（精華）實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
新年，蹦蹦跳跳的來了。新衣裳，新面貌，新的開始，新的氣象，一切都是新的。懷著一種興奮的心態(tài)，度過我新的一年。就在這20xx年的最后一天最后幾個(gè)小時(shí)里，我說不出的激動(dòng)，說不出對(duì)新一年充滿了理想和希望，說不出對(duì)長大的幻想，只能用“樂不可支”來形容。此時(shí)，耳邊傳來大人的呼喊聲：“雅柔，吃團(tuán)年飯啦！快點(diǎn)！”對(duì)美食很有向往的我沖向餐廳望著一桌子的美味佳肴，除了傻傻的.微笑，還有什么能表達(dá)我此時(shí)的興奮。開吃啦！
雞腿，肉串，雞翅膀，鮑魚，鱈魚，魷魚蛋使我大飽口福！拿著一杯橙汁，看著圓圓的肚子心中暗暗自喜！
剛剛吃過年夜飯，還沒有喘氣的功夫，那些來自遠(yuǎn)方的賀年卡，電話和電子郵件，紛紛飄落在我的案頭耳畔和眼前，使我深感自己擁有無形而寶貴的精神財(cái)富，并品味“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡男腋�。我沉浸在賀卡中，只聽“砰”——煙花。急忙抱起兩箱煙花，沖向樓頂，點(diǎn)燃導(dǎo)火索，只聽“砰砰砰”的響聲，像老鼠尾巴的燈火“啾”的一聲往天竄，在天上開了“花”。論顏色：五顏六色，七彩斑斕，總而言之，顏色多得數(shù)不清。論形狀：各式各樣，有似流星，有似花朵絢麗繽紛！
呀，那一輪圓月已懸在天空，映著煙花那流光溢彩的“身姿”已令人眼花繚亂，再透著星光，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍，如登仙界。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，新年的鐘聲敲響，沉睡的黎明蘇醒過來。我們又長大一歲，少了幾稚氣，多了一分成熟。
春天的氣息撲面而來，春花綻放，春雨迷蒙，心中的煩惱，丟棄在流逝的時(shí)間之中用嶄新的心靈，迎接新年的陽光。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天是中秋節(jié)后的第一天，在語文課上老師給我們發(fā)了本子，我看到我的.本子上得了一個(gè)三星優(yōu)，老師讓全班同學(xué)為我們得優(yōu)的鼓掌，我很開心，心里美滋滋的。
我以后要比今天寫的還要好，爭取得書寫小明星，加油！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
陽光總在風(fēng)雨后�！}記
自從上次下過雨后，我心情一直不好。我抑郁地走出家門，經(jīng)過一片灰色的建筑群，再走過一片同樣灰色的小徑，便到了一片并不算遼闊的草地。草地旁同樣有一片不算遼闊的樹林，林中有塊石頭，上方已被被磨得平整、光滑，已可以當(dāng)?shù)首幼Ｎ易呷胄淞�，坐上石頭，看向小樹林的深處，四周死寂的氣氛正好襯托著我的心情�！鞍Γ 蔽覈@了口氣，又起身坐到了草地上。
我隨意找了一個(gè)地方躺下，望著天空——由于霧霾，天空沒有一片藍(lán)，只有大片大片的白與黑。突然，電閃雷鳴，天空頓時(shí)更加昏暗，白色已皆變?yōu)楹谏�，世界世界仿佛都被黑色占領(lǐng)。不一會(huì)兒，雨絲嘩嘩落下，天地間多了一分朦朧感。我對(duì)雨絲不以為然，繼續(xù)躺在草地上，仰望天空。但下一刻，我立馬改變了我的想法——雷“轟隆”一聲，雨瞬時(shí)就變大了。由雨線變?yōu)榱擞赅郑擅擅杉?xì)雨變?yōu)閮A盆大雨，由朦朧感變成了壓迫感。我趕緊起身，朝著小樹林奔去。此時(shí)若有人觀察草地，就會(huì)看到一外身著藍(lán)色沖鋒衣的男孩正在雨中狂奔。
