小學(xué)年級作文(匯總4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級作文 篇1
九曲黃河，拉不直的身軀；萬里長城，要用血肉來筑。偉大的祖國，因少年強(qiáng)而富強(qiáng)！
祖國，一只翹首的雄雞，高高地昂起頭，向世界證明你的雄風(fēng)。祖國，一條長龍，盤旋在一片片祥云中為人民帶來安康。祖國，一位巨人，舉起堅實的臂膀，屹立在世界的東方，用雙手立起一塊中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑。
祖國，一塊靈土；望不到盡頭的萬里長城，有“一碗水，半碗泥”之說的黃河，波濤洶涌的長江。還有五岳昆侖，和那個凝聚了幾代人心血的圓明園。一生都看不完的美景，漫山遍野都是挖不完的的寶貝與名藥，真是風(fēng)水寶地呀!
然而，在侵略者充滿鮮血的屠刀下，這塊“寶地”瞬間就成為了“荒野”，民不安生，到處都是流離失所的窮人，他們像一只只無力的羔羊，任他們殺戮。只有淚水，黑夜。中國變成了一塊被人分割的大肥肉，連圓明園也成了犧牲品。中國呀，就這么垮了嗎?
不會的，任何一個有良心的中國人，都會為祖國戰(zhàn)斗到底！黃繼光不惜用生命堵住了敵人的'槍口，鴻吉昌把一塊寫有我是中國人的牌子掛在胸前。秋瑾為了祖國寧死不屈，最后慷慨就義。他們用鮮血譜寫了一支支旋律，奏響了一曲曲英雄贊歌。數(shù)以萬計的人用鮮血復(fù)蘇了中國的千年凍土。終于，敵人投降了!
如今的中國奏響了泱泱大國繁榮富強(qiáng)的序曲。奧運(yùn)會上，一塊塊金牌，一片片榮光。外國人學(xué)習(xí)我國的語言。不得不給人一種風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的感覺。
現(xiàn)在，作為中華少年，社會需要我們，國家需要我們，未來需要我們。只有刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，才能維持祖國的榮光！中華少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！
小學(xué)年級作文 篇2
現(xiàn)在的孩子哪個不是在家長的呵護(hù)、老師的愛護(hù)、同學(xué)的互助中生活的？我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心，確乎忘記了關(guān)心別人。
一個雙休日的清早，我睜開朦朧的睡眼，咦！怎么家里鍋不動、瓢不響？平時家里早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒睡夠的雙眼，來到廚房，打開鍋蓋，一看：啥也沒有。今早我吃什么呀？算了，中國有句老話嗎：“自己動手，豐衣足食”。因為廚藝不佳、經(jīng)驗不足，只得泡方便面。我拿出一包面，用水一兌，草草地解決了早飯。正想讀書，可是媽媽呢？我輕輕打開父母臥室的門，哇！老媽真的還在睡覺也！看著看著，我的氣就不打一處來。我來到媽媽床前，剛想叫醒她，才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅。我心里一顫：該不會發(fā)燒吧？我用手一摸媽媽的額頭，好燙！我急忙打爸爸的手機(jī)，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我手忙腳亂，腦中一片混亂。情況這么緊，我只有想想每當(dāng)我生病使父母的`做法，依葫蘆畫瓢了。對！先量體溫。我找出溫度計，輕輕叫醒媽媽，替媽媽把枕頭往床頭靠了靠，扶媽媽坐起來。把溫度計放好。急忙去找感冒藥，可這藥大盒小盒一大堆，怎么辦？對了，真笨，看說明書呀！我沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃。媽媽吃完，我拿出體溫表一看：39度，我得找人送媽媽去醫(yī)院，可媽媽說：算了，先在家看看再說。如果燒實在不退再上醫(yī)院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來問我：“婷婷，吃早飯了嗎？媽媽起來給你做�！蔽壹泵Π醋寢屨f：“放心吧，我吃過了，只是您還沒有吃�！闭f完，我騎上自行車上街買了份放心早餐，回來時，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，唉！老媽如能睡上一覺，情況一定會好轉(zhuǎn)的。我又扶媽媽躺下。看著媽媽臉也不那么紅了，喘息也平和了下來，心里覺得特別舒坦。我也會關(guān)心別人了！
