小學年級作文【集合7篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
今天早上,我興奮地睜開眼睛,想起今天要去慈展會當義工了,格外的高興。我連忙來到媽媽房間里,急急忙忙地把她叫醒。
在吃完了早餐之后,我們就來到了會場中。會場里有幾百個各式各樣的企業(yè)機構(gòu)、社會組織及環(huán)境保護組織,如,騰訊、壹基金、WWF、中國福利彩票等等等等。前來參觀的人也很多,熱鬧極了。
我和媽媽直奔主題,來到了“我生日,我慈善”基金會的檔位。
“我生日,我慈善”基金會是由深圳實驗學校的兩位中學生:劉俊良、解松若發(fā)起的。所在班級乃至整個實驗學校的同學參加,再到其他學校加盟,已有十六所學校的1000多名學生成為了會員,還有30多人成為我們這個基金的志愿者。是由過生日的同學負責策劃和組織各種個性化的活動。這個基金會是由市慈善會負責監(jiān)管和指導的。主要目的是關注身邊的弱勢群體,幫助他人等等。
我開始了工作,負責人讓我跟著一位哥哥派發(fā)傳單。一開始,我非常緊張,不敢派發(fā)出去,請教哥哥。他告訴了我如何派發(fā)傳單。我聽了受益匪淺,就馬上來到一個人流量比較大的地方派發(fā)。派發(fā)第一張傳單時,我的心在怦怦直跳,非常緊張,突然,想起了爸爸的話,就說:“請您看一下!庇谑牵莻人接過了我的.傳單,并說了聲謝謝。頓時,我感到特別輕松和欣喜……
派發(fā)完傳單之后,我就與那個大哥哥坐在檔位里,負責接待些想了解我們這個“我生日,我慈善”基金會的人。我是哥哥的助手,每當有人來了,就把傳單給他們。而哥哥就回答他們的一些問題。哥哥的口才很好,口齒伶俐。那些人問的問題,他都能對答如流;還有一些基金會,也派人來與我們交流,探討,他也能應對自如;在沒有人來光顧的時候,他就在那么嘈雜的環(huán)境下讀英語,寫作業(yè)。我一定要學習他的優(yōu)點。
這是我第二次參加慈展會,我依然體驗到了當一名志愿者,幫助他人的快樂。
小學年級作文 篇2
我是一棵正在成長的小草,與那些挺拔的大樹相比,我的身高并不是很高,甚至可以說是渺小,不過我從來沒有為此自卑﹑失望過,我每一次都自我安慰說,我長不高是沒到時候,樹算什么,等我長高了比他們都高!我的眼睛很大,但是每次我考試時都特別粗心,園丁們都說我的一雙眼睛是擺設,只為好看而已,對此我的看法是:擺設就擺設,反正這個擺設挺好看的!我也曾經(jīng)想改掉這個毛病,可就是改不了,我是江山易改,本性難移,改不了也就算了。
我的膽子特小,特別怕動物,尤其是狗,或許你們認為狗是非常可愛的動物吧,不過我去覺得它們就是一個個魔鬼,青面獠牙,面目猙獰,兇神惡煞的,嘴一張開我就覺得似乎要吃了我似的,可怕極了。我也特別怕水,但我恰恰又非常喜歡游泳,你或許覺得這很矛盾,怕水還喜歡游泳,這或許是不太可能的事吧,不過我就是這樣,每次下水的時候我都要扶著梯子,生怕一沒抓穩(wěn)就沉下去了。我游泳是在淺水區(qū)游的,就算是在淺水區(qū)我也要帶個游泳圈,還要把所有東西準備好了才下水。就算是下水了我也會怕,我怕這水里有食人魚這些的,我本就是這樣,不管做什么都會幻想。
我這個人還很幽默呢!有一次我的幾個朋友教我騎自行車,我上車之后連平衡都不能把握住,我的手到處亂揮,其中一個朋友說道:手掌好!我不假思索地說:同志們好!結(jié)果是我沒有及時把車龍頭掌好,車失去平衡,我摔了下來,自行車也把一個朋友撞倒了,我的.膝蓋摔破皮了,那個被自行車撞倒的朋友腳也被劃傷了,我們都哭了,不過都是笑哭的,回到家后媽媽給我用酒精擦了一下傷口,說我是個小活寶。
我就是這樣的一個正在茁壯成長的小草,我很幽默,不信的話可以找我做朋友試試!
