[實用]小學年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學年級作文 篇1

　　每個人都是獨特的個體，都有屬于自己的光芒。有的人也許已經發(fā)現(xiàn)了自己的光芒，有的還沒有發(fā)現(xiàn)，因為他的光芒上蒙了一層灰塵。光芒是每個人身體里一種潛在的能力。

　　不知道大家小時候有沒有玩過積木。每次我玩時，到達一定高度，積木就會倒下來。

　　在我過10歲生日時，我的同學送我了一套電子積木裝置�；氐郊遥�我迫不及待地拆開來一看。哇！里面的裝置真是五花八門，還有一本說明書。

　　我立刻打開說明書，將玻璃板放好，開始拼了起來。不一會兒，我就拼裝好了一套電路。我按動開關，只見小燈泡隨之亮了起來。對于我來說是易如反掌，如囊中取物。我把說明書翻到最后一頁，那是二百多個電路中最難的一個。我叫上了我的朋友一起玩兒。

　　我提議說：“咱們來比賽吧，我們來拼最難的`一個，看誰拼得快！”“好�。　蔽覝蕚浜妹氡�，說：“預備——開始！”只見他手忙腳亂地把零件拿出來，又在玻璃板上東拼西湊。好不容易拼好了，按下開關，咦，喇叭怎么不響呢？他仔細對照說明書，過去九分鐘，他才拼好。

　　終于輪到我了。我把零件拿在手里，按順序一個個拼好。我有些驚訝了，原來我在這一方面很擅長！我只用了兩分十九秒。真是天壤之別。

　　從那一刻起，我知道了我的光芒，揭開了蒙在光芒上的灰塵，明白我有屬于我的光芒。

小學年級作文 篇2

　　人生中有過無數的第一次，其中第一次滑冰留給我的印象最深。

　　我第一次滑冰是在三年前的一個下午，爸爸媽媽帶我到青屏山游玩，我走著走著突然看見一所滑冰場，那里真是“高手如云”啊！有的人一眨眼就滑的那么遠，有的滑的時候還擺動著各種姿勢，有的在走波浪……

　　爸爸看我那么入迷，就讓我也進去試試。可是我穿上滑冰鞋后連站都站不穩(wěn)，差點摔倒，幸好爸爸扶著我，爸媽站在一旁看我“表演”。我就一步一步扶著邊上的欄桿，艱難地挪移，其實我滑的`速度與蝸牛也不相上下。

　　漸漸地，我的技術有所提高，不再依靠欄桿，而是在路面上滑行，可我剛一滑一會兒，就摔倒了。我氣餒了，爸爸好像看出了我的心思，語重心長地說：“摔倒了再起來就是在一步步邁向成功�！�

　　爸爸的話一直激勵著我，于是，我繼續(xù)滑，我曾經摔倒過幾次，連我自己也數不清了，這時我才發(fā)覺，我終于成功了，我學會滑冰了！這時我激動的心情難以言狀。雖然我有點疲勞，但這卻壓抑不住我內心的歡喜，因為我是用這辛苦換來了永遠的快樂。

　　通過這事情，我明白了：做什么事情都要堅持不懈，這樣才能成功，因為失敗并不可怕。

小學年級作文 篇3

　　炎熱的“夏天哥哥”工作了一個暑假，差不多到時間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了，“秋天姑娘”接到消息后，就匆匆忙忙地趕來“上班”了。

　　那天是星期天，陽光明媚，涼風習習。我，爸爸，媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進門，清新空氣讓人心曠神怡，好像一切煩惱都可以拋到腦后。前面有個花壇，里面種著各種各樣的花朵，五顏六色,讓我們的眼睛應接不暇,有紅色的，紫色的，黃色的……那顏色紅得似火，紫得賽玉，黃的似金。

　　再往前面有一個湖，那湖面好像一面鏡子，清澈得能看見水底，就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢，一點也不著急，好像在享受著“秋天姑娘”帶來的涼爽。小魚們在水中快活地游來游去，偶爾會跳出水面，似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來的清涼的`空氣，真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來游去，不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲，在水面上盡情地玩耍。

　　公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌，有的在跳舞，有的在下棋，有的在聊天,有的在欣賞花朵，有的在玩游戲，有的在畫畫，有的在放風箏，……他們都玩得很高興，為秋天增加了一份色彩。

　　一陣秋風拂過,美麗的樹葉不甘落后,你追我趕的離開樹枝，“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動人的歌曲。

　　我喜歡越秀公園，我更喜歡秋天的越秀公園。

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