小學(xué)年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
小時候,我不太喜歡讀書,只喜歡看漫畫書。通過課本,我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯,漸漸的,我就喜歡上了讀書。我認為讀書是用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來感受書中的樂趣。
書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時的那一份珍惜。打開書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落。在書里,你可以感受到作者的喜怒哀樂,這就是書的魅力!
有一次,爸媽要加班,只有我一人在家里。我特別的'孤獨,于是漫不經(jīng)心的拿起一本書看。我發(fā)現(xiàn),書其實并沒有我想象的那么無趣,我每看一頁,就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地,一本書已經(jīng)被我看完了。
書里的內(nèi)容,的確很有趣,生動形象,運用了許多修辭手法……無意間,我情不自禁地拿出筆記本,把精彩書摘都記錄下來了。正因為這樣,我原本寫得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。
就是因為讀書多,所以,作文寫得就有所進步。每當老師夸我作文寫得好事時,我總會在心里暗喜。
我愛讀書!
小學(xué)年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個繁華美麗的大都市——廣州。
讓我?guī)銈內(nèi)ヒ粋地方吧!那就是廣州的'中心區(qū)北京路步行街。每當夜幕降臨的時候,人來人往的北京路步行街燈火通明。五光十色的霓虹燈,像飄在天空中的熖火,在夜空中顯得更加絢麗多彩,此時整條路好似光的海洋,燈的世界。
新大新、廣百、新華書店……都座落在那里。琳瑯滿目的商品應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全。如果您走累了話,就可以走進美食天堂,大飽口福,有一名俗話“食在廣州”真是一點也不假。
那里有個千年古樓遺址,整條步行街貫穿這個千年古樓遺址,這個千年古樓遺址經(jīng)過宋、明、清三個歷史時期,現(xiàn)在還保存完整呢!
好了,北京路參觀完了,你們認為北京路美嗎?下次我還可以帶你去參觀我家鄉(xiāng)更多更美的地方。希望你們到時一定來哦!
小學(xué)年級作文 篇3
20xx年,科技大街上的“李氏汽車整裝部”。
一位少女正在一輛奇怪的汽車前忙碌,沒錯,那就是10年后的我。面前,是我設(shè)計的“l(fā)牌薩圖321號”環(huán)保汽車。
讓我們一起觀賞和解析一下它的功能。
遠遠望去,像一只海豚插上了蜻蜓的.翅膀。它頭頂上方裝了兩片像魚鰭一樣的裝置,但兩側(cè)卻是兩片黑黑的、網(wǎng)格一樣的東西,嗯,您猜對了,它是太陽能板,可以輕松地將太陽能轉(zhuǎn)化為汽車動力,為了最大限度地減少行進途中的阻力,我將整個車形改成了海豚一樣的流線型,這兩樣改裝,不光解決了能源消耗緊張的問題,而且大街上來往的汽車更加多樣化了。
至于兩只蜻蜓的翅膀,是因為它可以陸空兩行,當車堵得不行時,你有沒有想過飛上天?是滴!這雙翅膀可以幫助你!“嗖”的一聲,成功脫離車海!很高興沒有?不過……,記得小心空中堵車……
車燈啊,我用了仿貓眼的結(jié)構(gòu),霧天、黑夜可以讓瞳孔開得最大,以便盡可能地收集微弱的光線,而視網(wǎng)膜后的反光組織可以把光反射出來,就可以權(quán)當車燈使用。不用的時候記得“閉上眼睛”哦!車也會“累”的!
最后一項功能——空氣過濾!眾所周知,照目前狀態(tài),二十一世紀的空氣質(zhì)量差得爆表,而咱們“l(fā)牌薩圖321號”可不一樣,它具有超級過濾功能,張嘴吸入空氣——濾網(wǎng)過濾——最新鮮的干凈空氣!
有了這輛車,地球一定會高興得手舞足蹈,歡呼雀躍上三天的!所以,還等什么!心動不如行動!現(xiàn)在買,打九折!
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