小學(xué)年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，月亮也依依不舍地離開(kāi)了藍(lán)天，在這黑白交替之間，在睡夢(mèng)中的人群中，有一個(gè)小孩已經(jīng)醒了，在這片深藍(lán)的天空下，靜靜的思索著，那個(gè)小孩就是—我。
天空漸漸亮了，可是我還是在被子里想：馬上就要主持了，這可是第一次啊！如果忘臺(tái)詞了怎么辦？順序反了怎么辦？我的思緒伴著出升的太陽(yáng)一直到了天明……
吃完早飯，我隨著同學(xué)來(lái)到了司令臺(tái)前，老師給我了一個(gè)話筒，我盡管平常很喜歡話筒，現(xiàn)在也沒(méi)心思玩了。恐懼和激動(dòng)蓋過(guò)了我的平靜之心，我的心呯呯的跳著，頻率越來(lái)越快，所有人的“安慰”都對(duì)我沒(méi)有任何作用�！班健健避娞�(hào)聲的響起，如晴天霹靂一樣打在了我的心上，在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)講，仿佛也是一種默默的“哀悼”，我的心情十分激動(dòng)，傍邊的喧鬧聲，跑步聲，音樂(lè)聲都已經(jīng)在我的耳邊消失了，我現(xiàn)在聽(tīng)到的只有急促的呼吸聲，“呯呯”的心跳聲了。直到聞老師對(duì)我說(shuō)了聲可以上去了，，我才回過(guò)神來(lái)準(zhǔn)備迎“戰(zhàn)”，司令臺(tái)就是戰(zhàn)場(chǎng)，而我手中的話筒就是無(wú)人能敵，無(wú)人能擋的步槍，我懷著一顆喘喘不安的心，登上了司令臺(tái)。下面一千多個(gè)平靜的心，與我這顆忐忑不安的心形成了鮮明的對(duì)比。我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話筒，安頓好自己激動(dòng)的心情，“裝”出極其平常的樣子，用著“極其平�！钡穆曇�，開(kāi)始了我的主持，說(shuō)著說(shuō)著我提著的心慢慢平靜下來(lái)，可是，我的大腦好像偏偏和我作對(duì)似的—臺(tái)詞忘了！趁著升國(guó)旗之時(shí)我拼命的想著臺(tái)詞，國(guó)歌接近尾聲，可我的思緒并沒(méi)有接近尾聲，我的'思緒像亂麻一樣。但在國(guó)歌結(jié)束最后一秒，我終于想出了臺(tái)詞，接下來(lái)的事也自然的順下來(lái)了。那顆激動(dòng)地心終于恢復(fù)了往日的平靜。
當(dāng)清秀的月亮又掛上嚜藍(lán)色的天空，太陽(yáng)也帶著我一天的思緒離開(kāi)了，在這幽靜的夜晚，又一個(gè)我在被子里靜靜的思索著，心里輕松極了。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼——充滿希望的一天又來(lái)了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
二年級(jí)時(shí)、我得了闌尾炎、需要住院手術(shù)、一個(gè)人孤零零地躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上、心中總是那么害怕。
手術(shù)好后、我進(jìn)入了病房、偌大的房間只有我一個(gè)人住、窗簾拉得緊緊的、媽媽整天擔(dān)心地看著我、生怕有什么閃失。除了睡覺(jué)、打點(diǎn)滴、我?guī)缀跽也坏狡渌虑樽觥⑿闹谐３Ｏ肫饘W(xué)校里和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)的情景、可現(xiàn)在房間里沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有笑聲、連說(shuō)話都是輕輕的、我整天無(wú)精打采、呆呆地凝望著天花板、原來(lái)孤獨(dú)是那么可怕。
