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【實(shí)用】八年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
世界上最令人感念的是母愛(ài),反而偉大的父愛(ài)卻常常被人忽略。
就在朱自清青年的時(shí)候,他的父親是多么的關(guān)愛(ài)他,可惜的是,當(dāng)時(shí)他卻一無(wú)所知。
當(dāng)他到中年的時(shí)候,終于明白了父親的用意,當(dāng)然,他后悔了,他后悔當(dāng)時(shí)他所做的一切,如果有人問(wèn)他為什么醒悟了?他可以欣慰而有帶一點(diǎn)失望地說(shuō):"我也是個(gè)孩子的爸爸,我可以站在我父親的立場(chǎng)對(duì)待我的孩子。"
而在現(xiàn)代的社會(huì)里,仿佛大人也還攜帶著一絲童稚,父親們和孩子們打成一片,也可以面帶著最平常且有最溫柔的笑容去和孩子們談話,而不是用棍棒,用暴力,用拳頭來(lái)對(duì)孩子說(shuō)話,或者是面紅而赤地把孩子臭罵一頓就可以解決的.即使是這樣,父親對(duì)孩子的.心情也是可以理解的,他們是恨鐵不成鋼,都希望自己的孩子能出人頭地,將來(lái)也好有個(gè)好前程,只不過(guò)他們的管教孩子的方式有點(diǎn)過(guò)頭而已。
我相信父愛(ài)是最偉大的,即使他很渺小不易被人發(fā)現(xiàn),但這更能表明家長(zhǎng)正放下架子,想和孩子們作朋友。
八年級(jí)作文 篇2
今天,風(fēng)的呼嘯換來(lái)了雨與我的淚相融合在一起,真不知道是雨還是淚,只知道這是一場(chǎng)及時(shí)雨。
我總感覺(jué)任何東西是有靈感的,我只想盡力的.呼喚,呼喚風(fēng)雨雷電的到來(lái),好讓風(fēng)雨與我一起伴奏,讓雷電一起怒吼,可惜他們不了解我,所以就早早的結(jié)束了這場(chǎng)雨。殊不知這只是開(kāi)始,更大的暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。我用滿腔的淚凝聚成小雨滴隨飛飄落,落到臉上,何嘗不是一種痛。我用盡全力來(lái)舒展,只為等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨,慢慢的無(wú)力了,直到消失?墒钦l(shuí)能知道這里邊有什么內(nèi)涵呢,只知道雨來(lái)了。自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。雨心碎,風(fēng)流淚,夢(mèng)纏綿,情悠遠(yuǎn)。誰(shuí)能知道,誰(shuí)能明白,誰(shuí)又能懂得?在凄涼秋瑟的細(xì)雨中行走,寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里,寂寞不請(qǐng)自來(lái),穿過(guò)肌膚,直抵靈魂深處!抬頭望著一望無(wú)際的天空,不知是雨水,還是淚水朦朧了我的雙眼?
雨停了。煙火滅了?鞓(lè)沒(méi)了。我的淚干了,雨停了,一切也都結(jié)束了,風(fēng)還戀戀戀不舍的揮舞著,因?yàn)樗,這是它最后一次揮舞了,最后一次了!
八年級(jí)作文 篇3
此時(shí)此刻,我正心煩意亂。無(wú)意間,從布滿灰塵的書(shū)架上翻出了一本日記本,輕輕的打開(kāi),里面,似乎在向我訴說(shuō)著什么……
xx年10月10日
今天早上,我還在抱怨活著太痛苦了,活著要面對(duì)太多的挫折……不久,看到報(bào)紙上面說(shuō)有一個(gè)小女孩,才16歲,品學(xué)兼優(yōu),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),可是在不久前,她被診斷出有白血病。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)突如其來(lái)的打擊,她不得不離開(kāi)深愛(ài)她的學(xué)校,來(lái)到醫(yī)院接受治療。但是,堅(jiān)強(qiáng)的她,并沒(méi)有被疾病的痛苦所嚇倒,她堅(jiān)強(qiáng),她忍耐,她希望有一天,還能像往日一樣,回到校園與同學(xué)們一起讀書(shū),與同學(xué)們一起嬉鬧;她希望有一天,她可以去世界各地游覽,可以一飽眼福,吸收更多知識(shí);她希望有一天,她可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想……她說(shuō),她并不想死,因?yàn)檫有太多的心愿來(lái)不及完成,因?yàn)檫有太多事等著她去做……
一下子,我哭了,淚,毫無(wú)征兆地流了下來(lái)……
是啊,那個(gè)小女孩年紀(jì)輕輕,還有大好前程,卻要面臨死亡,她是那樣不甘心,去無(wú)能為力。而我,生活在那么好的環(huán)境,竟然還不知足,難道真的要等到失去了才會(huì)珍惜嗎?我至少還可以去享受生活的快樂(lè)、痛苦,而那個(gè)小女孩,卻不能了。也許,有時(shí)候,活著,就是一種幸福!謝謝你,謝謝小女孩,謝謝生活,是你們告訴了我,活著就是幸福!
