化基礎(chǔ)。長大做科學(xué)家，探索未解之謎。
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