小學(xué)年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
這個(gè)雙休日我是在外婆家過的，所以星期天的一大早我就和外婆到公園去喂魚。清晨的公園里，早起的鳥兒在唱著歡快的樂曲，剛醒來的`花兒在洗臉，嫩綠的小草伸著腰鉆出來，還有勤勞的人們?cè)阱憻捝眢w。
穿過綠樹成陰的小道，我和外婆來到了白龍湖邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了幾條魚兒在水里游，像水里開著一朵朵會(huì)動(dòng)的花兒，真美麗啊！當(dāng)我走近湖邊拿著面包末往下扔的時(shí)候，就見成群結(jié)隊(duì)、五顏六色的魚兒游過來爭(zhēng)先恐后地?fù)屩闾鹂煽诘拿姘汲裕鼈儚堥_圓圈般的嘴向我要東西吃，我不停地把面包屑灑向水里，那些魚兒搶得更歡了，有些魚兒還歡快地蹦出水面，濺濕了我的衣服。有些小一點(diǎn)的魚兒聰明地游到水下面，等著面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。
如果我家住在公園旁就好了，這樣我天天都能看魚兒了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年里，是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃，是老師給了我知識(shí)與智慧，是同學(xué)給了我關(guān)懷和幫助……這一切，是我永遠(yuǎn)無法忘懷的。
走進(jìn)校園，昔日里歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的`跑道上臉寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師提了一個(gè)小問題讓我們思考，經(jīng)過一番絞盡腦汁，我的心中有了一個(gè)答案�？晌铱倱�(dān)心自己的答案是錯(cuò)誤的，不敢舉手。老師似乎看透了我的心思，說；“如果有答案就打膽說出來，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蔽冶銐阎懽优e起了手，流利地說出了我得答案。老師贊許得說；“回答得十分正確�！睆哪且豢唐鹞冶沭B(yǎng)成了積極舉手回答問題的好習(xí)慣。
‘忘不了，同學(xué)門對(duì)我的關(guān)懷和幫助，記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂地坐在教室里，好朋友小蔣走了過來，關(guān)切地問。“你怎么了，不舒服嗎？”我抬起頭，說，“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認(rèn)真地看了一遍；說“其實(shí)你還可以爭(zhēng)取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做，我非常的感激她。
忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)；忘不了，老師與我們朝夕相處；忘不了。同學(xué)們與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑；忘不了，在母笑里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在母校里留下的每一個(gè)足跡，在母校里的每一個(gè)生活片段。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天是我的生日，在這特殊的日子里我乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)到20xx年的森林。
一下穿梭機(jī)，我就朝森林深處走去。在途中，我看見了許許多多的參天大樹和百年古樹，每棵都十分茂盛。
當(dāng)我走進(jìn)森林深處時(shí)，我被這的美景震撼了，這里的樹木十分茂盛，小鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，湖水清澈得能當(dāng)鏡子照了，湖對(duì)岸有一座別墅，我要走去時(shí)，一群群小鳥叼著一件禮服和一頂皇冠還有一雙水晶鞋向我飛來，說：“親愛的公主，你換完禮服就到皇宮參加你的生日派對(duì)吧！”我換完禮服就到了皇宮里到了皇宮，許多人都向我祝賀，而且桌上擺著二十八層的水果大蛋糕，我見了，狼吞虎咽的吃起來，忽然，貝貝穿著美麗的裙子在我們面前跳舞唱歌，那舞姿是多么優(yōu)美，歌聲多么動(dòng)聽，我們都陶醉在歌聲中，接著，猴子表演了雜技，讓我們笑得前仰后翻。大象伯伯、狼叔叔、松鼠都為我們表演了精彩的節(jié)目。節(jié)目不斷，掌聲不斷，我的'生日溢著歡樂。就這樣，我玩得忘了時(shí)間。當(dāng)黃昏悄悄降臨，晚霞姑娘把火紅的光芒灑向大地，整個(gè)森林浸在火紅的晚霞中，我依依不舍地離開了這乘著時(shí)光機(jī)回到了家里。這是一個(gè)特殊的生日---讓我感到森林的快樂、溫暖、美麗。
我愛你，美麗的大森林！
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