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三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-06-01 15:17:15 單元作文 我要投稿

精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文匯編6篇

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  生活中,好多的發(fā)現(xiàn)都要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,而我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻是一個(gè)無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)。

  一天,我泡了一杯冰糖水,因?yàn)楸沁沒(méi)有完全溶化,所以我拿了一支筷子準(zhǔn)備攪拌一下,這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了兩段。我忙將筷子拿出來(lái),咦!筷子怎么復(fù)原了?難道是我看花眼了?于是我又將筷子放進(jìn)水里,筷子又神奇的“折”斷了,等我再次將筷子拿出時(shí),它依然完好無(wú)損。

  我把這“怪事”講給媽媽聽(tīng),希望媽媽能告訴我謎底,可媽媽卻神秘地笑笑,說(shuō):“那得靠你自己找答案”,“看我的吧!”說(shuō)完,我一溜煙跑到了附近的書(shū)店,功夫不負(fù)有心人,我的疑惑終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)當(dāng)筷子在進(jìn)入水中時(shí),光線(xiàn)會(huì)被折射成一個(gè)角度,所以我們看到它想著斷了似的。

  從書(shū)中我還知道了:如果把筷子放進(jìn)鹽水里會(huì)出現(xiàn)“折”成三段的現(xiàn)象呢!知道是什么原因嗎?原來(lái)在杯子里,上層是清水,下層是鹽水,筷子浸入水中后,會(huì)被折射出一個(gè)角度,而下層的`鹽水因?yàn)槊芏缺人,所以折射的角度更大一些。這樣,在空氣 清水 鹽水這三種介質(zhì)中,我們看到的筷子就好像是被折成了三段

  這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!我不但了解了光線(xiàn)與筷子之間的奧秘,還懂得了“處處皆學(xué)問(wèn)”這個(gè)道理。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  陽(yáng)光燦爛的一天,東東和紅紅在草地上玩捉迷藏的游戲。

  他們正開(kāi)心地玩著……突然天空中飄來(lái)了幾片烏云。緊接著,東東和紅紅同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻正往高處爬去。紅紅好像想到什么似的說(shuō):“老師告訴我們快要下雨的時(shí)候,螞蟻就會(huì)把家搬到高處去。”東東拿來(lái)放大鏡仔細(xì)看說(shuō):“螞蟻搬家好有趣呀!第一個(gè)帶頭的是一只大螞蟻,第二只背著西瓜子,一步一步地向高處走去。還有好多螞蟻一步一步地朝前走去。

  最后,它們找到一個(gè)石頭縫鉆了進(jìn)去,我猜這就是它們的新家了吧?它們肯定累壞了,有的睡覺(jué),有的'喝水,還有的吃東西,螞蟻真是很辛苦呀!

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  在咱們的日常生活中,有許多讓咱們意想不到的事情,要咱們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索,一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。

  那天,我在家里畫(huà)畫(huà),我一打開(kāi)電視,正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片,我聚精會(huì)神的用兩個(gè)眼睛盯著電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音,我回頭一看,原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本,我一開(kāi)始沒(méi)有一在意,可后來(lái)一想:“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì)飛嗎?不可能的,我一定要查個(gè)清楚!蔽矣只剡^(guò)頭去,把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方,“難道秘密在它的腳上?”我站了起來(lái),找來(lái)了兩根繩子,我用繩子挷住了爪子,我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛,我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉,發(fā)現(xiàn)它特別軟,我心里想:“這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢?”我心里冒出了一個(gè)特別大的問(wèn)號(hào),猶如精迷底被濃霧遮住了一般,讓人無(wú)法明白。

  我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊,它和貓的胡須,眼睛,爪子一樣,是捉老鼠的道具之一,它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音,給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊。”聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我心底的好奇心才慢慢消失了。

  生活中有許許多多的奇妙的事情,需要咱們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn),找出答案。[page_break]

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  生活中處處有發(fā)現(xiàn)。

  有一天,我放學(xué)回到家做完了作業(yè),匆匆忙忙地趕到廚房幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然之間,我一不小心踩斷了一條壁虎的尾巴,心想:慘了慘了,我傷害了一條小生命,從小到大,都沒(méi)有這樣過(guò)。媽媽走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“怎么了?雅茵。”我回答說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)也葦嗔吮诨⒌奈舶,怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系的,它的尾巴還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。這怎么可能呢?壁虎的尾巴怎么可能再長(zhǎng)出來(lái)呢?我不相信,決定觀察它兩天看一下到底會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出尾巴來(lái)。

  觀察一個(gè)星期后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了壁虎的尾巴的確可以像頭發(fā)一樣剪了還可以再長(zhǎng)出來(lái)的。發(fā)現(xiàn)像壁虎頑強(qiáng)的`生命,同時(shí)啟發(fā)著我面對(duì)困難的時(shí)候不退縮,應(yīng)該像壁虎一樣斷了尾巴還可以不打亂生活節(jié)奏,堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

  生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們能發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴,就能不斷地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  小時(shí)候,我特別愛(ài)吃桔子,這不,一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。

  記得那天,媽媽買(mǎi)了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的,個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來(lái)似的`。我心里真高興,一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別,不是分開(kāi)桔子吃,而是分上一小瓣,撕開(kāi)外面薄沙般的皮,然后再吮吸里面的汁水。“哇,可真甜啊!”突然我想到了一個(gè)好辦法:如果把撕開(kāi)的桔瓣兒放到開(kāi)水里去,那水有多甜!于是,我便把桔瓣放入開(kāi)水中,之后我便靜觀其變吧。

  過(guò)了不到十分鐘,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原來(lái)是水把桔子的甜味吸收了,但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢?于是我便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“可能是桔子汁與開(kāi)水相溶合,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái)是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發(fā)現(xiàn),在生活中,只要我們留心觀察,便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  天氣慢慢地變冷了,大家都穿上了厚厚的衣服,換上了棉衣、棉褲。

  今天,我和媽媽去逛商場(chǎng)。一出門(mén)我的眼鏡上就起了一層白白的東西,我用手一抹就沒(méi)了。到了商場(chǎng)里,那一層白東西又出現(xiàn)在了我的眼鏡上。我問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁?”媽媽說(shuō):“你剛進(jìn)商場(chǎng) 時(shí),商場(chǎng)里的空氣是暖的,眼鏡片是冷的,空氣中的`水蒸氣遇冷凝結(jié)在一起并附著在鏡片上就形成一層霧!蔽医K于明白眼鏡上的白東西是怎樣形成的啦。我真高興!

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