小學年級作文 篇3
蔡夢潔,這個名字聽上去會覺得十分優(yōu)美,圣潔,認為這個小女孩既文靜又溫柔。但是我的好友她的性格可和這個名字反差極大。蔡夢潔是個大方開朗,永遠呲牙傻笑,從不煩惱的女孩,她特別喜歡狗,尤其是薩摩耶。小蔡每一次生氣了,就會學狗叫,然后張開嘴撲過來咬你。在跟她接觸中,我最欣賞小蔡的其中兩點。
一是大膽。
在周末時,我們兩個一起去游樂場玩。平日就膽小的我,只在嘉年華套了幾個圈圈。突然,蔡夢潔跑過來,拉起我的手,興奮的說:“快……快,那有一個新游戲,超級、非常、特別刺激,叫……雪什么的!边沒等我回答,我就像小狗一樣被拽走了!扒,就是那個!彼檬忠恢福劾锩爸鸸,我抬頭看了一眼,就差點暈了過去!拔业膵屟剑@叫游戲?左甩三下,右甩三下,再來一360℃大旋轉(zhuǎn),之后沿著彎彎曲曲的鐵道急速飛奔,簡直就跟珠穆朗瑪峰上飛沖下一條巨龍,腳下又沒安全保證,指不定一會兒一個人的鞋子就要變成小鳥飛了!薄澳俏易匀!”小蔡說完就向里走了。
二是美。
我想蔡夢潔這種豪爽性格的人,肯定沒有柔美、矜持的一面。我曾在紙上畫過小蔡穿合服的模樣,看起來:一張長方形臉上,排成三角的痣,涂得新紅的.嘴唇,扭來扭去的臉,嗯……咋看都沒有日本女孩的韻味。不過蔡夢潔的美不在身上,而且美得無與倫比。她的作文將看過的景象都收于筆下,然后印在了紙上!恫桉R古道歷險》是最美的文章:潺潺的流水聲,讓人真想側(cè)耳傾聽,幽靜的小道,只有馬蹄的響聲,風一吹,當時的清香,我好像也聞到了。在蔡夢潔的筆下,這些景物就像被復制了一般,再一次出現(xiàn)我們眼前,太美了。
哇,她這個人!真讓人捉摸不透呀!
小學年級作文 篇4
在我記憶的長河中,有許許多多有趣的事,令我回味無窮的是一年前發(fā)生的那件事情。
記得一年前的一天,爸爸突然對我說要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學會!”我激動地說。爸爸說:“你別看著簡單,到時候又成縮頭烏龜了呀!”我心里挺不服氣,想:有什么難的,走著瞧!
第二天早上,我拿著籃球和爸爸到籃球場去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說:“學打籃球先要學投球,熟練了之后再學習一下運球、搶球、傳球的'技巧就行了!卑职质痉缎缘赝读艘粋,喲,進了!我迫不及待地投了一次,結(jié)果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說:“我們昕玥還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔,“咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠,爸爸又說:“這次還可以,只不過是‘有張飛之勇,無關羽之謀’啊!”“哼!這一次我一定能投進。”我說。然后又拿起球一投,沒想到的是,球不見了。正當我納悶時,爸爸卻笑得前仰后翻。我一看,嘿!真丟人,把球拋到后面去了。爸爸第三次開口了:“凡事都要經(jīng)過勤學苦練,‘世上無難事,只怕有心人’嘛!”我一想,也是呀!便第四次拿起球,“嗖”地一聲,“耶,終于進了!”我高呼起來,爸爸豎起大拇指說:“不錯,不錯!以后經(jīng)常練習!”
回想起來,我的技術其實沒有變,只是我對這件事的心態(tài)改變了,所以,它讓我明白:一個人只有隨時保持認真、樂觀的心態(tài),才會成功。我為自己的改變喝彩,為成功喝彩!
小學年級作文 篇5
在我看來,人的吃法有文明和不文明之說,文明的吃大約有這三類,一:吃應該吃的東西,二:節(jié)約,不能浪費,三:飲食的環(huán)境。這三類都是文明的吃。
第一類文明的吃:吃應該吃的'東西,F(xiàn)在世界上有很多的珍稀物種滅絕了,原因就是我們總吃這些珍稀動物。為了不讓這些珍稀動物滅絕,所以,我們要吃一些應該吃的東西,例如:吃一些蔬菜,飯后吃一些水果,如果我們十分想吃肉的話,可以吃一些雞肉、鴨肉,但是不要過多的吃。這樣,珍稀動物才不會滅絕。
第二類文明的吃:要節(jié)約,不能浪費。近年來,人們的生活富裕了,人們就開始浪費。我們中國人請客吃飯的時候,都會向客人布菜、逼酒這樣霸王請客。但是我們不知道這樣會浪費多少糧食。一粒糧食,從春天的播種,到夏天的成長,再到秋天的收割,都浸泡著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,我們更加不應該浪費。我們要向西方人那樣,即使是正規(guī)宴會,菜也很簡單。第一道是開胃菜,第二道是湯,接著是主菜,最后是布丁甜點。每個人吃多少盛多少,要把盤子里的飯菜吃光才行,不能浪費。這樣,就不會有人因為吃不上飯而餓死。
第三類文明的吃:飲食的環(huán)境。有時候,我們?nèi)ワ埖瓿燥埱皶硌蓦s耍、魔術等,弄得客人沒心情吃飯導致有很多食物被浪費。如果客人在飲食前閑來無事,我們可以放一點兒輕柔的音樂讓客人聽。這樣,這人聽了既心情舒暢飲食環(huán)境又好。
節(jié)約糧食,是我們每一個人都應盡的義務,而不是說你生活好了就可以浪費,浪費是一種可恥的行為,我們一定要堅持節(jié)約,反對浪費!