可是有一天晚上、我卻接到了一個(gè)令人欣喜的電話、那是好朋友王清榆打來(lái)的：郭安淇、你在哪家醫(yī)院？我來(lái)看你！我的心為之一動(dòng)、終于有同學(xué)關(guān)心我了、我在××醫(yī)院、二樓、××病房。好、你等著、我馬上過(guò)來(lái)！這時(shí)、已經(jīng)九點(diǎn)多了、我因傷口疼痛而睡不著、我把這個(gè)消息告訴了陪夜的爸爸、爸爸大概看見(jiàn)我喜悅的神情、于是、他也高興起來(lái)、時(shí)鐘的聲音敲打著、雖然不是很響、但此刻確是那么美妙。
不知過(guò)了多久、我終于聽(tīng)見(jiàn)了咚咚咚上樓的腳步聲、嘎吱門(mén)被打開(kāi)了、我恨不得從床上跳下來(lái)、因?yàn)槲乙呀?jīng)看到她那張洋溢著微笑的臉！她也看到我了、我高興得都說(shuō)不話來(lái)了、緊緊地握住她的手、傻乎乎地笑著、可是心里早已淚流滿面、我高興、我真的`高興！這是我的同學(xué)、我的朋友啊、在這個(gè)寂寞的夜晚趕來(lái)陪我、晶瑩的淚花在我眼里打著轉(zhuǎn)兒、我努力不讓它流下來(lái)、這時(shí)、我才明白因?yàn)榧?dòng)而流淚的感覺(jué)。她給我講班級(jí)里的趣事、給我?guī)?lái)老師和同學(xué)的問(wèn)候。
過(guò)后的日子里、我整天與這種美妙的感覺(jué)相伴、傷口也好像不疼了、心情輕松極了、直到我出院。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我正坐在20xx年的教室里上課，這是一個(gè)漂亮又神奇的教室！下面，讓我來(lái)帶你們看一看我的教室。
首先，我們來(lái)到教室門(mén)前，朝門(mén)上看一眼，寬敞，透明的玻璃門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。但是，不是我們班的學(xué)生它是不會(huì)自動(dòng)開(kāi)的，因?yàn)殚T(mén)上安裝了虹膜識(shí)別系統(tǒng)，只有我們班的老師和同學(xué)才能開(kāi)哦！別人要是想進(jìn)來(lái)，那是需要特別授權(quán)的。
走進(jìn)教室，頭頂上是藍(lán)天白云，腳下是綠草茵茵，當(dāng)然這些都是虛擬的，還可以根據(jù)同學(xué)們的要求來(lái)變幻不同的場(chǎng)景。四周的墻上掛著巨大的液晶顯示器，上面顯示著各科最近所學(xué)內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn)。正在上課的同學(xué)們，每個(gè)人手腕上都帶著一個(gè)個(gè)人終端，終端連接著學(xué)校的'知識(shí)庫(kù)，只要點(diǎn)一下或者用語(yǔ)音說(shuō)一下，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，屏幕上會(huì)顯示你想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同學(xué)們的桌椅是用變形材料做的，可以變幻成任何形狀和樣子，還可以變換位置，這樣，當(dāng)大家需要的時(shí)候可以組成圓桌會(huì)議，方便大家交流，溝通和討論。如果需要它還可以變成實(shí)驗(yàn)桌，所需器材都可以在教室里找到。教室里定時(shí)會(huì)有清潔服務(wù)型的機(jī)器人穿過(guò)，它們都是無(wú)噪音和迷你版的，不會(huì)對(duì)正在學(xué)習(xí)的同學(xué)造成干擾。
教室里還有一個(gè)氣溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，坐在教室里感覺(jué)不到四季的變化，溫度永遠(yuǎn)是那么的舒適宜人，空氣永遠(yuǎn)是那么的清新。教室的空間還非常大，如果需要，隨時(shí)可以來(lái)一場(chǎng)舞臺(tái)表演或者一場(chǎng)籃球賽。
這就是我的未來(lái)教室，你們覺(jué)得我的教室神奇嗎？
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