小學(xué)年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)女孩,長著一雙水汪汪的大眼睛,兩條粗粗的眉毛,一頭烏黑光亮的長發(fā),一笑起來就會(huì)隱隱露出兩個(gè)小酒窩,還有一張微微上揚(yáng)的嘴。你知道這個(gè)小女孩是誰嗎?哈哈,猜不著了吧?這個(gè)小女孩就是我——朱紫欣。
我特別喜歡看書。家里的書柜上擺滿了各種各樣的書,這些書都是我纏著爸爸去書店買來的。就連我的床頭柜上、書桌上,也放滿了我愛看的書。
我只要一看起書來,就會(huì)忘記周圍的一切,在浩瀚的.書海里遨游。有一次上數(shù)學(xué)午自修, 楊老師說:“請(qǐng)做好作業(yè)的同學(xué)自己看書!甭犃藯罾蠋煹脑,我趕緊從書包里拿出《二年級(jí)的小朵朵》,盡管這本書我已經(jīng)看了很多遍,但我還是很愛看。我打開這本書,專心致志地看了起來。過了一會(huì)兒,楊老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),我卻一點(diǎn)兒也不知道。過了一會(huì)兒,同桌問我:“朱紫欣,你作業(yè)做好了嗎?”“什么作業(yè)呀?”“是課堂作業(yè)本呀!薄鞍!”我聽了,大吃一驚,連忙打開作業(yè)本,飛快地做了起來。當(dāng)我把作業(yè)拿給楊老師的時(shí)候,楊老師問我:“朱紫欣,你怎么做得這么慢呀?”我低著頭,什么也不敢說。這就是我,一個(gè)小書迷,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在,人們美容已經(jīng)形成了風(fēng)氣,就連小動(dòng)物們也開始美容了。
有一只小烏龜衛(wèi)衛(wèi)很羨慕它的好朋友——兔子麗麗那樣,長長的耳朵,毛絨絨的小尾巴,閃閃發(fā)光的紅寶石般的眼睛,讓人們喜歡它。
于是,衛(wèi)衛(wèi)決定到動(dòng)物美容醫(yī)院去美容。衛(wèi)衛(wèi)來到動(dòng)物美容英語,對(duì)熊醫(yī)生說:“熊醫(yī)生!請(qǐng)你給我美容吧!我這幅怪模樣,一點(diǎn)也不受別人的歡迎,我想變成兔子那樣,長耳朵、紅眼睛、毛絨絨的尾巴。”“你......你.....已經(jīng)......決定......了嗎?”熊醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴地說。衛(wèi)衛(wèi)搶著說:“我早已經(jīng)決定了呢!難道你不同意嗎?”“同......意......你跟我......去手術(shù)室吧。”
衛(wèi)衛(wèi)動(dòng)完手術(shù)后,自豪地走到森林里,大聲地喊:“快來喲!快來喲!看我衛(wèi)衛(wèi)多可愛,我是美麗的小公主,沒有誰比我更漂亮!”衛(wèi)衛(wèi)一邊大聲地唱兒歌,一邊擺pose,馬上引來了一群小動(dòng)物,“哇噻!好丑的小烏龜啊!”公雞大聲的說,“真的`呀!好丑的小烏龜啊!是!是啊......”一天,衛(wèi)衛(wèi)出來散步,一只餓了幾天的狼出來找東西吃,正好看見了衛(wèi)衛(wèi),衛(wèi)衛(wèi)趕忙縮進(jìn)殼里,沒想到,它的長耳朵進(jìn)不去了,狼咬下了衛(wèi)衛(wèi)的一只耳朵,衛(wèi)衛(wèi)變得更丑了。
衛(wèi)衛(wèi)又跑到動(dòng)物美容醫(yī)院,讓熊醫(yī)生把它的長耳朵、毛絨絨的尾巴、紅眼睛都去掉了。
衛(wèi)衛(wèi)又得到了動(dòng)物們的歡迎,小朋友,我們可不能學(xué)它呀!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天是小年,傳說是小孩子過的年,這一天可把大人們忙壞了,可我們小孩特別高興,因?yàn)槭俏覀冃『⒆舆^的年。
中午,我接到爺爺?shù)?電話,要到爺爺家過小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿桌的美味佳肴,我吃得津津有味,吃完后,爺爺夸我考得好,獎(jiǎng)給我好多好多的鉛筆。
晚上,我又和父親母親趕到外公家過小年,外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚肉蛋,山珍海味,甜甜的美酒飲料,我今天吃得特別有味。吃完后,我和哥哥放煙火,小年過得真快樂!真是吃了東家趕西家,可憐天下父母心,每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛是無限的,我長大后要好好孝順長輩。
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