小學(xué)年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級作文 篇1

　　這天這樣大年初一，外面張燈結(jié)彩、普天同慶，熱鬧極了！大街上有放鞭炮的、有敲鑼打鼓的、有玩套圈的、有賣氣球的.……最好玩的還要數(shù)舞龍燈了。只見兩條長“龍”在飛舞著，中間有一位叔叔舞著一顆“龍珠”，兩條長“龍”都想把“龍珠”變成自我的寶貝，它們上下翻滾著、跳躍著，真這樣活靈活現(xiàn)。

　　這天，最開心的事，還要數(shù)拿壓歲錢了。我把部分壓歲錢交給了媽媽，讓媽媽幫我存到銀行里去。還留下一小部分放在自我的錢包里，準(zhǔn)備留著買一些學(xué)習(xí)用品。轉(zhuǎn)眼間天就黑了，時光過得真這樣太快了！

小學(xué)年級作文 篇2

　　你想和我交朋友嗎?我可有不少的缺點(diǎn)，你能接受嗎?

　　脾氣大

　　課間，前排的人向我借了一支鉛筆。他用的時候非常用力，沒用幾下筆芯就斷了，可他還說我的筆芯太軟。我看見以后立刻要他賠我一支筆。他不但不肯，還爭辯說他不是故意的。他越爭辯，我越覺得他是有意的。我頓時火冒三丈，沖上去就給了他兩拳，還踢了一腳，疼得他齜牙咧嘴。他知道我脾氣大，不好惹，只好忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉了。(我的脾氣很大。)

　　愛搞笑

　　中午，我以特有的大嗓門引起了全班同學(xué)的注意。我站在講臺上大喊：“喂一一聽好了!我給各位出道題，有四只母雞分別叫wō、wó、wǒ、w。一天，雞窩里有一個雞蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是w生的，你們說是誰生的?”平時素以反應(yīng)遲鈍著稱的xx今天反應(yīng)特別快：“那不是wǒ(我)生的嗎?”這句話引得大家哈哈大笑。他恍然大悟，氣憤不已......(我喜歡在班里搞怪，逗大家笑。)

　　書呆子

　　家里，媽媽在燒菜，我在看書。這時，媽媽急需鍋蓋，就叫我拿。我因為看《三國演義》入了迷，竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書，慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿著草帽，就問：“小龍，你拿草帽干什么?”我說：“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋呀!”媽媽驚疑地說。(我是個書呆子，只知道看書。)當(dāng)她看見我手里的書時，頓時明白過來，便大聲數(shù)落我：“你呀，真是個書呆子，現(xiàn)在就這樣，長大以后怎么辦......”

　　忘性子

　　一天傍晚，媽媽叫我買一袋香腸，好晚上做菜吃。我著錢興沖沖地出了門。路上，我看見許多同學(xué)正玩籃球，手心直癢癢，心想：反正時間還早呢，玩一會兒也沒關(guān)系。我迅速加入了他們的行列，越玩越高興，早把買香腸的事忘到九霄云外了�；丶液�，媽媽問香腸在哪?我才想起來該干的事還沒干呢!沒辦法，晚上只好吃方便面了。(我有時候就玩得忘記了買東西，容易忘事。)氣得媽媽說我是忘性子......

　　這就是我，雖說毛病不少，但也挺可愛!你愿意和我交朋友嗎?快快來吧!我會伸出雙手熱烈地歡迎你的!

　　名師精評：文章生動、幽默地敘述了生活中的幾個片段，小作者用活潑的語言大膽地剖析自己，寫出了優(yōu)點(diǎn)，也不避諱缺點(diǎn)，將一個可愛的小學(xué)生形象，刻畫得惟妙惟肖，這正與題目“大曝光”相吻合。另外，文章采用四個小標(biāo)題的寫法非常新穎，使人一目了然。

　　形象的.語言是取勝的關(guān)鍵。如在“愛搞笑”一段中，還可以寫寫其他同學(xué)的反應(yīng)。如“反應(yīng)快的XX眼珠一轉(zhuǎn)，抿著嘴笑了，卻不回答;有的同學(xué)卻緊皺眉頭想了起來�！边@樣，搞笑的氣氛烘托出來了，小作者“愛搞笑”的形象也更加鮮明了。

小學(xué)年級作文 篇3

　　又要過端午了，而那出于姥姥手中香甜可口的粽子，我卻再也吃不到了，只有在回憶中回味那甜美的味道，那充滿幸福和溫暖的味道。

　　每當(dāng)快過端午節(jié)的時候，姥姥都會提前在超市里面買好做粽子的材料，其實(shí)我到現(xiàn)在都認(rèn)為，那香甜的粽子里，最好的材料是她對我們的愛。

　　每年姥姥很期盼端午節(jié)的到來，就像小孩子一樣盼望。等到端午節(jié)終于來到了。姥姥便很早起了床，然后就開始做粽子。她把糯米泡在水里，把上好的金絲小棗也泡在水里，把粽葉洗干凈后放在鍋里煮一煮

　　屋子里很熱，一會功夫，姥姥的臉上就出了很多汗。姥姥卻沒有停下來休息，依然專注地包著粽子，臉上洋溢著幸福的笑容。每當(dāng)這時，我便會小跑著去屋子里拿扇子，站在姥姥身旁，為她扇涼，姥姥也便會抬起頭，看著我，臉上的微笑和幸福開成一朵花。

　　姥姥的每一個動作都很熟練，幾個小時后，香甜可口的粽子就被姥姥從滾沸的鍋里撈出來了。屋子里漂浮著粽子的清香味，飄在院子里，飄在小胡同里，也飄在我的心里。粽子的香味就像淘氣的孩子，把鄰居家的孩子都招來了。孩子們爭先恐后的跑來，吃著美味的粽子，就像小饞貓一樣。孩子們都說姥姥做的粽子好吃，姥姥臉上就露出了溫暖的笑容，就像得到了最高的獎賞一樣。歲月的痕跡爬滿了姥姥的'臉，姥姥溫暖的笑深深地刻在我的心里。

　　可是，終于有一天，姥姥再也不能坐在小凳上為我包粽子了，我也再沒有機(jī)會站在她身旁為她扇涼了。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了姥姥那香甜的粽子，那刻滿歲月的臉，和那溫暖的笑容。

　　端午節(jié)又快到了，姥姥，您在那邊過得還好嗎？我又想您了，想吃您做的粽子，想聽您給我鼓勵的話語

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