xx年11月3日
討厭死數(shù)學(xué)了,早上的測(cè)驗(yàn)又只考了六十幾分。一個(gè)人躲在房間生悶氣。姐姐進(jìn)來(lái)了。姐姐對(duì)我說(shuō),她認(rèn)識(shí)的.我不是這樣的,應(yīng)該是時(shí)刻都快樂(lè)的!我對(duì)姐姐說(shuō),考成這樣怎么快樂(lè)的起來(lái)。∥,想放棄了。姐姐笑著說(shuō),所以一個(gè)人跑到房里生悶氣,不是去分析一下錯(cuò)的原因,不努力去爭(zhēng)取下一次成功?放棄?原來(lái)我的妹妹面對(duì)生活是那么的不堪一擊?真的嗎?我怔了一下。姐姐繼續(xù)說(shuō),她認(rèn)識(shí)的妹妹是不會(huì)輕易被挫折打倒的。她告訴我,只有笑對(duì)生活才能更快樂(lè),而不是躲在房間里生悶氣的!人,就應(yīng)該快樂(lè)一點(diǎn),不被任何挫折打倒,那才會(huì)成功!
我略有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,或許是吧,我這樣子,怎么可能會(huì)成功,振作起來(lái),我才不怕呢!可惡的數(shù)學(xué),我一定要打敗你!不知不覺(jué)竟笑了出來(lái)……姐姐說(shuō),這就對(duì)了!
謝謝姐姐,謝謝生活,是你們教會(huì)了我,只有笑對(duì)生活才能更快樂(lè)!
xx年12月5日
今天是我的生日,爸爸媽媽答應(yīng)會(huì)回來(lái)幫我過(guò)生日的,我開(kāi)心極了!
可是沒(méi)想到,到了六點(diǎn)半他們都還沒(méi)回來(lái),他們打電話回來(lái)和我說(shuō)他們今天又很重要的客人不能趕回來(lái)陪我過(guò)生日了,我一激動(dòng)就對(duì)他們大吼說(shuō)他們只知道工作,根本不愛(ài)我!但講完后我就后悔了,或許我的話太過(guò)分了,爸媽也不在說(shuō)什么了。
一個(gè)人的生日,第一次,我一個(gè)人在小區(qū)里走著,看著周圍的夜景,心情似乎好了不少,或許我真的太依賴爸爸媽媽了,太不理解他們了。風(fēng),呼呼地吹著,似乎在說(shuō):不要傷心,父母還是愛(ài)你的,學(xué)者理解他們吧!冷靜不少后,我想,或許,人與人之間還是需要理解吧,我也應(yīng)該試著去理解他們吧,一個(gè)人的生日未必不好啊。畢竟,他們辛苦工作也是為了我啊!
回到家,自己煮了碗面一個(gè)人吃著,也津津有味?蓻](méi)多久,沒(méi)就開(kāi)了,竟然是爸爸媽媽!我很吃驚,他們還是為了我趕回來(lái)了,雖然不早了。當(dāng)他們向我道歉時(shí),我居然說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系,我能理解你們!謝謝你們!”聽(tīng)得爸媽也驚訝到不行,呵呵,我長(zhǎng)大了!
謝謝爸爸媽媽,謝謝那個(gè)生日,是你們教會(huì)了我,人與人之間需要理解。
過(guò)了很久,我合上了日記本。心里,似乎不再那么亂了,似乎明亮了許多。因?yàn),生活,給了我許多啟示,教會(huì)了我很多。謝謝你,生活!我將牢記你給我的這些啟示!
