小學(xué)年級作文(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學(xué)員們的家里,大聲說道:“森林音樂會要開始拉!請大家做好準(zhǔn)備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場。
森林音樂會開始了,這些音樂家們都有著自己的特點。先說吹喇叭的大象吧!它拿著一個金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的音樂。不過動作還挺好笑,當(dāng)他吹高音時,就把自己的大肚子鼓起來,當(dāng)他吹低音時,背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個小鼓敲出了歡快的.聲音,踏著優(yōu)美的舞步,他一會兒轉(zhuǎn)個圈,一會兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場快樂的森林音樂會!
小學(xué)年級作文 篇2
星期天,我在公園里看見小伙伴在溜冰,他們有的像飛翔的老鷹,有的像翩翩起舞的蝴蝶。我很羨慕,便鬧著要媽媽給我買溜冰鞋,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)了。
有一天,我放學(xué)回家,看到桌上有一雙漂亮的溜冰鞋,上面畫著一個“棒球手”。我迫不及待地去外面滑。到了公園,我剛開始是小心翼翼地滑,后來慢慢地膽子大了,大步地滑了起來。不料腳一滑,我的屁股重重地落在地上。“哎呦!”我大聲一叫,“屁股好疼呀!”盡管這樣,我還是想學(xué)會這個本領(lǐng)。
經(jīng)過第一次的.教訓(xùn)之后,我不敢大意,滑得比較小心,不過后來我又摔了一跤,連血都出來了。我像泄了氣的皮球坐在地上。爸爸看出了我的心思,走過來鼓勵我:“兒子,你可不能半途而廢呀!你一定能行的!蔽衣犃,頓時信心倍增。“嗯!”我用力地點了點頭,擦掉手上的血又滑了起來。
幾天以后,溜冰學(xué)成了,你瞧,我在公園里靈活地滑著,多像一只雄鷹呀!
溜冰這件事,讓我懂得了一個道理:堅持就是勝利。
小學(xué)年級作文 篇3
去年暑假,大伯送給我一只小狗,非常可愛。
小狗長著一身灰黑色的細毛,用手一摸軟綿綿的,像緞子一樣光亮。它有一雙烏黑的大眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著,隨時警惕地注視著周圍的事物。它那胖胖的`身軀特別逗人喜愛,叫聲又響又亮,我特別喜愛這個新伙伴,便給它取了一個漂亮的名字——貝貝。
一天下午,我放學(xué)回家,不見了小狗貝貝。我著急地問媽媽:“貝貝哪兒去了?”媽媽一開始不告訴我,后來經(jīng)不住我一再追問,媽媽終于說了實話:“我養(yǎng)了一窩小兔子,怕小狗長大了吃兔子,就把小狗扔到了金線河邊!蔽衣犃艘院蟛蛔〉芈裨箣寢專骸柏愗惒艅倓倽M月,你就把它扔出去,它又不會捕食,非得餓死不可,你怎么這么狠心!”媽媽聽了我的話,也覺得非常后悔,于是和我一起拿著手電筒去河邊找。天漸漸地暗下來,西北風(fēng)呼呼地刮,豆大的雨點往我臉上砸,我大聲地呼喊著貝貝的名字,一想到它被雨水淋得像落湯雞一樣,我的心里有說不出的難受。
一天過去了,又一天過去了,轉(zhuǎn)眼間又到了星期六,還是不見小狗貝貝的影子,我再也坐不住了。下午一放學(xué),我就走出校門,去尋找貝貝。在河邊,我聽看樹林的老大爺說南面的小河溝邊有一只小狗,我趕緊騎上自行車來到這里,朝著空曠的河岸高聲呼叫:“貝貝,貝貝,快出來。”草叢里竄出了小狗貝貝,望著它瘦弱的樣子,我緊緊地把它抱在懷里,眼淚止不住流了下來。
貝貝是個忠誠的衛(wèi)士。一天,有個陌生人來到我家,推開大門就往里闖,貝貝以為他是壞人,猛然奮不顧身地撲了上去,與那人頑強地搏斗起來,直到爸爸回來才喊住了它。此時貝貝已經(jīng)累得筋疲力盡了,趴在地上大口大口地喘著粗氣。后來看到那人與爸爸親切地交談,聰明的貝貝似乎明白了什么,不好意思地走到客人面前,站起來用兩條前腿抱住客人的右腿,恭恭敬敬地鞠了一個躬,逗得我們哈哈大笑。
貝貝很聽話。每天晚飯后,我們?nèi)胰硕枷矚g帶它去玩。它與其他的小狗互相追逐,互相打鬧,互相玩耍。但是只要一聽到我的呼喚,就立即飛奔而來。
這就是我的小伙伴——可愛的貝貝,我會永遠地喜歡它。
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