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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-20 18:46:49 單元作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文【共3篇】

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文【共3篇】

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。

  “輕風(fēng)隨草綠,細(xì)雨潤(rùn)花香”。在和煦的春風(fēng)吹拂下,小草像害羞的小姑娘,小心翼翼地探出頭。從遠(yuǎn)處看,好像給大地強(qiáng)了一片綠色的地毯。春風(fēng)一吹,小草們就左右搖擺,好像在說(shuō):“春姑娘,你真美!”樹(shù)林從冬天的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),抽出新的枝條,長(zhǎng)出一片片新的綠葉,柳樹(shù)在小溪里梳洗著自己翠綠的頭發(fā),春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)就跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像在慶祝春天的到來(lái)。杏樹(shù)上結(jié)滿了含苞欲放的花苞。這些花苞色彩明麗,走近些還可以聞到淡淡的清香呢!

  春天的信使——燕子飛來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫聲似乎擁有魔力,喚醒了每一個(gè)小動(dòng)物。鳥(niǎo)兒們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在說(shuō)“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!鼻嗤苓蛇山兄孟裨跒樾▲B(niǎo)拌奏。蜜蜂也嗡嗡飛著,唱著春天的贊歌。青蛙呱呱、小鳥(niǎo)嘰嘰、蜜蜂嗡嗡,構(gòu)成了一首和諧的.樂(lè)曲。

  “一年之計(jì)在于春!鞭r(nóng)民們拿著工具,播種下了一排排希望,給祖國(guó)西方鑲了一塊塊綠色的在翡翠。眾在大街上欣賞著春天的美景。原本安靜的大街,變得熱鬧起來(lái)。人們?cè)谔镆袄锓胖鞣N各樣的風(fēng)箏,風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那,在空中陶醉地欣賞著春天的景色。它寄托著我們的夢(mèng)。

  我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)春天如癡如醉的景色。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  老師,您辛苦了!每當(dāng)我翻開(kāi)我的作文本時(shí),就可以清楚地看見(jiàn)一行短短的批語(yǔ),永遠(yuǎn)相信:自信 努力=成功!這句話是誰(shuí)寫(xiě)的知道嗎?他是我們的班主任伍高峰老師。

  伍老師那雙閃爍的大眼睛里,放射出智慧的光芒,再加上架在鼻梁上的一副眼鏡更顯得文質(zhì)彬彬了。別看他平時(shí)非常溫和,其實(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。就在前幾天,我作業(yè)質(zhì)量十分的差,伍老師把我叫到門(mén)外,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“周拓,你的作業(yè)為什么這么差!闭Z(yǔ)氣雖然不重,但我知道這是在批評(píng)我,我低著頭,不敢吭聲。伍老師看了看我,又說(shuō):“這是你沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的結(jié)果。人啊,時(shí)時(shí)刻刻都要嚴(yán)格要求自己!”說(shuō)完,拍拍我的腦袋,走了。伍老師的這番話深深的刻在了我的腦海里。望著伍老師遠(yuǎn)去的背影,我自責(zé)了起來(lái),同時(shí)也讓我回憶起了以前的班主任張老師,她也和伍老師一樣為了我的做人、學(xué)習(xí)花了一番功夫。

  我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻,和同學(xué)爭(zhēng)吵是常有的'事,那次,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就和同學(xué)鬧翻了天。張老師批評(píng)了我,我就躲進(jìn)了廁所,張老師硬是把我從廁所里拖了出來(lái),輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài),身為班長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則!”當(dāng)時(shí)我難過(guò)極了,臉頓時(shí)化作了一個(gè)紅通通的大火球。兩位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),讓我改掉了許多毛病,作業(yè)比以前更工整了,也學(xué)會(huì)了寬容同學(xué)。9月10日教師節(jié)即將來(lái)臨,在此,我衷心的謝謝老師,祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師,您辛苦了!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)安吉,是一個(gè)美麗的地方。不必說(shuō)碧波蕩漾的大竹海,不必說(shuō)風(fēng)景秀麗的龍王山,也不必說(shuō)風(fēng)景如畫(huà)的中南百草原……還是讓我?guī)阕哌M(jìn)美麗鄉(xiāng)村,瞧一瞧那別具特色的鄉(xiāng)村小路吧。

  以前的小路坑坑洼洼的,進(jìn)行了美麗鄉(xiāng)村的改造后,變成了平平坦坦的水泥路,它們或筆直或有些蜿蜒地通向星羅棋布的各個(gè)村落,四通八達(dá),交通便利。這一條條的小路有著不同的風(fēng)景,不同的的小路也給人不同美的享受。

  這條小路傍著一條河。小河的水清洌洌的,微微漾起一圈圈波紋。岸邊的楊柳頂著滿頭綠發(fā),輕輕搖曳著,婀娜多姿,她的倒影映在水面上,與藍(lán)天、白云、綠柳、紅花互相映襯著,這是多么美麗清新的一幅水墨畫(huà)啊!河面上幾只鴨子在悠閑地玩水嬉戲,讓這幅水墨畫(huà)變得靈動(dòng)起來(lái),讓人情不自禁地想起一句詩(shī):“春江水暖鴨先知”……

  那條小路旁是一望無(wú)際的田野。瞧瞧那麥苗兒一片綠油油的。在陽(yáng)光的照射下,那葉兒綠得發(fā)亮,好似翡翠一般。風(fēng)兒拂過(guò),那麥苗兒隨風(fēng)起舞,好想在對(duì)路人打招呼,又像一群少女在舞動(dòng)著曼妙身姿?纯茨怯筒藘阂黄馉N燦,在明媚的陽(yáng)光下,一朵朵,一簇簇爭(zhēng)先恐后綻開(kāi)了笑顏。遠(yuǎn)看花兒連成一片一片的',像一條條金色的毛毯。油菜花的芬芳引來(lái)了一群群蜜蜂,這些花的使者們穿梭于花叢中,勤勞地工作著,為我們釀造著甜蜜的生活。

  那條路旁邊是翠綠的竹林。密密麻麻的竹子像一個(gè)戰(zhàn)士般挺拔,他們矗立著,拔節(jié)向上。他們的枝葉是那么青翠,就像被綠色染過(guò)似的。這么多竹子肩并著肩,手牽著手,連成一片綠色的海洋,碧波蕩漾。陽(yáng)光透過(guò)縫隙,落下一片斑斑駁駁綠蔭。夏天,走進(jìn)這清涼的大竹海,就像走進(jìn)了一個(gè)清涼的世界。陣陣“嘩嘩”的溪水聲,伴隨著風(fēng)吹竹葉的“沙沙”聲,奏出了一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),它使你如此鮮明地感受到大自然的存在……

  多美的小路啊!一年四季它們會(huì)綻放出別樣的光彩,無(wú)論哪個(gè)季節(jié),它們都是一副清新自然的水墨畫(huà)。

  安吉,竹子的故鄉(xiāng);安吉,白茶的家鄉(xiāng);安吉,人間的天堂。來(lái)到安吉,你不就是回到了的大自然的懷抱嗎?

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