小學(xué)年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
打開窗，一縷縷陽光涌進(jìn)了我的窗內(nèi)，風(fēng)的清新，光的溫暖，迎面拂過我的臉頰，倦意也漸漸地?zé)熛粕�，這才真真切切的感到了窗外的一切是那樣的真實(shí)美妙和充滿活力。
我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不遠(yuǎn)的銀杏樹上。它的葉子已有些枯黃，一陣風(fēng)吹過，扇形的葉子掙脫了老銀杏的懷抱，婉轉(zhuǎn)地跳起了圓舞曲。在風(fēng)中輕巧的搖曳著，勾勒出一個(gè)有一個(gè)美好的輪廓，緩緩的落入了土中。葉子在生命的.最后一刻仿佛訴說著對(duì)生活的美好眷戀，感嘆著時(shí)光流逝的一去不復(fù)返，我仿佛聽見了它輕輕的嘆息。
“哈哈哈哈……�！币魂囮囂煺娴男β曃宋摇Ｎ业皖^一看！哦，原來是樹下的孩子們?cè)谕嫠０�！一個(gè)短發(fā)的小女孩身披著不知從哪里弄來的披風(fēng)，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童聲對(duì)一個(gè)男孩兒喊道：“看劍！”男孩兒冷不丁被挨了幾劍，憤怒地拿出水槍，一陣狂射。童年的一幕幕也不知不覺地浮現(xiàn)在我的眼前。童年的時(shí)光如夢(mèng)一般地稍縱即逝，如滾滾長(zhǎng)江東逝水一般地一去不復(fù)返。童年是歡聲校語，是天真爛漫，是奇思妙想，它沒有對(duì)錯(cuò)，沒有善惡，時(shí)光雖短，但它留下的卻是一段最純真最美好的回憶……。
不知不覺接近了黃昏。晚霞慢慢地映入眼簾，惶惶乎乎的我，這才意識(shí)到一天又將過去。我望著天上的朵朵醉云，心中思緒萬千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美麗的事物，如此多的大自然贈(zèng)與我們的啟迪。
你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)。珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無遺憾的生命！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
記得一個(gè)春雨綿綿的周末，我和媽媽一起上街買菜。
我們走到半路，看到一輛轎車正在倒車，一不小心撞到了一位正在路邊行走的阿姨。阿姨被撞倒在地上，可汽車還在倒著，路邊的行人見了趕緊向司機(jī)叔叔大聲喊道：“停車！停車！”司機(jī)叔叔聽到了喊叫聲，才慢吞吞地停下了車，走到被撞倒的阿姨身邊，拉著臉說：“你怎么走路不長(zhǎng)眼睛呀！沒看見我亮著倒車燈嗎？”
阿姨被氣得說不出話來。
路邊的行人聽了，都議論紛紛：
“你怎么能這么說話呢？明明就是你不對(duì)，還能怪罪別人？”
“你開著這昂貴的轎車，只能象征著你的`金錢，卻不能代表你的品格！”
“……”
司機(jī)叔叔聽了這番話，慚愧地對(duì)那位阿姨說：“對(duì)不起，剛才我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒。”
那位阿姨說：“沒事的！幸虧沒有受傷�！�
雨還在不停地下著，我和媽媽的心中多么盼望著雨后明媚的春光��！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
星期六下午爸爸帶我跟叔叔們?nèi)メ烎~，我很高興。
我們開車來到農(nóng)村一個(gè)很大的池塘邊，清澈的水面，塘邊種了一圈柳樹，風(fēng)一吹過嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，就像在向我們招手。叔叔們先開始做準(zhǔn)備工作，他們拿出魚竿，把魚線勾在魚鉤上然后甩到水里，試了試水的深度，接著往池塘里灑了一些魚食，把魚鉤上穿上蚯蚓，叔叔輕輕一甩魚竿，魚鉤就到灑魚食的地方。
釣魚開始了！叔叔聚精會(huì)神的盯著水面，過了一會(huì)兒，我看見魚浮往上飄了一下，我連忙喊“魚上鉤了！”叔叔笑著對(duì)我說：別急，那是魚兒在試探呢！果然魚浮又不動(dòng)了。又過了一會(huì)兒，我正等著著急呢，突然魚浮猛的往下一沉，我剛要喊出來，只見叔叔用力一抬魚竿，一條大魚頓時(shí)翻滾著浮出水面，我高興壞了。叔叔輕輕的`拉著魚竿，慢慢的將魚拉上岸，把魚放到水桶里，哇！這是一條銀白色的大魚，真好看！
我們?cè)谶@里一直釣到天黑，我們的水桶都裝滿了各種魚兒，里面有鯉魚、有鯽魚……。當(dāng)然，我也收獲了成果：我認(rèn)識(shí)了好多魚，而且知道了做事要專心和耐心。
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