小學(xué)年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
《父與子》是一本中外聞名的漫畫書，其作者是德國著名連環(huán)漫畫大師�！W·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸，畫出了他與其愛子克里斯蒂安發(fā)生的動(dòng)人故事，其中包含著愛，包含著“恨”，但也有無盡的幽默與詼諧，當(dāng)然 ,這一切都源于他們感動(dòng)天地的父子情。
比如有一組畫，叫《甘為孺子�！罚嬛械男『⒑苌鷼�，父親就讓他騎，騎到哪兒，孩子永遠(yuǎn)像個(gè)國王，父親好似他的.奴隸�？蛇@是他應(yīng)該做的嗎？這只是孩子任性撒嬌罷了，可父親，卻為了孩子甘為“孺子”牛！
《父與子》，畫的都是一些好笑的事情，可好笑歸好笑，父子情深，畫中也無處不藏，父情，子情，在畫中交縱、穿插，令畫充斥著愛。其實(shí)，不論畫里畫外，父子情不都是一樣的嗎？爸爸，不總是那么關(guān)心孩子，照顧孩子，為孩子出氣，為孩子做牛做馬，為孩子哭，為孩子笑，喜怒哀樂，全看孩子。這，不就是爸爸嗎？
父子情，感動(dòng)天地！
小學(xué)年級作文 篇2
我們的學(xué)校很美麗，尤其是操場一角的小樹林。
學(xué)校里的東西你也可能會(huì)說不過是幾座教學(xué)樓和一些古老的樹木，還有一些花草罷了。但是我們的`學(xué)校里有一片翠綠的小樹林，小樹林雖然不是很起眼，但是它也擁有自己在校園里面獨(dú)特的美。
春天，小花剛長出花骨朵兒，小草剛從地下鉆出頭來，柳枝都把嫩芽抽了出來，來到近前就可以聞見淡淡的清香。
夏天，小草長得很旺盛，大樹長得非常茂密，烈日炎炎，樹上的蟬熱的不停的“知了”、“知了”的叫，仿佛在說：“熱死了，熱死了”。可同學(xué)們都很快樂的在樹陰下玩耍。一陣微風(fēng)吹了過來，樹葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，那沙沙沙的聲音聽起來可真是美妙。同學(xué)們在樹下愉快的捉迷藏、歡快的跳皮筋。
秋天到來了，桂花掛滿枝頭，陣陣香氣隨風(fēng)四處飄散，嗅著撲鼻襲來的香味讓人陶醉。樹葉都枯黃了，一片片飄落下來，踏在落葉上發(fā)出的沙沙沙聲就像美妙的音樂。
冬天來臨，北風(fēng)呼呼的刮著，下起了鵝毛大雪，樹枝上掛滿了冰條晶瑩透明非常漂亮。可男孩像不怕凍的精靈在雪中打雪仗，堆雪人。
這就是我的校園一年四季都美得小樹林。
小學(xué)年級作文 篇3
每個(gè)人都有五彩的童年，童年生活中總會(huì)有那么些有趣的事情發(fā)生。我也不例外，在我的記憶中，四歲那年發(fā)生的那件事情是最有趣！現(xiàn)在回想起來，還讓自己有些哭笑不得。
我們家以前在客廳里一個(gè)魚缸，客人們一進(jìn)門就可以看見魚缸里活撥可愛的小魚。那天，本是很和諧的`一天，爸爸正在打電話，四歲的我便在地上玩玩具，過了一會(huì)兒，媽媽要出去買菜，便把手機(jī)放在桌上，那時(shí)的我認(rèn)為手機(jī)是圣物，一向喜歡玩游戲的我立刻爬過去，拿起了“寶物”打開手機(jī)，開始玩游戲。我從里面找到了以前下好的游戲，就立刻開始玩起來，我剛剛玩到最有趣，忽然有一個(gè)電話打過來了，上面顯示“魚爸”，后來我知道是我老媽的一個(gè)朋友。我以為家里的小金魚的爸爸來找他了，所以我按了一下接聽分健，就把電話扔入了魚缸里。只聽到“絲，絲，絲”的聲音，手機(jī)閃出了幾點(diǎn)藍(lán)光就不動(dòng)了，老爸看到了這個(gè)情況，用最快的速度把手伸入水里，可是已經(jīng)來不及了，爸爸手機(jī)沒拿到，還被電了一下，起了一個(gè)水泡。這時(shí)，老媽剛好回來，看到了這個(gè)情況后，她先是一驚，接著用夾子把手機(jī)夾了出來，在后就開始教訓(xùn)我了。而我這個(gè)不懂事的小孩子就被男女聯(lián)合雙打了“五十分鐘”，并且從那以后的很長時(shí)間都沒讓我碰過手機(jī)了。
在我的童年生活中，像這樣哭笑不得的事情還有很多，如今，我已長大，這樣的笨事也發(fā)生得越來越少了，但我時(shí)常懷念那時(shí)的自己，天真無邪，無拘無束，我希望自己能永遠(yuǎn)不要長大，永遠(yuǎn)停留在那段時(shí)光里。
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