小學(xué)年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
一天中午，果果的玩具柜里住進(jìn)了一位“新人”——一個(gè)漂亮的洋娃娃，她長著一頭金色的長發(fā)，圓圓的臉頰，彎彎的眉毛下面，一雙大大的藍(lán)眼睛一眨一眨的，端正的鼻子下面一張小巧的嘴，“大家好，我叫麗麗，很高興來到這里，希望我們能成為好朋友�！丙慃愑押玫卣f道，不倒翁爺爺也代表大家說：“歡迎你，漂亮的小姑娘！”
可是，不倒翁爺爺、小車先生、拼圖小妹和毛絨小兔都對漂亮娃娃很客氣，他們一起出去玩，誰也沒有想到去邀請洋娃娃，洋娃娃并沒有為此感到傷心和氣憤，她樂觀的想：朋友們真是太好了，他們一定是知道我怕冷，就留我一個(gè)人在家暖和暖和，我給他們做些禮物吧。
于是，他給不倒翁爺爺做了一個(gè)結(jié)實(shí)的拐杖，給小車先生做了一套禮服，給拼圖小妹做了一個(gè)漂亮的'蝴蝶結(jié)，給毛絨小兔做了一雙跑鞋，放在他們各自的房間里，然后，他又打掃了房間，整理了物品，把家里收拾得漂漂亮亮，累了的洋娃娃躺在客廳的大沙發(fā)上不知不覺就睡著了。
不一會兒，玩具們回家了，他們在自己的房間里看到了洋娃娃親手為大家制作的禮物，他們想，洋娃娃不僅漂亮，而且心底也這么好，我們真不該那么對待他。想到這里，毛絨小兔拿著自己的毛巾被悄悄地溜出了房間，想去幫洋娃娃蓋上，可是，他發(fā)現(xiàn)不倒翁爺爺、小車先生和拼圖小妹都來到了客廳，而且每個(gè)人手中都拿了一床毛巾被。
從此，洋娃娃和大家快樂的生活在一起。
小學(xué)年級作文 篇2
饑腸轆轆的狐貍列那正踏著積雪覓食，希望能碰到一只山雞或者一只野兔。大雪封山已經(jīng)半個(gè)月了，他們家儲存的那點(diǎn)兒可憐的糧食早已顆粒無存，要是今天再找不到食物，晚上只能餓著肚子睡覺了�？墒牵┖蟮拇笊桨酌ＣＲ黄�，放眼望去，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，到哪里去找吃的呢?他的心情沮喪極了。
忽然，一個(gè)黑影從它頭頂一掠而過，落到了對面的樹枝上。列那狐定睛一看，原來是一只烏鴉，嘴里還叼著一大塊鮮嫩的肉！他頓時(shí)垂涎三尺，打起了肉的主意。
列那狐快步跑到大樹下，兩眼放光，準(zhǔn)備展開他的甜言蜜語攻勢。可是，等他走近時(shí)，才看清楚這只烏鴉竟然是熟人露露！自從上次騙了她一塊肉之后，列那狐總是躲著她，想不到今天又見面了！怎么辦呢？列那狐眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來：“親愛的露露小姐，今天又見到您，我真是三生有幸啊！幾日不見，您變得更加美麗了，我能和您握握手嗎？”露露高傲地仰起臉，對他不理也不睬。心想：你這個(gè)討厭的狐貍，上次的事兒我還沒和你算賬呢，今天又來招惹我，難道還想騙肉吃？我才不會上當(dāng)呢！
列那狐見露露不說話，就說：“哎呀，露露小姐，您的歌聲比夜鶯還要美一千倍！自從上次聽了您的歌，我就想辦個(gè)唱片公司，把您包裝成森林里最亮麗的明星，讓您一夜之間大紫大紅，您愿意嗎？”露露低頭不語。列那狐見有機(jī)可乘，就繼續(xù)說：“您還不知道吧，我的森林唱片公司已經(jīng)成立了，我任總經(jīng)理，現(xiàn)在正在選拔人才，喜鵲、夜鶯、百靈鳥......都參加了呢！就差您了！今天真巧，想不到我們能在這兒相遇！”他狡猾地看了烏鴉露露一眼，繼續(xù)他的演講：“露露小姐，您的歌喉這么動聽，就不用參加初賽了，只要您現(xiàn)在為我唱一支歌，就算過關(guān)了，我的公司我做主！”露露聽了心花怒放，她剛想唱歌，突然看見了列那狐嘴巴下那長長的'哈喇子（口水），猛地一驚，后悔地想：真險(xiǎn)呀，我差點(diǎn)中計(jì)了！媽媽對我說過多少次了，天下沒有免費(fèi)的午餐，我再也不能相信他的花言巧語了！她把頭往旁邊一扭，再也不理睬狐貍了。
列那狐見軟的不行，就來硬的，他臉色一變，破口大罵道：“別以為你有多么了不起，你的嗓子比銅鑼還要難聽，沙啞得叫人心煩，你要是唱上一首歌，全森林的動物恐怕都要大遷移了！就你這破嗓子，還想成為明星？做夢去吧！”列那狐眼巴巴地盯著烏鴉，心想：只要她能惱羞成怒，張嘴大叫，鮮美的肉就是我的了！
烏鴉露露徹底被激怒了，她一仰脖兒，把肉吞了下去，然后，她哇哇大叫著，撲閃著翅膀俯沖下來，嘶啞的聲音震得樹枝上的雪撲簌簌地往下掉：“好你個(gè)列那狐！舊賬新賬一起算，我要報(bào)仇——！”她像閃電一樣飛到列那狐頭頂，狠狠地啄了一口，疾飛而去。
列那狐頭上被啄掉了一塊皮毛，他疼得呲牙咧嘴，只好貼上了創(chuàng)可貼。唉，偷雞不成蝕把米，真倒霉呀！從此，他再也不敢欺負(fù)烏鴉露露了！
小學(xué)年級作文 篇3
初春，潮濕的天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春天的雨都有預(yù)兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。
春天的雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺，而春天的雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土的'芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春天的雨而歌唱。
只要會發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春天的雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂的春天的雨仍在“沙沙”作響。
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