我到達(dá)小樹林后，一邊喘著氣，一邊低頭看自己，卻發(fā)現(xiàn)渾身上下除了襪子外，全濕透了，活像個(gè)落湯雞。我苦笑了幾聲，用力地?cái)Q著身上的衣物。上次下雨也是這就像這樣吧，我想著，又一邊望著樹與樹之間空出來的巴掌大的天空，猶如井底之蛙那樣癡癡地望著望著……不知望了多久，雨停了，身上的'衣服也半干了。我走到草地上仰望天空：陽光明媚，天空澄凈，甚至還有一弧掛在天上的七色虹。在這草尖掛著雨珠，空氣清新的草地上，我想起了一首歌：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中……
雨中總是有一種悲涼的氣氛，總是能讓人心情憂郁，但是雨后卻能見到平日里難得一見的彩虹，并且還會(huì)有陽光帶給人們希望。陽光總在風(fēng)雨后，不是嗎？
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
俗話說：“君子一言，駟馬難追！”一個(gè)人的承諾就像金子一樣堅(jiān)硬，說到了就必須做到，難道不是嗎？我在一本書上看到有關(guān)于承諾的.小文章，內(nèi)容的大概是這樣的：”很久以前有一個(gè)書生叫范聚親，上京趕考不想忽染重病，躺在客棧里動(dòng)彈不得，店中主人怕他瘟疫過人，對(duì)他不聞不問，幸好客店里住了另一個(gè)趕考的書生，名叫張?jiān)f：“生死有命，安有病能過人之理。”他親自為他精心調(diào)理醫(yī)治，不久范生痊愈了，卻耽誤了二人的考期，范生對(duì)此甚表內(nèi)疚，二人就此結(jié)為兄弟。
后來范聚親辭別張?jiān)祷毓世�，�?dāng)時(shí)黃花紅葉裝點(diǎn)秋光，正是重陽佳節(jié)，便定下菊花之約，約定來年今日再相聚，把酒賞菊。轉(zhuǎn)眼一年過去了，又到九月九，一大早起來，張?jiān)愦驋卟萏�、遍插菊花、宰雞備酒，家人說不必著急，路途遙遙必不定期而至，來了再殺雞也不遲。張?jiān)宦�，從早上等到中午，從中午等到下午，太陽落山了還不見范聚親的影子。家里人都以為范聚親不會(huì)來了，勸他吃了早點(diǎn)歇息。張?jiān)允遣恍牛?dú)自等到半夜。
不久范生真的來了，二人相聚甚是歡悅，只是面對(duì)酒菜范生不食不語。張?jiān)畣柶渚売�，范聚親說，兄弟我其實(shí)是鬼。去年回到故鄉(xiāng)，考試未成便做起生意，日日繁忙竟忘了約會(huì)之事，到了九月九想起菊花之約，已經(jīng)遲了，聽古人說，人不能日行千里而鬼可以，便拔劍抹了脖子，乘陰風(fēng)前來赴約�！翱戳诉@個(gè)故事以后，我明白了故事的含義：君子一言快馬一鞭。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
食品名稱：奶香小蛋糕生產(chǎn)日期：20xx年12月27日食品做法：先讓兩只雞蛋的“內(nèi)臟”、食用油、奶粉和牛奶跳入碗中，用筷子讓食物融為一體后，倒入蛋糕機(jī)的模具里，耐心等待4—5分鐘后，新鮮美味的蛋糕就出爐了。還可以根據(jù)需要在蛋糕中加上葡萄干、芝麻、蘋果粒等食物，使食品更加美味。食品賣相：剛出爐的小蛋糕披著金黃的衣裳來到人間，它的身上散發(fā)著濃濃的奶香味，即使在百米之外都能聞到。它們的形狀多樣，有貝殼、笑臉、大樹、小狗、貓咪，讓你的食欲增至100%！食品味道：松松軟軟，奶香四溢，油而不膩，包你吃了還想吃！最佳吃法：將一鍋（7個(gè)）小蛋糕按模具的樣子擺在盤中，在盤子周圍嵌上一圈水果，給小蛋糕穿上“外衣”——番茄醬，邊吃水果邊吃蛋糕，它們的味兒肯定讓你肚子吃飽，鼻子“聞”飽，兩全其美，全身洋溢著奶香。食者舉例：賣者在做完蛋糕后，不是狼吞虎咽，大開為剁，而是細(xì)嚼慢咽，品其中的“細(xì)”味兒。一邊品蛋糕，一邊喝牛奶，再加上酸甜的`葡萄干和美妙的music，賣者早就陶醉在其中，忘記了上學(xué)，結(jié)果……結(jié)局你也可想而知，不必多說。食品別名：奶香包別名來歷：該食品的奶香味有“毒”，在食者舉例中，賣者就是聞到了他的奶香而陶醉其中的。真可謂“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”
