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小學(xué)年級作文

時間:2023-08-24 09:06:05 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文匯編【3篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)年級作文匯編【3篇】

小學(xué)年級作文 篇1

  每個人都有每個人的理想,我也有我自己的理想。

  我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師,因為我覺得當(dāng)一名小學(xué)教師是最好的。有的名言是這樣寫的:老師是一名花匠,澆灌我們快樂成長。老師是一只蠟燭照亮了他人,燃燒了自己。

  如果我真的`成為了一名小學(xué)教師,我就會和同學(xué)們成為朋友、“哥們”。讓同學(xué)們不會在為寫作業(yè)而煩惱,讓學(xué)生們知道做人的道德和品德。讓我的學(xué)生天天開[來源于]開心心的。

  我也想當(dāng)一名航天員,和楊利偉叔叔一樣,在太空中自由的走來走去,探索新的星球,為航天事業(yè)做很多的事,讓中國的航天事業(yè)又踏上了更高的階梯,但這不是我自己可以辦到的事,是所有為航天事業(yè)做貢獻(xiàn)的人,一點(diǎn)一滴的成功。

  這就是我的理想。

小學(xué)年級作文 篇2

  我的老家在遙遠(yuǎn)的蒼山。我對老家有著一種特殊的感情。

  春風(fēng)送爽時,我回來了。有東西掉在身上,“是誰?”我大聲叫道。我立刻向上看,原來是冬天未完的冰雪,被春天的涼爽融化了。雨是春的使者。春天一到,春雨不知不覺的在你頭上淋淋漓漓,似乎是無形的,微風(fēng)送過,春雨使草地籠上了一層薄紗,那些小草嫩綠的身子更加可愛。春雨帶來干凈的氣息,有的是奇異的香味,有的是大地散發(fā)出泥土的香氣,有的是鄉(xiāng)人炊煙的味道……春雨,更加喜歡在那花上跳著歡快的舞蹈,讓自己滾動后變做珍珠滑落。總之,它會給你一段溫柔的回憶。

  夏日炎炎,我回來了。夏天的老家更迷人。那五顏六色的野花兒爭奇斗艷。風(fēng)兒一吹,那陣陣清香讓你如癡如醉,一片被風(fēng)兒吹過來的花瓣還調(diào)皮地飛過來親吻我的臉。那山更綠了,蒼翠中顯出的是更加的成熟和穩(wěn)重!家鄉(xiāng)的小溪,它清澈見底,從高山流到平地,從渠道流向原野,他一路高歌歡唱,聲音不大,卻讓你確確實實的感到夏日的歡喜。

  秋果累累,我回來了。我站在高處眺望遠(yuǎn)處,眼前黃顏色的稻田一片片,像閃閃發(fā)光的黃金,像睡覺舒服的沙灘,這是農(nóng)民伯伯來之不易的收獲,在這里,不知灑下了他們多少汗水!變美的.還有那農(nóng)家的小院,那紅紅的蘋果、黃黃的梨、燈籠似的柿子……讓你看了直流口水。

  冬意凜然,我回來了。大樹爺爺?shù)娜~子寶貝已經(jīng)像蝴蝶一樣飛走了,現(xiàn)在只剩下了光禿禿的樹枝,如同一把把鋒利的寶劍;小草們成熟了,穿著黃黃的冬裝,準(zhǔn)備來年的青春!小溪小河匯集起來的池塘,結(jié)了薄冰,泛著涼涼的光,顯得是那么文靜了;田野也靜靜地休息著,準(zhǔn)備迎接來年的輝煌!不肯安靜下來的是我們這些孩子,還是走一路,喧鬧一路!

  這就是我的家鄉(xiāng)。它四季如畫,雖然沒有名山大川那樣出名,但是在內(nèi)心深處,它仍如仙境般美麗。

小學(xué)年級作文 篇3

  我有一個形影不離的好朋友,我們從小就在一起玩,他是我兒時的伙伴,也是我的同學(xué)——衛(wèi)邦儀。

  他長得很帥氣,黑黑的頭發(fā)長長的,像個門簾蓋在額頭,一雙炯炯的大眼睛特有神,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看去就像個小藝術(shù)家。他的個子瘦瘦高高的,同學(xué)們都叫他瘦冬瓜。他性格開朗、活潑,彈鋼琴、唱歌都是他的愛好,當(dāng)然他說話聲音比唱歌還要好聽。和他在一起的時候,他總是曲不離口,不停地哼唱著動聽的歌,就像是我隨身的“mp3”。

  和他在一起的時候,他總能給我留下了許多美好的回憶。他讓我覺得很快樂,尤其是在一起學(xué)習(xí),每當(dāng)我遇到難題,他總是第一個出現(xiàn)在我的身邊,幫我詳細(xì)的分析題意。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們每人發(fā)了一張卷子,作為今天的作業(yè),有一道題我絞盡腦汁也沒想出來該怎么做,于是我就求助于我的`伙伴,他又是根據(jù)題意畫線段、舉例子,像老師一樣耐心解答,很快我就明白了。

  在每周五的課外英語班上,我們也是同學(xué)。英語班的唐老師要求我們背很多單詞,上課時第一件事就是檢查單詞背寫情況。背單詞可是我最頭疼的事了,總是記不住,今天背會了,明天就又忘記了。他總是那么踴躍地教我背單詞的方法,至今我還清晰的記得,他教我記住“ofcourse”這個短語。他告訴我:“這個短語就像是一個漢堡,“of”是最上面的一層面包,“c”是中間的奶油,“our”是奶油下面的牛肉,“se”是下面的那層面包。聽他這樣形象的比喻,我感覺看到“ofcourse”這個詞,就好象看到了一塊漢堡!這種方法簡直太美妙了,我記單詞的速度明顯提高了。在他的幫助下,每次唐老師的英語單詞考試我都能取得好成績。

  他就是我最好的朋友——衛(wèi)邦儀,他給我留下了許多美好的回憶。

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