關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關(guān)心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好！在享受他人的關(guān)心時，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
小學(xué)年級作文 篇3
這是在數(shù)學(xué)期末考試上。這次的題目太難了，有些題連我班的數(shù)學(xué)課代表都做不出來。
筆的聲音刷刷地響著。基礎(chǔ)題并不難，同學(xué)們做得很快，有些人已經(jīng)寫到了第3面了。
我清楚地看見，我班上的“破爛大王”正在玩他的卷子。這卷子已經(jīng)被揉得不成樣子，有幾處地方已經(jīng)被撕破了，好像正在痛苦地嚎叫，他還用筆在卷子上亂涂亂畫。離考試結(jié)束只有二十分鐘不到了，他那故意揚(yáng)起的'試卷，一大截還空著呢！我敢肯定，他又不及格了。
“刷刷”聲慢慢地停了下來，同學(xué)們正在做難題。接著，同學(xué)們開始“大顯身手”了。
一位同學(xué)解開拉鏈，拿出小抄，抄完后把小抄“廢物利用”，扔到了后面同學(xué)的桌上；一位同學(xué)考前把小抄夾在草稿本上里，拿出來抄；有個同學(xué)把數(shù)學(xué)書藏在抽屜里，抽出來抄；更有甚者，竟把小抄藏在鞋子里，得把鞋脫下來抄，熏得我們張不開嘴。
老師的報看完了，來檢查了。一位作弊的同學(xué)被老師抓住了，送到了教導(dǎo)處，其他人便趁著這段時間繼續(xù)開抄。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我只好交卷，可我還沒寫完呢！什么時候，考場上才沒有了這樣的故事，讓我能夠靜靜地做完試卷呢？
小學(xué)年級作文 篇4
再見了，親人！再見了，中國志愿軍們！孩子，不要傷心了！八年來，你們?yōu)榱藥臀覀兇蛲恕奥?lián)合國軍”，犧牲了多少朋友，多少兄弟！還記得“五次戰(zhàn)役”時嗎？在供應(yīng)困難的那三天里，我清楚地記得，你們空著肚子跟敵人拼了三天三夜！俗話說，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，再見了，親人！你們?nèi)鞗]吃東西了，卻仍然堅守在陣地上。我為你們送些吃的，是理所當(dāng)然的。也不要為我的小孫孫難過了。
為了我們，你們付出的太多太多，不是三言兩語能說得清的！再說，雖然我失去了唯一的親人，但是，我還有你們這些異國親人呀！我會時時刻刻都惦記著你們，想念著你們，把你們對我們的深情厚誼永遠(yuǎn)銘記在心！王叔叔，不要難過了！如果你太難過，太自責(zé)，我媽媽在天之靈也不會開心的！看，那些有媽媽的孩子多幸福呀！我雖然失去了媽媽，但是，你也是我的親人呀！我媽媽為了救你，獻(xiàn)出了自己的生命，可我還活著呀！現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒也不后悔當(dāng)年媽媽為了救你而做出的決定，因為，我還有一位親人！王叔叔，這是我的照片，送給你。
你回去后，把這張照片放在你的'房間里，這樣，我們就能天天見面了，好嗎？同志們，不要哭了！我這不是好好的嗎？瞧，我架著雙拐走路不是很靈活嗎？為你們挖野菜而失去雙腿，比起你們?yōu)槲覀兌鵂奚约�，這算不了什么！你們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的國家而忍受缺衣少食的痛苦時，我能袖手旁觀嗎？我一直把你們當(dāng)作我的親人，為自己的親人而做出犧牲，是永不后悔的！時間呀！永遠(yuǎn)凝固在這一刻吧！讓我們再看一眼中國志愿軍們，讓我們多陪陪自己的親人吧！
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