小學年級作文 篇6
相信很多父母都會愛自己的兒女吧!我也不例外。
有一次,我在宿舍里感冒了,阿姨叫我打電話給家人帶我去打針。這時,我想:媽媽在在家賣東西,走不開,爸爸雖然在府城,但是他是司機,也走不開,還是到時侯再打吧!阿姨說:“感冒了就該打針!蔽乙仓,但是媽媽在東山,爸爸在工作,怎么可能有時間來看我?我也被阿姨叫,就無可奈何地打電話給爸爸?墒俏以陔娫捙缘劝〉,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一個小時過去了,爸爸都沒來接電話,正要去睡中午覺的時侯,電話響了,會是誰呢?我走過去接電話,說:“你找誰啊?”電話里傳來了熟悉的聲音:“找王達龍!蔽腋吲d的說:“我就是!卑职謫枺骸澳阍趺戳?”我說:“感冒了,阿姨叫我打電話叫你來接我去打針,你有時間嗎?”爸爸有些猶豫的說:“有,有,有,你等一下,我去跟老板說一下,然后再來接你。”我很高興有一位關心我的'爸爸。沒過多久,爸爸就來接我去打針了
這件事改變了我對父母的看法,父母實在太偉大了,必須要用成績來讓他們高興。
小學年級作文 篇7
清晨被一股冷風吹醒,迷迷糊糊走到窗前,外面秋風狂躁,染黃的落葉在狂風中飛舞。已經(jīng)是深秋的季節(jié)了。經(jīng)受不了一點點炎熱的我,自然是最愛這個季節(jié)了。
有人說,秋天是悲傷的季節(jié)。可我說,秋天不是悲傷的季節(jié),悲傷的是人的心境?绰淙~漫天飛舞,感慨樹的寂寞,看小小草兒們泛了黃,心疼大地的孤單,燕子離開這個被寒冷侵犯的地帶,天空少了好些美麗的圖樣,留下一段空白,路邊沒了野花的爛漫,是沒人留意的存在。是啊,秋天少了好多些東西呢。好像一切都是失去,什么都成了孤單的一個人。這樣的感覺豈止是凄涼,更是一種痛苦了。
可是,秋天,哪有那么凄涼。落葉接替了蝴蝶的工作,為人們帶來更精彩的舞姿,為土地的生命力,注入更多的能量,獻身自己,供人類點燃了火花,為人們帶來溫暖。小草們親吻大地,獻出自己的感激之情。燕子遠行去看新的世界,以為來年在空中繪出新的故事。野花美麗了兩季,終于可以躺下休息,無聲無息,沒人在意,來年,野花依舊爛漫無比,是路人心里的不可替代的美意。其實換個角度,同樣的事物,都會有不一樣的想法。悲傷太多,不如看得開些。如果覺得痛苦是麻煩的,就處自己盡力變得樂觀些看待。
有人說,秋天是豐收的季節(jié)。這話說的,倒也沒有錯。迷人的秋天來了,田里的.麥子熟了,金燦燦的,有些迷人。風吹麥浪,是最令人感嘆的景色。樹上果子,沉甸甸的,懸在半空,怪難受的,早已按捺不住掉落大地的心情。秋天,是五谷豐登的季節(jié),它們?yōu)檗r(nóng)人們帶來豐富的果實,回報他們的精心照顧和滿心期待。秋天,是一個令人高興的季節(jié),畢竟是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)的果實,有付出有回報,才讓我們對生活,有所期待,更因為得到果實,才覺得自己的付出,是有用的,讓自己做的事情有了價值,秋天,還不僅僅收獲的是糧食,更是一份希望和滿足。
可是這秋天,也是新生的季節(jié)。高潔的菊花,迎來了自己的季節(jié),成為秋季最美麗的存在,溫柔了時光,溫柔了秋天。剛?cè)雽W的孩子們,又有了新的展望,有了各種各樣新的幻想。孩子們在瘋狂的夏季過后,過上了沉穩(wěn)的秋季,在學校里安心學習,像是一個新生命的涌出。在這個秋天,努力的生活著吧。
秋天,是一個美麗的好季節(jié)。讓人感傷,讓人懷念,讓人快樂,讓人溫柔,讓人沉靜,讓人感激,更讓人喜歡。
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