（優(yōu)）小學(xué)年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
我們的校園里有好多樹。要說我最喜歡的，還是教學(xué)樓前那一排高高的大樹，雖然我說不清它們的名字，但它們筆直的樹干，蔥郁的樹冠，總是吸引我的目光。我每天從樹下走過，都會不由自主地放慢腳步，仔細(xì)打量著它們。
這幾天，樹的旁邊經(jīng)常圍觀一些人，我走進(jìn)細(xì)看，原來是老師們在樹干上涂抹著什么。老師們個(gè)個(gè)是巧手，不大一會功夫，好多樹的樹干上都被多彩的圖畫占領(lǐng)了。我逐棵看去，有的`畫面是蝴蝶，有的畫面是螞蟻，有的畫面是跳跳虎，有的畫面是喇叭花，有的畫面是小鳥……
我最喜歡的是畫著猴子撈月亮的那棵樹：六只調(diào)皮的小猴子環(huán)繞在樹身的周圍，錯落有致，長長的手臂向下方伸展著�？墒窃铝猎谀睦锬�？我圍著樹轉(zhuǎn)了一圈，才看到一輪圓圓的月亮，靜靜地待在樹身的根部，正仰望著一只只憨態(tài)可掬的小猴子笑呢。我似乎聽到了月亮格格的笑聲。
好美一棵樹！它裝點(diǎn)著我多彩的校園生活，也裝點(diǎn)著我快樂的童年。
小學(xué)年級作文 篇2
我記得那是我9歲的時(shí)候，一個(gè)夏日的清晨，我起床后，爸爸媽媽都還沒起床。我想：要是我能給爸媽做早餐，他們一定會夸獎我的`。于是我洗完臉就去了廚房。
在廚房里我真像一位“廚子”。我先把煤氣打開，火苗“呼”地一下躥了出來，把我嚇了一大跳。然后我把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)了鍋中，又從碗柜中拿出了鍋鏟，我把雞蛋用小火炒了一會兒，又把飯加到其中去了。我嘴中哼著小曲，手中的鍋鏟不住地翻炒著，炒了一會兒，我把飯盛了起來。我就把爸爸媽媽叫起來了。他們洗完臉，就端起飯吃了起來，他們剛吃一口，就對我說：“你忘了加鹽和調(diào)料�！边@下可糟了，我真的忘記放了！爸爸告訴我炒飯要加的一些調(diào)料，如蔥、蒜，媽媽把飯倒入鍋中，加了些蒜苗，用小火炒了一會兒，我一嘗，覺得還是媽媽做的好吃！
飯后，爸爸說：“雖然你的炒飯沒媽媽的好吃，但是你想到我們，能動手做，這已經(jīng)很不錯了。說明你長大了，知道關(guān)心爸媽了。我們看到你這樣，很高興！”
如今我已十三歲了，炒飯?jiān)僖膊粫环披}了，但是第一次做飯的經(jīng)歷，還是這樣讓我記憶猶新。
小學(xué)年級作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子的像個(gè)寶�！蹦赣H，是給予我們生命的人，讓我們來到這個(gè)世界享受世界的美好，再撫養(yǎng)我長大。母愛是偉大的，是無私的，是不求回報(bào)的。母愛猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過，大地才會一片綠色。
我的媽媽十分關(guān)愛我，當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽很著急，對我無微不至的照顧；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，媽媽幫助我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽也幫助我，給我耐心的講解，我相信全天下的母親幾乎都是這樣。
我的媽媽也是十分嚴(yán)厲的'，當(dāng)我犯錯誤的時(shí)候，媽媽會嚴(yán)厲的批評我，及時(shí)的幫我糾正，并且教我一些做人的道理。
有一次，我在家里，一不小心把媽媽一條她最喜歡的裙子弄壞了，我很害怕，害怕媽媽打我，于是我就假裝不知道繼續(xù)干別的事啦，但媽媽知道后并沒有打我，只是告訴我做錯了事要敢于承認(rèn)錯誤，及時(shí)改正就是好孩子，我慚愧的低下了頭，給媽媽說：“我懂了�！�
我的媽媽生病了，爸爸一直在照顧她，我心里很著急，我也想幫忙照顧媽媽，但幫不上許多忙，頂多也就是幫媽媽拿藥、端水，因?yàn)槲疫�太小，所以我希望我能快點(diǎn)長大，幫媽媽干更多的事。后來媽媽的病好了，她跟我說：“兒子長大了，能照顧媽媽了，謝謝。”我那時(shí)心里無比高興，但是媽媽真的不用謝我，這是我應(yīng)該做的，媽媽對我做的遠(yuǎn)超過這些。
所以我要感恩母親。用實(shí)際行動來報(bào)答媽媽。
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