小學(xué)年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
這學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：種鳳仙花。
一開(kāi)始，我不知道哪里賣(mài)花種，爸爸說(shuō)國(guó)芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣(mài)的，于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買(mǎi)上。買(mǎi)回來(lái)一包有二十來(lái)個(gè)種子，媽媽幫我把花盆和土弄好，灑了點(diǎn)水，然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去，用土蓋好，等待我的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)。
過(guò)了一周左右，我中午放學(xué)回到家，照例去查看鳳仙花�！把�！我的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)啦！”我種的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)了一棵，兩片子葉還閉合著�？吹酵劣悬c(diǎn)干，我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。
第二天，又長(zhǎng)出來(lái)了兩棵。此時(shí)，第一個(gè)長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花已經(jīng)展開(kāi)了兩片小小的.子葉，仿佛在向兩棵小新苗自豪地說(shuō)：看！我比你倆大！
今天，上鋼琴課前我還特意看了看花盆，沒(méi)有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來(lái)，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長(zhǎng)出來(lái)了！
現(xiàn)在，我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長(zhǎng)出來(lái)了，最大的三棵都開(kāi)始長(zhǎng)第三對(duì)葉子了，最小的一個(gè)才剛剛出來(lái)呢！
我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長(zhǎng)；我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿；我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽；我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛，據(jù)說(shuō)它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候練習(xí)跑步，父親在我腿上綁上沙袋，沒(méi)跑出多遠(yuǎn)，腿就像灌了鉛似的，又沉又酸。這樣練習(xí)一段時(shí)間后，我再也不想堅(jiān)持了。
父親問(wèn)：“你知道小鳥(niǎo)是怎么飛起來(lái)的嗎？”
父親告訴我，小鳥(niǎo)原本并沒(méi)有翅膀，也跟其他走獸一樣，只能在地上行走。
一天，上帝把一些負(fù)擔(dān)分成一小捆一小捆，綁在小鳥(niǎo)的背上，要它們把這些負(fù)擔(dān)運(yùn)到遙遠(yuǎn)的地方去。起初，小鳥(niǎo)感到背上的.負(fù)擔(dān)很沉重，走著、走著，背上的負(fù)擔(dān)慢慢變得輕松起來(lái)，等它們到達(dá)目的地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)變成了一對(duì)美麗的翅膀。上帝給小鳥(niǎo)負(fù)擔(dān)，其實(shí)是在賜給小鳥(niǎo)一對(duì)飛翔的翅膀。
因?yàn)橛辛素?fù)擔(dān)，才會(huì)努力地去承受負(fù)擔(dān)；
因?yàn)橛辛俗枇�，才�?huì)不斷地去沖破阻力。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴！”電話響起了，王雨欣拿起電話接了起來(lái)“喂，誰(shuí)？”“雨欣，是我，吳米提。”“誒！米提，有什么事嗎？”“你忘了？明天就是林露西的生日呀！作為朋友，應(yīng)該給她禮物呀！”“是哦！”雨欣這才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！澳窍挛缛c(diǎn)見(jiàn)，拜拜�。 薄岸�！”
時(shí)間飛快，到了三點(diǎn)，雨欣想起了一件事，忘了問(wèn)在哪和米提見(jiàn)面。一拍腦門(mén)“哎呀，我真是的.！”“叮鈴鈴”電話再次響起。雨欣雙手合并，她希望這是米提打來(lái)的。果然，是米提打來(lái)的，說(shuō)她要來(lái)她家。雨欣這下可放心了，她這個(gè)馬虎忘事的毛病看來(lái)是改不了咯！（二十分鐘后）“雨欣，開(kāi)開(kāi)門(mén)！”但雨欣趴在桌子上睡著了，于是媽媽去把門(mén)開(kāi)了，“雨欣，走吧！”雨欣這才醒了過(guò)來(lái)，“哦！”
米提和雨欣來(lái)到了禮品店，禮物可真多哇！她兩瞧瞧這個(gè)，摸摸那個(gè)，決定不了該買(mǎi)哪個(gè)�！懊滋嵫�！我們買(mǎi)什么好呢？”“是哦，這么多，選哪一個(gè)呢？”米提也撓撓頭�！百I(mǎi)這個(gè)水晶球吧！反正就要回學(xué)校了，這個(gè)也是露西喜歡的嘛！”“那好吧！”米提也支持雨欣。
就這樣，她們終于心滿意足的回了家。
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