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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-03 14:31:20 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  你知道嗎?在我們學(xué)校,有節(jié)日的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)很重視,我就告訴你一個(gè)很重要的節(jié)日吧!

  那是星期五,我剛來到學(xué)校,就看見劉亞威等人,他們一看見我就說:“給糖,不給糖就搗蛋!蔽也畔肫鸾裉焓侨f圣節(jié)。我來到班里,發(fā)現(xiàn)蔣云龍站到講臺(tái)上說,“Look”,把手里的一大把糖,全扔在地上。由于我動(dòng)作比較慢,我只撿了一顆。英語老師生氣地說:“這是西方的節(jié)日,我們不要太重視!庇⒄Z老師剛說完,朱彥逢又撒了一把糖,這次,我撿到了一包。

  晚上,在小區(qū)院里我看見了戴面具的吸血鬼、殺人鬼、小魔女和面具獅,他們都是我的好朋友,一見他們,我也戴上南瓜頭,并在兩只手上各纏了一根絲帶。大家你追我趕,我們跑到三樓,找劉云琦的媽媽。張雨萌剛敲門,劉云琦的媽媽就開了,我說:“可恨的人類竟殺害我們,你們今天完了。其他人陰森地笑了笑。劉云琦的媽媽立刻關(guān)上了門,嚇的.大喊起來!拔怼蹦脕怼把,低著頭唱著。劉云琦打開門又向我們?nèi)恿艘淮蟀烟,我撿到了一大半。接著,我們又嚇了兩位叔叔和我們的父母———今天收獲了好多糖果,我又把糖分給更小的小朋友,真是太好玩了!

  萬圣節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但我們也能在這個(gè)與眾不同的一天里,玩的很快樂、很開心!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  那一天的中午,太陽躲進(jìn)了云朵中,不放出一點(diǎn)光芒。我放學(xué)了,可總覺得少帶了什么。但隨著人流走出校門,也沒有在意。

  剛走到車站,我才意識(shí)到“危險(xiǎn)性”——月票忘帶了!我坐在車站的長椅上,焦急萬分:“這怎么辦呢?教室已經(jīng)鎖門了,我身上沒有錢,車站上沒有熟悉的人,也不方便借錢。怎么辦?怎么辦?”正在這時(shí),一輛深藍(lán)色的11路公交車映入我的眼簾,緩緩地向車站駛來。我更加焦急了,不停地在站臺(tái)上走來走去,希望能想出一個(gè)好辦法。

  一輛、兩輛、三輛……直到第四輛11路駛來,實(shí)在是想不出什么辦法來,我只好硬著頭皮上了車。我鼓足勇氣對(duì)司機(jī)說:“叔叔,我的月票忘帶了,也沒有錢,能不能讓我……”“不付錢就想坐車?誰知道你是真的假的?這樣的人我見多了!下車!”還沒等我說完,司機(jī)叔叔就冷漠地打斷了我的話,毫不留情地把我趕下了車。

  一連幾輛車都是差不多的結(jié)果,我崩潰了!我坐在長椅上,不由得哭了,為什么他們都不相信我呢?正在猶豫要不要走回家的時(shí)候,旁邊的一位穿著粉紅色衣服的.阿姨走過來,拍拍我的肩膀:“小朋友,不要哭了。我都看到了,我相信你沒有說謊!我給你坐車的錢,趕快回家吧!”……

  回到家已經(jīng)接近1點(diǎn)了,我簡簡單單地吃完午飯,站在陽臺(tái)上向外張望,我驚喜的發(fā)現(xiàn):太陽已升至中天,發(fā)出柔和的光芒,多美!剛才的一幕浮上心頭,我仿佛看見那位穿著粉紅色衣服的阿姨正走在鋪滿陽光的路上,熱心地幫助著其他有困難的人。

  刻在木板上的名字未必不朽,載入史冊(cè)里的人未必流芳百世,但一顆善良的心總會(huì)被人銘記于心。

  這件事,我難以忘記。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  張老師的眼睛又黑又亮。初看好像沒有什么特別的,但只要你仔細(xì)地觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):張老師的眼睛會(huì)說話。

  記得有一次,一位同學(xué)的家長來了,張老師和那位家長在教室門口談話。老師一走開,同學(xué)們就隨便地說起話來。老師回并沒有看了一眼同學(xué)們,從老師的眼神中我看出了,老師在批評(píng)我們:“怎么說起話來了?”同學(xué)們知道老師的那只眼睛在說些什么。頓時(shí),教室里鴉雀無聲。

  有一天下雪了,我?guī)鲜痔讈淼綄W(xué)校。叮呤呤,上課了。我走進(jìn)教室,脫下手套,開始做筆記。寫著寫著我的.手突然動(dòng)不了。原來,因?yàn)樘鞖馓淞,我的手被凍僵了。這時(shí)候,有一雙溫暖的大手握著我的小手。我抬頭一看,是張老師,是她握著我的手。你看,張老師的眼睛又在說話了,她在關(guān)心我:“你吃得消嗎?”我一看到張老師的那雙濃眉大眼,便振作起來,提起了精神。從這以后,我上每一節(jié)課都會(huì)感覺到有一雙溫暖的大手握著我的小手。

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