哇！食品英文名：�？丝税玻ㄖ概３粤嗽撌称泛蠖紩�(huì)被克服得很安靜，原名milkcake）食品特征：制作過程中不加一滴水。生產(chǎn)地：江蘇省海門市奶香食品坊祝您吃得放心！哈哈！我這家食品零售商夠名副其實(shí)的吧！是不是看了心動(dòng)了呢？那就到我們食品零售商訂貨吧！聞一聞。哎呀，一股焦香味撲面而來。不好，蛋糕焦了！不多說啦！美味的蛋糕要緊，bye！
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
不幸的一天 十分不幸，昨天我們班又被值日生扣了5分，違紀(jì)騎自行車，好慘加~作文。事后，班里的每個(gè)同學(xué)都想方設(shè)法為班加分，例如多寫校園快訊，悄悄話，英語作文……每種都可以加上1、2分，十分劃算，也許這樣會(huì)令班將功補(bǔ)過吧！
中午，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要到C座一摟，我和數(shù)學(xué)科代表馮嘉明坐在一起輔導(dǎo)別人，做完練習(xí)之后，我們倆便呆呆地坐在一起了，馮嘉明說：“糟了，今天才扣了5分，怎樣才能夠彌補(bǔ)過錯(cuò)呢？
你說怎么辦？”我一聽，簡直嚇了一跳，想：為什么她要這樣說呢？內(nèi)疚讓她精神分裂嗎？我說：“凡事都向好的方面去想，實(shí)情可不是那樣僵嘛！何必要這樣自責(zé)呢？現(xiàn)在你要快點(diǎn)兒把違紀(jì)騎自行車的檢討書寫好，然后馬上交給老師，或許老師會(huì)放你一馬吧！總之圣人也有錯(cuò)啊！不要再這樣傷心吧……”馮嘉明一聽，馬上拿出原稿紙寫檢討書，只見她一邊寫一邊流眼淚，每一滴眼淚代表著每一次的內(nèi)疚，看見她這樣，旁觀者的'我也眼淚汪汪呢！同情她，只可以用安慰的說話安慰她……然而，我什么也做不了。于是，我也為班上加上1、2分，努力地寫校園快訊，怎樣也給馮嘉明一個(gè)安慰……一會(huì)兒，我把校園快訊寫好了，同樣，馮嘉明也把檢討書寫好，預(yù)備給旁邊的黃老師過目，然而，我也替馮嘉明緊張，怕她看見老師等于看見了自己的過錯(cuò)，忍不住又把眼淚流出來。她果然又哭起來了，不能再嬉皮笑臉面對(duì)老師，呆呆地站在老師面前。我實(shí)在不能忍耐，連忙對(duì)馮嘉明說：“現(xiàn)在檢討書寫完了，該要將功補(bǔ)過了！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地望著我，我馬上遞給一張紙給她，讓她自己為班爭光。其實(shí)這樣做是讓馮嘉明重新拾回信心，不要再失落，不要再內(nèi)疚，不要再傷心，不會(huì)再?zèng)]精打采，因?yàn)橐淮问〔淮碛篮�。她高興地說：“謝謝你，這次以后，我一定不會(huì)再讓同學(xué)們失望，請(qǐng)相信我吧！”我一聽，連忙說：“你不再失落，那是我最大的心愿。”說完，她又再寫了……
只要懂得認(rèn)錯(cuò)的人，凡事都不再重要，例如像馮嘉明，更重要是將功補(bǔ)過，那還不夠嗎？
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