八年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界上,每一個(gè)角落里都充滿了愛(ài)。但有時(shí),不是所有的愛(ài)都表現(xiàn)的轟轟烈烈。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),也許就是那么一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),也許就是一次安靜的傾聽(tīng)。
看起來(lái)微不足道的神情里,也許會(huì)埋藏著無(wú)盡的愛(ài)。這,就是大愛(ài)無(wú)聲的表現(xiàn)。
那時(shí)好久以前了,我獨(dú)自一個(gè)人走在馬路上,仔細(xì)品味著空氣的香甜。云彩和太陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我。自己好自在。
突然,下起了大雨。我自己都不禁贊嘆道:“天起就像孫猴子的.臉,怎么說(shuō)變就變呢?”
心理漫罵到:“臧英杰,你這個(gè)白癡。怎么不知道看天氣預(yù)報(bào)呢?天天都看,就昨天不看。怎么辦啊?”
旁邊有一件雜物店,進(jìn)去避避雨吧。
雨越下越大,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,總不能今天晚上就住在這里了吧。爸爸媽媽找不到我會(huì)不會(huì)很著急?算了,別發(fā)感慨了。先從這呆著吧。
打開(kāi)窗戶,看看外邊,夜深人靜的馬路我還是第一次見(jiàn)。
有個(gè)更好的消息,雨停了。
我趕快沖出雜貨店,向家跑去。
“那個(gè)小男孩,先停下!”我聽(tīng)見(jiàn)后面有人說(shuō)。仔細(xì)一看,是雜貨店的老板,貌似在叫我。于是,我趕快跑到雜貨店老板的面前,問(wèn):“叔叔,您在叫我嗎?”
雜貨店老板說(shuō):“把衣服扣子系上吧,當(dāng)心著涼!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身又回到了雜物店里。
一句話,帶給了我許多溫暖。心,被那一句溫暖的問(wèn)候融化了。這里面,包含著許多,也有那位陌生叔叔對(duì)我的愛(ài),他好像知道我是來(lái)避雨的。
其實(shí)愛(ài),無(wú)處不在。也有許多,包含在一個(gè)不起眼的動(dòng)作里。
大愛(ài)無(wú)聲。
八年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō):紅花需要綠葉的配稱,才能顯示它的美與生命力。可是人們往往忽視了綠葉,因?yàn)樗悄敲床黄鹧邸?/p>
那一點(diǎn)綠,總是在默默地伴隨著花開(kāi)花謝。假如,沒(méi)有綠葉的點(diǎn)綴,就無(wú)法展示出它的美麗,也未能體現(xiàn)出它生命的價(jià)值。那毫不起眼的一點(diǎn)綠,它把陽(yáng)光、水分慢慢地傳輸給花朵,卻要承受著烈日的暴曬和風(fēng)吹雨打……
當(dāng)花蕾飽脹、花兒盛開(kāi)時(shí),那片片葉子顯得更綠,更有活力,也許它是在為它的勞動(dòng)成果而欣喜;當(dāng)花兒快要凋零時(shí),它卻毫不放棄地尋求生命,積蓄水分,努力生長(zhǎng),準(zhǔn)備把更多的養(yǎng)分輸送給下一代的花兒。它是那樣的無(wú)怨無(wú)悔,那樣的堅(jiān)毅。您說(shuō),還有什么比這更珍貴的呢?
我就是那綠葉扶襯下的紅花。在校園里,我感受到了慈母般的溫暖。在陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì)了做人的'道理,一步步走向知識(shí)的殿堂;又學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。我就像藍(lán)天下的小鳥(niǎo),自由地飛翔……
我感謝綠葉帶給我的滋潤(rùn),我愛(ài)萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)綠。我也要做綠葉,我要像綠葉一樣,把一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給下一代,把他們培養(yǎng)成蒼天大樹(shù)……
八年級(jí)作文 篇6
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,說(shuō)到“禮”這個(gè)字,就會(huì)想起我們中華民族幾千年來(lái)的美德。翻開(kāi)禮儀之書(shū),你會(huì)三天三夜也瀏覽不完。打開(kāi)禮儀之門(mén),你定會(huì)遨游在其中,不能自拔。也正是禮儀,是的我們的人生豐富多彩。
一個(gè)有禮的人會(huì)尊老愛(ài)幼、會(huì)舉止文雅、會(huì)謙和友善,對(duì)待他人有禮有貌,會(huì)受到他人的好評(píng)贊許,生活、學(xué)習(xí)、工作也因?yàn)樗亩Y而井然有序。沒(méi)錯(cuò),禮儀就是這樣,作為人與人交際的準(zhǔn)則,它必不可少,起著關(guān)鍵的作用。
記得有一次外出游玩,售票處的窗口前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì),隊(duì)伍中的大家一改往日的嘈雜混亂,靜靜的站在其中,那一個(gè)個(gè)加隊(duì)的身影也全然消失,幾個(gè)外國(guó)游客看到這種情景,露出了微笑,暗暗的伸出大拇指,用蹩腳的口音說(shuō)道:哦!中國(guó)人都有所進(jìn)步。∥以絹(lái)越喜愛(ài)這個(gè)國(guó)家了!
