[優(yōu)]小學(xué)年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天,剛退休奶奶(老師)要出去。我開(kāi)心的發(fā)了邀請(qǐng)函:今天下午3:00,請(qǐng)你來(lái)上課。我拿出奶奶用的小黑板,小粉筆和我的課本還有故事書(shū)以及粉筆擦之類(lèi)的東西到院子里,同學(xué)們?cè)缇桶岷靡巫幼龊昧。本以為很順利,可是?/p>
第一節(jié):語(yǔ)文課
“咳咳,大家好,今天我們學(xué)習(xí)……”忽然,琴琴大喊:“我們?cè)摻心闶裁茨?”“這個(gè)……就叫……直接叫老師!蔽一卮!昂昧,今天我們學(xué)習(xí)a、o、e,知道嗎?”我說(shuō),顆顆撓了撓小腦袋,問(wèn)我:“為什么呀!”“你們都要上一年級(jí)了,就學(xué)學(xué),以后不學(xué)就會(huì)了。”我回答,心想:當(dāng)老師要回答這么多問(wèn)題呢!剛想完,吉吉就和愛(ài)愛(ài)講話,我說(shuō):“上課不許動(dòng)!不許講話!”“為什么呢?”吉吉撅起小嘴,“你又不是真的老師咯!薄斑@個(gè)嘛,暫時(shí)上課,要表現(xiàn)的.想上課!贝蠹揖妥龊昧。
“這個(gè)就是a,來(lái),跟我讀a,a,a!”“!”天真的黛黛翹起了舌頭,頑皮的眨眨眼。
第二節(jié):數(shù)學(xué)課。
我問(wèn)“智多星”丹丹:“3+3等于幾?”丹丹發(fā)愁了:“我還沒(méi)學(xué)!薄澳1+2?”“我知道!等于3!”雯雯搶在丹丹面前回答。哎呀!我只問(wèn)丹丹,沒(méi)問(wèn)他呀!
第三節(jié):音樂(lè)
“大家好!又見(jiàn)面了,誰(shuí)會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》?”我問(wèn)。他們個(gè)個(gè)把小手舉得高高的:“我唱歌好聽(tīng),請(qǐng)我!”“我都會(huì)背臺(tái)詞了,請(qǐng)我嘛!”我點(diǎn)了嗓音像百靈鳥(niǎo)的琴琴。她清了清嗓子:“螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢飛……”大家聽(tīng)得入迷了。聲音難聽(tīng)的高飛也跟著唱,大家個(gè)個(gè)生氣了:“高飛,你唱的好難聽(tīng)呀!閉嘴啦!”可是他就不閉嘴。
哎!原來(lái)當(dāng)老師這么累!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我養(yǎng)了六條聰明、可愛(ài)的小金魚(yú)。 有兩條是紅色的,像兩位披著紅色飄帶的仙女;兩條黑色的,像兩團(tuán)黑色的綢緞;兩條花花的,像兩位貴婦人。它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去。兩顆又黑又圓的小眼睛,在水里從來(lái)都不眨一下,尾巴像片楓葉一樣在水中擺來(lái)擺去,快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小,只要有人靠近它們,它們就立刻鉆進(jìn)水底,我給它們喂食它們也不吃,可是,當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)食全部都不見(jiàn)了。慢慢地我和小金魚(yú)成為了好朋友。每天早晨,只要我拿起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚(yú)食的瓶子時(shí),它們仿佛明白要“開(kāi)飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了!蔽矣檬忠荒,剛將魚(yú)食顆粒丟入水中,它們就猛張嘴一吸,便將食物吞進(jìn)肚里,當(dāng)它們吃完了,就開(kāi)始在水里嬉戲。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景,我的心情就無(wú)比的'快樂(lè)。
可是,有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)有三條小魚(yú)浮在了水面上,我跑過(guò)去一看,那三條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了,水也很渾濁,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,飛快的接了一盆清水,把它們放進(jìn)去,企圖救活它們,可是我的這些努力都無(wú)濟(jì)于事最終這三條小魚(yú)還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問(wèn)爸爸:“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢?”爸爸告訴我:“魚(yú)缸里的水變渾濁了就說(shuō)明水里沒(méi)有氧氣了,小魚(yú)自然就死了。”通過(guò)查資料我知道了飼養(yǎng)金魚(yú)需要注意以下幾點(diǎn):1,養(yǎng)金魚(yú)水要用困過(guò)七天的水。 2.金魚(yú)是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚(yú)每天喂1次就可以,在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是,我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚(yú)。小金魚(yú)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我非常的喜歡它們。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我們?yōu)蹑?zhèn)是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng),有魚(yú)就有水,有水自然也就有橋了,家鄉(xiāng)的橋。由于我們?yōu)蹑?zhèn)的水多,所以橋也就多了,光是東柵一個(gè)景區(qū)就有幾十座橋了呢!現(xiàn)在就讓我來(lái)跟你說(shuō)幾座橋吧!我們?yōu)蹑?zhèn)橫穿中部的那條市河上面就有七座橋,從南到北有南新橋、烏鎮(zhèn)大橋、南花橋、北花橋、賣(mài)魚(yú)橋、雙溪橋,后來(lái)還興建了一座雙溪公路大橋。
我最喜歡的橋那就是座落在西柵城鄉(xiāng)結(jié)合部的橋里橋了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一座橋,實(shí)際上它是兩座橋,只是它們成直角形的。它們倒映在水里的橋影套在一起好像就成了一座橋了。橋上有石凳。行人走累了,就坐在石凳上面休息。夏天的傍晚,人們就會(huì)坐在橋上乘涼。
我們家附近有一座橋,沒(méi)有名字。那是用木頭建造的`。由于建造年代久遠(yuǎn),橋上的木頭有一些已經(jīng)腐爛了,我走上去覺(jué)得那橋面在顫抖,因此常常感到有一些害怕。只要時(shí)間充足,我是不會(huì)走那座橋的。
如果在晴天,你來(lái)到我們?yōu)蹑?zhèn),看到藍(lán)藍(lán)的天空,火紅的太陽(yáng),溫暖的陽(yáng)光,再看看河水,那河水上面倒映著一個(gè)彎彎的橋洞,連著影子上面的拱形石橋,就成了一個(gè)大圓圈了。這是我們這里到處可以看到的拱形石橋的美麗樣子。
我們家鄉(xiāng)的橋真美啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋!
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