小學年級作文【精品4篇】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學年級作文 篇1
今天下雨了，聽說還是大暴雨呢！現(xiàn)在還下著呢！不過我很喜歡一整天都下雨，為什么呢？嘻嘻，你們就不知道了吧，因為我晚上睡覺的時候聽到嘀嗒嘀嗒的`聲音覺得很舒服，很快就能進入夢鄉(xiāng)。不過下雨的時候要穿雨鞋，我呀！最討厭穿雨鞋了。
據(jù)說，這星期都要下雨，一直下到星期五，星期六星期天才停，真討厭。不過小草，小花就高興了，我要是一朵小花該多好��！就可以喝的飽飽的。
小學年級作文 篇2
今年天氣特別熱，七月流火，盛夏酷暑，氣象臺發(fā)出了紅色高溫警報：今天氣溫最高39攝氏度。天空，驕陽似火，沒有一絲的云彩，太陽仿佛是個大火球，把大地烤得滾燙滾燙的。
偶爾有幾陣風吹來，總感覺熱浪襲人。我還聽說：“正午馬路上的溫度高達50攝氏度。柏油路都快融化了。
天氣的炎熱，使動植物都無精打采的，狗一動不動地趴在那還沒被太陽照射的地方，伸出舌頭，呼哧呼哧地直喘粗氣。
知了在樹上不停地叫著，仿佛在說：“熱死我啦，熱死我啦……”活潑可愛的小鳥也無精打采地落在樹干上，懶得冒著酷暑飛去覓食。在鄉(xiāng)村里，水牛浸在水里，都不愿去田間勞動。小草無精打采被耷拉著腦袋。路邊的`樹也顯得垂頭喪氣，葉子干巴巴蜷曲。有的像烤焦似的�；▋簜円矡o力地垂著腦袋。
天氣可真熱，熱得人們都透不過氣來，大地仿佛蒸籠似的，快到中午了，街道上幾乎沒有人了，人們都急急忙忙地趕回家去，躲在空調房里，我只覺得汗流浹背，揮汗如雨，只感覺黏乎乎的，恨不得馬上回家沖個涼，鉆進空調里。好不容易來到家樓下，見爸爸騎著車回來，連忙跑上去，我摸摸玻璃都發(fā)燙了，一回家連吃了三根冰棒，才覺得沒那么熱了。
唉，今年夏天可真熱呀！
小學年級作文 篇3
序中已說清了，只能夠集小學以及中學的作文以充之，今選的是五年級至初中畢業(yè)的一些文章。小學選了十三篇，初中時選了九篇作文，一篇日記。如此寥寥，且質量低下，不禁潸然。
我已在每篇的最后注上了大概年月，對于文章，除個別錯別字以及明顯句子不通以外，一概原汁原味，使多年的我躍于紙上。
五六年級時，我涉世較淺，不知時候的另一面，所以內同也較積極向上�；貞浤菚r，那時對我很好，自己也用功，所以寫的文章也在當時同齡人中較為突出。當然不能夠站在今天的角度去評價了，不過當時的結構布局以及詞語應用已經(jīng)不錯，還結合了一些合理的想象。
初中三年，卻不僅無甚長進，似乎還倒退了許多，詞匯明顯缺乏，但在主題上有了很大的折，觸及了一些社會的黑暗面，自己的世界觀也因之受到一定的`影響。當然也有贊揚光明的，但當時恐怕不是命意作文，就是心不由己的信手寫來。
由于所記的多數(shù)乃真事，所以它也可以算是我那段時間的“足跡”，心的足跡。由于老師的溺愛，使我變得很驕傲，而且有一種極端錯誤的思想，那就屬于老師糾纏很快樂，進辦公室很快樂。對之，今天的我只能譏笑過去的自己，我的缺點在那篇日記中暴露得最為淋漓盡致，這也導致了今天我的最大特征就是一個“狂”字。今天的我為不經(jīng)努力取得成績而驕傲，當時的我的確是自私自利的，一切以自己為中心，偶然的以班級利益為重，著必定有餓有自己的好處，這個缺點今天倒有所改觀，已從心底樹立起以天下為己任的遠大目標，為了心中理想可以拋棄一切，甚至生命。我愛中華，我要喚醒民族魂！
回到作文上，也許會讓人捧腹大笑，但這也只任之了，我的目的在序中已言，就不復多言了�；仡欉^去，讓一行行的腳印重現(xiàn)，讓自己感到誠徨，誠徨！
小學年級作文 篇4
今天，我和爺爺奶奶一起坐地鐵去買金魚。地鐵到花地灣我們就下車了，我和爺爺奶奶一起進去市場，哇！里面真大！賣的東西可真多！
有的賣小烏龜?shù)�，有�?賣小魚的，也有的賣小貓小狗的等等。還第一次看見了一種白色的小蟲子，于是我就好奇的問：爺爺這種是什么蟲�。俊坝谑菭敔斁透艺f這種是面包蟲啊是專門喂小鳥吃的。我們去了賣魚的檔鋪，我就和爺爺一起認真地挑選金魚，有黃的，紅的，黑的，
白的等等。挑選了十條金魚，我們就高高興興地坐地鐵回家了。
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