禮是一個(gè)人、一個(gè)民族甚至一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。可是當(dāng)國(guó)人出國(guó)旅游時(shí),路邊一些“請(qǐng)勿扔垃圾”、“請(qǐng)勿踩草坪”等的'一些提示語(yǔ),總少不了漢字的身影。我們要做一名有禮的中國(guó)人,因?yàn)槲覀兊难孕信e止代表著自己的國(guó)家,你忍心讓外國(guó)人指落中國(guó)的不是?
“禮”,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,寫(xiě)起來(lái)容易,說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單,可要是去做,卻是一件不易的事。真正的禮是刻在心中的,是時(shí)時(shí)刻刻的彬彬有禮。它不是規(guī)定,更不是約束人的規(guī)則,它是人心底對(duì)事物的“誠(chéng)”與“真。雖然有時(shí),它有些繁瑣與麻煩,但是,它卻能讓人更有修養(yǎng)讓人更從容的應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合,所以,我們更要學(xué)習(xí)禮儀,遵守禮儀,處理好現(xiàn)代生活與各種禮儀的關(guān)系讓禮儀成為我們生活的增色劑而不是絆腳石。
八年級(jí)作文 篇7
看到這個(gè)詞,腦海里只有媽媽那越來(lái)越近溫暖的身影。敢問(wèn)老天,我這輩子欠了媽媽多少感謝呢?
仰望天空,沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒。育英大道兩旁的銀杏樹(shù)只剩下了光禿禿的枝干,校園的`每個(gè)角落都飄散著那枯黃的樹(shù)葉。整個(gè)校園是給人那樣的壓抑,我在想,一會(huì)兒見(jiàn)到媽媽該怎樣說(shuō)出那令人失望的成績(jī)呢?下課鈴打斷了我的思路?粗瑢W(xué)們都迫不及待朝校門(mén)口跑去,我顯得那樣格格不入。
路邊的大樹(shù)飛一般的倒退。我看了媽媽一眼,她在很專注地開(kāi)車。我故作鎮(zhèn)靜的說(shuō):“媽,成績(jī)出來(lái)了。我只考了班里二十多名!”一口氣說(shuō)完,心里稍微放松了些。媽沒(méi)有回答,就這樣我們沉默了一路。媽媽心應(yīng)該傷透了吧?
吃過(guò)飯,媽媽拿來(lái)我最喜歡吃的橘子,坐在我身旁邊剝邊說(shuō):“自己反思了嗎?其實(shí)媽很理解你,平時(shí)你的要求我都是全部滿足,你怎么不用用心呢?”
我哭了!拔乙才α,我也……”
媽媽放下手中剝好的橘子,抱著我說(shuō):“并不是說(shuō)你不努力,而是媽媽只想讓你明白,要多抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),不然將來(lái)你會(huì)后悔……明白嗎?”我擦干眼淚,下定決心下次一定要進(jìn)步。
晚上,我該上舞蹈課了,正在猶豫不去還是不去,因?yàn)槲遗掳职终f(shuō)我不把時(shí)間留給學(xué)習(xí),還有心思學(xué)舞蹈。喉嚨突然又哽咽了。這時(shí),媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō):“都幾點(diǎn)了,還不去上課!蔽艺f(shuō):“影響學(xué)習(xí),以后不去了。”說(shuō)完就趕快把頭扭到一邊。媽媽說(shuō):“寶貝兒,媽相信你有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我知道你顧及你爸的感受,沒(méi)關(guān)系,你爸那邊我來(lái)說(shuō)……”后來(lái),我聽(tīng)弟弟說(shuō)爸和媽因?yàn)槲覍W(xué)舞蹈還吵了一架。媽媽,你做的一切我都懂。
感謝這個(gè)詞又親近又客氣,對(duì)一個(gè)不太熟悉的人就可以輕易的說(shuō)出口,為什么在媽媽那里我卻從未說(shuō)出口?
是我不懂事?媽,女兒這輩子最感謝的就是您。
八年級(jí)作文 篇8
從小至今,為我有太多太多的委屈·興奮·自豪的事。卻總不愿意和你說(shuō);應(yīng)為在我心里,你一直是一個(gè)最愛(ài)嘮叨的媽媽。今天我想和你說(shuō)說(shuō)心里話,好嗎?
小時(shí)候,就像他人說(shuō)的,我被你和爸爸從寵壞了。常常和你們頂嘴。你說(shuō)是好的東西,我偏說(shuō)不好;你說(shuō)不好的東西,我偏說(shuō)好,總是處處和您對(duì)著干?,我也有我的原因。在我認(rèn)為,你們總是不承認(rèn)你們的錯(cuò)誤,就算你們自己錯(cuò)了!也要把責(zé)任推給我的身上。可你曾想過(guò)當(dāng)不是我的錯(cuò),你卻喋喋不休的罵我,嘮叨的時(shí)候!我會(huì)是什么感受?有時(shí),你和奶奶相處不好時(shí)·你們就互相爭(zhēng)執(zhí)。你說(shuō)奶奶的不好,我說(shuō):“是是!奶奶是有點(diǎn)不好,可她也有優(yōu)點(diǎn)。你就又開(kāi)始罵我了。到了奶奶家,奶奶又說(shuō)你的不好,我又得安慰奶奶。正當(dāng)你們正為一件小事而爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候。你們可曾想過(guò)我的感受、一邊是生我養(yǎng)我的'母親,一邊是十分愛(ài)我的奶奶,而我被你們夾在中間,我該向誰(shuí)!當(dāng)然,我也有不對(duì)的地方:如在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)還做詭辯被,我會(huì)錯(cuò),可我也會(huì)改!我希望你也會(huì)改!或許你看完這篇文章,會(huì)邊笑邊說(shuō)你的苦衷,但我希望你可以在你做得不對(duì)時(shí)可以改正,想想我的感受。我也知道你每天很累,所以和奶奶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我希望你可你在想和奶奶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)可以想象我的感受,你兒子的感受。
媽媽,我希望你可以理解我,多考慮下我的感受,好嗎?
八年級(jí)作文 篇9
午后的陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地。午睡中的我,迷迷糊糊中我仿佛走進(jìn)了一個(gè)粉色的云團(tuán),飄飄然然地,不知不覺(jué)地,來(lái)到了河邊。咦,這不是我小時(shí)常來(lái)玩的地方嗎……許久沒(méi)來(lái),這里的河水依然那樣清澈。仿佛是一塊晶瑩剔透的水晶。但熟悉的魚(yú)兒怎么不見(jiàn)了呢……
于是,我輕輕地呼喚著他們。一條魚(yú)兒吃力地游出了水面。年青的他卻顯得那樣的蒼老,身體是那樣的瘦弱,身上的鱗片也變得稀稀落落。他向我緩緩得游來(lái),無(wú)力地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾,仿佛用盡所有的力氣。
看到他這樣的慘象,我不禁顫抖了起來(lái)。我迫不及待的問(wèn)他,這是怎么回事,其他的同呢。
他用沙啞的聲音對(duì)我訴說(shuō)他那悲慘的遭遇。聲音是那樣微弱,但又是那樣的清楚。
他對(duì)我說(shuō),在一個(gè)陰霾密布的.日子里。一個(gè)人如一個(gè)幽靈般出現(xiàn)在河邊,他向河里灑了一些東西,不一會(huì),我們突然感到頭昏目眩,天昏地暗,身體沒(méi)有一點(diǎn)力氣。就在這時(shí),一張大網(wǎng)突然出現(xiàn)在我們當(dāng)中。我們驚恐萬(wàn)狀,想要逃走,但身體不聽(tīng)使喚。許許多多的同伴被飛快的漁網(wǎng)網(wǎng)走了。我使出吃奶的勁,才拼命的躲進(jìn)了水里,昏了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我才醒過(guò)來(lái)。醒來(lái)后,就只剩下我自己孤零零的在那……
說(shuō)到這,他哽咽住了。眼里充滿了淚花……
我突然從夢(mèng)中驚醒,著了魔似地跑到了河邊。只看到了靜靜流淌著的毫無(wú)生氣的河。水,和倒映在水中的支離破碎的殘陽(yáng)……
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